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讀《少年鼓手》有感
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《少年鼓手》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《少年鼓手》有感1
在《愛(ài)的教育》這本書里，有各式各樣感人的小故事，給我印象最深刻的便是《少年鼓手》。
故事的主人公是一個(gè)十四歲的小鼓手，在戰(zhàn)斗中為了完成大尉交給他的送信任務(wù)，為了六十位戰(zhàn)友的生命，拼盡了他的全力，勇敢地前進(jìn)。雖然他被子彈打傷了腳，卻忍著劇痛跑著，他闖過(guò)槍林彈雨，到達(dá)了援軍所在地，將紙條交給了援軍。就在大尉絕望地準(zhǔn)備與敵人戰(zhàn)死的時(shí)候，終于，援軍來(lái)了，戰(zhàn)斗勝利了！而我們的小鼓手，因?yàn)閳?jiān)持支撐，耽誤了治療，最后不得不把腳齊膝截去，然而從頭到尾他都沒(méi)有驚慌，沒(méi)有喊一聲疼痛，沒(méi)有流一滴眼淚。
當(dāng)讀到這里的時(shí)候，我的眼睛卻濕潤(rùn)了。小鼓手為了心中的目標(biāo)，不怕困難，堅(jiān)持不懈，不言放棄，圓滿完成了任務(wù)。就像大尉說(shuō)的，“你是英雄��！”這讓我想起了愛(ài)迪生的一句名言：“無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。”正是因?yàn)閻?ài)迪生的堅(jiān)持不懈，才有了約兩千項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。又如美國(guó)著名的籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹所說(shuō)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”正是由于喬丹的.不放棄，才創(chuàng)造了世界籃球界的奇跡，并獲得了“歷史上最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。
我想，當(dāng)小鼓手拼盡全力完成任務(wù)的時(shí)候，心里一定是滿足的，快樂(lè)的。我不由得想起了我的一次舞蹈課，老師要求我們做站下腰50個(gè)，從未做過(guò)這么多的我漸漸地開(kāi)始頭上冒汗，臉變得通紅，后來(lái)連頭都暈乎乎的，但我還是咬牙堅(jiān)持，想著：快了，快了，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一個(gè)！最后我不僅完成了老師布置的任務(wù)，還多做了幾個(gè)。那時(shí)，我真的很開(kāi)心，體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
所以在我們的生活中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不輕言放棄，相信終有一天能夠像英雄鼓手一樣，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
讀《少年鼓手》有感2
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但是為了保衛(wèi)祖國(guó)，人們不得不去參加。為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，無(wú)數(shù)英雄在槍林彈雨中獻(xiàn)出了自己的生命。在這些可敬可愛(ài)的人中間少不了機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小英雄，他們的故事更讓我們感動(dòng)。
這篇文章寫了一個(gè)少年鼓手為國(guó)而受傷。當(dāng)他們的隊(duì)伍陷入困境時(shí)，焦急的大尉寫了張紙條，把這個(gè)艱難的任務(wù)交給了少年鼓手，少年鼓手闖過(guò)槍林彈雨，但腳受傷了，大尉非常擔(dān)心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他，他倒下了，但他依靠爬最后完成了任務(wù)。他的腳受了傷，最后不得不截肢。這是他英勇為國(guó)的標(biāo)志。大尉探望他，并對(duì)他說(shuō)：“我只是個(gè)大尉，而你是英雄�。 �
是啊，他真的是英雄！這樣的艱巨任務(wù)他受傷后靠爬來(lái)完成。他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力讓人嘆服。我敬重他，敬重他那為國(guó)的英勇行為；我敬佩他，敬佩他那大無(wú)畏的精神；我崇拜他，崇拜他是英雄。他那小英雄形象，激發(fā)了我的.愛(ài)國(guó)主義情懷和對(duì)英雄的崇拜緬懷之情。他讓我懂得了任何時(shí)代國(guó)家都需要英雄，英雄就是時(shí)代的楷模，他們以大無(wú)畏的精神，以超乎凡人的意志，以卓越的智慧為了大多數(shù)人的幸福和利益而愿意奉獻(xiàn)自己的一切。
英雄——是至高無(wú)上的榮耀。
我們也要學(xué)做英雄！
讀《少年鼓手》有感3
今天，我在網(wǎng)上讀了《撒丁島的少年鼓手》，主人公少年鼓手的形象總印在我的腦海里，使我感動(dòng)，讓我難忘。
1848 年 7 月 24 日 ，那時(shí)庫(kù)斯脫扎戰(zhàn)役打響的第一天。我軍的士兵越來(lái)越少，一旁的大尉命令一個(gè)少年鼓手送求援信件到駐扎在遠(yuǎn)處草地的部隊(duì)。少年鼓手義無(wú)返顧地接受了這個(gè)任務(wù)。在途中，他的左腿還是被敵人的子彈射中了。但他一點(diǎn)兒也不畏懼，一瘸一拐地走到了目的地，情報(bào)安全送到了，而他卻付出了失去左腿的代價(jià)，但他并沒(méi)有抱怨，而是感到高興，感到幸�！褪沁@樣，這個(gè)勇敢的少年鼓手光榮地完成了祖國(guó)交給他的.任務(wù)，他沒(méi)有為失去左腿而自卑，而是開(kāi)開(kāi)心心地生活著，因?yàn)樗X(jué)得他的一條腿換來(lái)了士兵們的生命挺值得的。
我們是年輕的一代，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，在祖國(guó)方興未艾的改革大潮中，一切要通過(guò)實(shí)踐去摸索，去開(kāi)創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們百折不回、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，不能遇到挫折和困難就喪失信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉，全面提高自己的綜合素質(zhì)，雖然不用像少年鼓手那樣為國(guó)沖鋒陷陣，但是我們也要做生活的強(qiáng)者，好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)建設(shè)的有用人才，報(bào)忠于祖國(guó)。
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