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      我的初二作文

      時(shí)間:2022-11-14 01:54:34 初中作文 我要投稿

      我的初二作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的初二作文,希望能夠幫助到大家。

      我的初二作文

      我的初二作文1

        每個(gè)人都有屬于自己美麗的夢想:作家夢、明星夢、醫(yī)生夢……但是很多人都覺得夢想就是夢想,是遙不可及的,可是你不去奮斗,你怎能實(shí)現(xiàn)自己心底中的夢想呢?

        從小,我就聽大人們說,每個(gè)城市,都有著不一樣的風(fēng)景,不一樣的美食文化,不一樣的民族風(fēng)情……于是我對這個(gè)絢麗繽紛的世界充滿了好奇和憧憬。就在這時(shí)候起,我幼小的心靈開始萌發(fā)了一個(gè)美麗的夢想——走遍整個(gè)世界,做一名旅行者。盡管這個(gè)夢想離我簡直是比登天還難,但是我相信,只要努力去奮斗、去拼搏,再困難的事情也能完成得到,夢想其實(shí)離我們很近。

        每當(dāng)看到一些旅行者們?nèi)サ竭b遠(yuǎn)的地方旅行,拍了許多的照片,我羨慕不已,心中一直在想:我什么時(shí)候才能像他們一樣到別的城市甚至是別的國家去旅行呢?自從在電視上看到旅行者在巴黎所拍攝的.照片時(shí),我已開始喜歡上了巴黎,想長大后第一個(gè)目的地便是那里。巴黎的埃菲爾鐵塔,我曾經(jīng)聽說過,它是一座很高很高的鐵塔,那里的景色非常迷人,如果我能到那里去看看,我想,我一定高興得三天三夜都睡不著覺。

        夢想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢想更是離我們不遠(yuǎn),只是你從未認(rèn)真對待過它,如果你心中一直有它,并且為了它甘愿吃苦、受難,我相信,我們一定能實(shí)現(xiàn)我們心中那個(gè)美麗的夢想!

      我的初二作文2

        在我們一生的成長路上,我們的行囊里裝載了許多東西,比如說,老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關(guān)心!還有一路上的各種喜怒哀樂!

        在我的成長路上,我遇到了一位“恩人”,他教會了我許多知識,誠信、善良、做人,同時(shí)他也讓我明白了最重要的一點(diǎn)——努力!

        他是一位普普通通的平凡之人,他沒有先天的智力,他也沒有那樣的富有,他全是靠他后期的努力,才會有現(xiàn)在的成就!

        他是一位老師,他身體微胖,圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡!看起來十分有學(xué)問!他的眼睛猶如火眼金睛,上課時(shí),無論是發(fā)呆,還是走神,他都能一眼看出來,他還能說出你心里在想什么!不愧是國家一級心理專家!

        在他的課堂上,沒有人敢不聽講,但也是因?yàn)樗,讓我們的課堂,不再像以前那樣枯燥無味。在課堂上,他總是能想出一系列的故事,然后來利用上課的空余時(shí)間來與我們“探討”人生大道理,他的.一生中經(jīng)歷了許許多多的事情!他總是會用這些經(jīng)歷,來啟發(fā)我們!因?yàn)樗拈_導(dǎo)讓我們更有了學(xué)習(xí)的勁頭!

        他與別的老師不同,當(dāng)別的老師一起出去吃飯時(shí),他總是獨(dú)自一人坐在辦公室中,為明天備課!當(dāng)別的老師下班回家時(shí),他總會不停歇的在辦公室中處理學(xué)校的各種事情!

        是他,讓我們不敢懈;是他,讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭;是他,讓我們懂得了人生的大道理;是他,照亮了我們的學(xué)習(xí)之路;也更是因?yàn)樗,讓我的行囊里多了一份東西叫——努力!

      我的初二作文3

        我的家鄉(xiāng)在哪?我的家鄉(xiāng)在巍巍的五老峰和萬圣山的懷抱中;我的家鄉(xiāng)在哪?此時(shí)我的家鄉(xiāng)在烏江河的兩岸我的家鄉(xiāng)在哪?我的家鄉(xiāng)在中天塔的目光下。這就然而我的家鄉(xiāng)思南。

        我的家鄉(xiāng)然而一個(gè)山清水秀的`地方。

        先說說中天塔吧。中天塔座落在椅子山頂。它像一位巨默默無聞的守護(hù)著思南。中天塔的歷史可悠久呢。中天塔建于明朝萬歷二十一年(1593年),經(jīng)過幾百年風(fēng)雨的刷洗于1993年重建。中天塔被稱為“思南八景之一”,還有“雁塔標(biāo)霞之稱”呢。這就然而家鄉(xiāng)的中天塔。

        在看看烏江河吧。烏江河靜得像一面鏡子又像一塊翡翠。烏江大橋也然而思南的一處景觀。此時(shí)烏江大橋既像一位美人躺在河上,又像一根紐帶連之后思南兩岸。同時(shí),也兩岸人民的心連接在一齊了。這就然而家鄉(xiāng)的烏江河和烏江大橋。

        在望望白鷺洲。為什么叫白鷺洲呢?因?yàn)榘樦奚铣D暧性S多白鷺在上面嬉戲玩耍。每年的正月十五都會有許多人去白鷺洲上面玩。從遠(yuǎn)處放眼望去,平時(shí)能容納一萬多人的白鷺洲竟像一只小甲蟲一樣漂浮在水面上,從近處看,就有所不一樣了。這就然而家鄉(xiāng)的白鷺洲。

        我愛我的家鄉(xiāng)。

        如果我然而縣長,我會把中天塔、烏江河、烏江大橋、白鷺洲取名為“思南四絕”。

      我的初二作文4

        我有一個(gè)好爸爸,他很高,大約有1米8左右,有一點(diǎn)胖,兩只大眼睛下有一個(gè)俊俏的鼻子,有一個(gè)不大不小的嘴巴。我的爸爸是一個(gè)老實(shí)的人,但有時(shí)也有點(diǎn)幽默。我爸爸的脾氣也好,不愛發(fā)脾氣。

        我的爸爸對我很好。記得在一個(gè)冬天,我想吃魚,可我們正在老家農(nóng)村玩,沒有賣魚的地方。又是晚上。睡覺的時(shí)候,我見爸爸沒在床上,剛開始,我不感覺奇怪,因?yàn)槲艺J(rèn)為是爸爸上廁所去了。

        到了第2天,我剛起床,刷牙的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了爸爸從小河的那里走來,手里還抓著什么東西,等爸爸做近時(shí),我才發(fā)現(xiàn)。是幾條魚。我恍然大悟,我爸爸昨天晚上是幫我抓魚去了,怎么冷的天氣,爸爸竟然還去給我抓魚,還一個(gè)晚上沒有睡覺,我真的是很感動(dòng)。

        還有一次,我和爸爸,媽媽去菜市場買東西,突然,我們看見一個(gè)小偷正在偷偷的莫一個(gè)人的`包,我看見了,想那個(gè)人大叫說:“小偷”我本以為那個(gè)人會害怕的?墒撬麉s狠狠的瞪我一眼說:“怎么了,我還怕你不成”我爸爸聽見后,就前去捉拿,拿小偷看見了,就把手放在身后,像是在那什么東西,我爸爸看見后,就馬上沖了上去,捉著了他,群眾看見后,也就上去抓他。我爸爸就干了一件好事。

        這就是我的爸爸。

      我的初二作文5

        我有一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)榧抑杏幸粋(gè)愛變臉的老媽。說起老媽的“變臉神功”,如果她稱第二,我們家絕對沒有人敢稱第一。這不,吃飯的時(shí)候,因?yàn)轱埱俺粤颂嗔闶常剩好幾口不想吃了。怎么辦呢?于是,我便拼命的搜刮著平時(shí)看的笑話,逗得老媽哈哈大笑。這時(shí),我便提出了“不吃”這個(gè)“無理”的要求。希望老媽網(wǎng)開一面。唉!偏偏老媽不買賬,前一秒還是笑容滿面的臉,后一秒已經(jīng)變得嚴(yán)肅無比,堅(jiān)定的吐出兩個(gè)字,埋葬了我的計(jì)劃:不行。唉!如此老媽,如此的變臉神功!我有一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)榧抑,有一個(gè)愛偷懶的老爸。老媽總說我是一只小懶蟲。恨不得一天到晚我在家里,大門不出,二門不邁?晌野俜种畠砂俚拇_定,我身上的懶惰細(xì)胞都是從老爸身上遺傳下來的!比如家里炒菜沒有鹽啦,老媽讓老爸去買,老爸就會推給我買讓我去跑腿。每當(dāng)我不愿意跑一趟時(shí),老爸便會堂而皇之的對我說:“多跑跑腿有益健康!”有益健康你怎么不跑?其實(shí)超市就在我家樓下不遠(yuǎn)處,可我們這對“大小懶蟲”卻總是因?yàn)檎l跑腿而爭吵……唉!如此的老爸!

        我有一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)榧抑杏幸粋(gè)愛調(diào)皮的哥哥。每次放學(xué)回來,總能被哥哥玩弄半天。你說可氣不可氣!唉!如此的哥哥!……愛變臉的媽媽,愛偷懶的爸爸,愛調(diào)皮的'哥哥,再加上我,組成一個(gè)小小的家。雖然家中不是有點(diǎn)兒小打鬧,但是。這個(gè)家?guī)Ыo我的是成長道路上的溫暖,幸福!我有一個(gè)幸福的家庭,我愛這個(gè)幸福的家庭。

      我的初二作文6

        母親中等身材,歲月無情地給她的眼角留下淺淺的印記,不過,她那濃密油亮的短發(fā)仍是那么烏黑,一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛,雖是單眼皮,但秀氣、明亮。

        母親管教我最嚴(yán),小時(shí)候,我做錯(cuò)了事或說錯(cuò)了話,都要受到處罰。犯的事小,她便先

        責(zé)備我,然后打我的p股;犯的事大,她就把我關(guān)在門外,絕不讓我進(jìn)門,直到認(rèn)錯(cuò)了才行。

        小時(shí)候,有一次我拿了錢去買玩具,還謊稱說老師讓買書,母親得知真相后,待我回來,把我按在沙發(fā)上,開始打我。她邊打邊說:“小小年紀(jì)學(xué)會撒謊了!”她氣得直發(fā)抖,打的更重了,我也哭得更厲害了。夜晚,我到母親的房間,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。她含著淚說:“知道錯(cuò)就好,媽不該打你那么重……。”這是我的嚴(yán)師,也是我的慈母。

        我長大了,她不再打罵我,而是給我講道理。我的考試成績不理想時(shí),她并沒有責(zé)備我,

        而是坐在我旁邊,和我一起分析錯(cuò)題原因并讓我改正錯(cuò)誤。

        母親性子好,氣量大,她在家中是大嫂,所以事事都格外忍讓。我有個(gè)堂弟,從小嬌生慣養(yǎng),我和他總是有大大小小的`爭執(zhí),可每次母親總是先責(zé)備我,讓我讓著他,她總教導(dǎo)我為人要寬容。

        如今,我擁有了好脾氣,為人誠信,懂得寬容體諒他人,交到了更多的朋友,這都得感

        謝我的母親。

      我的初二作文7

        時(shí)光如梭,恍惚之間,來到世間已有14年之久。鏡中的我已褪去稚氣,初現(xiàn)成熟,可相貌仍舊平平,本來就小的眼睛,還被早已凌駕于鼻梁之上的眼鏡遮了個(gè)嚴(yán)實(shí)。今年,額上還冒出了零零星星的痘。令我自豪的也只有吃不胖的身材了,不過也是拜不定時(shí)騷擾的腸胃炎所賜,也算因禍得福吧。

        我的性格是多變的。心情愉悅平靜時(shí),舉止溫柔大方,但更多時(shí)候,我是一個(gè)活潑的有些傻的人。知識面很廣,卻都偏門,所以派不上什么用場,學(xué)也只是圖個(gè)樂子。愛好也很雜很多。讀書偏愛推理和一些紀(jì)實(shí)的小說。有些臉盲,感覺明星都長一個(gè)樣,自然不會追星,但卻獨(dú)鐘動(dòng)漫文化,偶爾也玩游戲。學(xué)著小提琴,雖然學(xué)藝不精,也喜歡拉琴時(shí)的美好。最喜歡的還是做些手工,倒是意外的有些天賦。羊毛氈的'公仔戳過兩三個(gè),橡皮章刻了不少,模型大大小小的也堆了很多。專注于一件事令我享受。

        成績相對穩(wěn)定,卻始終離優(yōu)秀差著一截,次次被一考場拍在門外。課上時(shí)常走神兒,也會犯困,已經(jīng)開始糾正。而作為一個(gè)女生,我的理科總是完全碾壓文綜,原因也簡單:平時(shí)不背,臨時(shí)想抱佛腳佛都嫌棄。雖然我所向往的也是不需要死記硬背的學(xué)習(xí)生活,信仰的是興趣及真理,可顯然不夠現(xiàn)實(shí)。我也該將任性的性格有所收斂,才能取得更多進(jìn)步。

      我的初二作文8

        在我的記憶中,我總是那么不愛說話?墒钱(dāng)我高興時(shí),我的話便無窮無盡,說到天亮也說不完。

        那個(gè)矛盾的我,總難讓別人猜透我的性格。

        我,長得胖胖的,像一只憨態(tài)可掬的企鵝。有一對亮如珍珠的眼睛。配著一對彎如柳葉的眉毛和一張似櫻桃的小嘴。但是我卻有一個(gè)塌鼻。與我的身材完全不配合。

        不過,樂觀的我卻從來不感到自卑。

        我喜愛寫生,因此,我也喜歡種植。描繪自己栽的花草,總有一種幸福之感。

        我向往寂靜的.生活。在我的夢里,我經(jīng)常獨(dú)自一人坐在茂密的竹林里,描繪我心中那美麗的景色。聽落葉聲,喝著暖茶,獨(dú)自欣賞自己的作品。

        我酷愛畫畫,經(jīng)常在課余時(shí)間畫起來,畫我那心中最美麗的風(fēng)景。

        我喜歡和家人在一起,哪怕是在一起吃一頓飯,聊聊天,都可以滿足我心中那空寂感。我,是方方面面的。只是有一點(diǎn)惡習(xí),就是只要獲得一點(diǎn)成就,我就會驕傲起來,自以為了不起,等到再一次獲得成績就后悔了。

        那次七年級月考,我榮幸獲得了全年級的前20名,我極為高興,誰都瞧不起,好像我已經(jīng)是無人可以超過的了。這種獲獎(jiǎng)興奮的心情,是人人都會有的?烧且?yàn)檫@種驕傲的心理,使我在又一次的考試上發(fā)揮失常,結(jié)果一落千丈。

        不過,現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這種惡習(xí),我正在努力拼搏,彌補(bǔ)我的過失。

        鏡中的難免不會是真人,回憶中的也都是過去。

        我,就是我。一個(gè)激情澎湃的青少年。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了行囊,準(zhǔn)備為理想而航行!

      我的初二作文9

        “恭喜您!您的等級已達(dá)到一百五十級!“耶!”一位少年看著電腦屏幕上跳出的游戲提示,從座位上一躍而起,臉上滿是困倦的笑意。

        “鑫鑫啊,都十一點(diǎn)了,你還不睡覺!”外婆生氣地扯著嗓子喊。

        “哦。”少年長應(yīng)了一聲,慢條斯理地回到房間。雙腿一蹬,雙手一扒,三下五除二直接躺在床上,眼睛慢慢閉上,才想起:啊。我作業(yè)還沒做!

        這就是六年級和初一時(shí)的我。一個(gè)深深被網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界束縛的人。

        我不止一次地被老師叫進(jìn)辦公室,被批評學(xué)習(xí)成績下降地快,很不在狀態(tài)。當(dāng)時(shí)的我也只是唯喏幾聲,當(dāng)然不敢說出真正的緣由。我常常帶著滿身的疲憊回到家,一丟書包直接投身于我的“戰(zhàn)爭”中,眼角總能瞟見長輩無可奈何、一副毫無辦法的神情。我的心也在刺痛著。

        今年春節(jié)的`時(shí)候,親戚好友來家中做客。小姨一見我面就喊著:“鑫鑫,期末考試考得怎么樣?”當(dāng)時(shí)也同時(shí)聚集過來好多雙眼神。

        “一般!蔽抑荒苷f出這個(gè)詞。

        “具體考了多少分?”旁邊一位叔叔邊嗑瓜子邊悠閑地問我。

        這一次我知道我沒什么好再隱瞞的了。“都七八十分。”我低下了頭。

        那個(gè)叔叔聽了直接扭過頭繼續(xù)嗑他的瓜子,別人也繼續(xù)忙自己的事。我真感到傷心了。我敢確定,我?guī)缀醭闪四切┯H戚茶余飯后教育孩子的反面教材,而我卻什么都不知道,自顧自玩著電腦。

        如今,我不想再成為過去的自己。我想改變,我想告訴別人,我也能做得很好!

      我的初二作文10

        揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進(jìn)萬丈深淵;用一支禿筆,矮紙斜行,他鐫刻出對大漢王朝深深的眷顧。一邊高官厚祿,一邊赤膽忠心,他站在忘卻與銘記,逸豫和憂勞之間,他毅然選擇了拋開榮華富貴,選擇了銘記他的忠心,為他的人生抹上濃重的一筆。

        哀嘆,當(dāng)他聽說漢使謀反失;正氣,當(dāng)他拒絕折節(jié)叛國;驚詫,當(dāng)單于面對這個(gè)寧死不屈,面對榮華富貴毫不動(dòng)心的中原男兒;執(zhí)著,他愿執(zhí)起羊鞭,做那天山雪蓮般孤獨(dú)而圣潔的守望。

        朔風(fēng)凜冽,他與冷月為伴,回望中原,將“生是大漢人,死是大漢鬼”的高貴銘記在心中。胡笳幽深,他與蒼冢為伴,悵望大漠孤煙,將單于的許諾忘得一干二凈。地窖冰冷,他將滿口的氈毛與草皮咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——精忠報(bào)國。飛雪飄零,他用至情睥睨美酒佳肴,用錚錚鐵骨敲響千古絕唱——貧賤不能移,威武不能屈,富貴猶能忘。

        他用睿智,銘記下對大漢的貴貞不渝,在漫天風(fēng)雪中,且行且歌,把那光禿禿的`旄節(jié)升華為一段傳奇,書寫了一段流傳千古的悲歌。 他用勇氣,忘卻了那榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中,漸行漸遠(yuǎn),把那群枯瘦的羊群定格為一話不朽,揮灑了一曲可歌可泣的濤篇。

        在忘卻與銘記之間,在享受與堅(jiān)忍之間,行走在枯草寒冰上的他,用他的一段人生做出了美好的回答:富貴,不過是過眼云煙;忠心才是流傳千古的佳話。

        永遠(yuǎn)的蘇武。

      我的初二作文11

        書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由自在的在海洋中遨游;書是一扇大門,讓我走進(jìn)知識的世界;書是一雙翅膀,使我在知識的天空中飛翔。

        我真正和書接觸已有整整三年的時(shí)間了。我對書那種愛理不理的'態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖帧N艺J(rèn)為書就像孤獨(dú)、寂寞時(shí)的一個(gè)知心朋友;就像感到冷清時(shí)的一把火焰;

        就像黑暗時(shí)的一眼光線。如今,著“一眼光線”已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了!有一個(gè)晴空萬里的早晨,我一醒來就去書房“啃”書去了。我的眼睛掃視著書柜,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“珍寶”——《淘氣包馬小跳》,我一把拿下它,津津有味得讀著,我的心情也隨著故事情節(jié)高低起伏,媽媽進(jìn)來了說:“大早上別看書了,趕快去看英語!”我只好不情愿的拿起英語書。

        我手拿英語書,用余光掃著媽媽。太好了,媽媽出去了。我趕緊抓起課外書接著看。突然間我感覺有點(diǎn)兒不對勁,回頭一看,媽媽不知什么時(shí)候站到了我身后。書被媽媽拿走了,完了……書看不成了。

        有一次寫作文,是寫景的作文,平時(shí)我積累的語句,像酵母似的發(fā)作了。我把作文給語文老師看,老師給我了28分。若是以前,我只會對作文本干瞪眼,現(xiàn)在卻大不相同了,我越來越喜歡書這個(gè)益友了。

        我想:對呀!是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到知識世界的指南針;是書使我從中獲取精神營養(yǎng),讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長……我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會越來越完美。因?yàn)槭菚淖兞宋遥?/p>

      我的初二作文12

        媽媽有一個(gè)很好朋友——育育阿姨,她的兒子叫謝意昆。

        謝意昆長得健康可愛。白白胖胖的臉上有一雙不大不小的眼睛,眼神里流露出一種小男孩特有機(jī)靈勁兒。小巧的鼻子下一張嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停,不時(shí)地迸出一些令人發(fā)笑的話語。他有個(gè)比同齡人高的身材,看起來像是一年級的學(xué)生,實(shí)際上他只讀大班。

        謝意昆是個(gè)小饞貓,他喜歡吃的'東西可多了:棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以后肯定是個(gè)美食專家,哈哈哈!他每次和我的時(shí)候,都會叫我和他一起看書,真是個(gè)好學(xué)的孩子。不管什么體育運(yùn)動(dòng)和游戲,他都會積極參與,玩得滿頭大汗也不停歇!當(dāng)然,他也有缺點(diǎn)啦!他老是摸我的頭,讓我感覺到不舒服!

        他一天到晚不停地變換角色,一會兒拿著長竹竿,冷不防向你揮打過來,“妖怪,看打!”——這是孫悟空;一會兒又戴了一個(gè)奧特曼面具,“月光超人,立刻射擊!”——這是奧特曼;要是你在門外,他非讓你敲著門唱:“小兔子乖乖,把門開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來!薄熬烷_,就開,我就開,媽媽回來了,快點(diǎn)把門開。”這時(shí),他才唱著歌心甘情愿地把門打開!@是小兔子。要是你在路上走,想超過他,他要你在他的耳朵上按一下并說:“叮咚”他才肯讓路!憧催@又是誰,這不是門鈴了嗎?

        這就是我的朋友謝意昆,一個(gè)小我兩歲,既讓人喜愛又調(diào)皮的小男孩。

      我的初二作文13

        在我小學(xué)與初中的學(xué)習(xí)中,我碰到過很多老師,他們講課的方式各有各的特點(diǎn),但是都是兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識給我們。尤其令我印象深刻的,是我小學(xué)六年級的一位語文老師。

        她一雙火眼金睛,只要我們哪一個(gè)同學(xué)在課堂上走了神,都會被她抓到,還有她那一雙能說會道的小嘴,就算再枯燥的.課本也會被她講得活靈活現(xiàn)。當(dāng)然老師也有嚴(yán)格的一面,記得那是我們的最后一個(gè)兒童節(jié),那天是周一,因?yàn)樯现芪寮彝プ鳂I(yè)比較多,所以我漏了一本抄詞本在家里,導(dǎo)致我周一沒有能交上去,老師讓我在下午的聯(lián)歡會上去她的辦公室,讓我把每一課的單詞都要各抄寫五遍才能回家。就這樣,我小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)都沒有過上,也沒有和同學(xué)開心聯(lián)歡。所以從那以后,我就再?zèng)]有忘記帶作業(yè)去學(xué)校了,改掉了我我丟三落四,少帶作業(yè)去學(xué)校的壞習(xí)慣。

        我的老師不僅僅罰我們抄寫,還有更絕的呢!雖然這樣懲罰之后,很多同學(xué)都改掉了這個(gè)毛病,但是總有那么一兩位同學(xué)還是忘性大,甚至有個(gè)別同學(xué)根本就是偷懶,于是老師打電話請家長將作業(yè)本送到學(xué)校來,這樣使得那些以此作為借口不寫作業(yè)的同學(xué)沒了茬,只好灰溜溜地去老師辦公室“自首”。

        我現(xiàn)在還記得語文老師對我們說過的一句話:我如果能夠成為你們的家長,我寧愿做你們的爸爸,因?yàn)榘职衷诩抑泻苌俾裨购⒆,但是你們的行為卻常常讓我成為你們的媽媽。她的這句話我銘記在心。

        我常常想:如果我再見到這位老師,我一定會對她說:謝謝您,老師!

      我的初二作文14

        放學(xué)回家,家中突然多了一只小倉鼠,甚是可愛。灰白的毛,背上三條黑線,繪在肥嘟嘟的身體上,只要一動(dòng),黑線就會隨著扭動(dòng)。它住在一個(gè)紙盒里,里面鋪著柔軟的小毯子,吃、喝、拉、撒、睡,全在里面。

        玩失蹤

        我一寫完作業(yè),就愛去逗它?捎幸换兀掖蜷_那個(gè)紙盒子,它沒了蹤影!皞}鼠不見了!它跑了!”我著急地喊。奶奶停下手中活,沖了出來:“它跑哪兒了?”誰也不知道它到底跑哪了,難道它也會玩失蹤?

        奶奶地毯式地翻查。我卻害怕倉鼠會突然跑到我腳上咬我,于是爬上桌子蹲著,無聊地往盒子里扔花生米。奶奶找得滿頭大汗,只好坐在沙發(fā)上休息。已到飯點(diǎn),我們個(gè)個(gè)都餓得慌,奶奶只好又去炒菜了。

        突然,盒子里的毯子下,有個(gè)東西蠕動(dòng)著,慢慢露出了它的“賊頭”!昂簟眰}鼠竟然竄出來抱起花生米就啃。原來倉鼠在毯子底下睡覺呢!皞}鼠在這兒!”我有些生氣。惹得我們挨餓,怎能輕饒?可它大大的.眼睛里滿是無辜。于是,我又不忍心責(zé)罰它了。

        鬧騰的夜晚

        晚上,我迷迷糊糊地睡著。“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”聲音響起。我頓時(shí)睡意全無,爬起來打開燈。那只倉鼠居然在房間里啃椅子腿。“奶奶,有倉鼠!”我推著睡夢中的奶奶驚叫。奶奶顫巍巍地走過去,捏起倉鼠直接丟進(jìn)了它的家。它似乎餓了,不斷地啃著毯子。

        我過意不去,到廚房抓了把花生米給它。倉鼠抱起一;ㄉ捉蚪蛴形兜爻粤似饋,好不愜意。我卻被它一鬧,一晚上睡不著,真是愛恨交加!

      我的初二作文15

        我的童年是這首歌的第一樂章,在這一樂章中有我太多的夢想與希望,也有太多童真和美好的回憶。小時(shí)候總是想像哥哥姐姐那樣,背著鼓鼓的書包,踏著歡快的點(diǎn)子,一蹦一跳地躍進(jìn)可愛的校園,坐在書聲朗朗的`教室里,看著老師用潔白的粉筆在黑板上寫字,那時(shí),真的好想快點(diǎn)長大,快點(diǎn)上學(xué)!

        我的小學(xué)時(shí)代還算輕松,而初中生活的快節(jié)奏,還真有點(diǎn)令人窒息的感覺。也許現(xiàn)在的曲調(diào)是搖滾或是迪斯克吧!不過這歌還真的不好彈呢!但是,因?yàn)槔щy我才會更加勇往直前,迎難而上!古人云:“生于憂患,死于安樂因?yàn)橛辛藨n患、困難、坎坷我們才能在社會中立足,才能得以生存,縱然初三的任務(wù)更加繁重,我也會把它當(dāng)作自己的挑戰(zhàn),不會有絲毫畏懼,不會退縮,不會逃避!即使失敗了,也會從頭再來!當(dāng)然,從頭再來說起來容易,做起來卻很難,但是我依然堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁嘈盼覀円恢睋碛幸浑p隱形的翅膀,它會帶我飛,飛過絕望,給我希望!

        中考,是一巨大的難題,是我們生命交響曲決定成敗的時(shí)刻之一,我們一定可以用力揮動(dòng)那雙隱形的翅膀,讓它助我們飛得更高、更遠(yuǎn),飛向我們向往的藍(lán)天,飛向我們擁有的夢想,飛向我們渴望的幸福!但是努力奮斗也不一定可以讓你實(shí)現(xiàn)心中的夢,但不努力就一定不會成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!所以,在第二樂章的結(jié)尾處,我一定會努力添上最美妙的音符,把握生命中的每一分鐘,成為一位真心英雄,給我的初中生活畫上圓滿的句號!

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