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      小學(xué)六年級(jí)隨筆

      時(shí)間:2017-04-19 15:59:16 隨筆(舊) 我要投稿

      小學(xué)六年級(jí)隨筆

        在小學(xué)的最后一個(gè)階段,你是如何用隨筆記錄下來(lái)的呢?下面陽(yáng)光網(wǎng)小編為大家整理推薦了小學(xué)六年級(jí)隨筆,歡迎大家前來(lái)參閱。

      小學(xué)六年級(jí)隨筆

        小學(xué)六年級(jí)隨筆篇一

        “秦箏吐絕調(diào),玉柱揚(yáng)清曲,弦依高張斷,聲隨妙指續(xù)。”我從小愛(ài)古箏,天天彈古箏,古箏就像我的影子,時(shí)時(shí)跟隨著我,伴我度過(guò)快樂(lè)童年。

        說(shuō)起學(xué)古箏的經(jīng)歷,還得從幼兒園談起。小時(shí)候,我很喜歡看電視里的節(jié)目表演,每逢看到電視上的阿姨輕撫琴弦,指尖流淌出悠揚(yáng)的樂(lè)曲,我就羨慕得眼睛發(fā)愣,下定決心也要學(xué)古箏!于是,我隔三差五地去老師那兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手法,興致勃勃地彈撥著,演練著。不知不覺(jué)中,我也學(xué)會(huì)彈曲子了,連幼兒園的小兒歌都會(huì)彈了!我當(dāng)時(shí)高興得又蹦又跳,見(jiàn)人就報(bào)告這一天大的喜訊,自然也贏得了許多夸獎(jiǎng)。在那些日子里,我的內(nèi)心充滿了甜蜜,就像泡在蜜糖罐里一樣。

        慢慢地,我上小學(xué)了,學(xué)的曲子越來(lái)越多,級(jí)數(shù)也不斷攀升,我的成就感與日俱增。每天放學(xué)一回家,我就要坐到古箏前,信手彈撥,霎時(shí),高山流水般的曲調(diào)把我?guī)У缴角逅愕木耪瘻、景色秀麗的張家?hellip;…讓我神游名山大川,品味無(wú)窮樂(lè)趣。隨著年級(jí)的升高,作業(yè)增多了,我沒(méi)有多少時(shí)間練習(xí),但也總要彈上一曲才肯睡覺(jué),哪怕?tīng)奚稽c(diǎn)睡眠時(shí)間,古箏帶給我的樂(lè)趣妙不可言!

        暑假中,望著同齡人出門(mén)玩耍,而我卻在家練琴考級(jí),有時(shí)也曾想放棄,但轉(zhuǎn)念又想:學(xué)古箏決不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能成功!雖然我不出去玩,但我也會(huì)苦中作樂(lè):?jiǎn)握{(diào)的練習(xí)讓我思想動(dòng)搖時(shí),我就在古箏上編自己的曲子,“叮叮咚……”聽(tīng)著自己的杰作,我的心情也會(huì)立馬陰轉(zhuǎn)晴,身體里的“電流”再次滿格。有時(shí)媽媽也會(huì)過(guò)來(lái)“參加”。

        看著她笨拙的彈琴技法,我不禁大笑起來(lái),迫不及待地幫她改正錯(cuò)誤。我想,我當(dāng)了媽媽的小老師,感覺(jué)真不錯(cuò)!于是我和媽媽一起練習(xí),一起進(jìn)步,互相競(jìng)爭(zhēng)。終于,功夫不負(fù)有心人,我登上了“古箏八級(jí)”的臺(tái)階,彈古箏的苦與累頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,內(nèi)心的快樂(lè)像一顆飽脹的種子,還在不斷地膨脹、膨脹……晚上做夢(mèng),我夢(mèng)到自己長(zhǎng)大當(dāng)了一流的古箏演員,在電視上、舞臺(tái)上盡情展示著自己的演奏技巧……我做夢(mèng)都會(huì)笑出聲來(lái)呢!

        小學(xué)六年級(jí)隨筆篇二

        我這次考了100分,還是比較滿意的,總結(jié)了我這學(xué)期以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)。

        我們首先要記住朱老師告訴我們的話,卷子發(fā)下來(lái)以后不要急著做,肯定是來(lái)得及的,要充分利用好看卷的時(shí)間,把解決問(wèn)題先好好地研究一遍。要先讀懂題目,然后看看要不要統(tǒng)一單位,分?jǐn)?shù)和比的應(yīng)用題則要找分率劃出單位“1”,最后再把解題的思路在腦子里理一遍,這樣頭腦清晰做起來(lái)題目就能迎刃而解了。

        開(kāi)始做時(shí)計(jì)算題只要細(xì)心算是肯定能做對(duì)的,分?jǐn)?shù)要分兩行寫(xiě),看得清才不容易寫(xiě)錯(cuò)。填空題要圈劃關(guān)鍵詞,和解決問(wèn)題一樣的方法去做,該寫(xiě)算式的要寫(xiě)好算式。選擇題和判斷題也是這樣,有些題目不要只去推理或排除,而要自己去算一算,再去下結(jié)論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個(gè)“0除外”?傊覀冏鲱}先要去正確完整地理解好題目所要表達(dá)的意思,看看有沒(méi)有什么陷阱和注意點(diǎn),不清楚的還可以畫(huà)個(gè)圖幫助理解,然后再去下筆做題。

        檢查雖說(shuō)是必要的,但往往最多只能查出一些計(jì)算之類的小差錯(cuò),如果題目理解錯(cuò)了,那么檢查時(shí)也只會(huì)按照錯(cuò)誤的.方向去走,是怎么也查不出來(lái)的?梢(jiàn)一次做對(duì)是多么重要的啊!

        我以后也要繼續(xù)保持我的這種好的細(xì)心的狀態(tài),在畢業(yè)考試中不留遺憾!

        小學(xué)六年級(jí)隨筆篇三

        今天下午,同學(xué)們和爸爸媽媽一起參加了學(xué)校的“親子活動(dòng)”。大家都和自己的爸爸媽媽相互表達(dá)了自己的真情實(shí)感,并做了一些游戲,度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。

        今天我們做了許多游戲,令我最記憶猶新的是一個(gè)叫做“香草巧克力的游戲。這個(gè)游戲是讓爸爸媽媽們帶上眼罩,并且不能說(shuō)話,同學(xué)們則要做爸爸媽媽的眼睛,引領(lǐng)著他們走向食堂,并未他們吃湯圓,還要洗碗,體驗(yàn)一下爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛勞。

        游戲開(kāi)始了,大家領(lǐng)著爸爸媽媽走向門(mén)口。“直走!”“右轉(zhuǎn)!”“當(dāng)心臺(tái)階!”大家向爸爸媽媽發(fā)號(hào)施令,一切都井然有序。到了樓梯口了,我讓爸爸當(dāng)心地慢點(diǎn)走,可他卻十分相信我,不像別人還要扶一扶欄桿,他就直接往下走了。經(jīng)過(guò)我們的努力,終于下了樓梯。接下來(lái)是一段平地的直路,這可好走多了,我領(lǐng)著爸爸很快便通過(guò)了。到了操場(chǎng)上有了幾個(gè)障礙。我選擇了右邊的一個(gè)。我小心地扶著爸爸上了樓梯,然后讓他蹲下,鉆過(guò)去,可他畢竟是看不見(jiàn)啊,頭還是太高,我懶得再?gòu)U話了,直接把他的頭輕輕地按了一下,成功通過(guò)了。接下來(lái)是個(gè)平衡木。爸爸也十分小心翼翼,生怕帥哥大跟頭。我們配合得很好,又通過(guò)了。到了食堂,奶奶們給大家盛上了幾碗小湯圓。我拿了一勺吹了吹放進(jìn)了爸爸的嘴里,爸爸的臉上露出了喜悅的微笑。之后我又把碗洗得干干凈凈,最后原路返回了。

        今天我們通過(guò)親子活動(dòng),和爸爸媽媽之間互相理解了許多,相信我們以后會(huì)生活得更快樂(lè)!

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