【推薦】小學(xué)生快樂(lè)的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織了大課間活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)以下幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：一、足球操；二、啦啦操；三、足球操；四、手語(yǔ)操；五、眼保健操。
自從校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)發(fā)育不良，有的很胖后，就開(kāi)始組織我們做運(yùn)動(dòng)。這個(gè)學(xué)期省領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)每個(gè)學(xué)校觀看大課間活動(dòng)，所以老師讓我們做了這幾項(xiàng)操，因?yàn)檠郾＝〔倏梢员Ｗo(hù)眼睛，啦啦操可
以健身，手語(yǔ)操以便為我們和聾啞人交往，足球操是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校足球示范校。每次大課間，我都認(rèn)真對(duì)待，雖然很累很累，但我還是很喜歡大課間，因?yàn)槲铱梢詼p肥，還可以健身。現(xiàn)在大課間的.操
我已做的很熟，我認(rèn)為大課間很快樂(lè)，雖然很累，但是我們有了很棒的身體，這是值得的。馬上都要檢查了，我們一定要做到最好，大家一起努力喲！
大課間累，有好身體�？鞓�(lè)大課間伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長(zhǎng)的`脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽(tīng)了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身��！
離開(kāi)了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò)，看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！
回去的路上，我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前，真是百聞不如一見(jiàn)��！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛(ài)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
街上的每一個(gè)大廣告、大公司的門前都擺放著巨大的音箱，各種音樂(lè)編織在一起，鬧得象貓和狗在打架，快樂(lè)的國(guó)慶作文150字。
在這嘈雜聲中，出現(xiàn)了一個(gè)一搖一晃的“大人物”，哈哈！原來(lái)是只一人高的`氣球大象！看上去它又大又胖，其實(shí)弱不禁風(fēng)！
國(guó)慶節(jié)每年只有一次，但它是祖國(guó)媽媽的生日，我愛(ài)國(guó)慶節(jié)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
金秋十月，瓜果飄香。度過(guò)了祖國(guó)母親62歲的生日，不久，就迎來(lái)了我們的最愛(ài)——秋游。
星期一上午，我們?cè)缭绲爻塑噥?lái)到了三臺(tái)山的烏龜潭景區(qū)。一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，都很興奮、快樂(lè)。
烏龜潭邊有一片片綠色的草地，似一張張地毯。而樹(shù)木也郁郁蔥蔥。烏龜潭中的水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，像一面大鏡子。不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始了野餐。吃完了，我們就一起在草地上做游戲。
這個(gè)游戲的名字是“傳話”。李老師說(shuō)了一句“打雷了，媽媽沒(méi)有回來(lái)收衣服�！泵拷M同學(xué)都以最快的速度“傳”。有一組傳著傳著就傳糊涂了，變成了“打啦啦，媽媽沒(méi)有回來(lái)收衣服�！贝蠹乙宦�(tīng)，都笑了。后來(lái)，李老師特意在傳的話中加了句“傳錯(cuò)了”。結(jié)果，林堯就掉進(jìn)了陷井，說(shuō)別人傳的'話中最后說(shuō)了傳錯(cuò)了，那正確的呢？大家發(fā)出了了陣笑聲。最后李老師說(shuō)“坡上一只鵝，坡下一條河，鵝走在河邊�！蔽乙宦�(tīng)到這句話，馬上記住傳給陸心悅。而另一邊，吳思穎把話傳給樓雨薇，樓雨薇沒(méi)記住，問(wèn)了好幾次，才弄懂，把話傳了下去。可招來(lái)了小組同學(xué)的斥責(zé)。每組最后一個(gè)同學(xué)跑上去，大聲宣布結(jié)果，有的說(shuō)“坡上一條河，坡下一只鵝，河走在鵝邊�！币灿械恼f(shuō)“坡上一只鵝，橋下一條河，鵝走在河邊�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都快把肚子笑破了。
接著，我們又去參觀了于謙祠。在于謙的雕像后面，寫(xiě)著一首叫《石灰吟》的古詩(shī)，它是這樣寫(xiě)的：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，只留青白在人間。這首詩(shī)是于謙借石灰來(lái)表示自己對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。而于謙是我國(guó)明代時(shí)期的民族英雄，他和岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。
時(shí)間流逝，很快，秋游就結(jié)束了。這次秋游，不光見(jiàn)識(shí)了三臺(tái)山烏龜潭景區(qū)的美景，又做了好玩的游戲。我真盼著下一次的春游快快到來(lái)。
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