我的故事作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的故事作文,希望對大家有所幫助。
我的故事作文1
讀書像登山,不同的高度有不同的風(fēng)景。從小我愛讀書,是書伴真我長大,感謝書給了我智慧。
我上學(xué)前班的時候,班上幾乎每一位同學(xué)都有一本屬于自己的啟蒙課外書,我對那些同學(xué)可真羨慕�。∮谑�,我晚上一回到家,就請求媽媽明天帶我去圖書館買書。一到圖書館我飛快地推開門跑了進去,我左看看右瞧瞧,終于選出了一本我心儀的啟蒙課外書——《賣火柴的.小女孩》,我愛不釋手的拿著書奔向了媽媽,媽媽看了看我那急切的小眼神,說到:“我可以給你買這本書,但是買回去你一定要看完,好嗎?”我毫不猶豫地回答到:“好的,我一定會看完的�!本瓦@樣我擁有了屬于我的第一本啟蒙課外書,一到家,我拿起書本,一頁、二頁、三頁……我像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著。沒過幾天一本書在不知不覺中看完了。媽媽說:“你看的那么快,給你辦一張圖書館的借書卡,每一個星期看完了一定要還回去,好不好?我爽快地答應(yīng)了。
時間慢慢地流逝,我看的書一本比一本的文字多,一本比一本書的詞匯量多,我也一天比一天的知識量多,我也一天比一天的知識多,也越來越豐富。從書中我知道了只要堅持就沒有完不成了的事情,也知道了瓢蟲可以消滅蚜蟲。
我喜歡看書,書成了我生命中不可缺少的一部分。
我的故事作文2
有一天,我收到了一個神秘的電話邀請,邀請我回到母校參加校慶活動。作為一名已經(jīng)畢業(yè)多年的校友,我感到十分驚訝和興奮。于是我決定前往,開始了我人生中一段別樣的旅程。
回到校園后,我發(fā)現(xiàn)一切都變了,新的建筑物、新的面孔。夜晚的時候,我偶然遇到了當初我深深喜歡的女孩小芳。她依然那么美麗,聰明伶俐。我們敘述了過去幾年的生活,彼此分享著喜怒哀樂。
逐漸地,我發(fā)現(xiàn)自己仍然對小芳心生情愫。不知不覺中,我和她之間的距離越來越近。我們開始一起上課、一起吃飯、一起聊天。漸漸地,我意識到我已經(jīng)再次陷入了戀愛的'漩渦。
然而,我也意識到,小芳是一個極端拒絕被束縛的人。她希望自己能夠自由自在地生活,不受別人的操控。我開始感到猶豫,不知道應(yīng)該如何繼續(xù)追求她。
在一次校慶晚會上,我鼓起勇氣向小芳表達了自己的感受。她聽完我的話,微笑著對我說:“我很高興我們能夠成為好朋友,但是我不相信長久的愛情。對不起,我不能接受你的追求�!�
聽到她的回答,我心如刀絞。但我選擇了尊重她的決定,希望她能過上她想要的自由生活。我默默地離開了校園,回到了現(xiàn)實的世界。
雖然我未能得到我渴望已久的愛情,但這段經(jīng)歷讓我明白了一個道理:愛情需要兩個人共同的努力和理解,而不是單方面的付出。我學(xué)會了放下,學(xué)會了珍惜曾經(jīng)的友誼。
我的故事作文3
Hi,大家好,我想問大家一個問題:你喜歡看書嗎?反正我是很喜歡看書的。下面就來聽聽我與書之間有趣的故事吧!
每天放學(xué)回家,寫完作業(yè),我都會拿起書津津有味地讀,因為書里面有許多“寶貝”吸引著我,什么寶貝呢?當然是書里的知識呀!每到晚上該睡覺的時候,媽媽總是說:“快去刷牙洗臉!”但我總是聽不見,有時候聽見了也胡亂應(yīng)付幾句,然后一動不動地繼續(xù)看書。有時候媽媽實在心煩了,我就會拿著書,邊看邊刷牙洗臉,結(jié)果把水潑到身上。媽媽看見了就會使勁瞪我而且告訴我要保護眼睛。
我只要無聊了就會看書,如果在我無聊的時候沒書看,就一定會大發(fā)脾氣,所以每次外出,我必定要帶的東西就是書。如果在半路上發(fā)現(xiàn)自己忘帶書了,一定纏著爸爸回家拿。
現(xiàn)在我已經(jīng)有三百多本書了,已經(jīng)基本看完。差不多每隔三五天我就要清理一次書架上的書,不看的就打包,借給表弟表妹或是捐給貧困地區(qū)的孩子。不停地買書,也不停地看書,成了我最重要的事情。同時我也很愛惜書,有些書雖然看了好多遍,可一直不舍得送出去。比如《我的故事講給你聽》都看了十遍了,直到現(xiàn)在,它還在書架上安靜地躺著。它已經(jīng)成了我的一個好朋友了。
如今,媽媽受我的影響,已經(jīng)和我一塊兒看書了,甚至不識字的`奶奶也加入了我的小隊伍,這讓我很驕傲!書也好像很得意的樣子,因為有它一個值得驕傲的小主人呀!
希望大家也能和我一起讀書,享受讀書的快樂吧!
我的故事作文4
書是人類進步的階梯,書是人類精神的伴侶,書是人類知識的寶庫,我愛讀書,書給予了我無窮無盡的知識,我和書之間就發(fā)生了一個故事。
那天早晨,我正在學(xué)校里聽課,老師講的內(nèi)容簡直實是無聊之極,聽得我昏昏欲睡。而就在這時,我想到了昨天晚上沒有看完的《哈利波特與魔法石》,里面的情節(jié)生動有趣,令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書從背包中拿了出來,迅速的夾到了我的課本當中,津津有味的看了起來。
剛開始我比較警惕一些,不時的抬起頭看一看老師的動作,真好,老師沒有發(fā)現(xiàn)我。但是隨著內(nèi)容逐漸進入了高潮,我的警惕心也逐漸放松了下來,好像老師也發(fā)現(xiàn)了我的表情比較癡迷。于是慢慢的向我座位靠近,幸好我提前發(fā)現(xiàn)了老師的.動態(tài),提早將書放進了我的背包里。老師問我剛才怎么回事,我將事先編好的謊言告訴老師:“我是因為你講的課太有趣了,所以才會癡迷的�!崩蠋熉犃酥笠矝]有再繼續(xù)追問,直接回到了講臺上,繼續(xù)講課。
看到老師又回到了講臺上,我又把書拿出來,又一次和哈利波特開始探險了。正當我看得熱血沸騰時,突然我覺得背后一陣陰風(fēng),抬頭一看,原來老師已經(jīng)站到了我的身邊,老師一陣大怒,生氣的把我的書沒收了。我真后悔啊,為什么不能堅持到下課看書呢?
我愛讀書,就像蜜蜂離不開花朵,魚兒離不開大海,草兒離不開泥土一樣,我對書真是達到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識。
我的故事作文5
想起那一件事,我就會笑出聲來,因為那件事我還被老媽罵的狗血淋頭。
陽光燦爛,陽臺上花開得正艷,我想坐在那安安靜靜地看會兒書,但是老爸卻叫我趕快去做作業(yè),可我實在是太想看書,該怎么辦呢?我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,一個狡猾的念頭從我的腦子里一閃而過,我按照這個念頭做了。我先裝出很急的樣子說,老爸,我要去上廁所,老爸皺了皺眉頭,盯著平板頭也不抬地說,好,快點哦。我趕緊在書架上摸了一本好書急急忙忙跑進衛(wèi)生間,鎖好門,坐在馬桶上津津有味地讀了起來,我還時不時的沖沖馬桶,代表我真的.在上廁所。時間過得可真夠快,老爸對老媽說,這孩子在干什么呢?媽媽輕手輕腳地拿次出鑰匙,把廁所門打開了,老媽看到我坐在馬桶上津津有味地看書,氣得火冒三丈。而我,沉浸在書中,連老媽把鎖著的門一把推開我也絲毫沒察覺,老媽的臉變形了,滿臉怒色地站在我面前,指著我的鼻子說到,余佳蔚,對你說過多少次不許坐在馬桶上看書,燈光太暗,你想做瞎子嗎?,我委屈地哭了,不就是想看書嘛,發(fā)什么火嘛。
我是個愛看書的女孩,為了看書,做了不少傻事,這就是其中的一件。
我的故事作文6
高爾基說過:“書是人類進步的階梯�!痹谖已劾铮瑫�,是我們的朋友,也是我們的老師,也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書,我有一個屬于自己的書柜,里面整整齊齊地收藏著許許多多的書。記得有一次,我放學(xué)回家后想看會兒書,但是媽媽讓我先做作業(yè),我卻不聽,在房間偷偷摸摸地看起書來。我選了一本我最愛看的`《魯濱遜漂流記》,便在書桌上看起來。
夜深了,我仍看著那本《魯濱遜漂流記》,正沉浸在書的海洋里。誰知,一個聲音讓我從書的海洋中醒來,“讓你寫作業(yè),居然看起書來了!下次再這樣的話,就把書收起來!”接著,我只好乖乖地躺在床上了,于是我就睡著了。
朦朧中,我夢到了魯濱遜向我走來,他向我打招呼,并把我當作他的仆人,我們在島上生活了很多年,我們倆分工合作,我去捕魚,他來種地。后來,我們一天過得比一天好,我們不僅有了糧食,還有了火,于是在這個無人的小島上生存下來。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢中醒來,才知道這是一場夢。
我明白了,書給了我們許多樂趣,給了我們許多詞語、句子,讓我們提高了寫作水平,我要感謝書給了我快樂。
我的故事作文7
有一天,我遇到了白雪公主和白馬王子,他們看我孤零零自己一個人很可憐,于是收養(yǎng)了我。然后從口袋里拿出十元請我吃冰棍淇淋,我不好意思地接受他們的好意,于是頭也不回的奔跑出去找爸爸媽媽。
一路上,我看見了許多新鮮的事:我看見大野狼被打扮得像氣球一樣,真好笑!還看見灰姑娘穿著禮服在跳舞,真是稀奇!走著走著,我肚子餓了,腿也酸了。這時,看見麥當勞叔叔拿了一大包薯條請我吃,我連忙道謝。肚子填飽后,繼續(xù)向前走,不知走了多久,我竟然迷路了!這時聰明機智的喜羊羊來為我指引方向,走到半途,糟糕!前面的道路正在施工,我過不去,花仙子竟然出現(xiàn)了,它帶著我凌空飛過去,我的身體變得輕飄飄的,像神仙一樣,這種感覺真好!
我忽然覺得好想念爸爸媽媽,便開始尋找,找了很久,都找不到。我不禁哭了起來,仙杜瑞拉告訴我:“要有信心,勇敢的向前走!”我連忙擦干眼淚,繼續(xù)往前走。半路上,我看到大野狼在追三只小豬,連忙搬起地上的大石頭丟了過去,大野狼被打昏了。小豬的'媽媽就到街上買了針線和刀子,將大野狼的肚子切了開來,順利救出了小紅帽。
小紅帽送我一朵美麗的鮮花,然后跟我說:“你可以許下一個愿望,它將會實現(xiàn)!”,我祈禱:“希望可以跟爸爸、媽媽早日相見。”瞬間,我的身體隨著花朵的香味飛了出去,接著爸爸媽媽出現(xiàn)在我的眼前,我感動得流下淚,奔向父母,緊緊的擁抱他們。于是,便結(jié)束了我的大探險。
我的故事作文8
書籍是全世界的營養(yǎng)品。10月28日的看書證明了這句話。
10月28日(星期六)語文奧數(shù)補習(xí)班一學(xué)習(xí)完,我便沖沖來到離補習(xí)班較近的一塊“綠洲”――現(xiàn)代書城。我呀,是來看書的。我跑到少兒讀物區(qū),看見有許多童話書,就抽了幾本,津津有味的看了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。漸漸的,手中的童話書看完了,我為文中的丑小鴨的`命運而感傷,又為丑小鴨最后變成天鵝而高興。我為美人魚傷心,為拇指姑娘從困難到幸福感到開心。我又去看另一本書,叫做《孤兒的一生》我覺得這個題目很新引,就迫不及待的翻開書看了起來。
不一會兒,這本書就被我“消滅”了,看完了這本書,我有一個感想,就是:故事中的孤兒的命太苦了,從小就沒了爹娘,整天沿街乞討,像我們城里的小孩都被大人們嬌慣了,而且還常常浪費,所以,我們這樣,叫做:生在福中不知福!
我正想要翻另外一本書時,肚子就發(fā)出抗議,是呀,我看了這么多書,還忘了吃飯,真是廢寢忘食��!
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,雖然看書而忘了吃飯,但是我喜歡這樣讀書,因為這是對提高作文水平的的需要。
我的故事作文9
腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。
記得在我還是個牙牙學(xué)語的小孩時,媽媽就經(jīng)常給我講《中國古代神話》、《十萬個為什么》……好多故事,盡管媽媽讀了好幾遍,但是我還是似懂非懂的。
我漸漸長大了,成為一名小學(xué)生。書成為了我的一個好朋友。我像一個自在的游客,坐在小舟里慢慢欣賞,帶我遨游漢字王國;書是一架圣梯,指引我登上知識的殿堂;書是一頓美味的營養(yǎng)大餐,充滿了我的精神世界。從《西游記》到《水滸傳》;從《公主故事》到《女孩的勵志故事》;從《夏洛的網(wǎng)》到《永遠講不完的故事》;從高爾基到林海音,我伴隨著故事進入了他們的童年,與主人公共悲共喜。經(jīng)常也想進入到書中去幫助他們,想讓他們能和我一樣有快樂童年。書讓我的想象力豐富,讓我的生活變的`豐富多彩。
隨著時間的推移,我突然喜歡上了驚悚探案小說,《福爾摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探隊》。這些媽媽口中所謂的無用書,我不僅通通看了個遍,還樂此不疲,津津有味。
最近,我又參加了學(xué)校的“海娃文學(xué)社”,文學(xué)老師推薦了三言二拍,現(xiàn)在我正在讀其中的《警世通言》。我把書中不認識的字查字典全部標音,不知道的文學(xué)常識都上網(wǎng)查閱做了批注。有一次,媽媽翻了翻書說:“這么深奧的書你能看懂嗎?”我神氣的說:“我是中海娃!我一定能看懂”。
書,是我一生一世的好朋友。書,讓我進步,使我自信。
我的故事作文10
箸名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品�!蔽曳浅O矚g讀書,常常因為讀書而忘記了吃飯、忘記了睡覺,正所謂廢寢忘食。接下來,我就給大家講講我的讀書故事吧!
記得小時候,我不論在哪里,身邊總帶著一本《安徒生童話》,它好像就和衣服一樣,是個生活必需品。童話里的內(nèi)容精彩極了,我被深深地吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,好像駕著時空穿梭機來到了童話之中,和童話故事融合在了一起。我看到了丑小鴨之前的種種遭遇,情不自禁的感到悲傷;看到了美人魚的悲慘命運,隨即熱淚盈眶,我與故事中的主人公一起快樂,一起悲傷。
記得四年級暑假,我在西安補課,為了鼓勵我學(xué)習(xí),當時管我們的奶奶說:“你好好做作業(yè)吧,等你做完了作業(yè),就可以看書了�!蔽铱吹牡谝槐久恰度龂萘x》,那曲折的.情節(jié),鮮活的人物深深的吸引了我,為了每天都能看“三國”的故事,我學(xué)習(xí)更認真,作業(yè)總是完成的又快又好。我越看越入迷,看完《三國演義》,又找來《水滸傳》、《西游記》、《純真年華》津津有味、如饑似渴讀了起來,奶奶見我手不釋卷,便竭力勸我去外面玩,我不肯。奶奶只好把書藏起來,可不知怎們搞的,那些書總是神不知鬼不覺的又被我找了出來。
一本你喜愛的書就是你的一位親人,也是你生活的營養(yǎng)品。正如劉向所說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚�!�
我的故事作文11
漢語是我國的國語,語文也當然是中國人必不可少的一門學(xué)問,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交流的橋梁。
蘇步青說過,語文是學(xué)習(xí)的工具,是基礎(chǔ)。我從小就愛讀書,很小的時候,就每天聽媽媽拿著故事書給我講故事,從我認字開始,我就和語文結(jié)下了深厚的情緣,在語文的殿堂里,在浩瀚的書海中,我一面收獲知識,一面收獲快樂�!l言寸草心,報得三春暉’,從孟郊的詩中,我了解了母愛的偉大,"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情",在李白的詩中,我看到了友誼的珍貴。在老師的帶領(lǐng)下,我知道了中國文化的博大精深,中國語言的神奇多變,見識了講臺上一個個國學(xué)小博士的博學(xué)多才,令人驚嘆!我愛語文,愛學(xué)語文,語文成了我生活中必不可少的一部分。
語文的讀和寫是分不開的,方方正正的漢字,代表著中國人做人的標準,凝聚著中國人的'聰明與智慧,也是世界文化的重要部分,我們一定要練好書法,俗話說,字如其人,看一個人做事認不認真,只要看他寫的字就了解的差不多,所以,認真寫字很重要。
我愛語文,因為它蘊含著無窮的知識力量,生活有多廣闊,語文就有多廣闊。
我的故事作文12
那天,我正在公園里放風(fēng)箏。突然,一只小鳥掉進了網(wǎng)中,它掙扎著,發(fā)出了嬰兒般的哭聲。我眼看著它陷入了絕望的境地,不禁心生憐憫之情。于是,我決定幫助它。
我小心翼翼地走上前,單手抓住風(fēng)箏線,用另一只手解開小鳥被纏住的網(wǎng)。這時,小鳥看到我伸出的手,突然停止了哭泣,緊張地張開小嘴,準備歡快地飛起來。
可是,它的小翅膀搖擺了幾下,就再也飛不起來了。小鳥感到沮喪,不停地甩動著翅膀,卻仍然束手無策。我靜靜地看著它的努力,感到無奈。
就在我準備放棄的時候,一個老人走了過來。他眼光犀利地看到了小鳥的.困境,微笑著走過來,輕聲對我說:“孩子,你需要給小鳥一些時間和空間,它會學(xué)會飛翔的。”
我遲疑了一下,但還是放開了小鳥。它猶豫了一下,然后小心翼翼地嘗試著振動翅膀。起初,它的動作非常僵硬,但隨著時間的推移,小鳥漸漸掌握了正確的動作方法。
終于,小鳥成功地飛起來了!我的臉上洋溢著喜悅的笑容,我為自己幫助了小鳥感到驕傲。同時,我也明白了一個道理:當我們面對困境時,我們需要勇敢面對,堅持努力,就像小鳥一樣。
我的故事作文13
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟�!睍侵R的泉源,每個人都要多讀書,摘取文化的果實,提高我們的情操。而第一步就是與書為友,與書為伴。
我現(xiàn)在很愛讀書,可我以前卻不愛與書為伴,記得在我很小的時候,我是調(diào)皮的“孫悟空”。每當媽媽把書遞到我面前,叫我安安靜靜的坐下時,我便火冒三丈。手里捧著書,眼里看著書,而心思卻不在上面。我,左搖右晃,眼神飄忽,就像是屁股上有火燒一樣�?晌以绞沁@樣,媽媽就越不管我說:“你把這幾頁看完,我就讓你出去玩�!�
“好,這可是你說的哦,可不能反悔�!蔽腋吲d極了,一下子變得眉開眼笑。
“你也要誠實,我會考你的,看你讀的認不認真�!痹捯魟偮洌冶泔w快的.捧起書本,一字一句認真的看,生怕漏了什么內(nèi)容,不過一會兒我便被深深的吸引了,看完幾頁還想看,真是太精彩了,也就是從那時我愛上了書。從此遇到了好書,一定要借來和買來看看書,已經(jīng)成為了我的合作伙伴,我的良師益友了。
我有一個夢想,就是長大后在山區(qū)開個書店,這樣就可以讓他們享受到讀課外書的樂趣,也可以讓他們像我一樣,把書當做朋友看,從而受益一生。
我的故事作文14
在我9歲的時候,爸爸給我?guī)Я艘恢恍」�,是要送到鄉(xiāng)下的。才到我家,就走進我的房間把我剛剛準備吃的'雞腿給拖走了。
到了中午,我回房間睡覺,爸爸到處找他的報紙,怎么都找不到。到了我房間,到處找,把我給鬧醒了,問爸爸怎么回事,爸爸說早上的報紙,現(xiàn)在卻不見了。千辛萬苦,終于找到了,最后,你猜是在哪里!原來是小狗偷去當床單了!
我給狗狗喂東西吃,看這么肥嘟嘟的小狗,就想逗逗它。我拿起一根雞腿骨頭,在它的面前晃悠。它跳起來,可是我的手一抬高,就撲了空。小狗這下子急了,就繞著我的腿直叫喚。我跑開了,它還是鍥而不舍地追著�?此敲葱量�,我還是把骨頭給了它。
爸爸晚上便把小狗送到鄉(xiāng)下去了。山水有相逢,我肯定還是會遇到你的!
過了好久,我上六年級了,狗狗也長大了。一天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家,小狗就一只在我奶奶家。我一走近它,它就像認識我一樣,一個勁兒要往我身上撲,搖著尾巴歡迎我。于是,我便帶著它去散步。走到半路,不知道從哪里竄出來一只大狼狗,猛地對著我們叫著,兇狠極了。小狗一下掙脫開我手里的鏈子,跟大狗撕咬起來。小狗個子比它矮,也沒它壯。一邊撕咬還一邊叫,好像在跟我說“快走,快走。”我趕緊跑開了,吃晚飯的時候,狗狗終于回來了,只是身上到處都是傷痕。
我的故事作文15
常言道:“讀書破萬卷,下筆如有神”。聽媽媽說:我兩三歲時,就可以背誦古詩和講許多小故事了。上了小學(xué),我對讀書的欲望越來越強,家中的書柜已經(jīng)裝不下我對書籍的渴望了。
今年暑假,媽媽又在書店給我買回了很多書,有整套或單本的《查理九世》、《稻草人》、《城南舊事》、《假如給我三天光明》……收到書的那一刻,我高興地迫不及待拿著書,三步并做兩步地跑回自己的房間。我最喜歡的還是《假如給我三天光明》,因為書中有許許多多的故事讓我如醉如癡,仿佛自己就是書中的`主人公。故事中,常常使我有悲歡離合之感,遇到一些幽默的情節(jié),我會開懷大笑,遇到感動的情節(jié),我會黯然神傷。故事中的海倫·凱勒是一個聾啞瞎的孩子,雖然她患有殘疾,可她卻不肯向命運低頭,她努力學(xué)習(xí),從一個個的單詞開始到學(xué)習(xí)盲文,再學(xué)會說話,最后她竟然可以上臺很流利地演講。是��!她用實際行動證明知識就是力量,她身上又有許多值得我們健康人要學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。
我愛讀書,因為“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞的這句話常在我耳邊響起,只有知識和智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。
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