我的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的故事作文 篇1
書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)是引導(dǎo)你去智慧之島的指南針，書(shū)是黑暗里的一束光，還是冬天里的一把火。
古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。所以我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我的起步是帶拼音的《瘋狂生日宴》，那是我讀的第一本課外書(shū)，書(shū)的內(nèi)容是主角莫伊拉過(guò)生日的時(shí)候把1—6年級(jí)的所有小朋友請(qǐng)到家開(kāi)生日宴會(huì)，他們把家里弄的亂糟糟的.，最后莫伊拉說(shuō)誰(shuí)把這里弄干凈，就帶上一份禮物回家。剛開(kāi)始讀就有好多疑問(wèn)，如：她們家能盛開(kāi)1—6年級(jí)的所有小朋友嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)把這本書(shū)讀完了。其實(shí)這一系列的書(shū)還有好多，如聰明豬出圈，救火記，蜜蜂樹(shù)，雷公糕等。三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候媽媽又給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中有迷人花仙子，愛(ài)麗絲漫游仙境，愛(ài)的教育，查理九士等等。記得有一次媽媽帶我去書(shū)店，我不知不覺(jué)讀書(shū)著了迷，都忘了媽媽去哪兒了，急得媽媽通過(guò)廣播才找到了我。我現(xiàn)在不怕作文了，這都要?dú)w功于讀書(shū)吧。我還領(lǐng)悟到作文離不開(kāi)讀書(shū)，和作者一起體會(huì)，一起感悟書(shū)中的情感和樂(lè)趣，并自己想像如果是故事中的人物我會(huì)怎么做這件事，真是天馬行空，思緒萬(wàn)千。
書(shū)與我們就像是鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀，小船離不開(kāi)劃槳魚(yú)兒離不開(kāi)水，所以，我要讀更多的書(shū)，讀更好的書(shū)。
我的故事作文 篇2
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不僅讓我語(yǔ)文好，還讓我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候只要聽(tīng)到兒歌“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)�！本蜁�(huì)使勁地蹬著雙腳，用力地?fù)]舞著雙手，特別興奮。那時(shí)我迷上的是童謠。
再大一些，到了二、三年級(jí)，童謠不僅不能滿足我，還讓我感覺(jué)到無(wú)聊，我試著讀故事、散文、古詩(shī)……
當(dāng)上了四年級(jí)，老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記。上自習(xí)課時(shí)，我總是把喜歡的書(shū)拿出來(lái)，看到主人翁干什么事成功了，我就會(huì)情不自禁地想為他拍手�？吹礁腥说牡胤剑蜁�(huì)鼻子發(fā)酸……書(shū)可以讓我一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭。
我喜歡書(shū)，古人讀書(shū)能達(dá)到廢寢忘食的境界。而我雖然達(dá)不到“忘食”的地步，但我卻是一個(gè)看了書(shū)，就會(huì)“跌”到書(shū)里的人。
是書(shū)讓我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；是書(shū)讓我知道“國(guó)破山河在，城春草木深”；是書(shū)讓我知道“天生我材必有用”……
讀書(shū)是一件美好的'事，我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)，就是在和智者聊天、學(xué)習(xí)。
我的故事作文 篇3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基先生給我們的一個(gè)道理，但是有的時(shí)候讀書(shū)是不好的。
就比如有一次我在家里我在家里干活，突然從們的那里傳來(lái)了敲門(mén)聲，爸爸讓我去開(kāi)門(mén)，我就去開(kāi)開(kāi)門(mén)看看是誰(shuí)。我一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)是遠(yuǎn)方的哥哥帶著幾冊(cè)書(shū)，我很新奇那是什么，我問(wèn)哥哥，哥哥對(duì)我說(shuō)：“這是他從書(shū)店里給我買(mǎi)回來(lái)的一整冊(cè)《裝在口袋里的爸爸》系列的書(shū)，我非常高興�！薄�
說(shuō)完這些我就請(qǐng)哥哥到屋里來(lái)，爸爸媽媽看見(jiàn)了都熱烈的迎接。而這時(shí)哥哥把那一整冊(cè)的書(shū)遞給了我，意思就是我可以看了。我激動(dòng)的跑回了我的臥室，把繩子解開(kāi)便開(kāi)始津津有味的看起來(lái)。我先看的是魔力金鑰匙，里面主要講了楊歌撿到了一把金鑰匙，從此他就成了一個(gè)沒(méi)有錯(cuò)誤的`人。這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了樓下爸爸喊道：“你趕緊下來(lái)吃飯。”我聽(tīng)到了這句話就看了一下時(shí)間發(fā)現(xiàn)我已讀了四個(gè)小時(shí)了，于是我就飛快的奔向了屋子開(kāi)始吃飯。
吃完飯我就再次回到了我的臥室接著看，看著看著就睡著了。到了第二天我就樓下吃了飯，然后我才想起來(lái)我可以去外面的草叢里藏著讀書(shū)這樣就不會(huì)只在晚上讀書(shū)了我拿著這書(shū)偷偷摸摸的走出了家門(mén)，順利的躲到了草叢里，我才讀了兩個(gè)小時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)家里的爸爸媽媽和從遠(yuǎn)方過(guò)來(lái)的哥哥在喊我的名字，我開(kāi)始慌張了起來(lái)，便已風(fēng)一樣的速度本回了家。爸爸媽媽批了我一頓但是我也是很開(kāi)心的。
這就是我讀書(shū)的故事。
我的故事作文 篇4
我記得莎士比亞以前說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)既能夠增添我們的智慧，又能夠讓我們的`作文水平提高。。。。。。
書(shū)對(duì)于我們那么重要就好像小老師，有什么問(wèn)題隨時(shí)都能夠問(wèn)它。有一次，我有幾道題目不會(huì)做，就翻開(kāi)了我的(小學(xué)教材全解)，一查我就明白怎樣做了。
書(shū)又好像是葡萄糖。有一天晚上，我從8點(diǎn)鐘開(kāi)始看作文書(shū)，看了(小書(shū)迷)這篇文章，我感覺(jué)里面的小主人公嗜書(shū)如命，我在想象如果他離開(kāi)了書(shū)他會(huì)怎樣?看著看著我已經(jīng)睡著了，那晚我還夢(mèng)到了我考上了大學(xué)，在家或是在學(xué)校我整天拿著一本書(shū)，那時(shí)我的作文水平也提高了不少。第2天醒來(lái)，我默默地說(shuō):要是我這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)那該多好啊!說(shuō)完我便拿出了紙和筆想試著寫(xiě)寫(xiě)，想不到以前的作文此刻寫(xiě)的更好了!
我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得書(shū)既是我們的小老師，又好比一瓶葡萄糖。
我的故事作文 篇5
我的故事作文 篇6
我的故事書(shū)上有好多的故事。
今天，我在我的故事書(shū)上看了很多很多的故事。第一個(gè)故事是《漁夫和魔鬼》，漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼，這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要以智取勝，不能硬拼，它還告訴了我們不能以為自己的龐大身體而驕傲；還有一個(gè)故事叫《媽媽春天》，這個(gè)故事說(shuō)了一個(gè)女孩和媽媽住在在一間小房子里相依為命。
冬天到了，媽媽的臉凍得紅紅地，凍紅的臉被女孩看見(jiàn)了，他決定把錢(qián)攢起來(lái)給媽媽買(mǎi)圍巾，圣誕節(jié)的晚上，他買(mǎi)了一條圍巾，把圍巾裝在一個(gè)盒子里，悄悄地放在了枕頭的'下邊，媽媽回來(lái)睡覺(jué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)盒子，打開(kāi)盒子一看，上面寫(xiě)著：媽媽圣誕快樂(lè)，很多人的媽媽都愛(ài)孩子，那你們知道媽媽的辛苦嗎？讀了這個(gè)故事，大家都要向故事里德小女孩一樣，孝敬父母、尊重父母。
我的故事作文 篇7
書(shū)，我從小就愛(ài)看，一直看到現(xiàn)在我都沒(méi)有厭煩，有些書(shū)會(huì)讓我開(kāi)懷大笑，還有的書(shū)讓我淚流萬(wàn)丈，總之書(shū)會(huì)使我們進(jìn)步。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天都是從書(shū)柜拿出一本故事書(shū)來(lái)講，每次我聽(tīng)到一半，就迷迷糊糊地睡著了。大概過(guò)了半年，我的好奇心把我引到書(shū)柜前，我興致勃勃地拿了一本圖畫(huà)書(shū)，整整看了兩天才把書(shū)看透，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)看書(shū)很有意思時(shí)，就繼續(xù)在書(shū)柜里找書(shū)看。
有一天，我突然從書(shū)柜看到一本《我的朋友是怪蛇》這本書(shū)，而我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小里面好多字都不認(rèn)識(shí)，但當(dāng)我看到內(nèi)容簡(jiǎn)介時(shí)我就覺(jué)得這是非常值得一看的書(shū)，所以我就發(fā)誓一定要多認(rèn)一些字，看這一本書(shū)，這本書(shū)讓我知道了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，后來(lái)我上了二年級(jí)，看完了這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)看的太少了，我便要求爸爸媽媽跟我買(mǎi)書(shū)，爸爸媽媽答應(yīng)了我，我一蹦三尺高，那一天爸爸到圖書(shū)館里買(mǎi)了7本書(shū)，有《語(yǔ)文天天練》，《數(shù)學(xué)123》·····媽媽規(guī)定我每天做5道上面的加減乘除，練字·····果然書(shū)給了我很大的幫助，二年級(jí)下學(xué)期就考了99分，真是功夫不負(fù)有心人，不過(guò)現(xiàn)在取得小成績(jī)并不等于成功，并不等于勝利，我還要繼續(xù)努力。
三年級(jí)的'《根鳥(niǎo)》，四年級(jí)的《愛(ài)的教育》都會(huì)讓我懂得很多很深的道理受到很大的教育，讓我懂得書(shū)有多么珍貴。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我將收集更多的書(shū)來(lái)豐富我的知識(shí)，讓我踏上成功的階梯，一步步走向輝煌。
我的故事作文 篇8
在我上幼兒園的時(shí)候，看到大哥哥，大姐姐胸前掛著紅領(lǐng)巾，就讓我對(duì)紅領(lǐng)巾有了渴望。
進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，老師告訴我們說(shuō):"如果你們想掛上紅領(lǐng)巾，就要努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)”。聽(tīng)了老師的話，每天無(wú)論在學(xué)校，在家里我都表現(xiàn)得很棒，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
終于當(dāng)我第一批掛上紅領(lǐng)巾，站在少先隊(duì)旗下宣誓的時(shí)候，我心里甭提有多高興了！戴著紅領(lǐng)巾走在路上，人們都會(huì)投以贊許的`目光，讓我覺(jué)得很有榮譽(yù)感，我想在以后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我的故事作文 篇9
這星期的每天晚上，我都會(huì)津津有味地捧起童話書(shū)，盡管這些書(shū)都是我看了很多遍的，但我還是百看不厭。
書(shū)里有很多的`童話故事，《小人魚(yú)》、《丑小鴨》、《白雪公主》等等。其中有我最喜歡的《小人魚(yú)》，因?yàn)樗辉敢獍研膼?ài)的王子殺死，寧可自己跳入大�；膳菽�，雖然在天堂卻也很快樂(lè)！還有丑小鴨經(jīng)歷了痛苦和磨難，最終它蛻變成美麗的天鵝，開(kāi)心地生活著。白雪公主更是因?yàn)樗纳屏己兔利惈@得了王子的愛(ài)情，幸�？鞓�(lè)地在一起！
其實(shí)每一本童話書(shū)和每一個(gè)故事都是豐富多彩的，需要每個(gè)小朋友多多去閱讀，你如果能多看書(shū)，就可以把書(shū)上好的詞語(yǔ)都記在大腦里，到有用的時(shí)候能運(yùn)用上去那就更棒了，所以我告訴自己以后一定要多看書(shū)。
我的故事作文 篇10
書(shū)，在你驕傲?xí)r，它會(huì)讓你謙虛；在你難過(guò)時(shí)，它會(huì)讓你開(kāi)心；在你脆弱時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)你變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)就像你的朋友，你的恩師，會(huì)幫助你進(jìn)步。
我很喜歡看書(shū)，比如《三國(guó)演義》，《裝在口袋里的爸爸》，《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉�！度龂�(guó)演義》看得我如醉如癡，《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩，《淘氣包馬小跳》又常常使我開(kāi)懷大笑。
有一次，媽媽問(wèn)我要買(mǎi)零食還是買(mǎi)書(shū)，我不假思索地答道：“我要買(mǎi)書(shū)。”當(dāng)媽媽把書(shū)買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我就愛(ài)不釋手，拿起書(shū)興高采烈地來(lái)到自己的房間，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我讀到一些感人的片段時(shí)，我就會(huì)忍不住淚落如珠。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí)：《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊；要聽(tīng)父母的.話；不能只貪玩，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……還有《三國(guó)演義》也告訴我們要全面思考問(wèn)題，知己知彼，百戰(zhàn)不殆；勝利一次不能驕傲，要繼續(xù)努力。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”。現(xiàn)在，我對(duì)這些話有了深刻的體會(huì)。
我的故事作文 篇11
俗話說(shuō)，愛(ài)讀書(shū)的孩子聰明，聰明的孩子愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？你們有讀書(shū)的故事嗎？請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)故事吧！
四歲的.時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)。從此，我就開(kāi)始在書(shū)的海洋翱翔。書(shū)中那一頁(yè)頁(yè)色彩斑斕的畫(huà)面深深吸引著我的眼球。是書(shū)，讓我和小矮人、白雪公主玩耍；是書(shū)，讓我和美麗的愛(ài)麗絲交上朋友；是書(shū)，讓我和小紅帽智斗大灰狼。
那一個(gè)個(gè)小小的故事卻讓我懂得了大大的道理，愛(ài)迪生讓我知道“汗水是成功”的關(guān)鍵，李白告訴我“鐵杵磨成針”的耐心，小紅帽的故事告訴我不要隨便相信陌生人，守株待兔的故事告訴我沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勞動(dòng)取得成功的道理。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。是�。�(shū)可以豐富我們的頭腦，讓我們闊眼界，長(zhǎng)知識(shí)。有一天晚上睡覺(jué)前，我從被子里面拿出來(lái)了一本故事書(shū)《神奇的布袋》，這本書(shū)是我花了一半零花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)的，所以我很愛(ài)看，簡(jiǎn)直是百看不厭。我打開(kāi)書(shū)，馬上被書(shū)中精彩的情節(jié)吸引住了，我像一匹餓狼貪婪地讀著，看了一遍又一遍，也不覺(jué)得困，媽媽開(kāi)了門(mén)我也不知道。媽媽命令我說(shuō)：“九點(diǎn)半了，快睡覺(jué)。”說(shuō)完，媽媽順手把燈關(guān)掉。可是我又偷偷地開(kāi)燈，又讀起書(shū)來(lái)。后來(lái)，媽媽又走下來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)我還在讀書(shū)，就說(shuō)：“快睡覺(jué)，不然我沒(méi)收你的書(shū)�！蔽也乓酪啦簧岬厮X(jué)。
書(shū)是一艘小船，帶我們渡過(guò)知識(shí)的彼岸。同學(xué)們，讓書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)吧！
我的故事作文 篇12
記得剛進(jìn)學(xué)校，我每當(dāng)看到大哥哥，大姐姐們脖子上的紅領(lǐng)巾感到奇怪，我不明白這些哥哥，姐姐們要帶紅領(lǐng)巾，它顏色是紅的，和血的顏色一樣，每次，做廣播體操前，這些哥哥，姐姐們都會(huì)向國(guó)旗敬禮，我也學(xué)著敬了起來(lái)，我十分羨慕那些哥哥，姐姐們。
沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，我也帶上紅領(lǐng)巾，那些大哥哥，姐姐們幫我?guī)狭艘粭l血紅，鮮艷又透明的紅領(lǐng)巾，我十分自豪，想起了大人常說(shuō)的：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，要珍惜它”
一回到家里，我拿出紅領(lǐng)巾，給父母看，我跟父母學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾，我十分高興，我終于跟大大哥哥，大姐姐們一樣了！，我十分愛(ài)護(hù)它。
可是，過(guò)了幾年，我卻不珍惜它了，東一根西一根，常常丟掉，望帶，弄臟�？上肫鸺t領(lǐng)巾是革命烈士的'鮮血染紅的，我不經(jīng)覺(jué)得我不應(yīng)該這樣。紅領(lǐng)巾，我要好好珍惜你。
我的故事作文 篇13
自從我有了那條紅領(lǐng)巾之后，我就把它當(dāng)做自己的朋友，每天我都把它洗得干干凈凈的，然后再把帶它去上學(xué)。
有一次，我找了半天也找不到那條紅領(lǐng)巾，我的心里就像熱鍋上的螞蟻，十分著急。媽媽卻一點(diǎn)兒也不著急，說(shuō)：“不就是一條紅領(lǐng)巾嗎，再去買(mǎi)一條就是了�！蔽铱拗f(shuō)：“我就是要原來(lái)那條，別的我不要。”“你這孩子，怎么那么固執(zhí)，快走�！眿寢寶鈶嵉卣f(shuō)�！昂冒�，但我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候一定要見(jiàn)到我的'那條紅領(lǐng)巾。”我說(shuō)�！昂�，好�！眿寢屨f(shuō)。放學(xué)回來(lái)，我終于見(jiàn)到了那條紅領(lǐng)巾，原來(lái)他在我的床頭旁，只是我起床時(shí)沒(méi)看見(jiàn)而已。
直到現(xiàn)在我還帶著那條紅領(lǐng)巾。
我的故事作文 篇14
星期五，天氣有點(diǎn)陰郁，爸爸帶我來(lái)到了研學(xué)的地方未來(lái)學(xué)校，我好像來(lái)的有些早了，班里其他的同學(xué)也陸續(xù)趕了過(guò)來(lái)。隨著時(shí)間慢慢的過(guò)去，同學(xué)們等的有些急躁，互相嘰嘰喳喳說(shuō)起了悄悄話。
等同學(xué)們都到齊了，老師就帶我們進(jìn)入了教室，說(shuō)完選課規(guī)則之后，就讓我們自行選課。我和王建博一起選了王牌飛行員這門(mén)課，進(jìn)入課程的房間，房間里已經(jīng)就坐滿了人。
課程開(kāi)始，老師首先拿出一個(gè)操控器，教我們?nèi)绾问褂貌倏仄骺刂骑w機(jī)飛行。學(xué)習(xí)操控規(guī)則之后，老師便打開(kāi)投影儀，讓我們?cè)囷w，隨著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的試飛完成，得到的分?jǐn)?shù)都非常高�？吹轿业暮门笥淹踅ú┮驳玫搅�600分，于是我決定試一試，但是隨著時(shí)間的流逝，我仍然還是0分，這對(duì)我來(lái)時(shí)真是一個(gè)不幸的消息，猶如晴天霹靂�？磥�(lái)又要受到王建博那家伙的嘲笑了，可能是我真的不適合操控飛機(jī)吧！我心里郁悶的想著。
雖然小受挫折，但是我毫不放棄。接下來(lái)在第二節(jié)課制作3D打印垃圾桶的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)我的努力，充分發(fā)揮我的動(dòng)手能力和對(duì)空間的良好掌握，最后我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
通過(guò)這次研學(xué)，我明白了一些事情：人并非是全知全能的，有自己擅長(zhǎng)的`領(lǐng)域，也有自己不適合做的事情，以后我做事情，要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，量力而行。通過(guò)制作科技產(chǎn)品，我感覺(jué)科技能讓祖國(guó)變得強(qiáng)大，讓更多的人過(guò)上幸福的生活，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我的故事作文 篇15
10月13日，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。因?yàn)椋?jīng)過(guò)努力，我終于成了一名光榮的少先隊(duì)員。那天下午，一年級(jí)段四個(gè)班的同學(xué)整整齊齊地排好隊(duì)，一起來(lái)到階梯教室，等著高年級(jí)的大哥哥大姐姐幫我們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
終于輪到我們班了，我大步走上臺(tái)，一位大哥哥為我掛上紅領(lǐng)巾，還幫我系上了一個(gè)漂亮的結(jié)。我望著胸前的紅領(lǐng)巾，心情十分激動(dòng)�？墒羌t領(lǐng)巾的結(jié)真不好打，我老是打成一個(gè)死結(jié)，最后還是陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校的.大隊(duì)輔導(dǎo)員沈迪輝老師耐心地教我了很多次，我才學(xué)會(huì)了打紅領(lǐng)巾的結(jié)。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，但每次系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，常常會(huì)想起這位可親的老師。紅領(lǐng)巾天天陪伴著我上學(xué)。我穿上嶄新的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得特別精神。紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我去努力，爭(zhēng)取奪得更好的成績(jī)。我從心底里感謝他！
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