社戲課后作業(yè)答案

　　1.示例：蓬勃雨篷蘆蒿船篙攛掇躥升點綴拾掇

　　2.(1)彌漫消散(2)翻來覆去地說(3)在潮頭搏浪嬉戲

　　3.(1)然而即使而(2)輕松舒展(3)點磕退(4)漂渺罩

　　4.“竟”字說明了六一公公的“感激”是“我”所“不料”的，他只求別人的點滴理解和肯定，便由衷地感激不盡。

　　5.示例：他用“是的”作了正面的肯定回答，不躲不避，干脆果斷，表現(xiàn)孩子的誠實;用“請客”作擋箭牌，使六一公公無話可說;“你把我的蝦嚇跑了”轉(zhuǎn)換話題，從而表現(xiàn)了雙喜的聰明與機靈。

　　6.在問偷豆一事中，從六一公公的語言里可以看出，他并沒有責(zé)怪孩子們偷豆，只是心疼被踏壞的莊稼;當(dāng)“我”說豆“很好”吃時，他“竟非常感激起來”，表現(xiàn)了六一公公這位農(nóng)民淳樸、憨厚、善良的性格特點。

　　7.突出那夜經(jīng)歷的難忘，“我”所難忘的是農(nóng)村特有的風(fēng)光、自由的空氣、人與人之間和諧親密的關(guān)系以及人們樸實、善良的性格，表達了“我”對鄉(xiāng)間少年朋友誠摯情誼的懷念，對美好生活的向往。

　　8.示例：休，人靠在樹旁，表示休息。塵，小土為灰塵。男，在田里花力氣(勞動)的是男人。

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