- 再見為題的作文優(yōu)秀 推薦度:
- 以“再見”為題的作文 推薦度:
- 我不想說再見為題作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
以再見為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的以再見為題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以再見為題的作文1
夜,灑了一地黑,回憶,是如火如荼的執(zhí)著。有點(diǎn)苦,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)澀,恰到好處的相融,便是青春了。
青春無悔,沒能不羈的放蕩,沒能倔強(qiáng)的叛逆,甚至沒能放空地相愛。但是,也曾站在自己的位置上,去仰望世界的高度。也曾為了這個(gè)高度,竭盡全力,甚至撕心裂肺。
青春無怨,沒能留住任何一段永恒的情感,沒能緊緊抓住每一次天賜良機(jī),甚至沒能完成最初的夢想。但是,也曾傾盡真心地付出過,也曾為了某些人,某些事,無所顧忌地哭泣,甚至潦倒不堪。
無怨無悔的歲月,心心相惜的追逐,一無所有的結(jié)局,這便是青春了。然而,人終究不能死困在這樣的'象牙塔中,存在過并且已然在進(jìn)行的人生,無論怎樣,也該給它鑲上一道金邊,在那邊上刻著,“存在的意義”。
再見青春,把過去裝進(jìn)盒子里,放在心中不可開啟的穴位,不再留戀;再見青春,淡然那些糾纏無厘的是非,用釋懷的心態(tài)去迎接下一站幸福;再見青春,原諒過去一無所成的歲月,讓一切重新開始,去拼搏心中的夢想。
青春雖逝,但壯志未酬,不該頹廢,也不會頹廢。
親愛的,我要告訴自己,不要總讓憂傷沉重了靈魂,無論昨天,今天,還是明天,無論迷夢離散,傷口作痛。
親愛的,我要告訴自己,不要總讓失敗放停了腳步,不拋棄,不放棄,總有花兒盛開,無論白天和黑夜,心中和身邊。
親愛的,我要告訴自己,不要總讓往事風(fēng)干了眼淚,無論悄然離去的曾經(jīng),還是迷亂重重的未來。一切的一切都?xì)w于單一的孤獨(dú),沒有誰在意,也沒有在意誰。
在這孤獨(dú)的夜里,我要告別過去,向下一站奮進(jìn);我要不屑是非,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;我要不顧一切,只為最初的夢想!
以再見為題的作文2
20xx年已經(jīng)過去,20xx年即將到來!在過去的一年中我們開心過,傷心過,生氣過,快樂過,但是這些都不應(yīng)該成為我們放棄的理由,我們要繼續(xù)努力向我們更美好的明天去加油去發(fā)展。老師為了讓我們在20xx年的最后一天,有一個(gè)美好的'記憶,在那一天我們開展了聯(lián)歡會,我2們上午朗誦會,下午才藝聯(lián)歡會,這次主要是使我大開眼界,我們班的同學(xué)這次各有各的身手,有的同學(xué)會舞蹈,有的同學(xué)會彈古箏的同學(xué)表演了一個(gè)小品,剛開始我們班的朱明月和張?jiān)娧派吓_報(bào)幕,雖然只是簡簡單單的一個(gè)小段,但是也使我們激動(dòng)不已,幾個(gè)節(jié)目過后,范馨怡上臺跳了一段舞蹈,伴奏是下山,節(jié)目一開始,范馨怡做了幾個(gè)想要飛仙的動(dòng)作,接著他又一個(gè)劈叉,嚇得我們?nèi)嘁惶o接著,他一會一個(gè)橫叉,一會兒一個(gè)豎叉,同學(xué)們連連驚呼,天哪,太厲害。范心儀表演完了,同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。
如果說范心儀表演的一個(gè)驚喜,那么下一個(gè)使我們印象最深的節(jié)目應(yīng)該是“驚嚇”了吧,這個(gè)節(jié)目劉桂嘉和李芃輝表演的踢板,他們一上臺開門見山,開話不說,直接練出了他們的絕活,首先劉桂嘉踢,只聽到“啪”的一聲,木板一分為二了,接著換成了李芃輝踢,他運(yùn)了一下氣,又聽到啪的一聲,又一個(gè)可憐的木板被踢成了兩半……
再見了20xx,不管我們在過去的一年成績是好還是壞,20xx年都是一個(gè)新的開始,再見了20xx。
以再見為題的作文3
每當(dāng)我想起這件事時(shí),我的眼眶里總會充滿淚水。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我來到陽臺給我心愛的兩只小鴨子喂食。我發(fā)現(xiàn)其中一只鴨子垂頭喪氣,耷拉著腦袋、有氣無力地站著,也不像往常一樣看見我就精神抖擻,呷!呷!……的叫個(gè)不停。我想小鴨子可能是餓了,便用手捧著飯喂給小鴨子吃。不料,小鴨子一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我的心里懸起了一塊巨大的石頭,鴨子是不是生病了?可憐的鴨子喲!
中午我又去看小鴨子,發(fā)現(xiàn)小鴨子正在打瞌睡,還不時(shí)地閉上眼睛。走路也開始東倒西歪了,小鴨子你到底怎么了?一種不祥的預(yù)感從心底漸漸的升起。我不知所措,就像十五個(gè)水桶打水七上八下。
放學(xué)后,我迫不急待地跑回家沖向陽臺,只見小鴨子一動(dòng)不動(dòng)地,安祥地躺在盆子里,我大吃一驚:鴨子死了。剎時(shí),眼淚也不聽使喚了,一下便涌了出來。我傷心的把鴨子捧在手里,眼淚順著臉頰滴到了小鴨子的`羽毛上。我一邊撫摸著小鴨子,一邊找來一只小盒子,輕輕地把它放了進(jìn)去合上蓋子,小心翼翼地把它放在門外,生怕驚醒了這只熟睡的小鴨子。這時(shí)只聽見另一只小鴨子呷!呷!的叫聲,這是一種凄涼的叫聲,這種聲音深深觸動(dòng)了我脆弱的心靈,好像在說:“我的好伙伴,你怎么可以丟下我一個(gè)人呢?我會好孤單,你快回來吧!想到這兒,我的心一下子就碎了……
那一天,是一個(gè)陽光明媚的日子,是小鴨子上天堂的日子。
再見了,朋友!
……
以再見為題的作文4
今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課,想著苗老師上課的樣子,我心里既高興又難過,高興的是能遇上苗老師這樣好的老師,難過的是這是最后一節(jié)課了,就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時(shí),我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢,我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧?晌耶嬍裁茨?想著想著,我走到了教室里了,突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊,只留下了一塊不大的長方形的空地,小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳,坐在那里看著一張報(bào)紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著?赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r(shí)光吧!
這時(shí)高老師拿著照相機(jī),讓我們圍著苗老師坐好站好,并讓我們喊茄子,我們笑著一口同聲的喊出了:“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后,高老師又幫著我們擺好了桌子凳子,這是我們要上的最后一堂課了。我想,老師等我們走后,肯定會很想念我們吧!想到這里我的鼻子就酸了,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時(shí)我不知道該說什么好,可我腦海里只有一句話:“老師,您辛苦了!”
苗老師講完這最后一節(jié)課后,并沒有讓我們表演節(jié)目,而是像平時(shí)那樣繼續(xù)讓我們寫作文,通過這段時(shí)間的.學(xué)習(xí),我感覺到了我的作文水平,真的有了很大的提高。苗老師是一位很細(xì)心,很幽默,很可愛,很負(fù)責(zé)任的老師!
以再見為題的作文5
20xx漸行漸遠(yuǎn),但是有很多東西卻揮之不去。
那天,班主任去外地聽課。我們非常高興,一個(gè)個(gè)就像脫韁的小野馬。老師不在家的那幾天,班級里像炸開了鍋,曠課的,遭遇輕微車禍的,違反紀(jì)律的一股腦找上了我們。班主任回來,被氣得火冒三丈。周五的最后一節(jié)課,語文老師把我們狠批了一頓。說實(shí)話,我從未見過語文老師發(fā)這么大火。我清晰的記著當(dāng)時(shí)的場面,語文老師說著說著,就哭了。當(dāng)時(shí),我們班所有人都意識到了自己所犯的錯(cuò)誤,我們怕語文老師不要我們了,每天都心驚膽戰(zhàn)的,真害怕語文老師不教我們。直到這件事過去了許久,這樣的情緒才慢慢的淡化。
經(jīng)歷了這次事件,我們很多人都受到了深刻的教訓(xùn)。第一點(diǎn),不要高興的`太早,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道,下一秒會發(fā)生什么。第二點(diǎn),學(xué)會尊敬老師,學(xué)會理解老師。第三點(diǎn),你要為你所犯的錯(cuò)誤,付出相應(yīng)的代價(jià)。第四點(diǎn),不要等失去了,才懂得珍惜,那樣你會后悔的。
這一年,我也懂得了如何去愛母親。臨近20xx的前幾個(gè)星期,我姥姥生病住院,我的母親自然要去照顧。我只好獨(dú)自一人在家。那天,我的母親答應(yīng)我會回來,我等了很久也沒有等到。我立刻打電話給母親,我對她大聲吼叫,根本不聽她的解釋。后來,我氣得掛斷了電話。我的姐姐又做我思想工作,我才體諒母母親的難處。一邊是母親,一邊是孩子,母親當(dāng)然會選擇照顧姥姥。因?yàn)樗惆槲覀兊娜兆舆很長。我是兒子,我開始理解母親,也更愛母親了。
把20xx年的感悟包裹成禮物,送給20xx年的我們,讓我們在20xx年越來越精彩。讓我們越來越好,越來越成熟,期待相逢一個(gè)更好的自己。
以再見為題的作文6
在一起六年了,有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過,不管在學(xué)校里遇到什莫都會相互扶持。互相幫助,這才是同學(xué),過著快樂的日子。不能分開似的!從來沒有想過要分開,因?yàn)樯铣踔械纳顩]辦法接受。沒有我們這個(gè)6、4班集體,生活應(yīng)該不怎樣!已經(jīng)習(xí)慣原來的同學(xué)和老師的所有。
但是我們每個(gè)人都必須接受,老師說啦,這是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒有不轉(zhuǎn)折的可能!但是還要一段時(shí)間的接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌,都深深刻在我心里!
童年,讓人難忘,每一件事情都記憶深刻!
但是,時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶,童年已經(jīng)無法在演繹!那些美好的.回憶,都是同學(xué)給我的!我很感謝,上帝,給了我這莫多的朋友,讓我的童年很充實(shí)!很難忘!然而,時(shí)間帶走了,我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維,給予了我們成熟?墒,時(shí)間卻帶不走我們美好的回憶,帶不走我們難忘的小學(xué)生活。
六年前,我走進(jìn)了小學(xué)的大門,成為一年級的學(xué)生。六年后,我將要步入初中的教室,成為初中生。再見了!同學(xué),我決不會忘記我們之間所度過的快樂時(shí)光,時(shí)間過去了,那么快,也決不會會再回來了?墒菚r(shí)間無法洗涮掉我在小學(xué)所度過的快樂時(shí)光……
難忘啊,小學(xué)生活!
以再見為題的作文7
你曾對我說,相逢是首歌,同行是你和我,20xx的時(shí)光漸漸地成為過去,但無需傷心,因?yàn)閸湫碌?0xx年已經(jīng)到來,在新年光環(huán)的照耀中,20xx的悲傷早已化為20xx的動(dòng)力,讓我們帶著這份動(dòng)力努力前行吧!
我們班也為了迎接20xx年的到來,舉行了元旦聯(lián)歡會。
上午,我們沉浸在詩詞的海洋中,在歌唱的天空中暢游,張?jiān)娧藕蛣㈥坏摹渡倌曛袊f》以第一個(gè)開場,大氣磅礴的`氣勢讓氣氛瞬間活躍了起來,周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈發(fā)叫人心曠神怡,節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束,到了我的《將進(jìn)酒》,我剛上臺時(shí)的確有些緊張,隨后看到朋友們給我打氣,我便信心滿滿的開始背誦,老師也在臺下用動(dòng)作手勢幫我控制音調(diào),同學(xué)們在臺下鼓勵(lì)著我,我也不再緊張,出色地完成了《將進(jìn)酒》的背誦。
中午因?yàn)榛藠y,引來了一群同學(xué)的“轟動(dòng)”他們們的問題也是數(shù)不勝數(shù),又是“為什么化妝”為什么這樣化呀什么的,讓我頭暈?zāi)垦!?/p>
下午也漸漸到來,我們又開始了才藝表演,我和范馨怡、張靜雯的舞蹈也成了老師口中的壓軸節(jié)目,只聽音樂響起,我們在臺上蹦蹦跳跳,隨著一片熱烈的掌聲,我們下了臺,當(dāng)然孫諾的《少年郎》和她演奏的古箏也引來了許多稱贊與掌聲。
元旦聯(lián)歡會漸漸接近尾聲,我們用最后一點(diǎn)時(shí)間猜燈謎,獲得了許多獎(jiǎng)品,那天是20xx年的最后一天,是我們要跟20xx說再見的日子,不過,當(dāng)凌晨鐘聲響起的時(shí)候,新的一年就來到了,你好20xx。
以再見為題的作文8
再見了,我的老同學(xué)。當(dāng)你看見老師轉(zhuǎn)身的背影時(shí),再見了老同學(xué),我們不得不長大了;當(dāng)你看見我向你揮舞的雙手時(shí),再見了老同學(xué),我們不得不道別了;當(dāng)你看見過去成為回憶時(shí),再見了老同學(xué),我們不得不向前了。
老同學(xué),當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時(shí),亦是我們不得不長大說再見之時(shí)了。我們的老師是我們的老師,亦是過去以及未來更多學(xué)生的老師,當(dāng)我們的老師轉(zhuǎn)身,給我們留下一個(gè)背影之時(shí),我想我們也不得不說再見了。我們得長大了,即使我們曾經(jīng)是老師心中的小孩子,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時(shí),我們也不得不長高長大了。老師教會我們的做人與成才,我們都帶在身上了,我們一起長大吧!我們一起說再見吧!用我們曾經(jīng)說你好的熱情,也用我們曾經(jīng)一起奮斗的努力,一起說再見吧!
老同學(xué),當(dāng)我們揮手之時(shí),亦是我們不得不道別說再見之時(shí)了。曾經(jīng)看著學(xué)長學(xué)姐們畢業(yè)之時(shí),以為我們不會分別,然而真到了離別這一天,我們也自然而然地?fù)]起了我們的雙手,揚(yáng)起了我們帶了淚花的笑臉,不得不揮手再見了。揮手說再見,不代表我們需要忘記我們的曾經(jīng),我們依然可以在未來的時(shí)間里回想我們的過去,只是現(xiàn)在我們得站在這里,揮舞著雙手,說出道別的話語,說出大家都保重的`話語,說出大家未來一定要成為自己的話語。
老同學(xué),當(dāng)我們回憶之時(shí),亦是我們不得不學(xué)會說再見之時(shí)了。也許我們不曾有過告別,然而現(xiàn)在我們也不得不學(xué)會告別了,只有認(rèn)真告完別了,我們才有可能向未來的我們走去,我們才能夠迎來我們未來的重逢。再見了,我的老同學(xué)。你們是我的歲月里重要的組成部分,如果我們有緣,未來也一定能再見的!
以再見為題的作文9
時(shí)光如梭,我來到上海讀書已經(jīng)快2年了。城市依然陌生,但是安順路小學(xué)的老師和同學(xué)們卻讓我倍感溫暖。臨近畢業(yè),同學(xué)們都在忙著寫留言。才熟知又要分別,我的思緒不由得飛回到剛來的那段日子……
踏進(jìn)校門前,這里的一切都讓我緊張?梢姷嚼蠋熀屯瑢W(xué)們后,大家熱情的問候、熱切的關(guān)照都讓我心中的不安頓時(shí)煙消云散,馬上就融入的新的校園生活,而且很快就擁有了自己的好朋友。
記得我在一次晨練活動(dòng)中意外受傷,接下來的幾個(gè)月左腿都不能動(dòng)。老師為我的校園生活做了細(xì)致的安排,吃飯、如廁以及其他任何需要都會有同學(xué)們鼎力協(xié)助。大家的關(guān)懷讓我忘卻了傷痛,我深刻地體會到了學(xué)校是我的第二個(gè)家,老師是我的媽媽,同學(xué)們是我的兄弟姐妹。
尤其是去年我嚴(yán)重過敏的那段日子,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們專門和爸爸媽媽開會商討我的健康、安全問題,對于可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)情況制定了應(yīng)對措施;老師也在班里部署了詳盡的急救方案,讓我在癥狀初起時(shí)得到良好的照顧;我的同學(xué)們更是專人專職,盡心盡力地幫助生病的.我。
即將離開母校,我心中更多的是感激與不舍。感激這充滿愛的校園,感激曾經(jīng)悉心呵護(hù)、照顧、幫助過我的每一位安順人。你們讓我在陌生的城市不再孤獨(dú),你們教會我把愛傳遞!
以再見為題的作文10
揮揮手,看看初升的朝陽,回首過往,有誰在意你的喜怒哀樂。悲歡離合誰都有過,誰是誰非,只是過眼煙云。
云淡風(fēng)輕的清晨,微微睜開雙眼,看見的不是明天的希望,而是昨天的恩怨。今天的'悲,昨天的情,今天的淡定,昨日的風(fēng)起云涌……回首20xx,我努力過,奮斗過,哭過,也笑過。
20xx,冥冥之中的20xx,感謝道道坎坷,次次挫折,讓我_越勇。經(jīng)歷告訴我:堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng),才能站得高,看得遠(yuǎn)!自以為是,輕狂自傲只能一敗涂地。記得升入初中第一次考試,我取得了令人神往的好成績,從此我的心飄飄然,整天沉醉在歡愉中。期中考試結(jié)束后,我的成績一落千丈。這次考試,我認(rèn)識到了:不要戴著有色眼鏡看別人,因?yàn)槟悴恢老乱幻霑l(fā)生生什么。
20xx,感謝一路走來風(fēng)雨同行。成功不在于你取得了什么?而是順境保持不驕不躁,逆境中也能拍拍身上的土,忍著疼痛,克服困難站起來。一味的消極,終究會被歲月無情吞噬。那次期中考試就像一塊巨石,砸下來我就跌入深谷,久久不能自拔。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)從那溝壑爬出地面時(shí),我看到了嶄新的自我。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛假,你眼高手低,敷衍了事,它也會虛情假意,漏洞百出。
20xx,感謝您給我的深刻教訓(xùn),但我收獲的更多的是快樂。這一年我學(xué)到了知識,面對生活有了獨(dú)到的見解和解決問題的方法。人可以平凡,但不能平淡。
再見20xx,向你揮手告別之際,再道一句:你好,20xx!
【以再見為題的作文】相關(guān)文章:
以“再見”為題的作文05-12
再見為題的作文優(yōu)秀11-07
以不想說再見為題的作文03-30
我不想說再見為題作文03-31
以讓為題的作文12-04
以等為題作文02-10
以“比”為題作文03-28
以經(jīng)典的為題作文04-28
以讓為題的作文01-10