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高考語文標點符號的使用方法
使用問號，大致有三種情況：一種是在疑問句中使用(存在提問)；一種在設(shè)問句中使用(設(shè)想提問)；一種是在反問句中使用(沒有提問)。
如果是一般的疑問句，在疑問句子后要點問號，這不用多作解說。
當連續(xù)提問時，每個問句的后面都應(yīng)點問號。
例1。我們的船開向哪里？是回到往古還是駛向未來？是墮入地府還是飛向仙界？我不知道。
在高考中也有這樣的試題。
例2。是誰找我們來鑿墻的？是您老人家吧？先鑿哪面墻呀，是都鑿了哇還是留下一面��？(2005湖北卷6題C句)
例2是個有錯誤的句子。它是連續(xù)提問，應(yīng)該在每個疑問句后點問號，先鑿哪面墻呀后面應(yīng)該變成問號。是都鑿了哇還是留下一面��？這個句子屬于選擇問句，哇的后面不點問號，由于語句簡短，語氣緊湊，可不點逗號。
在疑問句中，如果是選擇問句，前面問句的句尾應(yīng)點逗號，在最后一個問句的句尾點問號。
例3。然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢，還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。
例4。我們是去公園，還是去大商場，還是新華書店？
看高考中這類的一道試題。
例5。姚明在整個NBA賽季中都會因為這樣那樣的原因成為關(guān)注的目標。這到底是什么原因呢？是他的體型？他的親切？還是他的什么？(2005山東卷5題A句)
例5屬于選擇提問，前三個問句的問號都應(yīng)改為逗號才正確。
設(shè)問句的后面要點問號，是因為它屬于疑問的范圍。
例6。由誰來教育文藝工作者，給他們以營養(yǎng)呢？馬克思主義的回答只能是人民。
在疑問句中，倒裝句的問號不應(yīng)點在問句后面，而應(yīng)點在問句后面的陳述句之后。
例7。你去哪，我的朋友？
例8。寫完了沒有，你那篇論文？
反問句雖然表達一個明確的意思，但它屬于問句的范圍，它的句尾應(yīng)該點問號。
例9。春華秋實，沒有那浩蕩的春風，又哪里會有這滿野秋色和大好的收成呢？
我們還應(yīng)該注意到，有些句子使用了表疑問的詞語，但它不是疑問句，對無疑而問的句子，句尾不應(yīng)該點問號，而應(yīng)該點其他點號。
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