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      中班科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2024-08-07 04:49:41 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

      中班科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃

        一、教學(xué)目標(biāo):

      中班科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃

        1、對(duì)周圍常見的事物、現(xiàn)象感興趣,并能關(guān)注一些事物、現(xiàn)象的變化,有初步探索的欲望。

        2、能運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物的多樣性,樂意操作,喜歡思考、提問,體驗(yàn)探索過(guò)程的樂趣。

        3、關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的環(huán)境,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí),并參與力所能及的環(huán);顒(dòng)。

        4、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠^察記錄的方法感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn),并嘗試與同伴交流。

        5、獲得有關(guān)物體數(shù)量、形狀以及時(shí)間、空間等方面的簡(jiǎn)單的感性經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

        6、能初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其作用,并知道如何愛護(hù)自己身體。

        二、具體措施:

        1、在日常生活和游戲中,認(rèn)識(shí)“10”以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的意義,會(huì)用數(shù)字表示物體數(shù)量。

        2、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒不受物體大小和擺放形式的干擾,正確說(shuō)出“10”物體的總數(shù)。

        3、幫助幼兒感知“10”以內(nèi)數(shù)之間的前后關(guān)系,使幼兒能夠運(yùn)用觀察、比較的方法判斷“10”以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,并逐步建立等量觀念。

        4、在日常生活和游戲中,幫助幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)。

        5、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“7”以內(nèi)的序數(shù)。

        6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)量(粗細(xì)、高矮等)的差異進(jìn)行“7“以內(nèi)的正逆排序,學(xué)習(xí)按特定的規(guī)律進(jìn)行排序。

        7、結(jié)合日常生活和活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形,感知其明顯特征。

        8、結(jié)合日常生活和游戲中,能夠不受顏色、大小及擺放位置等因素的影響,正確辨認(rèn)圖形;能夠用平面圖形進(jìn)行結(jié)合拼搭。

        9、在日常生活和活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)概括圖形的兩個(gè)特征,能按照物體的某一特征進(jìn)行分類,并學(xué)習(xí)按某一特征的肯定與否定進(jìn)行分類。

        10、在日常生活和游戲,引導(dǎo)幼兒正確辨認(rèn)前后方位。11、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒感知物體的輕重。12、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)愛護(hù)動(dòng)植物,并觀察、了解不同環(huán)境中典型的動(dòng)植物的形態(tài)、習(xí)性、特征和生長(zhǎng)變化。13、在日常生活中,幫助幼兒了解春、夏季的明顯特征,知道一些適應(yīng)氣候變化的方法,初步理解氣候?qū)θ藗兩畹挠绊,指?dǎo)幼兒進(jìn)行初步的天氣變化記錄活動(dòng)。

        三、具體進(jìn)度安排表:

        第二周:接下去是幾(數(shù)學(xué))。

        第三周:找圖形(數(shù)學(xué))。

        第四周:連連看(數(shù)學(xué))。

        第五周:圈數(shù)字(數(shù)學(xué))。

        第六周:給花寶寶排隊(duì)(數(shù)學(xué))、裝電池(科學(xué))。

        第七周:給春天的信(數(shù)學(xué))、毛毛蟲和蝴蝶(科學(xué))。

        第八周:認(rèn)識(shí)梯形(數(shù)學(xué))、蝸牛吃什么(科學(xué))。

        第九周:會(huì)動(dòng)的玩具(科學(xué))、它們相等嗎(數(shù)學(xué))。

        第十周:輪子(科學(xué))、圖形變變變(數(shù)學(xué))。

        第十一周:我的好幫手—刷子(科學(xué))、變成一樣多(數(shù)學(xué))。

        第十二周:捕鼠能手—貓頭鷹(科學(xué))、剝豌豆(數(shù)學(xué))。

        第十三周:做紙牌(數(shù)學(xué))。

        第十四周:圖形身份證(數(shù)學(xué))。

        第十五周:圖形的家(數(shù)學(xué))。

        第十六周:小魚有多長(zhǎng)(數(shù)學(xué))。

        第十七周:水果店(數(shù)學(xué))、夏天到了(科學(xué))。

        第十八周:水上的小船(科學(xué))、圖形的二級(jí)分類(數(shù)學(xué))。

        第十九周:沉與。ǹ茖W(xué))。

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