雪中情教育隨筆
盡管我們地處南方,冬天難得見(jiàn)幾次雪花,但馬年的第一場(chǎng)大雪卻很快不期而至了。只見(jiàn)寒風(fēng)蕭蕭,飛雪飄零,不一會(huì)兒,雪花便挨挨擠擠,屋頂、樹(shù)上、地面……到處都是白白的一片。孩子們歡呼雀躍,不時(shí)地將小腦袋探出窗外,還用小手去接那舞動(dòng)的雪花……老師也和孩子們一樣,激動(dòng)得手舞足蹈,盡顯幼兒教師的活潑、可愛(ài)。
望著窗外越下越大的雪,我的心里一下子變得緊張起來(lái),“等會(huì)兒孩子的接送,明早孩子的來(lái)園……”正在擔(dān)心、牽掛之際,“叮鈴鈴”,電話(huà)鈴響了。真慶幸有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我擔(dān)心我在想的,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)早已擔(dān)心,早已想到。于是,緊急通知:明后天幼兒園放假,因雪下得較大,建議家長(zhǎng)傍晚提早接孩子離園,并注意來(lái)回路上的安全……借助“家校通”的優(yōu)勢(shì),信息很快就傳到了家長(zhǎng)那兒,家長(zhǎng)便冒著大雪,陸續(xù)來(lái)接孩子了。
我下樓巡視,只見(jiàn)保安以及傍晚站崗的老師,頂著雪花微笑著護(hù)送我們的孩子。再看我們的家長(zhǎng),有的媽媽給孩子穿上雨衣,讓孩子站在電瓶車(chē)的前方,臉轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)@還不夠,媽媽又快速將自己的外套解開(kāi),讓孩子像小鳥(niǎo)一樣,鉆了進(jìn)去,卻全然不顧自己全身已經(jīng)落滿(mǎn)了雪花:有的爺孫倆親密合作,爺爺緊緊地背著寶貝孫子,孫子則小心翼翼地?fù)沃鴤,彼此開(kāi)心地依偎著,蹣跚前行……
我看在眼里,暖在心里,情不自禁地拿出手機(jī),拍下了這瞬間的精彩。我想:平時(shí),我們教育孩子,要感恩父母、孝順長(zhǎng)輩,為爸爸媽媽、爺爺奶奶做一些力所能及的`事情,很多時(shí)候,往往因缺乏支撐材料,而使其顯得蒼白、無(wú)力,而此刻,我拍下的,將輔助我提升孩子的品德教育、親情教育。
邊想邊迫不及待地轉(zhuǎn)身上樓,想將這些照片拷到電腦里。進(jìn)到辦公室,側(cè)臉往窗外一瞥,只見(jiàn)保安正拿著掃把,輕掃我車(chē)上的雪,雖然我有點(diǎn)不舍,擔(dān)心車(chē)上的車(chē)漆被掃把刮傷,但看著保安全身的雪花、濕透的雙鞋、凍紅的臉龐,心中只有感激與溫暖!于是,我又拿起手機(jī),為其攝下了“雪中掃雪”的片段。
在將這些照片、攝像保存到電腦里后,我將其命名為“雪中情”。
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