- 相關(guān)推薦
信息平臺二級培訓(xùn)總結(jié)范文
為實現(xiàn)全面打造數(shù)字化開平教育，4月24日、25日我校相關(guān)項目的管理員積極參加了局信息中心組織的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。在培訓(xùn)中管理員們認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄，并積極參加答疑活動。
4月26日，我校按照局信息中心的要求在備課平臺建立了美術(shù)學(xué)科的目錄結(jié)構(gòu)，提前完成了任務(wù)。
人事學(xué)籍管理員積極登錄，準(zhǔn)備好了基礎(chǔ)信息。
辦公平臺的管理員每天查看信息，并且打印給校領(lǐng)導(dǎo)審閱。
為了更好地完成本次培訓(xùn)，校管理員及信息技術(shù)教師們，做好了培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作：馬永紀(jì)老師把微機室的電腦中的瀏覽器進(jìn)行了升級。管理員認(rèn)真?zhèn)湔n編寫了備課授課平臺、資源平臺及網(wǎng)絡(luò)教研互動平臺的基礎(chǔ)操作程序，以文本的形式下發(fā)到每個老師的手中。
5月7日，學(xué)校進(jìn)行了集中培訓(xùn)。參訓(xùn)教師共計76名。
首先，紀(jì)瑞謙校長強調(diào)了本次培訓(xùn)的重要性，對全體教師提出了培訓(xùn)要求，并要求教師今后在教學(xué)中積極應(yīng)用，逐步提高信息技術(shù)素養(yǎng)。
其次，管理員分別培訓(xùn)了備課授課平臺、東師資源平臺及網(wǎng)絡(luò)互動教研平臺的應(yīng)用。在培訓(xùn)中，老師們態(tài)度認(rèn)真，全校教師按照學(xué)校下發(fā)用戶名和密碼信息進(jìn)行了登錄。老師們對照“基本操作要點”了解了以上三個平臺的基本操作步驟。同時我們也采用了一幫一的培訓(xùn)方式，青年教師和老教師接對子，同組教師互幫互學(xué)的方式。培訓(xùn)結(jié)束后老師們回到辦公室在張建國老師的指導(dǎo)下對自己的電腦瀏覽器進(jìn)行了升級，從而為平臺的應(yīng)用提供的前期的準(zhǔn)備。
最后，學(xué)校對于備課資源的創(chuàng)建提出了要求：要求各位老師及時上傳自己所任學(xué)科的備課資源并且盡快應(yīng)用，實現(xiàn)資源共享，從而使自己的課堂教學(xué)更高效。
當(dāng)然在今后的應(yīng)用過程中還應(yīng)該關(guān)注如下問題：1、教師們對于操作的熟練程度還應(yīng)該加強，尤其是年齡稍大些的老教師；2、按照需要不定時地進(jìn)行培訓(xùn)，以保證今后信息化平臺應(yīng)用的實效性。
教育信息化的發(fā)展促進(jìn)了教育的發(fā)展和變革，我校作為唯一擁有數(shù)字化教學(xué)班的學(xué)校應(yīng)該更好地運用信息化應(yīng)用平臺，為實現(xiàn)數(shù)字化開平做出貢獻(xiàn)。
【信息平臺二級培訓(xùn)總結(jié)】相關(guān)文章：
二級社會體育指導(dǎo)員線上培訓(xùn)總結(jié)01-14
二級培訓(xùn)傳導(dǎo)工作總結(jié)報告范文12-09
信息技術(shù)能力培訓(xùn)總結(jié)12-07
信息培訓(xùn)工作總結(jié)范文12-09
信息技術(shù)提升培訓(xùn)總結(jié)12-25