我的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事作文1
從小時(shí)候起，媽媽就常常給我買(mǎi)書(shū)看，媽媽說(shuō)：書(shū)對(duì)你非常重要。看書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸的我就喜歡上了書(shū)。
打開(kāi)封塵的記憶，時(shí)光開(kāi)始倒流，似乎回到了我的童年時(shí)代。我記得當(dāng)時(shí)我讀小學(xué)二年級(jí)，不知道什么時(shí)候，許多同學(xué)手里都有一本書(shū)，他們以此為榮，相互炫耀，那本書(shū)就是——《安徒生童話》。放學(xué)回到家，我便讓媽媽給我買(mǎi)《安徒生童話》，令我沒(méi)想到的是，媽媽居然爽快的答應(yīng)了。
第二天，媽媽就將這本書(shū)送到了我的手里，我像得到了一件秘境珍寶，喜歡的不得了。我還用新買(mǎi)的包裝紙把它包得干干凈凈，而且每次看書(shū)時(shí)我都把手洗的干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。當(dāng)時(shí)幸福地像個(gè)天使，一天拿出來(lái)看好幾遍。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我還沉浸在童話中�！逗５呐畠骸�，美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔和真正的愛(ài)情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想、有追求，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了自信。在生活中，有時(shí)候你的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被別人忽視，但只要你有自信，堅(jiān)持自己的做法，總有一天你會(huì)被人承認(rèn)的。
我只要你有自信，堅(jiān)持自己的做法，總有一天你會(huì)被人承認(rèn)的'。我一次又一次地翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的陷入美妙的故事中。我在書(shū)的世界里生活，似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公融為一體，和它們共悲傷、同歡樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的不可缺少的一部分。
我的故事作文2
我難道是上帝創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)杯具嗎？而且還在我的生活中讓我去‘煤運(yùn)’公司上班嗎？人生中的哲理家和家人一定會(huì)說(shuō)：“no！你不是！”我會(huì)反問(wèn)道：“那為什么我出身在這一個(gè)悲催的時(shí)代。讓我有著別人千倍億倍的劣質(zhì)品的跟隨和一些倒霉的事。我都懷疑我是不是《搞定岳父大人》里掉坑男的托世了。不！我不是懷疑因?yàn)槟蔷褪俏遥≈徊贿^(guò)我變成了劣質(zhì)男了�！焙昧瞬怀兜嘶貧w主題吧！說(shuō)一下我的故事。
我一個(gè)普普通通的中學(xué)生。成績(jī)也不好。但也不是最差的.。不是學(xué)校的小禍害。在老師面前我是一個(gè)不擅長(zhǎng)說(shuō)話的學(xué)生。其實(shí)在同學(xué)面前還很能說(shuō)的。但我在這一年里特別倒霉。
一天我騎車(chē)去上學(xué)。由于快遲到了我飛速前進(jìn)我騎著車(chē)往小陸跑去那是一個(gè)小捷徑可走到半路卻看見(jiàn)一個(gè)叔叔在家門(mén)口的路上放了許多的煤球用來(lái)過(guò)冬。我只有從大路走好不容易到了學(xué)校這倒好了。我又忘了帶鎖了只好等等宋某某過(guò)來(lái)我就叫他去叫一下李某某。過(guò)了一會(huì)宋某某帶著鎖過(guò)來(lái)了。我立馬跑過(guò)去拿上東西后。我馬上找李某某的車(chē)。鎖上后才去的學(xué)校。
下午放假后。我歡歡喜喜的回家。去開(kāi)車(chē)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)前面的車(chē)胎被弄破了。后面的車(chē)胎被剪了。我只有一路推回去。
這便是我的故事。你的呢？
我的故事作文3
生活中的書(shū)大多都是對(duì)我們有益的，我們?cè)谧x的書(shū)是經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)的，要不然是不會(huì)給我們讀的，雖然有幾本書(shū)的封面是一些不良的廣告，可光看外表是不行的。
我喜歡看的書(shū)是《一百個(gè)道理故事》，這一本書(shū)中一共有一百個(gè)故事，自然也有一百個(gè)道理了。這些故事告訴我們?cè)趺醋鋈�，比如我們要尊重自己的父母，因�(yàn)槿耸篱g最神圣的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。還有許多成語(yǔ)故事，比如《曾子殺豬》，它告訴我們大人是小孩子的一面鏡子，大人是我們的榜樣，大人不能言而無(wú)信，否則小孩也會(huì)跟著學(xué)壞。這些故事中的許多道理我們都還沒(méi)有做到，但我們已經(jīng)是小學(xué)生了應(yīng)該對(duì)這些道理有所感，這些道理大人也要做到，不然怎么教會(huì)孩子。我們應(yīng)該聆聽(tīng)大人的教誨，把大人的教誨牽掛在心。
這書(shū)就像春風(fēng)般的溫暖帶給我們，猶如千百顆璀璨的明珠，照耀我們，所以我們要看一些對(duì)我們有益的.書(shū)，這樣可以提高我們的寫(xiě)作能力，增強(qiáng)我們的知識(shí)，還可以讓我們更了解生活的事情，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的故事作文4
又是一年母親節(jié)，花兒散發(fā)著感恩的氣息，大地沉浸在甜蜜中。我坐在大樹(shù)下，聽(tīng)媽媽講述我的故事。
那一天，媽媽?xiě)焉狭宋遥@個(gè)消息可謂是驚天動(dòng)地。全家歡天喜地，將注意力與愛(ài)心都集于媽媽身上。爸爸上網(wǎng)查資料，姥姥給媽媽做一盆又一盆的美食與水果。那時(shí)媽媽的同事也十分興奮，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)帶好吃的，同事們也享了口福。媽媽也是小心了許多，用心撫養(yǎng)這個(gè)小生命。
隨著歲月的`流逝，媽媽的肚子越來(lái)越大。有一次，爸爸媽媽在醫(yī)院首次聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳，激動(dòng)得快哭了出來(lái)。媽媽說(shuō)那是幸福的聲音。有時(shí)我會(huì)伸伸懶腰，媽媽的肚子就會(huì)鼓起來(lái)一塊，這是作為一個(gè)母親最幸福的時(shí)刻。
有一天，媽媽去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告訴她嬰兒的脖子營(yíng)養(yǎng)管纏了一圈。媽媽十分擔(dān)心，家人們也說(shuō)我是個(gè)頑皮的孩子。過(guò)了幾周，它并沒(méi)有松開(kāi)，反而又繞了一圈。于是，在家人的勸說(shuō)下，媽媽住進(jìn)了醫(yī)院。然后在三天或順利產(chǎn)下了我。
沒(méi)有父母，就沒(méi)有今天的我。母親在十月懷胎中有了無(wú)限的力量，這種力量叫母愛(ài)。
我的故事作文5
小學(xué)生活是美好的，它載著我快樂(lè)的童年，在這里，它們?nèi)缫欢涠淅嘶�，有快�?lè)，有悲傷。
還記得有這樣一朵小浪花，它載著我的進(jìn)步。
"叮鈴鈴，叮鈴鈴……"上課的鈴聲響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文，我翻著書(shū)包，可怎么也找不到語(yǔ)文書(shū)，我的腦袋開(kāi)始了回憶昨晚的事情，語(yǔ)文書(shū)是不是沒(méi)有裝？我寫(xiě)完作業(yè)，然后裝進(jìn)書(shū)包，桌上是只剩下了語(yǔ)文書(shū)，我讀了一會(huì)兒詞語(yǔ)，然后……！糟糕！語(yǔ)文書(shū)現(xiàn)在肯定還在書(shū)桌上靜靜地躺著呢！哦！怎么辦？我就如熱鍋上的螞蟻一樣，在座位上晃來(lái)晃去，心頭就像壓了一塊大石頭似的。我的心里好像著急的冒了火，正在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，借！我匆匆的`跑到領(lǐng)班門(mén)口，借了好朋友的一本語(yǔ)文書(shū)。我跑進(jìn)教室，恰好這時(shí)上課鈴響了，我翻開(kāi)書(shū)，哇！好整齊的筆記呀！而且每一處都很精心，看的出記得一絲不茍，再回想一下我的書(shū)，和好朋友這本真是天壤之別呀！"叮鈴鈴……"下課了，我還了書(shū)后，把記在本子上的知識(shí)拿回家去抄。中午放學(xué)了，我飛快跑回家，拿著筆把記在本子上的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的抄到了書(shū)上。
從這以后，我從來(lái)都沒(méi)有再忘記帶書(shū)，而且課堂筆記也寫(xiě)得規(guī)規(guī)矩矩，這次經(jīng)歷讓我進(jìn)步了，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到要常反思自己。
我的故事作文6
有一天，爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū)，我很高興。于是便想，這么多的書(shū)，我什么時(shí)候才能看完��？
爸爸說(shuō)：“只要想看，很快就會(huì)看完的�！闭娴臅�(huì)那么快嗎？我有些不相信，但我還是拿起一本書(shū)就看了起來(lái)。很快，我就被書(shū)中的故事吸引了，而且不到半小時(shí)，一本書(shū)就真的看完了。
晚上，躺在床上的`我還想著看書(shū)的事，很快就睡著了，并且，夜里還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：
我來(lái)到了一個(gè)書(shū)的王國(guó)，看到了《西游記》正看守著城門(mén)。我對(duì)他說(shuō)：“我要進(jìn)城去”。孫悟空蹦出來(lái)說(shuō)：“必須說(shuō)口令”。我說(shuō)，本姑娘想進(jìn)城還沒(méi)人敢阻攔。可他說(shuō)：“口令不對(duì)！不能進(jìn)城”。我生氣極了，破口罵到：“你這只看門(mén)猴”�！按饘�(duì)了！請(qǐng)進(jìn)！”大圣說(shuō)。我想這也太簡(jiǎn)單了吧！
于是我就見(jiàn)到國(guó)王。國(guó)王竟然是我的《語(yǔ)文書(shū)》！三年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)也能當(dāng)國(guó)王，我更奇怪了�。膰�(guó)王的對(duì)話中，我了解到《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》是書(shū)國(guó)的大將軍。想到四個(gè)大將軍看著四個(gè)城門(mén)，感到好笑極了。
接著我向公主走去，沒(méi)想到，公主竟然是《安徒生童話》，中國(guó)的國(guó)王外國(guó)的公主，這也太荒唐了吧！我當(dāng)時(shí)驚呆了。
接著我又聽(tīng)到爸爸媽媽在遠(yuǎn)處商量著給我買(mǎi)許多書(shū)，于是我就逃出了書(shū)的王國(guó)，夢(mèng)也就醒了。
后來(lái)我還想再夢(mèng)進(jìn)書(shū)的王國(guó)，了解更多書(shū)國(guó)里的故事，可惜我再也沒(méi)有做過(guò)夢(mèng)。
我的故事作文7
小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的時(shí)候，還是《還珠格格》熱播之時(shí)。同齡人都喜歡電視劇理演“小燕子”的趙薇。她們都說(shuō)她活潑可愛(ài)、精靈古怪，是一個(gè)令人開(kāi)心的人。我卻感覺(jué)趙薇雖然把“小燕子”演到極致，可是她那“小燕子”的舉動(dòng)真的讓我覺(jué)得不僅一點(diǎn)也不活潑可愛(ài)，反而與一般的瘋子沒(méi)有什么兩樣。我記得那時(shí)的我喜歡安靜，所以就喜歡任賢齊，大概覺(jué)得他聲音很有特點(diǎn)，有些沙啞吧。
小學(xué)最后三年，我喜歡王菲。喜歡王菲唱歌的頹廢感，空靈的音色，和歌里讓人意想不到的音調(diào)，又不得不承認(rèn)那種歌給她唱恰到好處，并總?cè)菀资谷藵u入佳境�？墒桥笥褌儏s說(shuō)王菲唱歌像念經(jīng)，或者干脆是像在喊，因?yàn)樗齻兿矚g周杰倫歌里的rap音調(diào)。
現(xiàn)在我初三，問(wèn)過(guò)朋友自己的偶像，從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)我喜歡的那個(gè)人。他是如此渺小與平凡，又是如此獨(dú)特。喜歡他不時(shí)掛在嘴邊的似笑非笑，技師他是裝出來(lái)的'，依舊支持他。喜歡他唱《忘不了》時(shí)的似水柔情，更忘不了他唱《離歌》時(shí)的撕心裂肺。知道他在后臺(tái)有多么苦，可是我只能在原地?zé)o能為力地祝福他。他就會(huì)使“my show”里的三強(qiáng)選手之一：馬海生。
他的貼紙背我貼在我的寫(xiě)字桌上，每一次做作業(yè)，他就是我堅(jiān)持和努力的動(dòng)力！我想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后也去學(xué)唱歌，要唱得和他一樣棒！
我的故事作文8
我的故事，離不開(kāi)成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)，同樣是那么離不開(kāi)父母的陪伴與關(guān)愛(ài)。
月，如古玉般濕潤(rùn)精靈。星，暗暗隱于天幕的角落，靜靜望著那輪明月，默默陪著那瓣瑩潔。煮一壺月光，將住事熬成經(jīng)久淡雅的芬芳。
傍晚時(shí)分，似水陽(yáng)光灑落一地斑駁。我騎著自行車(chē)回家的路上，突然，自行車(chē)被撞到了。毫無(wú)防備的我，重重的跌倒在堅(jiān)硬的水泥路上。剎那間，無(wú)比的疼痛籠罩著我。
依舊記得，我強(qiáng)忍著淚水，艱難地走在回家的路上，依舊記得，媽媽也強(qiáng)忍著淚水，輕輕地將我摟在懷里，依舊記得，爸爸強(qiáng)裝輕松地微笑道：“丫頭沒(méi)事的，爸爸媽媽都陪著你�！�
一抹月牙，扶著星的肩膀，一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶著我坐在床沿，我慢慢地向后仰著，想要躺下去。瞬間，肩膀處傳來(lái)了劇烈的疼痛，猶如一只獸的利爪狠狠地撕裂�！巴矗 蔽也唤舐暯袉�。這時(shí)，爸爸眉頭緊鎖，一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我的腰，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶著我的背，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的身子放低、放平。
媽媽因?yàn)閾?dān)心我，直到我入睡以后再離開(kāi)……
月有盈虧，迷蒙著望月人的`眼。可不管陰晴圓缺，不管悲歡離合，星始終陪伴著月兒，燃著淡淡的光，帶著淺淺的笑，
正如我的爸爸媽媽?zhuān)冀K默默地陪伴著自己的月兒，鼓勵(lì)它掙脫黑暗，看著它閃耀在自己的空中。
我的故事作文9
我愛(ài)讀書(shū)，每天至少都要讀兩本，正如章學(xué)誠(chéng)說(shuō)的“讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病�！�
這一天，當(dāng)我讀完《西游記》后，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我又睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一片田地里了。我站起來(lái)，看見(jiàn)唐僧正在念經(jīng)，豬八戒在懶洋洋地打著哈欠，沙僧正守在一邊，我走過(guò)去和他們打了聲招呼，便坐在地上休息。突然，來(lái)了一個(gè)提著籃子的姑娘，我猛地想起：她是妖精！姑娘問(wèn)：“你們餓了嗎？吃點(diǎn)東西吧�！必i八戒打量了一下那位姑娘，我趕緊勸豬八戒，可他不聽(tīng)，笑嘻嘻地正準(zhǔn)備去拿姑娘籃子里的包子，我和唐僧阻止了他。這時(shí)，孫悟空回來(lái)了，用火眼金睛看了一下姑娘，發(fā)現(xiàn)她是白骨精，只見(jiàn)姑娘倒了，白骨精已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，我感到可惜。唐僧善良，見(jiàn)到徒弟打死了姑娘，便把孫悟空罵了一頓，告訴他不準(zhǔn)再這樣做，無(wú)論孫悟空怎樣解釋?zhuān)粕膊宦?tīng)。想到他們將會(huì)因這件事而翻臉，我連忙上前跟唐僧說(shuō)明，唐僧聽(tīng)了，后悔不已。
接下來(lái)，來(lái)了一位老人，唐僧都不理睬，我也安靜地坐在旁邊。我以為我會(huì)改變書(shū)中的.情節(jié)，想著回家看看。可當(dāng)我回到家清醒了，翻開(kāi)書(shū)一看，發(fā)現(xiàn)情節(jié)并沒(méi)有改變，這才知道原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。
“人不讀書(shū)，其猶夜行”。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀《西游記》。
我的故事作文10
詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，書(shū)是我們必不可少的伙伴，我就是個(gè)超級(jí)書(shū)蟲(chóng)，不信，聽(tīng)我來(lái)講一講吧！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我才幾個(gè)月的時(shí)候，媽媽便買(mǎi)來(lái)幼兒畫(huà)冊(cè)給我看，上面的文字很少，圖片大大小小的，媽媽常常把我抱在懷里，“這個(gè)胖娃娃有兩個(gè)豆，是花生。”“這個(gè)又大又紅的是西紅柿，也叫番茄�！薄�
就這樣，在我很小的時(shí)侯便充滿了好奇心，也經(jīng)常自己躲在墻角撓撓畫(huà)冊(cè)，不知在想些什么……上了幼兒園后，媽媽又買(mǎi)來(lái)了《貓和老鼠》這類(lèi)動(dòng)畫(huà)書(shū)籍來(lái)看，媽媽也不用給我講了，因?yàn)檫@時(shí)我已經(jīng)認(rèn)了許許多多的字，可以自己看了，我拿著《貓和老鼠》一邊讀還一邊做動(dòng)作，我越來(lái)越愛(ài)動(dòng)畫(huà)書(shū)籍，我讀得如癡如醉的，有時(shí)還講給別的小朋友聽(tīng)。升入一年級(jí)后，我便不覺(jué)得那種書(shū)好看了，我逐漸喜歡上了作文書(shū)，我總是細(xì)心閱讀那些小作者們的作品，有時(shí)令人傷心，有時(shí)令人開(kāi)懷大笑，從作文書(shū)里，我還積累了好多名詞佳句，每當(dāng)寫(xiě)作文總能用上，還被老師讀為范文呢！現(xiàn)在，我也不滿足作文書(shū)了，知識(shí)面更大了，便找一些更深?yuàn)W的書(shū)來(lái)讀，如《人體未解之謎》，《冰心精選集》，《三國(guó)演義》等書(shū)籍，讀得多了，也讓我多問(wèn)了幾個(gè)為什么，也總能自己靠讀書(shū)解答，你說(shuō)書(shū)是不是許多知識(shí)結(jié)晶匯集在一起的呢？
我愛(ài)書(shū)，為的是增長(zhǎng)知識(shí)，為的是開(kāi)闊視野，為的.是自己的將來(lái)，我們每個(gè)人都多讀幾本書(shū)，那么將來(lái)我們一定是祖國(guó)的棟梁之才。
我的故事作文11
在縣城的雙碧廣場(chǎng)上，到了晚上那里燈火輝煌，也非常的熱鬧，來(lái)這里散步的人可多了，也有在那里滑冰的，有騎自行車(chē)的，還有打羽毛球的`，其中有幾個(gè)滑滑板車(chē)的小朋友特別引起我的注意，看著他們?cè)谌巳褐修D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那樣子好像要飛起來(lái)一樣，使我羨慕極了，我也好想擁有一輛滑板車(chē)�。�
在一年級(jí)一學(xué)期的期中考試中，我得到了好成績(jī)，舅舅獎(jiǎng)勵(lì)我一輛滑板車(chē)，當(dāng)時(shí)我心里可高興了，這可是我夢(mèng)想已久的車(chē)。我接過(guò)車(chē)，趕忙坐一下，沒(méi)想到腳一踩上去，就翻了個(gè)大跟頭，這車(chē)可不是我想像中那么容易滑，看樣子還得慢慢地學(xué)，一開(kāi)始，我把兩只腳一同踩在踏板上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就從滑板車(chē)上摔下來(lái)，就這樣來(lái)來(lái)回回，折騰了幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步，倒把自己的手、腳都摔爛了，我不能就這樣放棄，第二天，我就扶著墻壁慢慢的滑動(dòng)滑板，使兩只腳平衡起來(lái)，慢慢的，滑楹在我腳下越來(lái)越平穩(wěn)。
試著放開(kāi)手，自己小心的滑著滑板，就這樣，訓(xùn)練了十多天，我終于可以像那些小朋友一樣，能輕松的滑著滑板，也能在人群中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)還會(huì)玩幾圈花樣，張開(kāi)雙手，感覺(jué)自己好像要飛起來(lái)一樣。從這次學(xué)滑板中讓我知道，不管做什么事，只要自己下定決心，就一定能把事情做好。
我的故事作文12
我知道，我在我的故事里面，也開(kāi)始開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的勁敵。我知道，我只是停留在這里，坐著一個(gè)卑微而又渺小的一份子。我知道，下周一開(kāi)始考試，下周一開(kāi)始更多煩亂的事情，也許這只是一個(gè)開(kāi)頭而已。
而我們，既然都決定了在這條路上繼續(xù)走下去，那么不管怎樣，都要開(kāi)始全新的優(yōu)秀的旅程。
那些知識(shí)點(diǎn)的掌握，到底到達(dá)了什么程度，也都是我們喜歡的樣子。
如此，就是最好的了。
我記得，那個(gè)時(shí)候我們最喜歡嗑著瓜子，在這里停留一段時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不管怎樣，都是最真摯的喜歡。
我已經(jīng)計(jì)劃好了，等到放這個(gè)寒假的時(shí)候，我要每天都聽(tīng)聽(tīng)力，每天讀一篇長(zhǎng)文章，全英文的。我一定要把我的.英語(yǔ)成績(jī)提上去，這樣的話，考驗(yàn)才會(huì)有點(diǎn)希望。雖然我不指望英語(yǔ)幫我提分，只要?jiǎng)e拖我后腿就行。
我想，我們的生活未必都是需要井井有條的，我可以給自己休息的時(shí)間，給自己足夠放松的時(shí)間，我想，這樣長(zhǎng)久的希望，一定可以讓我們都有一個(gè)最好的機(jī)會(huì)，把這一切，都給一個(gè)最好的交代。
我的故事作文13
秋的腳步輕輕的，伴隨了零落的落葉來(lái)到我們身邊，漫步在滿是落葉的路上，回想著昔日的記憶，也許有人認(rèn)為秋天代表著結(jié)束，但我認(rèn)為秋天是我的希望是我的重新開(kāi)始，同樣的風(fēng)景，同樣的事物像我訴說(shuō)著我曾經(jīng)的'故事，記憶之門(mén)不由地打開(kāi)了……
從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣，便想去學(xué)畫(huà)畫(huà)，眼淚汪汪的求了好久終于可以去學(xué)了，心里很是激動(dòng)，可畫(huà)畫(huà)的歷程并不是那么輕松的。
第一次來(lái)的畫(huà)室，好奇的打量著周?chē)囊磺校磺械囊磺惺刮腋械叫缕�，然而一切并不是像我想的那么�?jiǎn)單。
第一堂課是在嘲笑聲中度過(guò)的，周?chē)菍W(xué)了幾年的高中生，作為一名初中生，也是插班生，面對(duì)這種情況不知如何面對(duì)，看著大家畫(huà)的那么的好，心里有那么一絲的羨慕，下課的時(shí)候，有那么幾個(gè)高中生來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，大家都笑了，那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上，才學(xué)了一半，我放下畫(huà)筆哭著跑了出去。
在那之后再也沒(méi)有去上，不知我哭了多久，后來(lái)想出去散散心，也是秋季快入冬了，樹(shù)上的葉子差不多也掉光了，只有一片葉子頑強(qiáng)地掛在樹(shù)上，“呵呵，好頑強(qiáng)啊，不過(guò)最后也是無(wú)用的吧。”我是這么想的，之后又下了一場(chǎng)大雨，我想那片葉子一定不在了吧，好奇心使我去看了一下，它依然高傲的掛在樹(shù)上，我驚呆了，小小的樹(shù)葉能堅(jiān)持風(fēng)吹雨打，別人對(duì)我的那些小小的嘲笑又有什么呢。
我的故事作文14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)共同的精神財(cái)富；書(shū)是啟迪智慧的鑰匙；書(shū)是哺育心靈的母乳。
可是，我以前對(duì)書(shū)非常不感興趣，有時(shí)候一兩年都沒(méi)看過(guò)一本課外書(shū)，只知道玩。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“天天就知道玩！要是學(xué)習(xí)有這么積極的話，你的成績(jī)肯定在班里名列前茅了！”我心想：�。『脽﹨�，天天看書(shū)，書(shū)有什么好看的，無(wú)聊！
但是，媽媽畢竟是我的長(zhǎng)輩，我也不敢冒犯她，只好心不甘情不愿地走進(jìn)書(shū)房，從書(shū)柜里隨手抽出一本書(shū)來(lái)。這本書(shū)叫《出賣(mài)笑的孩子》我因?yàn)椴幌肟磿?shū)而緊緊地皺著眉頭，狠狠地把書(shū)翻到第一章，剛開(kāi)始看時(shí)我有些不耐煩，看書(shū)也是漫不經(jīng)心地，但是過(guò)了幾十分鐘我便被書(shū)中的內(nèi)容吸引了，緊皺著的眉頭也舒展開(kāi)了。我在房間看書(shū)足足有了兩個(gè)小時(shí)，媽媽似乎感覺(jué)我在房間靜的`出奇，她悄悄地把門(mén)打開(kāi)。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽在我身后，我看完了書(shū)就直接站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后，被嚇了一跳。
媽媽似笑非笑地對(duì)我說(shuō)：”怎么了？“搖搖頭，心中不由得感嘆到：我竟然能看這么久的書(shū)！
因此，我對(duì)閱讀有了很大的興趣，無(wú)論是懸疑推理、社會(huì)科學(xué)還是歷史文化我都喜歡看。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，一起在書(shū)的海洋里遨游吧！
我的故事作文15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，正如高爾基說(shuō)，每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)，當(dāng)然我也有過(guò)和書(shū)的故事。
一個(gè)下午，我正在津津有味地看著《三國(guó)演義》，我的.老媽卻沖來(lái)進(jìn)來(lái)：驕陽(yáng)，下午寫(xiě)作業(yè)，做到四點(diǎn)半，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想終于逮到看書(shū)的機(jī)會(huì)了。 老媽走了，我把所有書(shū)都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著，嘻嘻！這下可以過(guò)過(guò)癮了！ 打開(kāi)書(shū)，我如饑似渴地讀起來(lái)，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書(shū)中的主人公吸引著我，我正迷漫在書(shū)的海洋里，快樂(lè)無(wú)窮。
不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了，我還在書(shū)海洋里，身旁的作業(yè)，居然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，可是我還是渾然不知，書(shū)里，我最?lèi)?ài)看的《西游記》里的孫悟空，神通廣大，據(jù)說(shuō)十萬(wàn)天兵都不是他對(duì)手，他又是忠厚保護(hù)師父，一路西天取經(jīng)，最后取得正果，��！如果我是孫悟空，我一定會(huì)打敗壞人。想到這里，我不禁口水都流出來(lái)了，突然，一身車(chē)聲，媽媽回來(lái)了，我嚇得半死，連忙寫(xiě)起來(lái)，可老媽?zhuān)言谖疑砼浴?�。�(shū)真好看！希望下次還能在過(guò)過(guò)癮！
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