最新科技創(chuàng)造未來手抄報資料
在科技節(jié)中,我校特地請來了曾經(jīng)去過南極考察的極地研究專家劉雷保叔叔,他為我們詳細(xì)地介紹了南極的面積、交通工具、氣溫、生活等方面的知識和在南極遇見的一些有趣的事物或事情。
在我校的科技周里,同學(xué)們紛紛開動腦筋、發(fā)揮創(chuàng)意,做出了許多科技小制作。我校是乒乓特色學(xué)校,我班又是乒乓特色班,因此最近我們班要上一堂乒乓拓展課,有許多外校的老師來聽課。心靈手巧的同學(xué)們在班主任徐老師的`指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,利用一些廢棄的乒乓球制作成了小掛件、小雞撐傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然作品不算十全十美,但是看到同學(xué)們辛勤“勞動”的成果,老師欣慰地笑了。我覺得,通過這次地鍛煉,我們豐富了想象力,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高了動手能力。我相信,同學(xué)們今后一定會做出更好、更棒的作品!
我認(rèn)為科技一直在伴隨著我們成長,正逐漸地成為了我們生活中必不可少的東西。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué),熱愛科學(xué)。
科技創(chuàng)造未來手抄報資料:
在科技節(jié)中,我校特地請來了曾經(jīng)去過南極考察的極地研究專家劉雷保叔叔,他為我們詳細(xì)地介紹了南極的面積、交通工具、氣溫、生活等方面的知識和在南極遇見的一些有趣的事物或事情。
在我校的科技周里,同學(xué)們紛紛開動腦筋、發(fā)揮創(chuàng)意,做出了許多科技小制作。我校是乒乓特色學(xué)校,我班又是乒乓特色班,因此最近我們班要上一堂乒乓拓展課,有許多外校的老師來聽課。心靈手巧的同學(xué)們在班主任徐老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,利用一些廢棄的乒乓球制作成了小掛件、小雞撐傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然作品不算十全十美,但是看到同學(xué)們辛勤“勞動”的成果,老師欣慰地笑了。我覺得,通過這次地鍛煉,我們豐富了想象力,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高了動手能力。我相信,同學(xué)們今后一定會做出更好、更棒的作品!
我們是祖國的花朵,是祖國培養(yǎng)的下一代接班人。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
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