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      文章種春風(fēng)試題分析和閱讀答案

      時間:2019-02-11 16:10:38 文章 我要投稿

      文章種春風(fēng)試題分析和閱讀答案

        種春風(fēng)

        那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局,心情很好。

        郵局里人不多,我前面是個小伙子,正在給家里寄錢。后面是一個七十歲左右的老人,戴副老花鏡,穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報紙,我掃了一眼,是《河北農(nóng)民報》,我從來沒讀過的一份報紙。

        老人的外套油漬斑斑,我不由得站遠了一些,以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。我正戴著MP3耳機聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機。他說:“姑娘,麻煩你幫我取張匯款單!

        我拿了一張給他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎﹖人老了,戴上花鏡也怕寫錯。”我有點兒無可奈何,但看他懇請,也只好從命。

        “寄到哪里﹖”我問!熬驼者@報紙上印的地址寄吧!彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。

        我很快看完了那則煽情的報道——原來是說某村的一個小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學(xué)費、生活費都沒有著落。

        “多可憐啊!”老人說。

        “騙你呢,大伯。這肯定是騙局,連照片都沒有,哪能信?”

        老人很固執(zhí):“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,誰要有活著的辦法會這么求你呢﹖一定是過不去這個坎了,對吧,姑娘﹖”

        我抬起頭來,打量著這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚,甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說:“小的時候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現(xiàn)在。

        為保險起見,我撥通了那家報社的電話,他們不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他非常感激。

        老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚,300元對我而言無所謂,一篇稿子而已,可對老人幾乎是傾其所有。老人說:“下個月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯!

        不知為什么,我的眼角有些濕潤,如果不是親手填寫這張匯款單,我很難相信一個也剛剛吃飽的人,正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻,我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對他人越來越鐵石心腸。

        那天,我領(lǐng)取的稿費將近2000元,我也要了一張匯款單,寫了同一個地址,寄去了一點兒錢。老人非常感動,一個勁地說:“姑娘,我替她們祖孫倆謝謝你!”

        我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我,我才要感謝他,【那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西】。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的,但只要你敢愛、敢信任,它就會是熱情的、柔軟的。

        和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個人心里一畝一畝田,每個人心里一個一個夢……用它來種什么?用它來種什么?種桃種李種春風(fēng)……”我很小的時候就聽過這首歌,但一直不明白,春風(fēng)怎么可以種﹖但那天我在風(fēng)中走著,終于知道,春風(fēng)是可以種的。

       。ㄗ髡吆缟彛袆h改)

        1.文章畫線句“那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西”中“遺忘的東西”指的是什么?(2分)

        【試題分析】本題考查學(xué)生對語句含義的理解和把握小說主題的能力。要求學(xué)生能從全文著眼,并與小說主題聯(lián)系。這個句子的后面“這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的,但只要你敢愛,敢信任,它就會是熱情的、柔軟的”就是一個提示。

        【參考答案】對他人的關(guān)愛之心。(意思相近即可)

        2.文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌,這些描寫有什么作用?(3分)

        【試題分析】本題考查外貌描寫的作用以及判斷對比等手法的'運用。要求學(xué)生從原文出發(fā)進行具體分析,明確人物外貌的特點;能夠聯(lián)系上下文與小說主題進行全面思考。由“穿著破爛又邋遢”“外套油漬斑斑”“其貌不揚,甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重”等原文中的語句可見老人外貌特征是寒酸而貧窮的,他幫助弱者的行為可見其心靈的美好、高尚,一表一里形成對比。

        【參考答案】①外表的寒酸與心靈的美好形成對比(或用外表的寒酸襯托其心靈的美好)②欲揚先抑。(意思接近即可)

        3.寫出文中“我”感情變化的過程。(2分)

        有些嫌惡→無可奈何→猛然打動→【 】→【 】

        【試題分析】本題考查學(xué)生對小說人物情感變化的分析梳理能力。要求學(xué)生在理清故事情節(jié)的基礎(chǔ)上,能夠從原文出發(fā),找到人物情感的表現(xiàn)語言,進而分析梳理其發(fā)展變化的過程!半[隱不安”“震驚”“別樣溫暖”等詞語都是原文中的詞語。

        【參考答案】隱隱不安(震驚);別樣溫暖(意思相近即可)

        4.文章的標(biāo)題“種春風(fēng)”有什么深刻含義?(3分)

        【試題分析】本題一是考查學(xué)生對詞句含義理解的能力,二是考查學(xué)生對小說主題把握的能力。要求學(xué)生能夠由表及里,從詞句表面看到作者本來想要表達的意思。“種春風(fēng)”這一短語中“種”是動詞,有散播、傳播之意,“春風(fēng)”比喻溫暖、善良、關(guān)愛等,本文的主題即人人獻出一點愛心。

        【參考答案】希望人人都能關(guān)愛別人,并能把這種愛心傳遞給每個人。(意思相近即可)

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