可怕的數(shù)學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的可怕的數(shù)學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
可怕的數(shù)學(xué)作文1
我對(duì)天發(fā)誓，數(shù)學(xué)帶給我的恐懼能填滿整個(gè)太平洋。
這件事得從久遠(yuǎn)的地方說(shuō)起大概三公里那么遠(yuǎn)。我在讀小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)很溫和，它像只可愛(ài)的哈巴狗，你對(duì)它友好點(diǎn)，它便會(huì)蹭你腳脖讓你開(kāi)心一學(xué)期。所以，小學(xué)的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直比眨眼皮還簡(jiǎn)單。
進(jìn)入初中，正當(dāng)我洋洋得意，趾高氣揚(yáng)走路抬頭能看見(jiàn)自己后背之時(shí)，初二給了我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的'一個(gè)下勾拳，把我打回原形。
那一天釘在了我的腦子里。太陽(yáng)藏進(jìn)云朵，不陰不晴，偶爾才會(huì)吝嗇地露面，老師風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)了班，“咣”的一聲，卷子砸了下鐵講臺(tái)�！翱荚嚕l(fā)卷，一節(jié)課�！本碜酉駰l湍急的河流，從前自后飛速地流動(dòng)，我自信地轉(zhuǎn)著筆，嘴唇向上一吹，吹了吹我本來(lái)就沒(méi)有的劉海。我一掃題，嘚瑟地填起來(lái)，太簡(jiǎn)單了，似乎云都散開(kāi)，為我這個(gè)未來(lái)的滿分慶祝。我一盯，一算，一列，一填，行云流水，好比讓門捷列夫背元素周期表；讓俞敏洪做完型填空；讓莫言寫(xiě)作文。不一會(huì)，正當(dāng)其它同學(xué)埋頭苦干時(shí)，我高傲地移出腿，在眾人的驚嘆聲中走上了講臺(tái)。
老師給我批卷子，只見(jiàn)鮮紅大勾滿面，賞心悅目。突然一個(gè)血紅的叉劃在了一道大題上，我的笑容凝固了“擦擦”，“擦”，“擦擦”“86分�！蔽一氐阶簧隙⒅碜�，天上的云又尷尬地合攏。我生氣，面部抽搐；我害怕，冷汗?jié)M身。
我完了，比牛頓被砸成腦震蕩；霍金拇指眼球都動(dòng)不了；王羲之沒(méi)錢買墨了還要完自暴自棄過(guò)后，我似乎對(duì)低分段麻木了，直到兩個(gè)老師叫我談話，內(nèi)容很簡(jiǎn)短：“其實(shí)那沒(méi)有那么可怕�！�
我在想什么？我怎么能如此犯傻？心頭有個(gè)小人指著我說(shuō)：“你腦子是被冷凍在零下273.15℃的冰箱了么？”
之后，我盡可能的想，盡可能的做，才發(fā)現(xiàn)自己落下的太多，盡管我現(xiàn)在變成了不偏不倚的中不溜，不上不下的路人甲，但這令人糟糕的數(shù)學(xué)不會(huì)再讓我畏懼！
冬日將去，青樹(shù)蓬勃吐露新芽，朽木重生再綻春花。
可怕的數(shù)學(xué)作文2
我們的數(shù)學(xué)老師叫趙永平，我們?yōu)樗幜艘粋�(gè)口訣：“數(shù)學(xué)老師好可怕，弄得人們心慌慌。”不信？請(qǐng)看下面的事例。
我們的數(shù)學(xué)老師看著和藹可親，但上課時(shí)毫不含糊的。本來(lái)只有夏天的時(shí)候人們的神經(jīng)才是緊繃的，可是在我們趙老師這里，沒(méi)有春夏秋冬的。只要一上課，同學(xué)們的神經(jīng)都是緊繃的。汗水如小溪一樣順著額頭流下來(lái)，滴到地上。只是上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，但同學(xué)們個(gè)個(gè)就像上了一節(jié)體育課似的，個(gè)個(gè)滿頭大汗。而且，趙老師在上課時(shí)除了他講課的聲音和我們回答問(wèn)題的聲音外，不許再有大一點(diǎn)的動(dòng)靜。比如：一個(gè)男同學(xué)的口缸掉了，趙老師的耳朵可比誰(shuí)的都靈，我們還在找時(shí)，趙老師就已經(jīng)知道是誰(shuí)了。于是，那位男同學(xué)的`口缸只能到垃圾桶里了。
趙老師上課不僅有嚴(yán)明的紀(jì)律，還有一張和原子彈威力不相上下的嘴。誰(shuí)被點(diǎn)到，誰(shuí)那里就狼煙四起。趙老師出一道題目，點(diǎn)到誰(shuí)答不上來(lái)，誰(shuí)就要把那道題做在作業(yè)本上，一直做到會(huì)為止。
趙老師嚴(yán)明的紀(jì)律和一張快、準(zhǔn)、狠的嘴已經(jīng)讓我們很難堪了�？墒撬腥顼L(fēng)的動(dòng)作更是讓我們叫苦連天。下課鈴響了，一聲“下課”在教室響起后，一眨眼的工夫，趙老師就如同人間蒸發(fā)一般從教室里消失了，我還有一題沒(méi)聽(tīng)懂，趕忙追出去，可到了教室門口，哪里還看得見(jiàn)趙老師的影子。我氣得直跺腳。后來(lái)，我問(wèn)其它老師，才知道知道趙老師的辦公室在哪里。
每個(gè)做學(xué)生的都知道，考試就是“世界末日”就是“大災(zāi)大難”�？墒堑搅顺踔�，就不一樣了。初中每個(gè)月都要考一次，可在我們班，趙老師的課，如果沒(méi)有其他安排的話就是考試，考試還是考試。
我們的數(shù)學(xué)老師就是這樣的。
【可怕的數(shù)學(xué)作文】相關(guān)文章：
“可怕”的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)作文12-07
可怕的數(shù)學(xué)老師作文03-22
可怕的作文11-26
可怕的作文03-03
妖不可怕人心可怕作文11-26
可怕的香腸作文11-20
可怕的會(huì)考的作文12-07
可怕的夜路作文11-30
可怕的抽血作文12-02