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每個人都是個未知數(shù)作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的每個人都是個未知數(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
每個人都是個未知數(shù)作文1
妖嬈多姿的牡丹，花中富貴者也；金黃嫵媚的菊，花中君子者也；亭亭凈植的蓮，花中隱逸者也。不同的花，每一朵花，都貴在獨特，貴在未知！花如此，人更如此！
置身于天地一隅的我，于茫茫人海中實在是太渺小了。憑什么獨特，憑什么自信？這樣叩問自己，更覺得自己有理由平庸的。
可是，事實告訴我，錯了。
小學時期，因為弱小、文靜，常常靜靜地遨游在書的海洋。穿梭在嘻嘻哈哈的人群中，是很不起眼的�？赡且淮伪荣�，徹底改變了我。我記得大概是從我有幸被選入羽毛球校隊訓練時開始的。
起早貪黑，汗水淚水雨水交融在一起。一次又一次舉起球拍，繃緊手臂，挺直身體，向后一彎，猛力地向上揮去。揮拍、扣球、發(fā)球，最基本的練習，弱小的我已經(jīng)崩潰，甚至有放棄之念。教練看著我無精打采的樣子，狠狠地說；“去！”食指便堅定地指向操場。那時，我對一個字的命令最為害怕，絲毫不敢有反駁之意。
疲憊的身軀，弱小的身影，在操揚上一圈一圈地跑著。我，哭了。我不為辛苦而哭，卻為自己的懦弱、不堪一擊而傷心難過。但我知道，這關必須過，哭吧，痛痛快快地哭一場，也許會明白很多。
不會放棄，不后悔，我永遠堅強！一次次提醒自己，勝利在即。縱身一躍，運用平時訓練的基本動作和良好的耐力，我取勝了！三年來的努力，終于有了回報！當我舉起獎杯的'那一剎那，我明白，我并不無價值，并不自卑。我自豪，我也是個奇跡！是誰也沒有猜對的未知數(shù)！
花有它的價值，人有它的潛力！當你自卑時，請你仰望星空，最小的星也會發(fā)光，也會照亮人的心靈；當你失落無助時，甚至要放棄時，請切記：你也是個未知數(shù)，你潛藏著驚人的價值！
親愛的朋友們，每個人都是個未知數(shù)！只要用純粹的心靈去感知，力量撲面而來！
每個人都是個未知數(shù)作文2
“8。3秒，滿分，不錯！”風挾著體育老師清晰的一字一句掠過耳際。猛然頓住步伐，我撐著膝蓋大口大口地喘氣，同時又不經(jīng)意探出手，摩挲著腳踝微微凸起的部分。
我永遠忘不了三年前的那天。
尖銳的哨聲吹響，我隨著人群一同跑出賽道，足部有隱隱作痛，但并未多加留意。直到加速沖刺，感覺被重重拋了出去，我才漸漸意識到不對勁。摔在硬邦邦的綠色活動區(qū)上，低頭察覺右腳不自然的向左撇著，生疼。
“右腳腳踝處有骨刺突出，骨中有生長過快現(xiàn)象，錯位左傾……這段時間走路會較困難，跑步和劇烈運動——這幾年是不可能的了。”醫(yī)生埋頭匆匆填病歷，末了，還抬頭問是否要幫我開體育課醫(yī)生證明。聲音很溫和，卻讓我聯(lián)想到了冰冷的金屬器械。
天很藍，風很輕。偌大的操場上是一個個雀躍的.背影，我坐在一堆外套水杯旁，心里有點不是滋味。每天傍晚，我也必須經(jīng)受那些或是探尋，或是玩味，或是獵奇，或是同情的眼神，我也無力，再向它們的主人辯駁。醫(yī)院的開具單，自然成了我和體育老師為數(shù)不多的交流。習慣了一次次退出，也習慣了旁觀。
直到那一天。
新的體育老師很年輕，她也不樂意接受我的說辭。我重復著那段醫(yī)囑，仿佛是抓著最后一根稻草，我甚至從自己的心里，看出了與年齡不符的蒼老和疲憊。她依舊是拒絕，反問道：“難道你就永遠置身事外了？或者就甘心體育中考拿那僅僅30分？干嘛不試試，說不定兩年下來，早好了。它畢竟是個未知數(shù)�！�
彼時，我站在久違的跑道口。那段日子，為了恢復，我堅持著耗時而費勁的力量訓練，慢跑和快走交替進行，去適應足部運動。
再后來，我參加過運動會，短跑、長跑、跳遠，我都一一試過，參與了考核，完成了練習任務。一個個獎項燙著金紅的邊，一次次滿分勾著瀟灑的筆鋒，仿佛從未有過壓抑的傷痛。
又是一天清晨，我偶然翻出當年自己唯一依靠的醫(yī)療袋和資料。輕輕拉出灰黑的X光片，指尖劃過醫(yī)生當初打圈的地方，腦海忽然又浮現(xiàn)老師的那句話——“它畢竟是未知數(shù)”。
因為未知，所以從不辜負。每個人都是個未知數(shù)，在滾打摸爬間，在一路向前時，或許才能解開這貫穿一生的方程式。
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