我初二作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我初二作文1

　　我，是多變的。在老師面前，我可以表現(xiàn)極度安靜，或許是天生吧，從小學(xué)到現(xiàn)在，在老師面前總不活躍；但在家中，我可以肆無(wú)忌憚。在我心情好時(shí)，我可以百依百順；在我心情差時(shí)，就變得蠻橫無(wú)禮，但這并不是虛偽。

　　我愛(ài)吃，甜食是我的最愛(ài)，“化悲憤為食欲”是我的.解悶良藥，不過(guò)，為了吃，我卻付出了慘重代價(jià)，從初一到初二長(zhǎng)了一身肥肉。我又有些懶惰，很多次讀了一些文章，當(dāng)時(shí)內(nèi)心澎湃，發(fā)誓一定要改掉缺點(diǎn)，但到了實(shí)際，剛開始是可以做到，但不須幾日，又回到原地。對(duì)于很多活動(dòng)，并不積極參加，到最后，后悔了可是世上沒(méi)有賣后悔藥。

　　我很容易緊張，依次回答問(wèn)題，就可以使我的心跳加快，特別是參加比賽，冷汗直冒，心快跳到嗓子眼里，所以，我總會(huì)做深呼吸，來(lái)緩解壓力，還比較有效的。

　　我的心情很容易轉(zhuǎn)變，每次與老媽吵架，當(dāng)時(shí)還火冒三丈，幾分鐘后就平靜了，想想，太不應(yīng)該了，覺(jué)得愧疚，于是，馬上誠(chéng)心誠(chéng)意地去道歉。

　　我也很樂(lè)觀。經(jīng)歷過(guò)不少次失敗，雖然，難過(guò)、痛哭過(guò)，但我并沒(méi)有被失敗打垮，我總是可以找到自我安慰的途徑，重新爬起來(lái)。雖然做事缺乏果斷性，在決定一件事會(huì)猶豫不決，想得太多，但我經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)自己：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

　　這就是我，一個(gè)追求自我的我。

我初二作文2

　　在學(xué)校里，我有許多同學(xué)，但是陳瑾是在我看來(lái)，是最棒的。

　　在她的瓜子臉上，一對(duì)柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　她很愛(ài)美，經(jīng)常拿著鏡子照，如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了，她就會(huì)用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過(guò)學(xué)校組織的合唱團(tuán)和跑步比賽。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，陳瑾參加了跑步。當(dāng)哨聲想起，她飛快的沖向了前方。剛開始，她一直沖在最前面，可是后來(lái)，她有點(diǎn)體力不知，被其他同學(xué)超過(guò)了。這時(shí)，我們班的同學(xué)們都為她高喊：“陳瑾，加油！陳瑾，加油！”她聽到了同學(xué)們的吶喊，就像渾身充滿了勁，努力向前沖，很快又超過(guò)了其他人�？斓浇K點(diǎn)了，她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，終于，在同學(xué)們的掌聲中贏得了第一名的好成績(jī)。我們都為她感到高興和自豪。

　　有一天下午，我前面同學(xué)的手不知怎么流血了，正好我的紙用完了，陳瑾毫不猶豫的.把她的最后一張紙給了那個(gè)同學(xué)，還把她帶到醫(yī)務(wù)室給傷口消毒。那個(gè)同學(xué)非常感謝陳瑾。

　　有一次，她遇到了一道數(shù)學(xué)難題，數(shù)學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè)，我想借她抄，可她卻說(shuō)：“只有自己做出來(lái)的，才能學(xué)到知識(shí)！”過(guò)了一會(huì)兒，“做出來(lái)了！”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。

　　我和陳瑾互相幫助，互相理解，互相學(xué)習(xí)。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她樂(lè)于助人，做事細(xì)心。不知?jiǎng)e人怎么看，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學(xué)。

我初二作文3

　　我像個(gè)孤獨(dú)患者，自我拉扯。

　　——題記

　　看著周圍那些繁華的煙火，落入我眼中的竟是那無(wú)邊的黑暗與茫然。有誰(shuí)能告訴我，我到底怎么了？

　　回憶時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)于眼前，是我不懂得刪除，還是舍不得？身邊來(lái)來(lái)往往的人群，路過(guò)我像路過(guò)某個(gè)不知名的東西，當(dāng)然，我知道自己的渺小，于是也不愿從心底偉大。翻來(lái)覆去，自己身邊永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那些熟悉得不能再熟悉的好友，再?zèng)]交過(guò)新的。

　　不會(huì)學(xué)著去與別人交流，甚至被誤會(huì)沒(méi)有禮貌，或許是我太自閉，又或許是我太自卑，給自己那么多或許，應(yīng)該足夠當(dāng)借口了吧��！

　　我的確就是這樣的人，再熱鬧也很孤獨(dú)，心里總是有一種說(shuō)不出的感傷，那也許就是我的本質(zhì)。

　　黑夜依舊，只是星空不在，冷風(fēng)卯足了勁，從窗縫、門縫肆意地穿進(jìn)這空蕩的房間，連呼吸都被壓迫，連神經(jīng)都開始緊繃。孤獨(dú)，恐懼，一并襲來(lái)，前所未有過(guò)的感受。

　　記得有這樣一句話：“不是黑夜籠罩了你，籠罩你的`是你自己對(duì)生活的恐懼。”是啊，沒(méi)錯(cuò)，恐懼才是自己人生的絆腳石。

　　面對(duì)自己，相信自己，任何困難都會(huì)被克服，不僅僅是恐懼，還有那靈魂深處的，愿與世隔絕的、假意孤獨(dú)的自己。

我初二作文4

　　冬天去之，春天來(lái)之。他們倆總在不經(jīng)意間“換崗”,但也總會(huì)露出一些“小馬腳”。讓我們一起去尋找春天的腳步吧！

　　把目光放在那些光禿禿的樹干上，你是否認(rèn)為冬天還在滯留？但其實(shí)，春天的種子已經(jīng)開始發(fā)芽。仔細(xì)一看，樹干上像灑了“綠豆”，個(gè)個(gè)自帶光環(huán)。那些嫩芽?jī)簜儾卦谏钐�，個(gè)個(gè)把頭“削”堅(jiān)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地當(dāng)著自己的護(hù)花使者。他們把自己憋綠了臉，那種綠不是深綠，也不是大草原的茫茫綠，而是那種尚未成熟的嫩綠，讓人覺(jué)得甚是可愛(ài)。

　　春天是桃花盛開的季節(jié)，也是花骨朵兒醞釀的季節(jié)。那一朵朵把自己合攏的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小包子。尖頭有些嫩嫩的粉紅，底是一片青色。他們的每一刻合攏，都是為了更好的綻放。當(dāng)然，有些心急的小花，迫不及待的`“睜開眼”。他們就像害羞的小姑娘，一碰它，他就飄然而下，下起了“桃花雨”。

　　原來(lái)有些渾濁的小河，為了迎接春天的到來(lái)，特地?fù)Q上綠衣。春風(fēng)一拂，綠鏡上泛起了漣漪，拂起了河的香味，讓人舒適清爽，耳目一新。

　　春天留下了許多足跡，讓我們一起去尋找吧！

我初二作文5

　　我喜歡閱讀書，在家里或書店還有圖書館，只要我一有空的時(shí)間，我就會(huì)看書。我看過(guò)許許多多的書，其中令我最喜歡的是海倫。凱勒傳。

　　現(xiàn)在，我把海倫。凱勒這本書大約描述一下。海倫。凱勒出生在美國(guó)，她一出生就很令父母疼愛(ài)，但是海倫出生了幾個(gè)月后，卻生了一場(chǎng)重病，父母趕緊請(qǐng)醫(yī)生檢查，經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的檢查，才知道海倫失去了聽力和視力，海倫變成生活在黑暗又無(wú)聲的世界，海倫這樣的生活一直到她七歲的生日那年，母親請(qǐng)了一位教師來(lái)教海倫，海倫無(wú)聲的世界終于透出了光芒。

　　老師教了海倫許多的手語(yǔ)，老師也進(jìn)了千辛萬(wàn)苦，但是老師沒(méi)有放棄，后來(lái)，海倫十七歲那年，老師帶著她進(jìn)聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)，直到海倫二十一歲她讀完了大學(xué)，到世界各地幫助和她一樣的人。海倫這樣的精神值得許多障礙的朋友學(xué)習(xí)，希望很多障礙的人能向海倫。凱勒學(xué)習(xí)她的勇敢面對(duì)痛苦的.精神，聽完我分享的書，你也可以馬上去圖書館借來(lái)看喔！

　　我喜歡看書，書中不但有許多有趣的故事，又能學(xué)習(xí)一些學(xué)作文的地方，我想再把我想看的書都把它看完，我才能再告訴你，或許比海倫。凱勒傳這本書更好看，或內(nèi)容里寫得更精采呢！

我初二作文6

　　如果說(shuō)：人生是一場(chǎng)旅途，那母親就是車輪下面的鐵軌，不管心中多大的誤解，受多大的委屈，肩負(fù)多大的重?fù)?dān)，您依然自己默默承受，一聲不吭，從未抱怨。這就是我的母親，我偉大的母親！

　　記得那年我還只是在讀小學(xué)三年級(jí)的一名小學(xué)生，那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，外面天正下著大雨，我上樓梯的時(shí)候，不知怎么搞的，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚時(shí)分，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的`神情，又望了窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)、

　　其實(shí)母愛(ài)無(wú)涯在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的母愛(ài)。母親就是嚴(yán)冬里的炭火、酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石、霧海中的航標(biāo)燈、所以我們要學(xué)會(huì)愛(ài)母親，我們要努力學(xué)習(xí)，孝敬為我們操碎了心的母親。

　　江蘇徐州睢寧縣睢寧縣嵐山鎮(zhèn)嵐山中學(xué)初二:連開妍

我初二作文7

　　大家好!看,鏡子中有一個(gè)小小的我，胖胖的，一雙小巧玲瓏的.眼鏡，別看眼睛小炯炯有神，閃著一道智慧的光芒。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴每一刻都在微笑，嘴巴上有一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子上有一副眼鏡，就因?yàn)橛辛诉@副眼睛卻也給了我增添了幾分女孩子的文靜，可是背后我卻是一個(gè)地地道道的“hao小子”。

　　另外，我還是一個(gè)“小書蟲”，有一次，我在屋子里看書，媽媽叫我去吃午飯，可是我卻正在知識(shí)的海洋里遨游，沒(méi)有聽見媽媽的叫聲，一直到媽媽上樓來(lái)，來(lái)到我和身旁大聲地說(shuō)：“該吃飯了！”我才慢悠悠地抬起頭問(wèn)：“干什么？”媽媽聽了真是哭笑不得。一直連說(shuō)我是“書呆子，書呆子！”我又問(wèn)：“媽媽：什么是書呆子呀？”媽媽這次更是無(wú)可奈何了，說(shuō)：“我不理你了，慢慢看吧！”我莫名其妙地呆了一會(huì)兒，不知不覺(jué)地又進(jìn)入了我的海洋。一直到下午四五點(diǎn)鐘，肚子突然咕嚕，咕嚕地叫起來(lái)，我急忙的爬上岸，要吃飯了。我下樓對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，都十二點(diǎn)了怎么還不做飯呀？快餓死我啦�！眿寢屄犃诵χ�說(shuō)：“你再好好看看，現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”我仔細(xì)一看差點(diǎn)兒把眼鏡摔下了，原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)半了。

　　自此以后，“小書蟲”的外號(hào)就落在了我的身上。

　　你說(shuō)，我是不是一個(gè)“小書蟲”呢？

我初二作文8

孔子老爺爺：

　　您好！

　　我是九零后的孩子，我以前是一個(gè)很不懂事的孩子但是我在三年級(jí)看了您的著作《論語(yǔ)》知道了許多道理我才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤但是我看不懂您的作品您的作品是那么的復(fù)雜是那么的難懂。

　　一直到四年級(jí)我才知道您作品的一部分意義我就在想您為什么會(huì)寫這么難懂的作品呢？我還以為您是有什么問(wèn)題呢至到我知道你的作品一大部分后才知道您的道理原來(lái)您的作品是有意義的.而且還非常有哲理的。

　　我在看了您的一生后對(duì)您更是佩服你原來(lái)是殷朝的后代也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人《論語(yǔ)》是你平生的事跡。

　　我還知道您平生是一個(gè)很懂飯食的人您是一個(gè)長(zhǎng)壽的人您對(duì)生活是很苛刻的您有有食不厭，膾不厭細(xì)、臭惡不食，割不正食……等等的良好習(xí)慣之所以有好的習(xí)慣才會(huì)有身體好。

　　我就要求自己要學(xué)習(xí)您的作風(fēng)當(dāng)天我就做了。

　　我越來(lái)越喜歡您的作品了我很喜歡您的《論語(yǔ)》我這的就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽見，媽媽就生氣了就不許我看了把我的書撕了我就哭了起來(lái)。

　　我到書店去看到您的書后就買了下來(lái)以后就天天讀您的書。您的書是我成長(zhǎng)的重要之一是我看過(guò)最好的是最有說(shuō)服力的我的記憶里《論語(yǔ)》就是我的生命、就是我的在生者、就是我的神……

　　我希望您的作品一直流傳下去讓我們后者知道自己的對(duì)與錯(cuò)知道生命該做什么不該做讓我們知道自己的品德是好與環(huán)。

　　知道自己是什么的性情有則改之無(wú)則嘉勉

　　祝您：事事順心天天開心永遠(yuǎn)活在人們心中。

我初二作文9

　　小時(shí)候我就知道世上有個(gè)孔子。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)十三歲了。在流走的歲月里，就是這位知識(shí)淵博、道德高尚的偉大教育家深深地影響著我�？鬃�，是你點(diǎn)亮了我的生活。

　　“人不知而不慍，不亦君子乎”。您這句話教會(huì)了我寬容與理解。每當(dāng)我因別人不理解我而生氣時(shí)，這句話像警鐘一樣敲醒了我，讓我熄滅了心中的火苗。它告訴我要以寬廣的胸懷去對(duì)待他人的無(wú)心之過(guò)，不要斤斤計(jì)較。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。您的這句話讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法：既要學(xué)習(xí)，又要勤于思考。當(dāng)我們知識(shí)一味地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)而不去思考時(shí)，是您的這句話提醒了我們。當(dāng)我們只是冥思苦想?yún)s不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，您的`這句話又再一次浮現(xiàn)在我們的腦海中。是您的這句話使我們學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)�，融�?huì)貫通，做到厚積薄發(fā)，標(biāo)新立異。

　　“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”。您的這句話教會(huì)了我。在學(xué)習(xí)中要虛心，不能驕傲自滿。在知識(shí)的海洋中，我看不到對(duì)岸的景物，但我知道只有敢于深入下潛的人才能撈到最美的珍珠。所以，我不斷地努力著，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。

　　“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。您的這句話又教會(huì)了我在生活中，學(xué)習(xí)中要善于向他人請(qǐng)教。無(wú)論是高材生，還是平常人，都會(huì)遇見自己不懂的地方，這時(shí)就應(yīng)該以虛心的態(tài)度去向別人請(qǐng)教。

　　孔子，在我成長(zhǎng)的路上，您的話激勵(lì)著我前進(jìn)!我謝謝您!

我初二作文10

　　感謝那些男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，感謝那些女孩教會(huì)我愛(ài)。

　　轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一季，春去冬來(lái)，北雁南飛，周而復(fù)始，年年如是。

　　今天閑了一個(gè)上午，天氣陰沉沉的，偶爾吹來(lái)幾陣涼颼颼的風(fēng)，太陽(yáng)絲毫沒(méi)有露臉的跡象，也許，他，也懶了。

　　躺在陽(yáng)臺(tái)的竹椅上，耳麥中傳出郭靜淡淡的憂傷的嗓音“住飛機(jī)，劃過(guò)我們?cè)��?jīng)做的`夢(mèng)……”點(diǎn)點(diǎn)思緒變飛往空中，如煙一般朦朧不清。

　　十一歲那年我來(lái)到這個(gè)城市

　　十二歲那年我遇見了你們

　　十三歲那年我們相處了簡(jiǎn)單而又平凡的一年

　　十四歲那年我不再和你們一起畢業(yè)

　　十四歲那年你們經(jīng)常找我

　　十四歲那年你們推脫老師所顧忌的事情

　　十四歲那年我離開了那所校門只因你們的推卸

　　十四歲那年一些女孩在校門口高聲喊帶道她們等我

　　十四歲那年當(dāng)我想去逃避這些流言蜚語(yǔ)時(shí)，媽媽告訴我“我相信你，孩子”

　　十四歲那年，我又回到那所學(xué)校那些女孩笑了，如花燦爛，如陽(yáng)溫暖

　　十四歲那年那些男孩的膽怯與偽裝我從頭看到尾

　　十四歲那年我一度的叛逆與假憂傷一概無(wú)存

　　十四歲那年，我有了你們。

　　感謝十四歲那年，那些男孩教會(huì)了我成長(zhǎng)，那些女孩教會(huì)了我愛(ài)。

【我初二作文】相關(guān)文章：

我的初二作文03-16

初二我來(lái)了作文04-03

我的父親初二作文11-10

我的理想初二作文03-23

我的母親初二作文04-28

我懂了初二作文05-07

我的爸爸初二作文05-11

我的朋友初二作文04-27

我的父親初二作文05-12