《月》詩(shī)詞
《月》詩(shī)詞1
天竺寺八月十五日夜桂子
唐皮日休
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。
至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。
首絕句描狀桂花，那珊珊而落的桂花，本潔如玉，映于月光更顯晶瑩，拾起花猶帶露更覺滋潤(rùn)，想來當(dāng)是嫦娥撒于人間。全詩(shī)以中秋一事出中秋佳節(jié)玩月之全情，有以小見大之妙。綜合此詩(shī)，神話傳說中吳剛學(xué)仙有過，遭天帝懲罰到月宮砍伐桂樹，其樹隨砍隨合，所以必須不斷砍伐，卻始終砍不倒這棵樹。但此詩(shī)并不如其它描寫中秋詩(shī)作一般凄涼，凋零，或是額悵、哀綿，全詩(shī)給人的感覺是輕松自在，毫無憂愁的。雖只描寫了一幅“夜賞月桂圖”，卻讓讀者得知民俗——中秋必看月賞桂。內(nèi)容是詩(shī)人的聯(lián)想，卻不讓人覺得有空虛之意。巧妙的聯(lián)想反而為“寂靜”的詩(shī)作平添了幾分“俏皮”。不禁讓人對(duì)古人的中秋佳節(jié)浮想聯(lián)翩。
八月十五夜玩月
唐劉禹錫
天將今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄凈，秋澄萬(wàn)景清。
星辰讓光彩，風(fēng)露發(fā)晶英。
能變?nèi)碎g世，攸然是玉京。
昨風(fēng)一吹無人會(huì)，今夜清光似往年
這首詩(shī)題為“玩月”，主要描繪的是在八月十五欣賞到的中秋夜月的'美景，同時(shí)寫出了富于哲理性的內(nèi)涵。
全詩(shī)氣象萬(wàn)千，將玩月之情洗煉而出，飄飄然毫無俗塵氣，讀來令人神往。雖是詠月這種詩(shī)人們常常歌詠的主題，但此詩(shī)之詠卻別有妙處，寫得滿卷月華，天上人間，心搖神蕩，足可見詞人運(yùn)思的匠心，頗得前人的稱賞好評(píng)。
十五夜望月寄杜郎中
唐王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思在誰(shuí)家。
此詩(shī)算是唐詩(shī)中少有的中秋佳作，這一句：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”也堪稱千古名句，千百年來一直感動(dòng)著中秋佳節(jié)漂泊在外的游子離人！
《月》詩(shī)詞2
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解詩(shī)詞所表達(dá)的思想內(nèi)容。
2、品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)方法：朗讀、交流討論
課時(shí)計(jì)劃：兩課時(shí)
教學(xué)過程：
一、閱讀序幕
同學(xué)們可知道在我們中國(guó)人的傳統(tǒng)意識(shí)中，一年中那一夜的月是最圓最亮又最容易引發(fā)人們的思鄉(xiāng)情緒的？對(duì)，是中秋，八月十五中秋夜�！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”瞧，多美多富有深情的詩(shī)句！讓我們一起來誦讀——
二、閱讀主場(chǎng)
�。ㄒ唬┖献鲗W(xué)習(xí)
1、學(xué)生分別誦讀三首詩(shī)，教師評(píng)議。
2、教師分別誦讀三首詩(shī)，學(xué)生評(píng)議。
3、通過簡(jiǎn)述，分別引導(dǎo)學(xué)生理解這三首詩(shī)的基本內(nèi)容，品味這三首詩(shī)的藝術(shù)魅力。
⑴《十五夜望月》（王建）：
這是唐代詠中秋的詩(shī)篇中較為著名的一首。這首詩(shī)意境很美，詩(shī)人運(yùn)用形象的語(yǔ)言，豐富的想象，渲染了中秋望月的特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、思深情長(zhǎng)的意境，加上一個(gè)唱嘆有神、悠然不盡的結(jié)尾，將別離思聚的情意，表現(xiàn)得非常委婉動(dòng)人。月光照在庭院的地上，好像鋪了一層霜雪。夜深了，秋霜漸漸打濕了庭中桂花。這明月當(dāng)空的夜晚，普天下的人都在賞月中神馳意遠(yuǎn)，不知道那茫茫的秋思會(huì)落在誰(shuí)的一邊呢？
�、啤端{(diào)歌頭》（蘇軾）：
這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作，是中秋詞中最為著名的一首，向來膾炙人口。上闋寫月下飲酒——由幻想超脫世塵，轉(zhuǎn)化為喜愛人間生活；下闋寫對(duì)月懷人——由感傷離別轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝福。這首詩(shī)反映了作者仕途失意，幻想超然物外的思想情緒，但最后積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極的遁世念頭，表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。全詞深沉婉曲，流轉(zhuǎn)自如，以美麗的想象，明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
⑶《我的思念是圓的》（艾青）：詩(shī)意的句子總是優(yōu)美而蘊(yùn)藉著豐富的內(nèi)涵，詩(shī)人睿智的光芒閃爍在看似不經(jīng)意的比喻和聯(lián)想上。詩(shī)人的責(zé)任感集中表現(xiàn)于對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的'關(guān)懷，對(duì)人民幸福的期待。借中秋之月抒發(fā)出的對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望，在作者這首即興小詩(shī)中得到了充分體現(xiàn)，那份感情的份量卻不是一般的淺唱低吟所能表達(dá)出的。
4、師生一起誦讀。
�。ǘ⿲W(xué)生就自己喜歡的字詞句在班上自由交流。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)小組推薦同學(xué)交流課前從唐詩(shī)宋詞中收集的其他詠月的詩(shī)句。
三、閱讀尾聲
（一）討論“探究·練習(xí)一”。
�。ǘ┙鉀Q學(xué)生預(yù)習(xí)中提出的問題。
�。ㄈ┱n堂背誦三首詩(shī)。
�。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)。
選一個(gè)十五月明之夜，與爸爸媽媽一同賞月，聽爸爸媽媽講嫦娥奔月的傳說。以“月”為話題隨意寫一段文字。
《月》詩(shī)詞3
一、目標(biāo)全解：
1、誦讀、背誦并默寫這首詩(shī)。
2、領(lǐng)悟詩(shī)人看似不經(jīng)意的比喻和聯(lián)想。
3、體會(huì)作者的思想感情。
二、作者簡(jiǎn)介：
�。�1）艾青（1910——1996），現(xiàn)代詩(shī)人，原名將海澄。浙江省金華縣畈田將村人。他的第一本詩(shī)集《大堰河》1936年在上海出版。
�。�2）艾青的詩(shī)，往往較多地把個(gè)人的悲歡融合到時(shí)代的悲歡里，反映自己民族和人民的苦難與命運(yùn)，反映現(xiàn)實(shí)的生活和斗爭(zhēng)，從而比較鮮明地傳出時(shí)代的呼喚和人民的心聲；詩(shī)作感情深沉，突出表現(xiàn)為對(duì)光明的熱了向往、追求和謳歌。作為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他的作品中緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)、富于戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)又同新鮮的詩(shī)美結(jié)合在一起。
�。�3）題目解說：
“我的”，把無形的思念說成是有形的圓，形象的語(yǔ)言中包孕著許多東西，比如說，我有一個(gè)成熟而圓滿的思念，我看到現(xiàn)實(shí)中的不圓，我追求美好的團(tuán)圓……
三、研習(xí)課文
1、這首詩(shī)分兩節(jié)，第一節(jié)，詩(shī)人由“思念是圓的”聯(lián)想到最亮最圓的中秋月亮。月亮只有中秋圓，言外之意是說其他時(shí)候的'不圓，在這樣的夜晚，人應(yīng)該由不圓到圓。
第二節(jié)，由西瓜和蘋果都是圓的聯(lián)想到團(tuán)聚的歡樂和“骨肉被分割”的痛苦，此時(shí)，詩(shī)意頓覺顯豁，渴望祖國(guó)統(tǒng)一、親人團(tuán)聚之情躍然紙上。惟其如此，在這中秋之夜，望著明月，“誰(shuí)能把月餅咽下”就變成了沉痛的責(zé)問了。
2、《我的思念是圓的》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
第一節(jié)：思念圓——月亮圓——人不圓——何時(shí)圓我的思念是圓的
第二節(jié)：思念圓——果瓜圓——家不圓——何時(shí)圓
3、《我的思念是圓的》一詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
詩(shī)人借中秋之月表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)懷，對(duì)人民幸福的期待，抒發(fā)出對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。
四、誦讀《我的思念是圓的》。
五、布置作業(yè)：
1、背誦《我的思念是圓的》。
2、語(yǔ)文七年級(jí)上：第13課《中秋詠月詩(shī)詞三首》教案
《月》詩(shī)詞4
《樹的日子》
春天，
樹過著彩色的.日子，
花開了，葉綠了。
夏天，
樹過著綠色的日子，
長(zhǎng)著許多綠葉。
秋天，
樹過著金色的日子，
掛著甜甜的水果。
冬天，
樹過著銀色的日子，
蓋上了雪的被子。
《月》詩(shī)詞5
中秋的月亮
在夕陽(yáng)西下的地方
遙望云霞隱去的腳步
跨過古老的傳說
一盞明燈照亮歲月的蔥蘢
月光映著孑然的身影
伴著滿天閃爍的星星
看一輪明月圓在中秋時(shí)刻
一顆祈禱的'心
在游子的心中升起
大地的夢(mèng)境
舒展在太白與東坡的詞典里
在裝飾嫦娥的夜夜思緒中
將漂泊的心
圓在中秋之夜
中秋的月
放縱千萬(wàn)里的長(zhǎng)線
將遠(yuǎn)方憧憬的心
拉回到親人身邊
藏在父母的淚痕里
浸在兄弟酒杯的對(duì)峙里
印在愛人的心窩里
關(guān)于月的現(xiàn)代詩(shī)詞【2】
從李白的詩(shī)里流淌而來
幾千年的月光，皎潔
把歲末的故鄉(xiāng)
都凝成了霜
嫦娥的裙太長(zhǎng)
夜夜，都把婚紗
拂在少年的山坡上
蜂擁而上的樹
前仆后繼，兀立山崗
為的是一伸手
就能攬住月光
捉住，夢(mèng)想的翅膀
玄月不圓，圓月
都叫思鄉(xiāng)的人咬下一口
牙印，至今還留在天上
河岸，是千古絕唱的河流
在大地上鑿下的'一道道傷
月是太輕太柔的河流
她淌過的印跡
總是拂去還來
深深地嵌在人們的心上
不管左轉(zhuǎn)，還是右轉(zhuǎn)
月光都是母親的棉襖
緊緊地貼在兒女的身上
《月》詩(shī)詞6
青石階，舊古道，一彎孤月輪。
風(fēng)煙緲，月拂柳，一襲輕紗籠。
夜微涼，黯鄉(xiāng)魂，一江愁緒漾。
——【題記】
月色，寂寞了窗檐，暗沉了歲月。風(fēng)煙寂寥，月色婆娑，籠罩了青石磷峋的彎彎古道，泠泠夜風(fēng)，吹亂了一段深埋千年的歷史。風(fēng)煙起，鐵騎嘯，錚錚鐵骨黃沙埋，多少英雄兒女淚滿襟。
月光、揉散在寂靜的夜，風(fēng)中傳來了遠(yuǎn)古的嘆息，花間月下誰(shuí)煮一壺溫酒，攜一人對(duì)月暢飲；紫陌紅塵誰(shuí)手中的一節(jié)紅線，羈絆誰(shuí)的喜怒哀樂。月下一曲為誰(shuí)譜，青石嘆息為誰(shuí)憐！
月華、舊時(shí)月依舊，更古亦未變，隨歷史的風(fēng)帆一路向前。月高懸、遙遙看世事無常，看悲歡離合，看潮起潮落，看生命輪回……皎潔月依夕，千古共璀璨。古道夜色蘊(yùn)無邊，皎皎空中孤月輪，夜色月風(fēng)華，蒼茫天地間。
夜色深深，月影憧憧，古道莫銷魂。孤單魂，隨風(fēng)蕩，等愛的人注定一生殤。望月、夜微涼，這紅塵的戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)是誰(shuí)的殤。煙柳沚汀，青石嘆息，古道蒼蒼， 月滴下千年的淚，幻化晶瑩的露親吻寂寞的道，濕潤(rùn)了這整片天，煙霧彌漫。
月圓了又缺，人來了又還，夢(mèng)里古道一雙人，暗香盈袖，月下相擁，茵茵絮語(yǔ)訴。夢(mèng)外獨(dú)留一輪月，盈酒一壺，對(duì)月獨(dú)飲。癡癡望月，卻語(yǔ)話凄涼，情有千千結(jié)，心事千千重，今人不見舊時(shí)月，今月曾照古時(shí)人。
青石階，茫茫云海間，澄澄月，高高天際懸。稀稀疏疏的灌木，落下參差斑駁的黑影，點(diǎn)綴了路，也渲染了夜。一片低鳴打破了夜的`沉寂，或遠(yuǎn)或近四面八方襲來，帶來遠(yuǎn)古的呼喚，青石顫動(dòng)，亦漸亦涼，一片冰心寄明月。
望月，夜朦朧。如鏡一般的月藏了多少的事，望月、看鏡、入了境，今夕是何夕。繁榮的街道車水馬龍，人聲鼎沸，如今消磨成了茶薄亦涼，荒蕪人煙的青石古階。青石上刻滿了時(shí)間的印記，該是怎樣的故事，只有月知曉。
歷史的潮流，時(shí)間的風(fēng)帆，一路向前。物亦變、人亦變，未變的依舊是那高高懸起的月，光輝依舊，珠華未退。月里住著一對(duì)永不會(huì)交集的男女，抱玉兔對(duì)月獨(dú)愴，手持鐮歲歲伐木，月的淚，是誰(shuí)的哭泣？
層層階梯，直入云霄，嚇退后來人——蜀道難，難于上青天。盈盈明月，天際高懸，欲就誰(shuí)家落——片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。嘆“高處不甚寒�！�
《月》詩(shī)詞7
1、春宵一刻值千金，花有清香月有陰。____蘇軾《春宵·春宵一刻值千金》
2、今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。____李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》
3、二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?____杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》
4、月上柳梢頭，人約黃昏后。____歐陽(yáng)修《生查子·元夕》
5、愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。____范成大《車遙遙篇》
6、海上生明月，天涯共此時(shí)。____張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
7、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。____杜甫《月夜憶舍弟》
8、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。____張繼《楓橋夜泊/夜泊楓江》
9、云中誰(shuí)寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓。____李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》
10、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?____王安石《泊船瓜洲》
《月》詩(shī)詞8
九月十二日趙次侯見招及錢仲謙
清代何栻
一峰迎我來，一峰招我去。白云扶我行，屐齒留不住。
初游破山寺，心證唐賢句。通幽開曲徑，花木紛遮護(hù)。
迤邐入三峰，深秀漸披露。既作山中游，欲盡山中趣。
萬(wàn)綠莽如海，中有蛛絲路。竹泉清可濯，苔石滑難步。
直立千歲藤，橫臥六朝樹。松杉間楓楠，堅(jiān)老不受蠹。
大才多沈淪，長(zhǎng)身極驕倨。樹爭(zhēng)滕薛長(zhǎng)，花挾邢尹妒。
芙蓉媚新客，嫣紅爛無數(shù)。小憩息腰腳，愧我濟(jì)勝具。
豪哉趙公子，人得江山助。為山作主人，約客忘世故。
肉食厭腥膻，行廚薦蔬茹。相當(dāng)好天日，無風(fēng)復(fù)無霧。
登樓縱遐矚，指點(diǎn)互告語(yǔ)。巫相及齊女，約略有遺墓。
山川不能言，何暇事考據(jù)？屯兵矗石壘，傳是張王戌。
僭竊安足道，無使吾耳污。靈境無盡藏，一一要目遇。
失奇防后悔，買勇競(jìng)前赴。同行六七人，筋骨各堅(jiān)固。
赴山如赴敵，一往氣猶怒。嶄石辟劍門，萬(wàn)劫僵不仆。
闖如奇鬼闞，緲若飛仙駐。踞虎欲跳蕩，蟠虬儼回互。
玲瓏片片碎，臃腫涂涂附。將斧鑿劖巖，盤古手自厝。
徘徊倚劍立，茲山最奇處。相去無百里，此來方一顧。
落日赭湖水，惜哉天易暮�；@輿頗輕健，截竹仿篳簬。
輿人量肥瘠，只愁坐者錯(cuò)。山行更水行，扁舟問歸渡。
今宵當(dāng)痛飲，馀興盡傾吐。入門酒正沸，班席鐙已炷。
主客談杭州，湖山起人慕。行將道浙江，蠟屐吾其庶。
名山無大小，曲折名乃著。捫蘿從此始，啖蔗安能遽。
正如學(xué)佛人，由漸而入悟。吾身猶病梨，況抱煙霞痼。
異日掛冠回，鄰山足園圃。無嫌俗更俗，將卜寓公寓。
佳處留茅庵，山靈不吾拒。
《月》詩(shī)詞9
《柳州二月榕葉落盡偶題(柳宗元)》詩(shī)詞閱讀原文
柳州二月榕葉落盡偶題(柳宗元)
宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。
山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。
【注】這首詩(shī)寫于詩(shī)人遭貶柳州后的柳州刺史任上。
《柳州二月榕葉落盡偶題(柳宗元)》詩(shī)詞閱讀題目
12、春天應(yīng)該是一個(gè)令人欣喜的季節(jié)，是什么原因使詩(shī)人產(chǎn)生“春半如秋”的感覺?(4分)
13、第三、四兩句將環(huán)境景物和詩(shī)人內(nèi)心情感結(jié)合得自然無痕，請(qǐng)以“亂”字為例作簡(jiǎn)要分析。(5分)
答案：
《柳州二月榕葉落盡偶題(柳宗元)》詩(shī)詞閱讀答案
12、主要是兩方面的原因：一是仲春時(shí)節(jié)，雨后榕葉落滿庭院，讓人錯(cuò)以為秋風(fēng)掃落葉。(2分)二是自己再次被貶，仕途失意，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，心中凄迷悵惘，雖是春日，卻感覺如秋天一般。(2分)
13、三、四兩句因內(nèi)心之情感受外物，以環(huán)境景物體現(xiàn)人物心情。(2分)
一個(gè)“亂”字正是詩(shī)人此時(shí)心境的寫真，鶯啼本無所謂“亂”，是詩(shī)人心緒煩亂，才覺得歡快的鳥鳴啁哳難聞。(3分)
《柳州二月榕葉落盡偶題(柳宗元)》詩(shī)詞閱讀賞析
這首詩(shī)寫于柳州刺史任上。時(shí)當(dāng)二月，又處南方溫?zé)岬貛�，柳州早已是百花盛開，春色滿園了。可是一場(chǎng)意外的暴風(fēng)雨卻洗劫了百花，送走了春色。這在過著謫居生活的詩(shī)人來說，無疑是一種精神打擊。本來他還可以寄情景物，排遣內(nèi)心憂怨的，而現(xiàn)實(shí)竟是這樣冷酷無情!哀涼的心緒觸發(fā)了他的詩(shī)思。
“宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷�！痹�(shī)篇起句便直抒胸臆�！盎虑椤迸c“羈思”，原本就有必然聯(lián)系。長(zhǎng)年游宦在外，遠(yuǎn)離故土與親人，旅途漂泊的艱辛，離親別故的悲怨，有誰(shuí)能不動(dòng)心動(dòng)情呢?屢遭貶竄，此種心情理當(dāng)加倍沉重.“共凄凄”三字，真實(shí)地表現(xiàn)了作者這時(shí)候的特殊心態(tài)�！盎虑椤敝嗯c“羈思”之深疊相撞擊著詩(shī)人的心扉，他要尋求解脫，而又無可奈何，在這種心境的支配下，他只好走出書房，漫步庭院。而當(dāng)他目睹了已經(jīng)過去大半的春光以后，這種情緒反而愈趨沉重了�！按喊肴缜铩�，用語(yǔ)平淡而新鮮，寫出一種常人不曾，也不會(huì)有的.獨(dú)特感受，的確是愁人眼中之景，心中之情相互感應(yīng)的凝結(jié)品�！耙廪D(zhuǎn)迷”三字，則就“春半如秋”作承轉(zhuǎn)，極言意緒的迷亂煩惱。
三、四兩句，偏重?cái)⑹旅鑼憽Ｕf“山城過雨”，人們似乎還難于體味這場(chǎng)雨的份量和內(nèi)涵，故后面緊接著補(bǔ)寫了“百花盡”三字。此雨非早春潤(rùn)物之雨，它橫掠山城，下得大，來得猛，滌蕩萬(wàn)物。此一句，遙扣題面，把第二句“春半如秋”四字亦落到實(shí)處，同時(shí)又引帶出末尾一句。“榕葉滿庭鶯亂啼”。柳州多檀椿樹，冠大身屈，四枝旁出，以其不材，故能久而無傷。但是經(jīng)過這場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗劫，那些百年老榕也葉落滿庭了。此等情景令詩(shī)人傷心，鶯啼之聲又格外增添了一重傷感情緒。那一個(gè)“亂”字，分明是詩(shī)人心煩意亂的精神狀態(tài)的真實(shí)反映。
這首詩(shī)寫景肅殺肅條。寫情凝重深沉。二月春光正濃之際反呈現(xiàn)百花凋零、榕葉滿庭的暮秋景象，反激起詩(shī)人一片宦情與羈思，其構(gòu)思立意均不同常態(tài)，而其遣辭造語(yǔ)又極平淡。蘇軾《東坡題跋》曾就柳宗元的詩(shī)與陶淵明的詩(shī)作出評(píng)論說：“所貴乎枯淡者，謂其外枯而中膏，似淡而實(shí)美，淵明、子厚之流是也�！眱�(nèi)容豐富充實(shí)而字面卻略顯枯干淡泊的作品，其實(shí)正是詩(shī)人苦心錘煉的結(jié)果，是詩(shī)歌創(chuàng)作藝術(shù)的極高境界。這樣的作品往往“發(fā)纖秾于簡(jiǎn)古，寄至味于淡泊”，咀嚼久之，才能得其真味。
《月》詩(shī)詞10
鄉(xiāng)村四月
宋代：翁卷
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
譯文
山坡田野間草木茂盛，稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲啼叫，大地一片欣欣向榮的景象。
四月到了，沒有人閑著，剛剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。
注釋
山原：山陵和原野。白滿川：指稻田里的水色映著天光。川：平地。
子規(guī)：鳥名，杜鵑鳥。
才了：剛剛結(jié)束。蠶桑：種桑養(yǎng)蠶。插田：插秧。
賞析
這首詩(shī)以白描手法寫江南農(nóng)村（今樂清市淡溪鎮(zhèn)）初夏時(shí)節(jié)的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時(shí)特有的景色勾勒了出來。后兩句寫人，畫面上主要突出在水田插秧的農(nóng)民形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的緊張與繁忙。前呼后應(yīng)，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。
四月的江南，山坡是綠的，原野是綠的，綠的樹，綠的草，綠的禾苗，展現(xiàn)在詩(shī)人眼前的，是一個(gè)綠色主宰的世界。在綠色的原野上河渠縱橫交錯(cuò)，一道道洋溢著，流淌著，白茫茫的；那一片片放滿水的稻田，也是白茫茫的。舉目望去，綠油油的禾田，白茫茫的水，全都籠罩在淡淡的煙霧之中。那是霧嗎？煙嗎？不，那是如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨，不時(shí)有幾聲布谷鳥的呼喚從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹上、空中傳來。詩(shī)的前兩句描寫初夏時(shí)節(jié)江南大地的景色，眼界是廣闊的，筆觸是細(xì)膩的；色調(diào)是鮮明的，意境是朦朧的；靜動(dòng)結(jié)合，有色有聲�！白右�(guī)聲里雨如煙”，如煙似霧的細(xì)雨好像是被子規(guī)的鳴叫喚來的，尤其富有境界感。
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！焙髢删涓柙伣铣跸牡姆泵r(nóng)事。采桑養(yǎng)蠶和插稻秧，是關(guān)系著衣和食的兩大農(nóng)事，現(xiàn)在正是忙季，家家戶戶都在忙碌不停。對(duì)詩(shī)的末句不可看得過實(shí)，以為家家都是首先做好采桑喂蠶，有人運(yùn)苗，有人插秧；有人是先蠶桑后插田，有人是先插田后蠶桑，有人則只忙于其中的一項(xiàng)，少不得有人還要做其他活計(jì)�！安帕诵Q桑又插田”，不過是化繁為簡(jiǎn)，勾畫鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的忙碌氣氛。至于不正面直說人們太忙，卻說閑人很少，那是故意說得委婉一些，舒緩一些，為的是在人們一片繁忙緊張之中保持一種從容恬靜的氣度，而這從容恬靜與前兩名景物描寫的水彩畫式的朦朧色調(diào)是和諧統(tǒng)一的。
賞析二
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。這是一首田園詩(shī)，描寫的是江浙一帶鄉(xiāng)村四月的風(fēng)光。作者是南宋詩(shī)人，被稱為“永嘉四靈”之一的翁卷。第一次讀到這首詩(shī)，竟被它純美的田園風(fēng)光所迷醉：山坡上草木葳蕤，一片青蔥翠綠。江南插禾早，蓄滿水的稻田里水色與天光交相輝映，滿目亮白。杜鵑聲聲啼叫，江南的天空煙雨迷蒙。四月到了，莊稼人都開始忙農(nóng)活，沒有一個(gè)閑人。莊稼活像稻草垛一樣堆起多高，一件接著一件，哪有做完的時(shí)候？剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。還是喜歡陜南的四月天。在形色上，它一點(diǎn)也不比江南差。比起翁卷的家鄉(xiāng)來，我的家鄉(xiāng)陜南的物候總要遲二十天左右。那是一個(gè)正在發(fā)育的夏天，像一個(gè)剛剛長(zhǎng)大的女孩，一件件脫去青澀和單薄的外衣，驟然間顯得豐滿、成熟和性感。立夏一過，陽(yáng)光一天比一天明媚，熏風(fēng)一天比一天柔軟，天空像復(fù)寫紙一樣的藍(lán)。放眼望鄉(xiāng)村，滿眼是綠色，每一棵草都在開花，每一棵苗都在拔節(jié)。這時(shí)候，油菜和小麥還長(zhǎng)在田地里，離收割還有一段時(shí)間，蠶豆和櫻桃卻早已擺上了農(nóng)家的餐桌。芬芳的槐花一串串掛在窗外，裝飾著露水明亮的家園。做秧田是一件細(xì)致活，得投進(jìn)去技術(shù)和時(shí)間。正開花的紫云英被翻埋進(jìn)田土里，再引來渠水漚田。陽(yáng)光加熱了滿田的水，發(fā)酵了泥土里的生命，直到田泥變得無比柔軟。這時(shí)候，退去一部分肥水，再將軟泥做成一畦畦的溫床，撒上草灰后再抹平。稻種的生命起初只是針尖大的一星點(diǎn)，在溫室里長(zhǎng)出兩片葉子后方可移栽。那種農(nóng)活叫“栽小秧”，是將一棵棵的小秧苗輕輕地摁進(jìn)秧畦里去。栽小秧的時(shí)候，全家總動(dòng)員，一幅又一幅點(diǎn)彩派的畫作在田地里展開。最后別忘了在田頭插個(gè)稻草人。麻雀嘴饞，它們雖然對(duì)那些已經(jīng)生根發(fā)芽的`小秧無技可施，但還得提防它們饑不擇食地糟踐。接下來，等待秧苗青麥子黃，割了麥子好插秧。那是一段暫時(shí)無事可做的時(shí)間，是大會(huì)戰(zhàn)之前相對(duì)寧?kù)o的時(shí)刻。不妨到城里逛半天，歸途中男人手里攥一把新買的鐮刀，頭上戴一頂簇新的草帽，女人腋下是一件新買的夏衣。下雨的時(shí)候，男人打了雨傘去串門，或者干脆在家睡懶覺；老人在屋檐下搓草繩，望著滿天烏云盼天晴；女人在廚房里煮臘肉，裹挾著肉香的炊煙和迷蒙的雨霧永遠(yuǎn)糾纏不清。雨霧擋住我眺望遠(yuǎn)方的視線，卻又將我的思念發(fā)酵到濃郁。媽媽這時(shí)候應(yīng)該又在給我們做鞋墊吧，這是她每年四月坐在鄉(xiāng)村滴雨的屋檐下必定要做的功課。她老人家這些年視力大不如前了，可勤勞的品質(zhì)使她一直不肯浪費(fèi)每一寸光陰。她搬個(gè)凳子坐在屋檐下，地上放個(gè)針線笸籮，伴著檐滴的聲音扎進(jìn)一針又一針，針針是對(duì)兒孫的牽掛和叮嚀——她試圖使我們的行走更加平穩(wěn)和舒適。她在心里計(jì)劃著哪四雙是給我兒子的，哪兩雙是給我的，哪一雙是給我媳婦的。她清楚地記得我們每一個(gè)人身體的尺碼，而我們至今不知道她究竟穿多大的鞋。最喜歡是還是那句“子規(guī)聲里雨如煙”。鄉(xiāng)村四月，揮之不去的是愁情。
《月》詩(shī)詞11
畏疾甚畏威，目昏口止酒。
爾來時(shí)一中，免使論薄厚。
儀康業(yè)廢祀，釀具散莫糾。
采藥山已焚，種秫時(shí)轉(zhuǎn)后。
門稀問字客，室乏借書缶。
尚賴金石交，每顧貧病叟。
前時(shí)相娛樂，如對(duì)疏廣受。
有漿不待乞，似驗(yàn)歲在酉。
今日掃風(fēng)軒，明日芼園蓛。
白衣兩不來，往往化烏有。
頗聞繼高會(huì)，沾醉牛馬走。
寧忘伐木詩(shī)，酤湑吝朋友。
或疑決西江，恥復(fù)餉升斗。
胡不玩易象，樽簋納吾牖。
二義倘未然，諾責(zé)何為負(fù)。
君兮優(yōu)阮籍，仆也減兗守。
結(jié)交十五年，果可不飲否。
食言能無肥，有孚乃免咎。
速宜倒糟床，走送昔與{搜扌換酉}。
勿學(xué)比舍郎，夜半招吏部。
《月》詩(shī)詞12
中秋見月和子由
宋·蘇軾
明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。
一杯未盡銀闕涌，亂云脫壞如崩濤。
誰(shuí)為天公洗眸子，應(yīng)費(fèi)明河千斛水。
遂令冷看世間人，照我湛然心不起。
西南火星如彈丸，角尾奕奕蒼龍?bào)础?/p>
今宵注眼看不見，更許螢火爭(zhēng)清寒。
何人艤舟臨古汴，千燈夜作魚龍變。
曲折無心逐浪花，低昂赴節(jié)隨歌板。
青熒滅沒轉(zhuǎn)前山，浪飐風(fēng)回豈復(fù)堅(jiān)。
明月易低人易散，歸來呼酒更重看。
堂前月色愈清好，咽咽寒螀鳴露草。
卷簾推戶寂無人，窗下咿啞惟楚老。
南都從事莫羞貧，對(duì)月題詩(shī)有幾人。
明朝人事隨日出，恍然一夢(mèng)瑤臺(tái)客。
【譯文】
由于高聳的群山的阻隔,明月遲遲未能出現(xiàn),但是發(fā)出千張耀眼的光芒。
一杯酒還沒飲完明月突然涌現(xiàn)出來，紛亂的云朵象潰崩的波濤一樣四處散開。
應(yīng)該用一千斛銀河水，才能洗滌蒼天的眼睛月亮。
于是便能冷眼的看著世上眾生，照得我心境一片清澈。
西南邊那顆彈丸大小的火紅的星星，如長(zhǎng)著雄壯角尾的蒼龍盤繞在天空。
今晚卻看不見它了，點(diǎn)點(diǎn)螢火蟲的微亮更顯得夜的清寒。
誰(shuí)若乘著小船到汴水邊上，便能看到千燈夜晚魚龍翻滾的盛況。
曲折的旅途無心追逐浪花，隨著歌板的節(jié)奏低昂前進(jìn)。
轉(zhuǎn)瞬間不見了螢火船轉(zhuǎn)到了前山，波浪的顫動(dòng)和逆船的風(fēng)都不像之前那般強(qiáng)烈。
明月容易消逝人也容易離散，待到歸來和別人邀酒時(shí)候再重看吧。
屋子前的月色更顯得清靜美好，寒蟬在有露珠的草叢中不停的叫著。
我卷起門簾推開門進(jìn)去卻發(fā)現(xiàn)屋里悄無一人，只有我的孫子楚老在窗下咿呀咿呀的'啼哭著。
雖然在偏遠(yuǎn)的南方做官我卻不為自己的貧苦感到羞恥，有誰(shuí)能有我這樣對(duì)月作詩(shī)的心境呢?
明天早上的人事隨著新出的太陽(yáng)一般更新，過往的一切恍然如夢(mèng)。
【賞析】
這首長(zhǎng)歌十四聯(lián)二十八句，可謂中秋詩(shī)中的長(zhǎng)篇。詩(shī)中從月升寫到月落，既形象地描繪了中秋之月，又生動(dòng)地記述了中秋人事。詩(shī)中一杯未盡銀闕涌，亂去脫壞如崩濤氣勢(shì)堪壯，誰(shuí)為天公洗眸子，應(yīng)費(fèi)明河千斛水想象獨(dú)特，千燈夜作魚龍變，低昂赴節(jié)隨歌板說出民風(fēng)，歸來呼酒更重看，對(duì)月題詩(shī)有幾人道來己情，全詩(shī)景情交錯(cuò)，人我雜出，氣格抑揚(yáng)，詩(shī)情頓挫，低回中轉(zhuǎn)酣暢，激越中出衰婉，實(shí)為中秋詠月詩(shī)中的上乘之作。
【作者簡(jiǎn)介】
蘇軾(1037-1101)，北宋文學(xué)家、書畫家、美食家。字子瞻，號(hào)東坡居士。漢族，四川人，葬于潁昌(今河南省平頂山市郟縣)。一生仕途坎坷，學(xué)識(shí)淵博，天資極高，詩(shī)文書畫皆精。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，與歐陽(yáng)修并稱歐蘇，為唐宋八大家之一;詩(shī)清新豪健，善用夸張、比喻，藝術(shù)表現(xiàn)獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃;詞開豪放一派，對(duì)后世有巨大影響，與辛棄疾并稱蘇辛;書法擅長(zhǎng)行書、楷書，能自創(chuàng)新意，用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱宋四家;畫學(xué)文同，論畫主張神似，提倡士人畫。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。
《月》詩(shī)詞13
八月既望要詳刑護(hù)漕游水東早飯碧虛遍觀霞程
[宋]張栻
漓江即湘江，戢戢清見石。
其東列群峰，秋色碧復(fù)碧。
日出霧露收，草徑上逼側(cè)。
憑欄揩望眼，已足慰疇昔。
更窺巖穴勝，創(chuàng)見為驚咋。
如何數(shù)里間，奇觀相接跡。
寬同廈屋深，劃若巨靈擘。
日月遞光景，風(fēng)云變朝夕。
石橋幾年成，乳竇時(shí)一滴。
神龍舊隱處，仰視多辟易。
蛻跡凜猶存，隱隱印霜脊。
下有澄湫深，余波漱蒼壁。
往者已仙去，來者此其宅。
薄晚扣松關(guān)，風(fēng)過聲索索。
聊麾車騎退，容我且散策。
卻望訾家洲，輕舫度前磧。
回首煙樹林，已復(fù)掛蟾魄。
宇曠凈余滓，群物被光澤。
何所寄遐思，空巖皎虛白。
清輝可一規(guī)，水色相激射。
天邊與川上，亭亭如合璧。
居然廣寒游，不用假六翮。
班坐依微瀾，晤賞共佳客。
因之想千載，詎有今古隔。
簫鼓歸夜闌，觀者粲城陌。
往往羅杯盤，班班見殽核。
諒因年歲豐，人意少舒適。
視爾意少舒，於陽(yáng)亦忻懌。
《月》詩(shī)詞14
九月三日泛舟湖中作
陸游
兒童隨笑放翁狂，又向湖②邊上野航。
魚市人家滿斜日，菊花天氣近新霜。
重重紅樹③晚山秋，獵獵青簾社酒香。
鄰曲④莫辭同一醉，十年客里過重陽(yáng)。
【注釋】①作于1181年，是陸游免官歸鄉(xiāng)后的一首閑適詩(shī)，詩(shī)人在山陰閑居而作。②湖，指山陰鏡湖。③紅樹：楓樹。
�、茑徢亨従�;曲：鄉(xiāng)曲，鄉(xiāng)村。
�、旁嚱Y(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要概括詩(shī)人的形象。(2分)
⑵詩(shī)歌頸聯(lián)寫景，構(gòu)思巧妙，試做簡(jiǎn)單分析。(4分)
�、峭瑸橹仃�(yáng)節(jié)，李清照《醉花陰》中佳節(jié)又重陽(yáng)和本詩(shī)中十年客里過重陽(yáng)的意味有何不同。(2分)
14.【解析】⑴詩(shī)人是一個(gè)結(jié)束十年漂泊回到故鄉(xiāng)后(1分)就投入到故鄉(xiāng)山水之中欣然忘我、樂不能已的形象。(1分)
�、祁i聯(lián)描繪了一幅色彩艷麗的水鄉(xiāng)秋色圖。(1分)構(gòu)思精巧，從上文新霜而見紅樹，從酒香而圖下文一醉，順理成章，結(jié)構(gòu)緊湊;(1分)寫景角度也是多變。從視覺和嗅覺入筆，以動(dòng)景點(diǎn)綴靜景，讓畫面因一絲靈動(dòng)而不顯單調(diào);(1分)巧妙運(yùn)用疊詞，開拓詞的意境：重重二字，既寫出秋山遠(yuǎn)近高低起伏變化，又寫出了紅樹顏色的'深淺，極富層次。(1分)
�、抢钤~中抒發(fā)的是重陽(yáng)佳節(jié)又至思念丈夫的傷感情緒(1分)，而陸詩(shī)則抒發(fā)了十年中客居他鄉(xiāng)獨(dú)過重陽(yáng)的孤苦以及今日回鄉(xiāng)過節(jié)的狂喜(1分)。
《月》詩(shī)詞15
【年代】：宋
【作者】：劉克莊——《清平樂·五月十五夜玩月》
【內(nèi)容】
風(fēng)高浪快，萬(wàn)里騎蟾背。
曾識(shí)姮娥真體態(tài)，素面原無粉黛。
身游銀闕珠宮，府看積氣濛濛。
醉里偶搖桂樹，人間喚作涼風(fēng)。
【賞析】：
豪放常常與浪漫相伴，惟浪漫至極豪放才能動(dòng)人心魄。劉克莊這首的《清平樂》極盡想象之能事，遨游月宮，心騖八極，頗有太白之風(fēng)。
“風(fēng)高浪快，萬(wàn)里騎蟾背”二句，是寫萬(wàn)里飛行，前往月宮�！帮L(fēng)高浪快”，形容飛行之速。“蟾背”點(diǎn)出月宮。
“曾識(shí)姮娥真體態(tài)”，一個(gè)“曾”了，神來之筆。意思是說，我原是從天上來的，與姮娥本來相識(shí)。這與蘇軾《水調(diào)歌頭》“我欲乘風(fēng)歸去”的“歸”字異曲同工。
“素面原無粉黛”，是寫月光皎潔，用美人的素面比月，形象生動(dòng)。
下片寫身到月宮�！案┛捶e氣濛濛”句，用《列子。天瑞篇》故事：杞國(guó)有人擔(dān)心天會(huì)掉下來，有人告訴他說：“天，積氣耳�！睆摹案┛捶e氣濛濛”句，表示他離開人間已很遙遠(yuǎn)。
“醉里偶搖桂樹，人間喚作涼風(fēng)”二句，是全首詞的主題所在。這里所描寫的只是醉中偶然搖動(dòng)月中的桂樹，便對(duì)人間產(chǎn)生意外的好影響。沒有浪漫主義的生花妙筆是寫不出這等仙語(yǔ)的'。
北宋王令有一首《暑旱苦熱》詩(shī)，末二句說：“不能手提天下往，何忍身去游其間。”較之劉克莊這首《清平樂》，一豪放，一現(xiàn)實(shí)，涇渭分明。
全首詞雖然有濃厚的浪漫主義色彩，但是作者的思想感情卻不是超塵出世的。他寫身到月宮遠(yuǎn)離人間的時(shí)候，還是忘不了人間的炎熱，希望為他們起一陣涼風(fēng)。聯(lián)系作者憂國(guó)憂民關(guān)心民生疾苦的作品，可以說這首詞也是寄托這種思想的，并不只是描寫遨游月宮的幻想而已。
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