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以分享為題的作文11篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以分享為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以分享為題的作文1
最溫暖的，不是冬日里的陽光，不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰火，是愛的力量。母親，您告訴過我，溫暖，給人快樂，令人開心，就像贈(zèng)人玫瑰，手有余香。您說過，溫暖是不需要對(duì)方付出太多，但是得到的快樂卻是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富翁。他們?cè)谶@些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。
不論他在天涯海角，心兒的向往永遠(yuǎn)會(huì)載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的'日子，學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午，我的有一節(jié)體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的三圈吶。
我上氣不接下氣，累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹�。我朝遠(yuǎn)處望去，在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時(shí)回去擦擦汗。
這就是我的學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈日底下，我的在這里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。熱嗎？我好想關(guān)切地問一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細(xì)打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養(yǎng)分，給我的帶來煥然一新的感覺。
那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又有著相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺效果，沒有那些修剪工，就不會(huì)那么令人賞心悅目了。
他們是那些給予花木溫暖的人，給予我的溫暖的人。
以分享為題的作文2
溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我的的身邊，它也許是成功時(shí)家人的祝福；失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表揚(yáng)；過生日時(shí)父母的一句“生日快樂”，傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我的無窮無盡的溫暖，似冬日里的暖陽；落雨時(shí)的一把傘；夏日里的一杯可樂。總之，溫暖伴隨在我的的身邊。
我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的母親被我的叫聲驚醒，我無力地對(duì)母親說:“母親，我頭有點(diǎn)疼，四肢無力�！蹦赣H摸摸我的額頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了。”母親二話不說穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，母親氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說：“母親，你放我下來吧，我自己能走�！倍赣H卻說：“沒事，你的病要緊，只要你病好了，就是你母親最大的幸福�！甭犃四赣H這番無微不至的話語，我此時(shí)無比的溫暖。
經(jīng)過半小時(shí)的跋涉，我的到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺好多了。這時(shí)母親又把她的.給我穿上，生怕我病情加重�！澳赣H，我不冷，你自己穿上吧，不然你又會(huì)著涼的�！钡赣H卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給母親最大的幸�！�。母親又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在母親無微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊，我感到無比的溫暖。
溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我的的心窩；溫暖，就像是生病時(shí)母親那床前的愛撫；溫暖，就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我的帶來許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！
以分享為題的作文3
如果人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，使人生更加動(dòng)人;如果人生是一首和諧的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生更加優(yōu)美;如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當(dāng)，有利共贏。
分享就是共贏，那是商人把花種贈(zèng)與鄰居的慷慨大方。商人購(gòu)進(jìn)了一批名貴花種，誰料到三年間那花卻越開越敗，花瓣有了雜色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問植物學(xué)家，專家說是花染上了鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈(zèng)給鄰居，小鎮(zhèn)成了花的海洋，大家都發(fā)了財(cái)。不求回報(bào)的饋贈(zèng)，更多的是無償?shù)姆窒�，還有什么比鄰里間的幫助分享來得更美好?
分享就是共贏，那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當(dāng)愛因斯坦提出相對(duì)論并準(zhǔn)備發(fā)表之際，玻爾的來信也提出了這一觀點(diǎn)。于是愛因斯坦放棄了發(fā)表，與玻爾共同討論研究，最終兩人都獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。素未平生的兩位科學(xué)家，僅由一封書信建立起的.友誼，互相幫助，無私提出自己的發(fā)現(xiàn)，還有什么比思想的分享來得更真誠(chéng)?
分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個(gè)故事：她給一個(gè)幾天沒有東西吃的家庭送去一些米，那家庭的母親把米分成兩份，其中一份送給鄰居�！八麄円矝]有東西吃�！狈窒砭褪窃谧约豪щy時(shí)也能幫助別人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。
分享就是共贏。一位學(xué)生天資不高，因此一道題問了老師許多遍也沒有弄懂，便不敢再問。老師卻說：“用一盞點(diǎn)燃的蠟燭，去點(diǎn)燃其它的蠟燭，第一只蠟燭不但沒有損失，反而收獲了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰，手有余香的心境，是愉悅別人，快樂自己的心態(tài)。
我們要以分享態(tài)度去看待這個(gè)世界，也許會(huì)損失一些物質(zhì)財(cái)富，但得到的卻是金錢買不來的快樂與真誠(chéng)。這種收獲不正是我們想要的嗎?
以分享為題的作文4
分享是友誼的開始，因?yàn)榉窒硎挂患右淮笥诙?/p>
一陣秋風(fēng)緩緩吹過，那張凝結(jié)了兩人友誼的秋千也輕輕擺動(dòng)。
同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，似曾相識(shí)的場(chǎng)景，記憶如同放映機(jī)一般，緩緩地回放，最終定格在一幅畫面上。
一個(gè)小廣場(chǎng)，不大，卻是周圍孩子們的樂園，其中秋千更是搶手貨。那時(shí)雖然已步入初秋，但天上的太陽依然熾熱的烘烤著大地。來這個(gè)小廣場(chǎng)的孩子們多數(shù)都是為了玩秋千，每當(dāng)一個(gè)秋千空下來時(shí)便會(huì)展開一場(chǎng)無聲的爭(zhēng)奪，當(dāng)那個(gè)跑得最快的.孩子搶到這來之不易的勝利時(shí)，這場(chǎng)無聲的爭(zhēng)奪才會(huì)落下帷幕。
自知跑不過他們的我，只好如一只獵豹般靜靜地等待合適的時(shí)機(jī)。
太陽隨著時(shí)間的推移而緩緩降落，牛奶般濃白的天空也染上一絲金黃的光芒。吵吵鬧鬧的孩子們一批一批的離開，但那僅有的兩個(gè)秋千卻依然如蝴蝶般上下擺動(dòng)。
等了許久也找不到時(shí)機(jī)的我，只好無聊地站在旁邊，看著天空一點(diǎn)一點(diǎn)變得金黃，又變得灰暗。突然，一個(gè)聲音從秋千處傳來：你要一起玩嗎？我疑惑地看著他，一頭烏黑的卷發(fā)，穿著一身普通的T恤和牛仔褲�？戳丝纯粘鰜淼囊话胛恢茫氲胶蛬寢尡ＷC天黑之前回家。我便猶疑地坐了上去，金黃的陽光灑遍了全身，暖洋洋的。地面上那兩個(gè)影子緊挨在一起，顯得十分親密。
其實(shí)分享便是友誼最美的開始，只要愿意分享，那么便向朋友邁進(jìn)了一大步。分享會(huì)使友情更加濃厚，使事情的結(jié)果更加美好，因?yàn)榉窒頃?huì)使一加一大于二。
夕陽下，兩個(gè)影子在日暮里融合在了一起，而那個(gè)見證友誼的秋千緩緩?fù)Ｏ铝恕Ｄ莻�(gè)瞬間，時(shí)光駐足，歲月靜好，分享的醇香沁人心脾......
以分享為題的作文5
傳說，當(dāng)你在一片三葉草中，發(fā)現(xiàn)了四葉草，你便會(huì)找到幸福，因?yàn)樗娜~草會(huì)和你一起分享她的幸福�！}記
記憶中仍保留著這樣的畫面：在一片長(zhǎng)滿三葉草的草地上，兩個(gè)小女孩嬉笑著，其中一個(gè)突然說：“看，是四葉草，聽說它是幸福的象征�！薄岸�，沒錯(cuò)，不過你要記住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦�！�
這就是我和小思，從小一起長(zhǎng)大的好朋友。我和小思是鄰居，情同姐妹。不同的是我有一個(gè)令人羨慕的家庭，而她卻生活在單親家庭，從小失去了母親的疼愛。但這并不影響我們的友誼，我們有好東西總是一起分享，哪怕是一顆糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。每當(dāng)這時(shí)，我們都是甜在嘴上，樂在心上。因?yàn)檫@不僅是分享食物，也是分享著一種簡(jiǎn)單的、淡淡的'幸福。
小思是個(gè)乖巧的孩子，她說她喜歡聽我講身邊的故事，而我也愛滔滔不絕地講家里尤其是和媽媽之間的事。每當(dāng)這時(shí)，她都會(huì)在一旁安靜地笑，然而那雙美麗的眼睛里卻透著淡淡的憂傷和羨慕。于是我明白了什么，便拉著她的手認(rèn)真地說：“小思，不要難過，我愿意和你一起分享母愛。”小思笑著搖頭：“傻丫頭，母愛怎能分享呢？”“當(dāng)然可以，你的就是我的 ，我的就是你的。我有媽媽，這是我的幸福，可我們不是說過只要有幸福，就要一起分享嗎？從現(xiàn)在起你就是我的親姐姐，我們一起分享母愛這種幸福�！闭f完這番話，我看見小思眼眶里的淚水，繼而她又笑了，我也笑了，我們倆的笑聲回蕩在田野，傳到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
小思走的那天，漫天飛舞著柳絮，很美。小思抱著一盆自種的四葉草對(duì)我說“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住，只要感到幸福，都要和彼此分享，不論在哪里，你都不會(huì)感到孤單�！�
望著眼前這盆生長(zhǎng)茂盛的四葉草，再一次想起了小思。雖然我們現(xiàn)在身處兩地，但是我們都不會(huì)孤單，因?yàn)檫h(yuǎn)方有著那么一個(gè)人，會(huì)和我分享她的幸福，會(huì)等待著分享我的幸福。
以分享為題的作文6
花瓣凋零，究竟是春日的落寞還是花朵的重生呢？葉子離去，是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹的挽留呢？“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”？生活需要清醒，需要我們用清醒去撥開迷霧，去感悟真諦？
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓”？當(dāng)年屈子行吟澤畔，開創(chuàng)了清醒于世而自絕的先河，他以死為鏡，求得精神的永恒？“高山仰止，景行行止”，這是何等光輝的結(jié)果！在漫長(zhǎng)而污濁的世風(fēng)中，偉人以美德浣濯自我精神之纓，清醒之后的他們更是熠熠生輝？我很自然地想到了陶淵明？大野無邊，五柳扶風(fēng)，素淡的情懷如月下一縷蕭聲？一頂草帽，一把镢頭，到了南山也就到了家？為了超凡脫俗的人生境界，他在清醒中放棄了官場(chǎng)名利？
“登東皋以舒嘯，臨清溪而賦詩(shī)”？他逍遙而快樂；“采菊東籬下，悠然見南山”？他自在而清閑？面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他選擇退去？息隱蒿萊，這是偉人們?cè)谘晷蕊L(fēng)里清醒后的.選擇，是清醒讓他的生命變得如夏花般絢美？
清醒是甘露也是剪刀，它能夠讓生命之樹剪除病枝贅葉后更顯生機(jī)？清醒是一種智慧也是一種傷痛，清醒的人需要忍辱負(fù)重的氣慨，需要?dú)ёu(yù)不悲的胸懷，需要直面鮮血的豪邁，所以敢于清醒的人也是堅(jiān)強(qiáng)的？
梵高是清醒的，他用畫筆和幻想，梳理出了那些或輕或重？或淺或深？或明或暗的詭異畫面；莊周是清醒的，他將自己分成兩半，一半留在昨日，一半放在黎明，一句“往矣，吾將曳尾于涂中”，讓他來也輕盈，去也悠悠；李白是清醒的，叫貴妃磨墨，讓力士脫靴，在他眼里，功名富貴及大唐的風(fēng)雅不及那一片明月干凈？他在飲酒的同時(shí)飲下了月亮，在飲下月亮的同時(shí)，飲下了千家萬戶的搗衣聲？
大浪淘沙之后，我們感受到了信仰的力量，看到了人文的光輝�！熬灰�，君莫舞，玉環(huán)飛燕皆塵土，閑愁最苦”。歲月流轉(zhuǎn)，渺小的事物只是轉(zhuǎn)瞬即逝的電光火花，清醒之后依舊閃光的偉大，才是永恒的歲月山河。
以分享為題的作文7
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我的心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，母親把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時(shí)，為母親沒給我買零食而與母親發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉湍赣H吵架。
九歲時(shí)，母親叫我多穿一件衣服，天冷，我說母親羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和母親吵嘴，有一次，一吵就四天沒和母親說話。
過年正看到入迷時(shí)，被母親一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對(duì)母親大發(fā)脾氣，其實(shí)過后我也挺后悔的，覺得自己實(shí)在不應(yīng)該。但母親好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用她一慣的語氣對(duì)我說話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和母親撒謊時(shí)，母親的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道母親是那么的信任我，而我卻利用母親對(duì)我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過，非常懊悔。
懊悔過了，又是一次和母親的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，母親坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎湍赣H大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪!把門砸得巨響。母親只有孤零零的吃完剩下的飯菜。母親去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和母親說"再見"。
母親的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽光。
以分享為題的作文8
一個(gè)蘋果兩個(gè)人分，是半個(gè)蘋果。一個(gè)微笑兩個(gè)人分，卻是兩個(gè)微笑。
忙于工作的人啊，在你努力工作時(shí)，你是否想過，你的父母在家里守著電視機(jī)孤獨(dú)度日，在你忙于應(yīng)酬電話不斷時(shí)，你是否想過，此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個(gè)溫暖人心的電話;在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時(shí)，你是否想過，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進(jìn)晚餐。
在他們依靠電視孤獨(dú)度日的時(shí)候，在他們坐在那里等電話的時(shí)候在他們?cè)陲堊狼暗饶愕臅r(shí)候，忙于工作的人啊，你不想說些什么嗎?
小時(shí)候，父母是家中的主要經(jīng)濟(jì)來源，每天都會(huì)努力辛苦地工作，可是每天都會(huì)做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們的禮物，假日里，父母總是推掉那些應(yīng)酬，一心一意的在家里陪著我們;在我們盡情玩耍時(shí)與我們一起分享這些美好快樂的瞬間，在我們不開心時(shí)，父母是我們的傾訴對(duì)象，并讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過天晴的.笑臉。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠(yuǎn)了父母，對(duì)父母冷淡了，這是與中國(guó)孝的傳統(tǒng)相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂。�；丶铱纯��；丶�，不僅是我們的道德義務(wù)，更是我們挽救孤獨(dú)老人心的方法。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時(shí)間給家里打個(gè)電話，每到這個(gè)時(shí)候他們都會(huì)快樂無比，與他們分享你的快樂節(jié)假日回家看看也是一種分享快樂的方式。
一個(gè)懂得分享，孝敬父母的人才是一個(gè)真正成功的人，事業(yè)做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個(gè)失敗者。
與父母分享蘋果，是三分之一的蘋果，與父母分享微笑，卻是三個(gè)微笑。
以分享為題的作文9
我不是一個(gè)嗜睡的人，因?yàn)槲遗鲁脸了�，就將不再醒來。那時(shí)，眼前一片漆黑，身體不知被埋葬在哪座墳堆里，而意識(shí)，也許尚存一息，也許支離破碎，抑或是化成了什么其他的東西。唉，不去想了，那樣的虛無必定是生之不能承受的，而死后，又有誰知道呢？
幸而，我還清醒著！
我的眼睛可以看到清晨第一縷陽光悄悄拉開窗簾跳進(jìn)屋來撓我腳心的俏皮樣兒；我的耳朵能夠聽見雨像小和尚手中的念珠般灑落時(shí)的驚惶哭泣；我的臉可以感覺到夏日雨過天晴后，微風(fēng)帶著彩虹的氣息輕撫而過的溫柔與細(xì)膩；還有我的手心細(xì)細(xì)的汗珠記錄了剛才不經(jīng)意間與那個(gè)女孩牽手時(shí)的欣喜和緊張……
這一切，或喜或悲，對(duì)我來說都是美好的存在，因?yàn)榍逍阎�，我有幸享受生活中的每一天，也因�(yàn)榍逍阎覈L到了生命的滋味。
但有兩中人，都不是真正清醒著，所以很可憐。
一種是身體清醒著，而內(nèi)心睡去的。他們眼中的`世界應(yīng)是灰色的，也許還算不上虛無，卻也定是毫無生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來，封成一個(gè)繭，里面充斥著曾經(jīng)的夢(mèng)想破碎后化成的黏液，而這些人就浮在其中，醉生夢(mèng)死。
另一種我們叫做“植物人”。他們的身體睡著了，一動(dòng)不動(dòng)，但他們的心還在跳動(dòng)。我相信在那沉寂的身體里，惟有心還清醒著。然而，這不夠。睡去的身體像封閉的罩子，將渴望涅盤的愿望扼殺了，于是，在人們看來，他們便成了“植物人”。
由此，我更加感恩上天讓我作一個(gè)真正清醒著的人。
清醒著，不僅僅可以享受生活，更要珍惜生活。我清晰地聽到鐘擺的聲音，每一下都響在心上，催我抓住時(shí)間；我真切地感到流沙滑過指間，帶走越來越多的重量，警醒我不要沉醉夢(mèng)境，在每一天里都保持清醒。
以分享為題的作文10
一位哲人曾說：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔(dān)的痛苦是一半的痛苦�！�
——題記
一、無私的精神
他的家庭比較富裕，在讀大學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期從家里返回學(xué)校都會(huì)帶上六個(gè)蘋果，宿舍里的同學(xué)以為每人一個(gè)，結(jié)果是他自已一天吃一個(gè)。蘋果是他的，當(dāng)然大家不能搶，但是從此他給大家留下一個(gè)印象，就是他極為自私，后來，他的幾個(gè)同學(xué)成立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他也想加入其中，可大家一商量，一致認(rèn)為他不能加盟，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗诖髮W(xué)的時(shí)候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。
這是俞敏洪教授在北大演講時(shí)說的一個(gè)故事。的確，樂于分享，是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因?yàn)檫@種寬廣和無私，我們的世界才會(huì)變得很大。
二、桃子的啟示
曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢?”
大兒子說：“先挑熟透的吃，因?yàn)槟切┤菀谞�掉�！薄翱傻饶愠酝昴切�，其余的桃子也要開始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三說：“應(yīng)先吃剛好熟的，先揀好的吃唄!”“如果那樣的'話，熟透的桃子會(huì)很快爛掉�！备赣H把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子�！备赣H十分滿意，不住的點(diǎn)頭。
他就是現(xiàn)今聯(lián)合國(guó)的秘書長(zhǎng)潘基文!潘基文曾在不同場(chǎng)合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會(huì)得到別人的回饋，只有那些被用于分享的桃子才會(huì)永久保鮮。
有一位名人說：“兩個(gè)人交換一種思想就讓兩個(gè)人都有了兩種思想，而相互交換一個(gè)蘋果，卻各自還是只有一個(gè)蘋果�！逼鋵�(shí)在我有很多的時(shí)候給你一個(gè)，而在你有很多的時(shí)侯自然會(huì)回送我一個(gè)。盡管數(shù)量不變，但我們卻都為蘋果保鮮了。
甘于分享是豁達(dá)，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，學(xué)會(huì)分享，我們的人生將會(huì)更加精彩。
以分享為題的作文11
歌聲婉轉(zhuǎn)的百靈，撲打翅膀的麻雀，在同一片藍(lán)天飛翔；青蔥的小草，成蔭的樹木，在同一片土地呼吸；匆匆的行人，閑適的游人，在同一個(gè)地球生活，一個(gè)具有魔力的詞語——分享，帶給我們無盡的成功和快樂。
懂得分享，才能收獲成功。記得在一本書上讀到過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)精明的荷蘭人，他得到了一種名貴的花，親朋好友、鄰居向他索要，可他卻一粒種子也不給。當(dāng)他種植這種花時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)花朵越來越小，花的顏色也逐漸變淡了。郁悶的`他請(qǐng)來了植物學(xué)家，植物學(xué)家仔細(xì)觀察后告訴他：這種花染上了鄰居家其他品種的花粉，要想讓花保持原狀，只要讓鄰居也種上這種花。荷蘭人馬上照做了，第二年，四周全是花的海洋，花的顏色也更艷麗了，荷蘭人和他的鄰居們都發(fā)了大財(cái)。這正是因?yàn)榉窒�，才獲得了成功，得到了共贏。
懂得分享，才能得到快樂。上學(xué)期的期中考，我英語考試得了全年段第一名。公布成績(jī)那天，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴外婆、爸爸媽媽和姐姐的時(shí)候，全家都高興極了！Miss陳也打電話告訴我媽媽：這次英語試題難度較高而我連附加題也得滿分，全家更是沸騰了！整個(gè)晚上全家熱熱鬧鬧、喜氣洋洋，就像在過節(jié)一樣。我樂呵呵地把這件事寫進(jìn)了自己的日記本；姐姐把這件事用三個(gè)大感嘆號(hào)在她的微信朋友圈里“炫耀”了出去；媽媽笑瞇瞇地把這件事記錄到電腦文檔里；爸爸跟遠(yuǎn)在北京的奶奶和姑姑通話時(shí)也忍不住把這個(gè)喜訊告訴了她們，姑姑很開心還與我視頻祝賀呢；而外婆更是迫不及待地打電話給舅舅和小姨，眉飛色舞地“報(bào)告”我的好成績(jī)……就這樣，我用我的快樂去分享，得到了全家滿滿的快樂。
分享是快樂幸福的！當(dāng)你在與人分享的時(shí)候，陽光便灑滿了自己的心靈，這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗。無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚，是成功或是失敗……生命都將因分享而充實(shí)，因分享而滿懷激情，因分享而多姿多彩……分享，讓我們共同成功！分享，讓我們共同快樂！
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以經(jīng)典的為題作文12-05
以等為題作文12-09
以等為題的作文10-13
以讓為題的作文12-04
以“比”為題作文11-21