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      幼兒園小班音樂教案:怪汽車

      時間:2016-09-10 17:25:03 娛樂資訊 我要投稿

      幼兒園小班音樂教案:怪汽車

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      設(shè)計意圖:

      在“小司機”主題活動中,我和孩子們?nèi)ヱR路邊觀察來來往往的車輛,一起分享玩車、坐車的經(jīng)驗,在區(qū)域活動中體驗做一名小司機的快樂。在孩子們積累了有關(guān)汽車的知識經(jīng)驗后,我設(shè)計了集體活動“怪車轱轆轆”,旨在讓幼兒在有趣的故事情境中欣賞、歌唱、游戲,創(chuàng)造性地運用語言和音樂來表達、表現(xiàn)。

      目標:

      1.在有趣的故事情境中,用短句說說、唱唱變出的《怪汽車》。

      2.知道汽車的主要特征,體驗音樂游戲的快樂。

      準備:

      1.根據(jù)故事內(nèi)容制作的Flash動畫“怪汽車”,畫板,蠟筆。

      2.幼兒人手一套操作材料:塑封的蔬菜、水果、生活用品圖片,塑封的各種大小不同的紅色、黃色、黑色的圓形輪胎圖片若干,雙面膠。

      3.歌曲《汽車開來了》、《汽車轱轆轆》。

      過程:

      一、激發(fā)興趣

      1.師幼邊唱著歌曲《汽車開來了》,邊做律動進入活動室。

      2.你開著什么車到森林里來玩?(我開著摩托車、汽車、助動車,等等。)

      3.美麗的森林到了,我們把車停好坐下來吧!

      二、引入故事《怪汽車》

      (一)播放Flash動畫《森林新發(fā)現(xiàn)》

      1.今天森林里真熱鬧,小兔、小老鼠、小螞蟻也來玩了?!它們在森林里發(fā)現(xiàn)了什么?(它們發(fā)現(xiàn)了西瓜、草莓和蘋果。)

      2.小兔想把西瓜帶回家變成一座西瓜房子,小老鼠想把蘋果變成蘋果房子,小螞蟻想把草莓變成草莓房子,它們就滾著“房子”在馬路上走。狐貍警察看見了說:“停!停!馬路上不能滾東西!焙偩鞛槭裁唇兴麄兺O聛砟?(因為馬路上不能隨便滾東西。)

      3.哎呀,那可怎么辦呢?你們幫小動物們想想辦法,怎樣才能把西瓜、蘋果、草莓帶回家呢?

      4.幼兒自由討論,教師鼓勵幼兒大膽想辦法,肯定幼兒的合理想象。

      5.你們想的辦法真好!小兔也想了一個辦法,它想如果把西瓜變成汽車就好了。

      (二)播放Flash動畫《西瓜車》

      1.這是一輛什么車?你們怎么知道這是一輛西瓜車?(因為有輪子、方向盤、門。)

      2.一輛西瓜車變出來了。狐貍警察看到西瓜車在馬路上開很奇怪。咦,這是什么怪汽車呀?我們一起來告訴狐貍警察這是一輛什么怪汽車吧。

      3.師幼共同編唱歌曲《汽車轱轆轆》。

      (三)播放Flash動畫《蘋果車》《草莓車》

      1.小老鼠、小螞蟻會怎么運蘋果和草莓呢?鼓勵幼兒運用自己對汽車主要特征的`已有經(jīng)驗進行回答。(給蘋果、草莓裝上輪子、方向盤、窗戶、門,就能變成車了。)

      2.鼓勵個別幼兒編編、唱唱“蘋果車”和“草莓車”。

      三、變怪汽車

      1.小兔、小老鼠、小螞蟻開著怪汽車高高興興地回家嘍。森林里的其他小動物也想變出怪汽車開回家,我們現(xiàn)在就來幫助它們,好嗎?(幼兒自由想象、講述想變的各種怪汽車,如奶糖車、太陽車等。)

      2.教師示范變怪汽車。

      ①畫怪汽車。②圖片拼裝怪汽車。如教師選擇一張鞋子圖片做車身,然后問幼兒給這輛汽車裝幾個輪子,隱含數(shù)數(shù)的內(nèi)容。

      3.師幼共同唱唱、玩玩變出的怪汽車。

      四、幼兒拼裝怪汽車

      教師提供各種車身圖片和輪子圖片,讓幼兒自由拼裝。

      延伸活動:音樂游戲“怪汽車開來了”。(教師變化節(jié)奏彈奏歌曲,讓幼兒感受音樂的快慢變化并進行歌表演。)

      附:怪汽車

      今天森林里真熱鬧,小兔、小老鼠、小螞蟻也來玩了,它們在森林里發(fā)現(xiàn)了西瓜、蘋果和草莓。小兔想把西瓜帶回家變成一座西瓜房子,小老鼠想把蘋果變成蘋果房子,小螞蟻想把草莓變成草莓房子,它們就滾著“房子”在馬路上走。狐貍警察看見了,說:“停!停!馬路上不能滾東西!卑パ剑强稍趺崔k呢?怎樣才能把西瓜、蘋果、草莓帶回家呢?

      小兔想了一個辦法,它想如果把西瓜變成汽車就好了。它在西瓜上裝上輪子,把西瓜變成了西瓜車。小老鼠把蘋果變成了蘋果車,小螞蟻把草莓變成了草莓車。它們開著車高高興興地回家了。

      幼兒園小班音樂教案:怪汽車

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