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小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃寫(xiě)作范文
本班有學(xué)生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼兒人數(shù)很多,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活,也有個(gè)別的幼兒給我們的教育教學(xué)帶來(lái)一定的困難。通過(guò)和家長(zhǎng)交談以及最近一段時(shí)間的觀察,我初步了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn):
2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強(qiáng),早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開(kāi)父母,自理能力很差。
4、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛(ài)吃蔬菜,有的不愛(ài)吃肥肉,常常浪費(fèi)飯菜,進(jìn)餐習(xí)慣很差,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩;
二、工作要求
。1)培養(yǎng)幼兒愛(ài)幼兒園,能高高興興地自己走著上幼兒園(二月)。
(3)培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會(huì)做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己將玩具放回原處,包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己學(xué)著穿鞋,認(rèn)清左右腳,逐步學(xué)會(huì)系、解鞋帶。(三、四月)學(xué)著折被子、衣服、并放整齊;(三、四月);
(5)增長(zhǎng)幼兒愛(ài)護(hù)玩具對(duì)日常用品要輕拿、輕放、不亂扔(五、六月);
(7)安全教育、熱愛(ài)勞動(dòng)培養(yǎng)(整個(gè)學(xué)期);
2、衛(wèi)生習(xí)慣
。2)教幼兒學(xué)會(huì)在幼兒園、家里自己吃飯,不要成人喂,安靜地進(jìn)餐,吃飯時(shí)不走動(dòng),吃完分到的飯菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼兒園里能將碗匙放整齊(整個(gè)學(xué)期);
(4)教會(huì)幼兒正確使用運(yùn)動(dòng)器具,注意安全。玩滑梯時(shí)能從梯子上走上去,坐好后再滑下來(lái)(三月);
。6)教會(huì)幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫(huà)握筆姿勢(shì)(四月);
。8)教育幼兒不隨地拋紙屑,看見(jiàn)紙屑能拾起來(lái)丟進(jìn)紙簍(整個(gè)學(xué)期);
3、美育方面:
4、智育方面:
三、措施
2、多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,加強(qiáng)對(duì)各種游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。
4、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
6、寫(xiě)好家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳本園的工作目標(biāo),指導(dǎo)思想等,要求家長(zhǎng)給予支持與配合,利用接送幼兒的機(jī)會(huì),經(jīng)常與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和了解情況。
四、月份工作安排
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、幼兒體育活動(dòng)比賽。
1、進(jìn)行一日常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
3、結(jié)合“三八”節(jié),收集每個(gè)小朋友媽媽的手工作品二只,舉行“我的媽媽手真巧”展覽會(huì)。
1、結(jié)合清明節(jié),通過(guò)講故事,看錄像等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、教育幼兒同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。
1、進(jìn)行“五一”勞動(dòng)節(jié)的教育。
3、初步學(xué)習(xí)獨(dú)立地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),不要成人過(guò)多的幫助。
5、幼兒活動(dòng)態(tài)度及自信心的培養(yǎng)。
1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
3、舉行“我要升中班了”的主題活動(dòng),激發(fā)幼兒爭(zhēng)做中班小朋友的愿望。
本班現(xiàn)有幼兒35人,其中男生20人,女生15人,經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的集體活動(dòng),大部分幼兒情緒比較穩(wěn)定,但也有些孩子尤其是新入學(xué)的幼兒及幾個(gè)性格內(nèi)向的孩子,他們情緒的沖動(dòng)和不穩(wěn)定性仍非常突出。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒的自主性,創(chuàng)造性得到了提高,并促進(jìn)了他們的身心全面健康的發(fā)展,特別是在語(yǔ)言方面,許多幼兒從聽(tīng)不懂普通話到會(huì)說(shuō)普通話,大部分幼兒用普通話主動(dòng),清晰,連貫的表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。這學(xué)期孩子的自理能力也有了明顯的提高,大部分幼兒會(huì)自己入廁進(jìn)餐,并學(xué)會(huì)穿脫一些簡(jiǎn)單的衣褲和鞋子。
<一>學(xué)期目標(biāo):
1:身體健康,在集體活動(dòng)中情緒安定愉快;
3:了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官功能,學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素;
5:引導(dǎo)幼兒會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人,講話有禮貌,能禮貌的求助和感謝他人的幫助。
1:對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣,用一些簡(jiǎn)單的器械和材料鍛煉身體并學(xué)習(xí)一些基本的運(yùn)動(dòng)技能;
3:學(xué)習(xí)對(duì)信號(hào)做出相應(yīng)的反應(yīng);
5:培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則意識(shí);
1:注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,理解日常用語(yǔ);
3:對(duì)周圍的事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;
5:嘗試用多種顏色,材料和工具,運(yùn)用畫(huà),折,搭,剪,貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
1:鼓勵(lì)幼兒嘗試與同伴交流,學(xué)習(xí),遵守游戲中的規(guī)則;
3:在老師的引導(dǎo)下幼兒嘗試操作,探索各種游戲材料;
5:有愛(ài)惜物品,堅(jiān)持整理玩具養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣;
1:小班幼兒抵抗力若,容易受病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防體格重要,通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作,使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作,一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小的范圍內(nèi);
3:讓幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后吸收的好習(xí)慣;
<三>:家長(zhǎng)工作:
1:加強(qiáng)幼兒安全教育及管理,我們將遵守家長(zhǎng)接送制度,家長(zhǎng)接孩子必須出示“幼兒接送卡:。
3:按時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各個(gè)方面的意見(jiàn);
5:做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上,在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象,人人“從我做起”以此來(lái)樹(shù)立其幼兒園在家長(zhǎng)心目中的良好形象。
2-3月份:
2、制定園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、衛(wèi)生保健計(jì)劃、家長(zhǎng)工作計(jì)劃、安全計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃及周逐日計(jì)劃、區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃、教師個(gè)人計(jì)劃等。
4、各項(xiàng)設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查,排除安全隱患。
6、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
8、教研組組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4月份:
2、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查
4、教研組組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
6、安全教育周活動(dòng)
1、教師業(yè)務(wù)活動(dòng)比賽
3、早操活動(dòng)情況檢查
5、保教工作及日常工作檢查
7、各班幼兒畫(huà)展
9、教研組組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
11、安全教育周活動(dòng)
1、慶!傲粌和(jié)”
3、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)
5、更換宣傳欄內(nèi)容
7、發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷
9、安全教育周活動(dòng)
1、期未各項(xiàng)工作總結(jié)
3、教職工期末考核
一、班況分析:
二、工作計(jì)劃:
三、教學(xué)內(nèi)容與要求:
1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;
3.知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己;
2、語(yǔ)言領(lǐng)域
2.注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ);
4.喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū);
3、社會(huì)領(lǐng)域
2.樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;
4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;
4、科學(xué)領(lǐng)域
2.能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題;
4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;
5、藝術(shù)領(lǐng)域
2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);
四、家園共育:
2、通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家情況及家長(zhǎng)有何意見(jiàn)和感想促進(jìn)工作。
4、幼兒不來(lái)園及時(shí)家訪,了解情況。
五、具體工作安排:
1、主題活動(dòng):春天來(lái)了
3、健康教育:講衛(wèi)生不生病
5、美術(shù)創(chuàng)作:美麗的風(fēng)箏
7、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)
1、主題活動(dòng):和你在一起
3、社會(huì)與健康:身體動(dòng)一動(dòng)
6、美術(shù)創(chuàng)作:親親熱熱一家人
五月份:
2、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶;顒(dòng)
4、科學(xué)探索:怎樣才涼快
6、音樂(lè)欣賞:我的動(dòng)物朋友
六月份:
2、家園共慶“六一”。
4、科學(xué)探索:水變牛奶
6、美術(shù)創(chuàng)作:兒童節(jié)真快樂(lè)
七月份:
2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)
3、幼兒離園安全教育
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