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關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的故事
在生活中，或是在社會(huì)職場(chǎng)上，有正確的領(lǐng)導(dǎo)力很重要，你看過(guò)哪些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的故事呢?下面陽(yáng)光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的故事,希望可以幫到你。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的故事(一)：一個(gè)少年
約翰·加德納是美國(guó)知名的領(lǐng)導(dǎo)者，擔(dān)任過(guò)美國(guó)政府的部長(zhǎng)和許多大型非政府組織的一把手。他區(qū)分了領(lǐng)導(dǎo)力和職位的不同：“即使在大型企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)中，級(jí)別最高的那個(gè)人也許只是頭號(hào)官僚而已。”加德納還說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)力不同于權(quán)力，也不同于正式權(quán)威，“領(lǐng)導(dǎo)力要求投入大量的努力和精力”。
加德納對(duì)一個(gè)十幾歲的少年講述了上面這些道理，結(jié)果，這個(gè)少年這樣對(duì)他說(shuō)：“加德納先生，我還是把你說(shuō)的'領(lǐng)導(dǎo)力留給你吧。給我些權(quán)力和地位就行了。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的故事(二)：一位MBA學(xué)員
我在北京一所大學(xué)的商學(xué)院演講，主題是領(lǐng)導(dǎo)力。一個(gè)年輕的MBA學(xué)員站起來(lái)提問(wèn)。他說(shuō)：“我對(duì)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不感興趣，我該怎么辦?”
我能聽(tīng)出來(lái)他問(wèn)題背后的深層困惑。MBA學(xué)員大多雄心勃勃，希望畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)工作，并能立即擔(dān)任或者迅速晉升到重要的領(lǐng)導(dǎo)職位。但是，這位MBA學(xué)員對(duì)職位本身不感興趣。
我反問(wèn)他：“你對(duì)責(zé)任是否有興趣?”他似乎領(lǐng)悟了什么，眼睛里閃過(guò)一絲光芒：“有。”我說(shuō)：“如果你要承擔(dān)重要的.責(zé)任，你就需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。”
如果你要承擔(dān)重要的責(zé)任，超越一己之力才能夠履行的責(zé)任——不管是像馬丁·路德·金一樣，在美國(guó)爭(zhēng)取少數(shù)族裔的平等權(quán)利;還是像甘地一樣，爭(zhēng)取印度的獨(dú)立;或者像馬云一樣，在中國(guó)推廣電子商務(wù);或者像張瑞敏一樣，把海爾打造成世界級(jí)家電企業(yè);或者像許多經(jīng)理人一樣，要推進(jìn)一項(xiàng)新政策、打開(kāi)一個(gè)新市場(chǎng)、培訓(xùn)一批新員工——你就需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的故事(三)：一位企業(yè)高管
我為一個(gè)企業(yè)高管的培訓(xùn)班講領(lǐng)導(dǎo)力，在座的幾十位學(xué)員都是所在企業(yè)的一把手或二把手。一位學(xué)員說(shuō)：“我們能夠坐在這里，就是我們有領(lǐng)導(dǎo)力的證明。”
我說(shuō)：“你能夠坐在這里，只證明一件事——你有領(lǐng)導(dǎo)職位。實(shí)際上，坐在這里的人，只有這一個(gè)共同點(diǎn)：不是你們都有領(lǐng)導(dǎo)力，而是你們都有領(lǐng)導(dǎo)職位。”
領(lǐng)導(dǎo)職位可能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)力之外的多種原因得到。比如，不管是一個(gè)國(guó)家還是一家企業(yè)，其領(lǐng)導(dǎo)職位都可能以世襲的方式得到。或者，一個(gè)技術(shù)天才可以憑借自己的技術(shù)發(fā)明創(chuàng)立一家企業(yè)，并擔(dān)任重要的領(lǐng)導(dǎo)職位�；蛘�，你在一個(gè)官僚體制中主要憑借資歷升到了高層——正如前面提到的約翰·加德納的觀察：即使在美國(guó)，許多政府部門(mén)和大型企業(yè)中擔(dān)任最高職位的'那個(gè)人，只是一個(gè)官僚而已。
你所擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職位，并不必然是領(lǐng)導(dǎo)力的證明。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的故事(四)
有一個(gè)企業(yè)家的兒子，從小就非�？释蔀轭I(lǐng)導(dǎo)者。等他長(zhǎng)大成人，大學(xué)畢業(yè)后走進(jìn)父親的企業(yè)工作。經(jīng)過(guò)幾年的基層工作鍛煉后，父親準(zhǔn)備提拔他當(dāng)經(jīng)理，他擔(dān)心不能勝任，于是就問(wèn)父親該如何才能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。他沒(méi)有直接回答兒子的'問(wèn)題，而是拿出一段30厘米長(zhǎng)的繩子放在桌子上，叫他的兒子手拿繩子的一段往前推，看能不能讓繩子向前移動(dòng)。結(jié)果他怎么推也不住前移動(dòng)，只是歪歪斜斜的在原地扭動(dòng)。
父親問(wèn)兒子怎么才能改變現(xiàn)狀?兒子拿起繩子，調(diào)了一個(gè)方向，然后向前拉，繩子直直地向前走了，輕輕松松地解決了這個(gè)問(wèn)題。父親問(wèn)兒子悟到了什么，兒子說(shuō)“做領(lǐng)導(dǎo)不能在后面推，要在前面拉”這就是領(lǐng)導(dǎo)成功的秘訣。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的故事(五)
魯國(guó)的單父縣缺少縣長(zhǎng)，國(guó)君請(qǐng)孔子推薦一個(gè)學(xué)生，孔子推薦了巫馬期，他上任后十分的努力與勤奮，披星戴月、廢寢忘食、兢兢業(yè)業(yè)工作了一年。結(jié)果是單父縣大治!不過(guò)，巫馬期卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度病倒了。此時(shí)，國(guó)君有來(lái)請(qǐng)孔子再推薦一個(gè)人。于是，孔子推薦了另一個(gè)學(xué)生宓子賤。mì 子賤彈著琴、唱著小曲就到了單父縣，他到任后就在自己的官署后院建了一個(gè)琴臺(tái)，終日鳴琴，身不下堂，日子過(guò)得是有滋有味、有情有調(diào)、很滋潤(rùn)。一年下來(lái)單父縣依然大治。后來(lái)，巫馬期很想和子賤交流一下工作心得，于是他找到了宓子賤。
宓子賤是一個(gè)不到三十歲的小伙子，有著健康的身體和充沛的精力。在他的面前，巫馬期感覺(jué)到了一定的壓力。但作為師兄弟，大家還是開(kāi)始的談話。
兩個(gè)人的談話是從寒暄客套開(kāi)始的，不過(guò)很快就進(jìn)入了正題。巫馬期帶著崇拜的眼神，羨慕地握著子賤的手說(shuō)：“你比我強(qiáng)，你有個(gè)好身體啊，前途無(wú)量!看來(lái)我要被自己的病耽誤了。”子賤聽(tīng)完巫馬期的話，搖搖頭說(shuō)：“我們的差別不在身體，而在于工作方法。你做工作靠的是自己的努力，可是事業(yè)那么大、事情那么多，個(gè)人力量畢竟有限，努力的結(jié)果只能是勉強(qiáng)支撐，最終傷害自己的身體;而我用的方法是調(diào)動(dòng)能人給自己做工作，事業(yè)越大可調(diào)動(dòng)的`人就越多，調(diào)動(dòng)的能人越多事業(yè)就越大，于是工作越做越輕松。”
領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)就是通過(guò)別人來(lái)完成既定的任務(wù)。有100件事情，一個(gè)人都做了，那只能叫做勤勞。有100件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過(guò)頭來(lái)還要感謝他提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，這就是領(lǐng)導(dǎo)!所以，領(lǐng)導(dǎo)者可以不必擅長(zhǎng)某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作，只要能調(diào)動(dòng)那些專(zhuān)業(yè)人士為自己工作就可以了。有錢(qián)人只管好投資回報(bào)以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了，讓聰明人來(lái)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)，聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理找到合適的專(zhuān)業(yè)人、勤奮人。
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