關于詩歌朗誦15篇
在平日的學習、工作和生活里，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學體裁。你所見過的詩歌是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于詩歌朗誦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于詩歌朗誦1
《送別》
作者：雨冷夜
道一聲珍重
原來是那么的'難
也許不該怪欲來的秋風
也許不該怪失去的夕陽
只能說一聲
再見在離別時
親愛的朋友走好
冬天會為你而暖
挑花會為你而紅
請不要哀
請不要愁
請把眼淚收起看看頭上的
月亮
關于詩歌朗誦2
作者：摩托游俠
春天的腳步聲
輕輕地
輕輕地向你走來
像微風掠過我的心房
醉了
一年之計的`愿望
春天的腳步聲
是小河脫去冰封的外衣
我想喚醒
在河底沉睡的魚
又怕
驚蟄的春雷劈開的諺語
打濕了正在呼吸的
陽光
春天的腳步聲
是雪后田野渴望的色彩
蒲公英，牽�；ǎ肺膊葸�沒開放
春風要宴請
叮當當?shù)拇渚G和撲騰騰的嫣紅
又怕
得罪了惺忪的土壤中
那一絲一絲嫩嫩的
鵝黃
關于詩歌朗誦3
甲：誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
乙：誠信是一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕。
丙：誠信是前進的路，隨著開拓的腳步延伸。
�。赫\信是做人之根本，立業(yè)之基
齊：誠信勝于生命
如果生命的寶石用誠信鑲邊那么就會變得更加光彩奪目
甲乙：誠信，像來自遠方的小溪
甲：它清澈見底，可以洗滌萬物。
乙：它潺潺不息，可以滋潤每個人的心靈
丙丁：誠信像山峰
丙：它直刺蒼穹，不會退卻不會畏懼，可以撐起茫茫天宇，
丁：它是大地的甘霖，可以阻擋一切邪惡，可以給干涸的生命以生動的色彩
齊：誠信像大海擁有廣闊的胸懷，容納五湖四海的朋友
丙：誠信是一篇散文，形散而神不散。
甲：誠信是一篇議論文，嚴謹而準確。
�。赫\信是一首長詩，優(yōu)美而雋永，伴隨我們走過一生。
乙：誠信是生活中變化的高手
甲�。汗劫I賣，童叟無欺是商人的誠信;
乙丙：清正廉明，奉公執(zhí)法是公仆的`誠信;
齊：誠實守信，遵守諾言是朋友的誠信……
甲：誠信就像一面鏡子，可以照出你的善惡美丑，而且毫不包庇，毫不徇 私。 乙：幽王烽火戲諸候，終致國破家亡;
丙：林肯砍斷小樹，主動承認，終于功成名就;
�。耗闷苼鲞`背諾言，攻擊盟國，淪為階下囚。
甲乙：在誠信面前是非分明，絕沒有折中的態(tài)度。
丙�。何覀円\信就要一諾千金，決不食言，這樣才能成功。倘若失去了誠信， 就如失去了時間，再也找不回。
甲：小時候，母親總教導我們不要說謊;
乙：長大了，父親總是說做人要遵守諾言;
丙：工作了，社會總是要求我們辦事公正，不毀合約;
丁：年老了，回顧經(jīng)歷的一生是否等到了誠信，是否珍視這一品格。
齊：誠信貫穿人的一生，為你贏得信任與支持，為你的成功打下良好的基礎。
甲乙：讓我們用一方沃土種植我們堅定的信念，
丙�。鹤屛覀冇靡魂嚧河晗磧粑覀儓�(zhí)著的追求，
甲乙：讓我們用一束陽光鑄就我們堅韌的意志，
丙丁：讓我們用誠信超越一切庸俗。
齊：人生路上，誠信最可貴!
人生路上，誠信最可貴!
關于詩歌朗誦4
如果，時光能夠停下
你會不會放下書包
去那一片青青草地
為她，采一捧梔子花
如果，時光能夠停下
你會不會癡癡的.佇立校園
尋找人群中
亮若星辰的她
如果，時光能夠停下
你會不會眼含熱淚
去那棵刻滿你名字的梧桐下
等著下課路過的他
如果時光能夠停下
你會不會重新穿起校服
鏡子里
扎起他喜歡的馬尾巴
關于詩歌朗誦5
思念園丁 一切過去了的都會變成親切的懷念―― 老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您…… 如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代―― 親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨…… 別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田…… 人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著，教師節(jié)詩歌朗誦稿。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我 怎能將您忘懷！ 每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。 老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。 今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。 服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師…… 懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷…… 飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。
仰 慕園丁 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我 怎能把您遺忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！ 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―― 我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心 中的高大形象。 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。 您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。 啊，老師―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！ 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！ 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！ 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！ 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。 您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
贊 頌園丁 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁，教師節(jié)作文《教師節(jié)詩歌朗誦稿》。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的.果實，卻并不要求任何報酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教 育藝術。 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教 育藝術。 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
祝 愿
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！
每 年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您。
關于詩歌朗誦6
硝煙、火光涂鴉著大自然的胸膛、面目
生兮兮
命息息
時光輪回
戰(zhàn)爭就像指揮者手中的草種
播種春天和永遠的冬季
星星作證：
星星閃爍的淚光讓思想者
戳印血色篇章
雨、雪、美酒、五彩燈光
西服革履、有戴著面具遮羞跳優(yōu)雅的舞姿
或走上講臺朗讀燒焦的文字
公元跨世紀兩千年X月X日
天氣晴朗，微風。蝶舞蟲鳴———
是誰手捧一束鮮花
輕輕放下，鞠躬。余香滑落誰的手指
大地上誰能抹去碑文雨蝕風化的痛
血脈相印不能忘卻的憶念
一片云朵
一群鳥飛來飛去盤旋翠綠的`湖岸
扇動的翅羽閃爍著陽光好看的斑斕
美眼域美心靈
看！和平江山如此多嬌
關于詩歌朗誦7
春天，我把你回憶
回憶你溫暖的氣息
回憶你動人的微笑
春天，所有的生命都在復蘇
大地煥發(fā)出另一種光芒
它照耀著每一個村莊的人們
它隱藏著希望和汗水
春天，朵朵花兒在競相綻放
她們在悄悄的私語
盼望著童年的到來
盼望著雨露的滋潤
春天，我把你回憶
回憶春天里的美麗
回憶春天里的故事
曾經(jīng)的腳步
曾經(jīng)的詩人
曾經(jīng)的一個夢
遺落在春天的懷抱里
春天，迎春花在隨風招手
她歡迎每一個走進春天的.人
老人，孩子，幸福的戀人
春天，我的每一句詩
我的每一首歌
獻給你
我的春天
我天堂的奇跡
春天，我想起了我的母親
她還在田地里辛勤的勞作
春天，請聽我的心
請給所有的母親一縷暖暖的陽光
春天，我把你回憶
回憶昨天的歷史
回憶逝去的痕跡
回憶一位天真的詩人
回憶著，春天的美
關于詩歌朗誦8
誠信
其實我們總能聽到
有人會經(jīng)常這樣問
人們的誠信
是否已經(jīng)嚴重缺失
面對這樣的疑問
雖然很多人
頓時會變得無話可說
但稍加反思之后
我們卻又都心中有數(shù)
因為在現(xiàn)代的社會中
我們總能看到
略微世俗一點的人
他們會對不少的大事小情
要么流于形式
要么疲于應付
而相對清高一些的`人
他們又對太多的人情世態(tài)
要么視若無睹
要么不屑一顧
所以我們就不難推斷
當一個民族
如果把誠實都變成了它
最為奢侈的品質(zhì)的時候
那么
它將會淪落到何種地步
因此我們一直在殷切地期待
期待那些曾經(jīng)剛正不阿的人
現(xiàn)在依然能夠不向體制妥協(xié)
期待那些曾經(jīng)不平則鳴的人
現(xiàn)在依然能夠不向權威屈服
還有那些
現(xiàn)在仍舊從旁觀望的人
也期待他們能在必要時
可以慷慨相助
關于詩歌朗誦9
陽光斜著射下來
八點鐘的陽光斜著射下來
這是春天的一個早晨
我站在鴻運大酒店門前
正享受著小鳥偶爾的流浪
空氣清新到毫無遮掩
如果說陽光只是個無憂的孩子
那么流逝的歲月
怎能掩埋我滿臉的童歡
廣場上一個男人走來
他是驕傲的
邁著夢想的'青云
陽光是如此接近的溫暖
兩個女人走過去
她們是幸福的
清脆而高調(diào)的步子
配合著黃鶯的嗓子
傾訴著一個春天的化妝品
和一個季節(jié)的新流行
三個孩子走遠了
他們是快樂的
用聲色和動作的語言
安排起整個周末
和一個小小十分鐘的課間
無數(shù)輛轎車來來往往
他們是澎湃的
風火辣的親吻著全身
還發(fā)出誘惑和致命的嬌吟
看完一切八點一刻的
陽光還是斜著射下來
我瞇起一只眼看它
它也瞇起眼睛看我
而影子偷偷地拉的長長的
過早的把頭窩進了春天的門檻
關于詩歌朗誦10
是誰將我們撫養(yǎng)成人，
是母親！
是誰細心地照顧我們，
是母親！
我的好媽媽，
我敬愛的母親，
我要歌頌您！
當我生病的時刻，
您細心地照顧我；
當我受到挫折的時刻，
您鼓勵著我；
當我成功時
您會為我自豪；
當我遇到困難的時刻，
您會幫助我。
您是一片無邊無際的.大海，
而我是海里的小魚，
在你您的懷抱里遨游；
您是遼闊的天空，
我是天上的小鳥，
在您的胸膛里飛翔；
您是一縷溫暖的陽光，
我是一棵小樹苗，
滋潤著我。
誰言寸草心，
報得三春暉。
讓我為您獻上一束花，
一束鮮艷的花。
讓我為您送上一張賀卡，
一張寫滿祝福的賀卡。
來報答您！
來感謝您！
您的愛比山高，比水深！
我想對您說，
我愛您！
關于詩歌朗誦11
歌頌母親的詩歌朗誦——《致我的母親 》
盡管長時間沒有向你問安，
沒給你寫信，可是，別讓你心里
產(chǎn)生懷疑，好像你兒子應有的
對你的深愛已經(jīng)從我的胸中
消失。決非如此，就像那巖石，
在水底深深扎下永遠的萬年根，
它決不離開原處，哪怕是流水，
時而用風浪，時而用柔波從它
上面流過，使人們看不到它，
我對你的愛，也是如此離不開
我的胸中，盡管人生的長河，
時而受痛苦鞭笞，洶涌地卷過，
時而受歡樂的靜靜的撫愛，
遭到覆蓋和阻攔，使它不能
向太陽露面，不能映著四周圍
返照的陽光，在你這慈母的眼前
向你顯示你兒子是怎樣崇敬你。
歌頌母親的詩歌朗誦——《母親的愛》
母親像黑夜里的`一盞明燈，
在我迷失方向時，
她會指引我、照亮我，
走向光明，
母親，
母親像秋夜中的明月，
在我孤獨、無助時，
她會陪伴我、支持我，
給我充滿信心。
母親，
她一天到晚為了我而忙碌，
不辭辛勞，
無怨無悔，
所以，在這一年一度的母親節(jié)
我要說，
媽媽感謝您!我愛您!
歌頌母親的詩歌朗誦——《母親》
母親，
母親像冬天的太陽一樣，
在我遇到挫折時，
他會鼓勵我、安慰我，
溫暖我的心。
母親，
母親像黑夜里的一盞明燈，
在我迷失方向時，
她會指引我、照亮我，
走向光明，
母親，
母親像秋夜中的明月，
在我孤獨、無助時，
她會陪伴我、支持我，
給我充滿信心。
母親，
她一天到晚為了我而忙碌，
不辭辛勞，
無怨無悔，
所以，在這一年一度的母親節(jié)
我要說，
媽媽感謝您!我愛您!
最貼心
關于詩歌朗誦12
我們用激情掘土
無數(shù)只手，同時在這個日子
緊握希望之光
一棵樹綠了一個人的目光
一千棵樹，一萬棵樹呢
我們注視著他們的生長
情感涌動如潮。淚水
已不能表達我們最初的愿望
讓黃土不再流失
讓風沙止住流浪的翅膀
讓裸露的'巖石
回歸久遠的風貌
我們逐水而居，佳木蒼蒼
背靠大樹，談情說愛
度過一生中最美的時光
從三月潮濕的手中
我們接過一個日子
接過鋤頭、鐵鍬
和成捆成捆的樹苗
然后，走向田野、荒坡
栽種著一年一度的春色
也栽種著內(nèi)心真實的渴望
關于詩歌朗誦13
友誼之歌
請把快樂的帆升起，
讓我們共渡友誼之海。
請澆下這真誠之水，
讓歲月結下友情的果實。
無論何時？
無論何地？
只要生命之花盛開，
我們就會永遠在一起！
那怕是相隔萬里，
那怕是歲月消逝。
也消蝕不了彼此的愛，
讓我們的友誼之火永不停息。
請你不要再傷悲，
因為我的心與你相隨。
請你不要哭泣，
因為我的愛會把你撫慰。
當友誼之歌再次響起，
一切的.煩惱和憂愁隨風消勢。
只留下快樂的你，
與我一起展翅高飛。
關于詩歌朗誦14
月色朦朦眸光流轉
小夜曲輕輕柔柔
繚繞彌漫心間
小橋流水靜夜眷戀
蕩漾著無法摒棄的悠遠情懷
遠山。柳絲。迷迷蒙蒙
翠鳥從皴筆畫出的荷葉間飛出
翅膀劃動水波
水波里駛過一只烏蓬船
槳聲泊在碎石鋪地的小巷前
流過琵琶的.弦上，濺起
繽紛的雨
輕顫了久違的期盼。
歲月如鉤流年暗換
風景妖嬈夢里夢外
溫暖指尖點燃
淡墨里我低吟淺唱
瑤音繚繞婉轉叢叢
馥郁芬芳伴著綠肥紅艷
夢里江南處處攜春
夢境沐浴在煙雨朦朧
輕揚拂手靜美韶光飛緒思揚
關于詩歌朗誦15
突如其來的災難
國人悲痛，國人震憾
就那么一瞬間
一個個同胞走向了黑暗
六旬，一馬當先
忘個人安危奔赴前線
聲聲親切慰問
猶如春天般溫暖
將死亡的寒冷驅(qū)散
共和國的溫
坐陣悲情汶川
不離不棄，指揮救援
讓每一個中國人感動
讓世界感動，讓世界頌贊
人民的生命高于一切
是他對國人最真心的`動員
三軍將士，生死搏戰(zhàn)
白衣使者，爭分奪秒
志愿隊伍，齊聚汶川
各行同胞，獻血捐款
友國鄰邦，熱情支援
中華民族血濃于水的情感
在這一刻得到了最光輝的閃現(xiàn)
億萬神州兒女
將心靈的燭光點燃
為逝去的同胞祈禱
為活著的兄弟姐妹吶喊
偉大的吶喊動地感天
再一次看到了勝利的信念
信念中我們感到愛的溫暖
任何災難
壓不倒英雄的中國人民
因為大災面前
我們的心緊緊相連
大愛會讓我們渡過重重難關
迎接陽光燦爛的明天
我們誓言
廢墟之上，重建美好家園
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愛的詩歌朗誦06-30