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《小憨,抱抱》讀后感范文
爸爸今天送給了我一本《小憨,抱抱》的繪本,我讀完了。小憨是一個熊不像熊,鼠不像鼠的四不像的小玩具,他很幸運(yùn)來到了一個充滿友情和愛的玩具世界。
可愛的老鼠米莉、憨厚的玩具熊艾德、調(diào)皮的撒尿娃娃小叮咚、機(jī)靈的袋鼠渡波……他們熱情活潑,和小憨很快成為了好朋友。這些朋友個個都有自己的絕活,與他們相比,小憨顯得笨笨的,連自己是什么,會做什么都不清楚。為了幫助小憨,朋友們積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策。他們讓小憨模仿老鼠叫,模仿玩具熊倒立,模仿撇尿娃娃尿尿,模仿大黃蜂飛……可是,試來試去都沒有成功。為什么?原因很簡單,因為他們都讓小憨模仿自己,并沒有去發(fā)現(xiàn)小憨真正的特點。小憨很聰明,他發(fā)現(xiàn)了自己獨特的優(yōu)點——給人最溫暖的抱抱,這個結(jié)果讓人意外,也是大家所需要的。
這讓我想起我的有些好朋友,他們的家長常常拿她們和別人家的孩子比,而且總是拿她們的短處跟別人家孩子的長處比。其實我的好朋友也是都有自己的特長,有的舞蹈好,有的英語好,還有的學(xué)習(xí)好。作為家長,不僅要給孩子更多的尊重和信任,還要用愛去發(fā)現(xiàn),去培養(yǎng)孩子獨特的優(yōu)點!同時我也感覺我是幸福的,我喜歡跳舞,喜歡鋼琴爸爸媽媽都支持我,通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我不喜歡畫畫,爸爸就把美術(shù)培訓(xùn)給停了。我真希望她們的家長能想我爸爸媽媽那樣多好呀!
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