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      中三班一日活動設計方案

      時間:2022-12-02 18:33:43 設計方案 我要投稿

      中三班一日活動設計方案

        上午活動

      中三班一日活動設計方案

        一、   生活活動:

        1、   知道多吃水果是對身體有益的。

        2、   在吃食物和水果前一定要洗手,防止病菌進入體內(nèi)。

        二、教學活動:《分果果》

        活動目標:

        1、   加深對水果的認識,會用簡單的話語描述水果的特征。

        2、   觀察點數(shù)每種水果,會按數(shù)取水果。

        3、   體驗與水果做游戲的快樂。

        活動準備:

        1、   物質(zhì)準備:幾種常見的水果、幼兒用書、粘貼等。

        2、   經(jīng)驗準備:對常見的水果有所了解。

        活動過程:

        1、   找一找

        活動室里藏有好吃的水果,請小朋友找出來。

        2、   說一說

        你找的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?

        3、   數(shù)一數(shù)

        將水果分類,并數(shù)數(shù)水果的數(shù)量。

        4、   貼一貼

        請幼兒把每種水果貼畫貼到相應數(shù)量的盤子或籃子里。

        三、游戲活動:《水果串》

        活動目標:

        1、嘗試與同伴共做水果串。

        2、知道水果有多種做法。

        3、樂意與人分享食物。

        活動準備:

        1、物質(zhì)準備:各種水果切成小塊、竹簽若干、盤子若干、菜板、小刀等。

        2、經(jīng)驗準備:幼兒有吃水果的體驗。

        活動過程:

        1、討論水果的吃法。

        2、猜猜水果串是怎么做的?

        3、幼兒洗手,自己做水果串。

        4、品嘗自己做的水果串,說一說是什么味道。

        四、戶外活動:一物多玩

        1、做一物多玩操節(jié)。

        2、幼兒集體玩物:走、跑、跳的練習。

        3、幼兒自由組合玩物:如連線跳;地面滾動;向上拋;網(wǎng)小魚;壘高;利用圈、棍等輔助材料玩物等。

        4、幼兒收拾物品。

        五、區(qū)域活動:

        1、   幼兒自由選擇區(qū)域進行活動。

        2、教師指導:

       。1)   重點指導“靈巧的小手”:用彩泥通過捏、搓、壓等方法做出各種水果或水果串。

       。2)   巡回指導其它區(qū)域的活動。

        3、   幼兒整理區(qū)域,進行評價

        下午活動

        一、   生活活動:

        1、午睡起床后,根據(jù)天氣情況適當增減衣物。

        2、戶外活動完后,會主動如廁、盥洗、喝水。

        二、   游戲活動:《水果超市》

        活動目標:

        1、知道購買物品的相關知識。

        2、大膽與同伴交往,會說禮貌用語。

        3、體驗購買水果游戲帶來的樂趣。

        活動準備:

        1、物質(zhì)準備:各種水果圖片若干;娃娃錢幣若干;

        2、經(jīng)驗準備:有與家人去購買物品的經(jīng)驗;已會5以內(nèi)的點數(shù)。

        活動過程:

        1、游戲:水果超市

       。1)交代游戲規(guī)則:幼兒取5個娃娃錢幣,然后自選水果,一個娃娃錢幣換購一個水果,最后到“收銀臺”付錢。

        (2)幼兒自由購買自己喜歡的水果。

        2、小組分享活動:

        說說自己購買了什么水果,買了幾個?

        3、游戲:水果排排隊

        請購買相同水果的幼兒排排隊

        三、戶外游戲:運西瓜

        目標:兩人近距離用雙手互相拋接球。

        玩法:

        1、幼兒分成人數(shù)相等的兩隊。

        2、教師發(fā)出信號,各隊排頭幼兒從筐中拿出一個球,轉身拋給身后的幼兒,如此依次進行,直至把球全部拋完為止。

        3、提醒幼兒必須一個接一個地用雙手拋接球,不能遞球。

        四、區(qū)域活動:

        1、   幼兒自由選擇區(qū)域進行活動。

        2、教師指導:

       。1)重點指導“娃娃家”:“娃娃”邀請同伴到“家”里做客,請大家分享水果。

       。2)巡回指導其它區(qū)域的活動。

        3、幼兒整理區(qū)域,進行評價。

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