不經(jīng)意就走到了老家門口,歲月斑白了門上的門神壁紙,消褪了朱紅色的門漆,朽蝕了高懸的門檐。叩門的手停在半空,不知該進(jìn)還是走開。一路的疑問一一跳出,兒時(shí)的畫面紛至沓來。
我們的胡同院還在嗎?那棵高大的槐樹還在等著我放學(xué)回家吧!那古墻焦急地等著我的情書吧!我閉上眼。
“吱呀”一聲響,門開了,跨過高高的門檻,踏入,隨即懸空,像掉入了一個(gè)古老悠遠(yuǎn)的夢(mèng)境里,那“吱呀”的聲音像一首從遠(yuǎn)古傳來的.歌謠。
手指輕輕叩響古墻,發(fā)出“梆梆”的聲響,如同鋼琴鍵那樣鈍厚溫柔的聲響,古墻斑駁的臉上青苔掠過,平添了些許皺紋。我不在的時(shí)候,古墻就是借青苔的手為我一筆一畫寫下思念的文字。記得童年時(shí)候的我,笑聲濺濕了你的臉,槐花瓣兒簌簌落下,淡黃色的花蕊落地,我總愛撿起貼在你蒼老的臉上。
轉(zhuǎn)身拐入小院,古槐還在,恍惚間看見奶奶依然安詳?shù)卦跇湎录{著鞋底,總感覺奶奶的鞋底沾了槐花的香味,總愛穿著不肯脫下。恍惚間看見母親在屋內(nèi)張望,該是在想今兒貪玩的娃又忘了回家吧!看見父親彎著腰,將水桶放進(jìn)水井,擔(dān)起滿滿的一個(gè)月亮,然后有節(jié)奏地?fù)?dān)進(jìn)家門,該是那月兒也進(jìn)了我家門兒了吧!恍惚間看到我自己放學(xué)后的雨天,穿著涼鞋跳躍在石板道上,一步兩步……
后來,一紙封條貼住了我向里張望的眼睛,村子里傳言上級(jí)發(fā)命令要整治村容,將老院改成商業(yè)街。
那時(shí)奶奶慌了,滿院里轉(zhuǎn),卻不講話,如同枝柯間找不著舊日里做窠的老燕,在枝柯間翻飛。孤獨(dú)惆悵。
那時(shí)孩子們也慌了,低頭走過,恍惚傳來昔日的笑聲,他們?cè)僖渤圆坏焦艌@里糖藝?yán)先俗龅奶切▲B了。再也吃不到槐花糕了吧。
再后來一切都變了,古鎮(zhèn)如同一個(gè)抹脂粉的老婦人,在時(shí)代T臺(tái)上走秀,卻讓人驚喜不起來。我流淚了,古院也流淚了,那條穿過院子的小河漲的飛快,那奔流的不是水,而是古院的眼淚吧!一滴兩滴……
肆虐的笑聲傳過來,驚醒了我的夢(mèng),我還站在原地,站在老家門口,舍不得進(jìn),更是不忍進(jìn),害怕進(jìn)。如同怕看舊照片里的初戀情人。
古墻還在嗎,胡同院里的老槐樹還在嗎?紛紛的淡黃色落蕊還在嗎?
算了吧,都算了吧,走吧,走吧,就將所有的兒時(shí)記憶釀成一杯酒,飲下它,永遠(yuǎn)陶醉在和諧美好的圖畫中;將一切美好的現(xiàn)實(shí)釀成槐花糕,藏在記憶深處,默默的默默的……在驀然回首的剎那,留下簌簌的淡黃色花影……
轉(zhuǎn)身,回首。
然后掉頭,默默走開,眼淚成詩。
【點(diǎn)評(píng)】
本文作者站在老家門口,目睹歲月印記,百感交集,思緒萬千。作者用飽蘸深情的筆墨,生動(dòng)地再現(xiàn)了小院昔日的人事與今日的變遷。觀察細(xì)致,文筆細(xì)膩,感情真摯,一切景語皆情語。恰當(dāng)運(yùn)用排比、比喻修辭手法,語言生動(dòng)形象,富于感染力。構(gòu)思精巧,首尾呼應(yīng),豐富的想象與眼前的現(xiàn)實(shí)融為一體。文章主體部分似夢(mèng)非夢(mèng),亦虛亦實(shí),空間轉(zhuǎn)換、時(shí)間推移、層次井然。用“眼淚成詩”作結(jié),意在點(diǎn)明“因?yàn)榛貞浛偸敲馈薄?
由于年齡、常識(shí)等原因,文中也有瑕疵,說奶奶“如同枝柯間找不著舊日里做窠的老燕”,就不準(zhǔn)確。