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高考政治簡單題答題技巧
高考政治題型有選擇題、簡單題和論述題。簡答題,顧名思義就是對問題進(jìn)行簡要回答。 綜觀近幾年的高考情況,簡答題(包括辨析題)的答題情況不如論述題。下面是政治網(wǎng)整理的政治簡單題答題技巧,希望對考生有幫助。
簡答題和辨析題這兩種題型相對于論述題來說,其內(nèi)容容量相對較小,但命題方式多樣,題目設(shè)計靈活,要求頗高。要求考生用較短的文字準(zhǔn)確地表達(dá)出題目要求回答的主要內(nèi)容,體現(xiàn)一個準(zhǔn)還要求思維層次清晰,邏輯嚴(yán)密,體現(xiàn)一個清答題的角度要求面面俱到,體現(xiàn)一個全語言簡約明了,惜墨如金,敘述時要體現(xiàn)一個簡字。
下面先分析簡答題的答題要素,再整理一下辨析題答題技巧。
一:簡答題審題五要素
簡答題的審題,從內(nèi)容看包括:審材料(或圖表)、審設(shè)問、審背景。從具體要求看,包括五個要素:
、賳栴}本題要解決什么問題或哪些問題;
②角度圍繞問題,是從是什么、為什么、怎么辦三個角度分析,還是其中某一個或兩個方面;
③知識范圍是運(yùn)用哪個分冊的知識,有沒有更具體的限制;
、艽痤}條件設(shè)問中對于解答該問題有沒有指向性或限制性條件,如從角度、結(jié)合(聯(lián)系)
、輹r政背景試題考查的是不是國家正在高度的問題,與什么重大時政有關(guān),黨和政府在這一方面有什么規(guī)定或政策(這些內(nèi)容可能也是答案的組成部分)。
有些要素是試題直接呈現(xiàn)出來的,有些還需要進(jìn)行分析、比較和認(rèn)真思考才能獲得。必須明確:五大要素不清,就不能去組織答案,否則就會導(dǎo)致答非所問、丟三落四,既浪費(fèi)了時間,也不能得分。
例題:近幾年來,食品安全問題受到社會越來越多的。毒火腿、注水肉、劣質(zhì)奶粉、有毒粉絲等事件接連被曝光和查處。這些事件,嚴(yán)重破壞了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序,對人們的身體健康構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。
問題:運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)的法制性特征的知識,說明怎樣才能有效防止此類事件的發(fā)生。
答案:
。1)市場經(jīng)濟(jì)的法制性,是指社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有健全的法制基礎(chǔ),生產(chǎn)者和經(jīng)營者的經(jīng)濟(jì)活動必須依據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的法律、法規(guī)進(jìn)行。
。2)為了維護(hù)公平競爭,國家要嚴(yán)格執(zhí)法,依法打擊擾亂和破壞市場秩序的行為。
。3)消費(fèi)者要增強(qiáng)權(quán)利意識,依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
解析:通過審題,應(yīng)該明確:
、俦绢}的中心問題是防止此類事件(生產(chǎn)有毒食品)的發(fā)生
②角度是怎么辦(怎樣防止)
、壑R范圍很具體,是經(jīng)濟(jì)學(xué)中市場經(jīng)濟(jì)的法制特征
、鼙尘霸谟卺槍κ袌稣{(diào)節(jié)的不足,整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序。
二:辨析題答題步驟
辨析題,顧名思義就是要求對題中的觀點(diǎn)作辨證地分析。辨析題的觀點(diǎn)一般是對兩個或兩個以上的事物的關(guān)系作出一種界定(大多是兩個或三個事物)。這種界定可能有正確或合理的成分,同時又是有缺陷的或錯誤的。
1。 解答此類題目的基本要求是:論證正確點(diǎn),分析錯誤點(diǎn),澄清模糊點(diǎn),補(bǔ)充不全點(diǎn)。
2。 具體步驟一般是:
①認(rèn)可、簡析命題中的正確或合理成分。如該命題是不正確的,但其隱含的前提可能是正確的;該命題在現(xiàn)象上有合理性;該命題欠全面或走極端,但在某一方面還是有正確成分等。
、诜治鲞@一關(guān)系的不足并完善。如未揭示出本質(zhì)的聯(lián)系;關(guān)系表述不全面;極端性的危害;關(guān)系的成立缺少的必然性或條件性等;
、叟c關(guān)系主體中的結(jié)果性因素相關(guān)的應(yīng)該是(或還有)哪些因素?
、軐γ}中的關(guān)系進(jìn)行倒置性思考。
、莺喴赋鲥e誤的性質(zhì)。
此外,高考試卷中較少出現(xiàn)完全正確或完全錯誤的命題,故籠統(tǒng)地下結(jié)論要慎之又慎,且不宜放在答案的開頭;要樹立多層辨析的意識,多個因素間關(guān)系的分析要力求全面。
例題:實踐出真知。人們只要參加實踐,就能認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律。
答案:
(1)實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)。人們只有在實踐活動中,才能獲得對事物的認(rèn)識。因此,實踐出真知。
。2)僅僅從事實踐活動,未必就能認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律。要獲得對客觀事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識,必須實現(xiàn)從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的飛躍。
(3)要實現(xiàn)這一飛躍,人們必須通過實踐,占有豐富而真實的感性材料,并且運(yùn)用科學(xué)的思維方法,對感性材料進(jìn)行加工制作,才能透過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律。
解析:
①論證正確點(diǎn):真知出于實踐;
、诜治鲥e誤點(diǎn);實踐也會出錯知
③澄清模糊點(diǎn):實踐未必都會出真知;
、苎a(bǔ)充不全點(diǎn):實踐中如何出真知(即從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識飛躍的兩個條件)
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