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      幼兒園小班音樂(lè)教案:喜洋洋和灰太狼

      時(shí)間:2016-12-17 17:27:55 娛樂(lè)資訊 我要投稿

      幼兒園小班音樂(lè)教案范文:喜洋洋和灰太狼

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      上海市愚園路第一幼兒園孫赟

      活動(dòng)目標(biāo)

      嘗試根據(jù)音樂(lè)形象的變化進(jìn)行游戲,體驗(yàn)遵守規(guī)則、共同游戲的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1. 錄音機(jī)、電子琴、“喜洋洋和灰太狼”中主要?jiǎng)游锩餍切仫棥?

      2. 情景布置:草叢、大樹(shù)、房子等可供幼兒躲藏的.道具。

      活動(dòng)過(guò)程

      (一) 裝扮角色、介紹自己,引起游戲興趣。

      幼兒自選胸飾,裝扮“喜洋洋和灰太狼”中的各種角色,跟著* * | * * * |的音樂(lè)節(jié)奏介紹自己。

      教師主要關(guān)注:孩子是否能自己跟著音樂(lè)節(jié)奏大聲地介紹自己。

      (二) 聽(tīng)辨音樂(lè),進(jìn)行游戲,體驗(yàn)遵守規(guī)則、共同游戲的快樂(lè)。

      1. 第一遍游戲:復(fù)習(xí)游戲,回憶玩法與規(guī)則。

      教師主要關(guān)注:幼兒是否能聽(tīng)辨兩段不同的音樂(lè)形象進(jìn)行游戲。

      2. 第二遍游戲:嘗試根據(jù)音樂(lè)形象的變化進(jìn)行游戲。

      教師主要關(guān)注:幼兒是否能聽(tīng)辯出音樂(lè)的變化進(jìn)行游戲。

      3. 第三遍游戲:鼓勵(lì)交換角色,進(jìn)行游戲,表現(xiàn)不同的音樂(lè)形象。

      教師主要關(guān)注:幼兒是否能根據(jù)新角色聽(tīng)辨音樂(lè)做游戲以及幼兒遵守游戲規(guī)則的情況。

      幼兒園小班音樂(lè)教案范文:喜洋洋和灰太狼

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