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手工的作文（共15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的手工的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
手工的作文1
人生中最快樂的是什么？有些人說是睡覺，有些人說是學(xué)習(xí)，有些人說是吃飯，還有些人說是玩平板電腦。而我認(rèn)為，人生中快樂的事有許多，其中做手工是最快樂的事了！
我們正式開始手工，第一種要做的是二方連續(xù)折剪。老師教我們折法，先把一張正方形的卡紙對折，剪成兩半，其中一半對折再對折，然后展開。沿著折痕，用一前一后的折法折，再用鉛筆畫出你想要的'圖形的其中一半，最后用剪刀剪下圖形，展開。
我看老師做起來熟能生巧，感覺非常簡單，我就做了三次，想要比老師折得更厲害。
我以老師講的方法做，對折三次后，畫了一只小鴨子，剪出來后發(fā)現(xiàn)小鴨子們沒有連在一起。怎么會這樣呢？老師不就是這么剪的嗎？我有些喪氣，老師走過來鼓勵我說：“失敗是成功之母”！我在老師的鼓勵下，重新開始，終于成功了！我發(fā)現(xiàn)，原來之前失敗是因?yàn)槲彝饲罢酆秃笳郏?/p>
哈哈，手工制作樂趣多！記住哦，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
手工的作文2
今天陽光明媚，我們做了一次有趣的手工課——詩詞貼畫，想知道怎么做的嗎？那就跟著我一起來做一做吧！
我的圓盤上面畫著梅花和一只鳥，這些美麗的景色對應(yīng)著宋代詩人王安石的《梅花》�！皦菙�(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹；“凌寒獨(dú)自開”的意思是寒冷的冬天，只有他自己在孤獨(dú)的開放；“遙知不是雪”的意思，是為什么遠(yuǎn)看不是雪呢？“為有暗香來”的意思是，只要輕輕一靠近，就能聞到很香的味道。我們在做的過程，有些人順序做錯，還有些人掉了很多小東西。我看見圖上小鳥停在樹枝上，好像在叫：“我好餓��！我想吃新鮮美味的`肉啊�！睒渲ι熘荛L很長的手臂，像一只巨大的金箍棒。我覺得這首詩是對梅花的贊美，我想擺在家的床旁邊。每次我一走進(jìn)房間，整個房間就變成了童話中的仙境，我感到這個詩詞貼畫給了我的房間很多美麗。
這真是一次有趣的手工課，我下次還想玩。
手工的作文3
暑假的生活豐富多彩，如果要做游戲，你可以選擇釣魚，什么，釣魚？我家沒有魚缸，更沒有魚，怎么辦呢？別著急，請聽我慢慢道來！
用磁鐵釣魚是一件很有趣的事。做一個釣魚竿和一些魚，然后用它來演示磁鐵是怎樣吸引一些物體的。如果你做兩根釣魚竿，就可以和朋友進(jìn)行比賽，看誰釣的魚多�？墒窃撛趺醋鲷~和魚竿呢？別著急，我來教你！ 首先，準(zhǔn)備一根細(xì)繩，一端系到磁鐵上，要系結(jié)實(shí)，另一端系到木棍上，并用膠帶粘住，以免繩子在棍子上打滑，再在紙上畫出魚的形狀，用剪刀把它剪下，用回形針別到每條魚的.背上，然后輕輕地將魚放到盆里，小心地讓這些魚都浮在水面上，如果魚沉下去也沒關(guān)系，這樣磁鐵釣魚的準(zhǔn)備工作就做好了。
拿著做好的釣魚竿來到水盆邊，把系著“魚餌”的一端“甩入”盆里，只聽見“砰”地一聲，你會看見魚釣上吸著一條或兩條魚。
你可以和你的家人或朋友一起做這個游戲，祝你們玩得愉快！
手工的作文4
我的手工作品——小書簽，想知道我是怎么制作的嗎？就聽聽我下面的介紹吧！
我先找到一張廢棄的電話充值卡，然后拿出兩張卡紙，一張紅色的，一張黃色的'，再在黃色卡紙上剪下比電話充值卡大一點(diǎn)的長方形兩張，貼到電話充值卡的正反面上，最后在紅色卡紙上畫一個桃心，剪下來，貼到電話充值卡的正面，在桃心下面寫上“小書簽”三個字。一個美麗的小書簽做好了！
小書簽不僅很美麗，而且非常實(shí)用。它可以讓我們知道我們看書看到哪兒了，還可以放在書中做裝飾品，還可以做為禮物送給別人。
怎么樣？聽了我上面的介紹，相信你們也想擁有這個小書簽吧！
手工的作文5
星期六，小兔白白還沒有做手工作業(yè)，他就去問小豬胖胖。小豬胖胖說：“我也還沒有想好究竟做什么呢？”
白白就和胖胖一起來到了小松鼠樂樂家。小松鼠樂樂說：“我想出了三種辦法，你們可以按照我說的去做。
樂樂帶領(lǐng)他們來到了后花園，那個地方太美麗了！他們動手做了起來，胖胖用白紙和樹葉做了一只丹頂鶴，白白不會粘小金魚，就讓樂樂給他粘了一條小金魚。樂樂自己粘了一只可愛的`小山羊。他們做完手工后就在花園里歡天喜地的玩了起來。
手工的作文6
從小到大，讓我難忘的事情有很多，其中，在我二年級學(xué)習(xí)生涯里，有一件事讓我最難忘。
事情是這樣的`，那天晚上老師讓準(zhǔn)備一個空雞蛋殼，一瓶膠水，一個扇形的卡紙，一個記號筆，水和沙土。說是要做一個不倒翁去參加手工比賽。
我們剛到教室，老師就開始教我們怎么做不倒翁，首先選擇水或是沙土倒進(jìn)空雞蛋殼里，然后用記號筆在蛋殼上畫上眉毛，眼睛，鼻子，嘴和手。畫完嘴和手之后，用扇形的卡紙卷成一個尖角帽。再用膠水把尖角帽和雞蛋殼粘在一起。這樣不倒翁就做好啦。老師還讓大家都試試自己的不倒翁，倒不倒�？墒俏业牟坏刮炭偸堑�。
然后我就跑去問老師：“老師，我的不倒翁為什么總是倒？”老師回答：“你可以把水和沙土混在一起，做成泥裝進(jìn)雞蛋殼里�！蔽野凑绽蠋熣f的又重新做了一遍。居然成功了！
這件事讓我明白了，有哪里不懂的我們要虛心請教別人，不然將會一事無成。
手工的作文7
今年寒假，媽媽從朋友家拿來了一些小手工讓我學(xué)做，我覺得很開心。
這個手工的名字叫玩具發(fā)夾，全部用塑料做成的。它的顏色搭配很好，有紫色和粉紅色，樣子很好看，但初做起來卻很難。媽媽先告訴我應(yīng)怎么做。媽媽說：“做這個玩具發(fā)夾要分為兩步。第一步是貼小花，這步要注意貼小花的方向：第二步是把發(fā)夾的兩頭對折�！蔽揖桶磱寢屨f的做。做了第一個，覺得第一步很難，因?yàn)槲业氖种割^被弄得很疼，想不要再做了。但我又想做事不能半途而廢，就接著做，做了一個又一個。后來，我從中發(fā)現(xiàn)了一個技巧，感到很有趣，就一口氣做了二十幾個，手指頭也不那么疼。
俗語說：“熟能生巧”，我很快就把玩具發(fā)夾做完了。這時，媽媽對我說：“怎么樣？萬事開頭難，堅(jiān)持就是勝利，你知道其中的含義了吧？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽還告訴我今天我掙了10元錢。我聽后，心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的`。
經(jīng)過做這個手工，我懂得了世上無難事，只要肯登攀的道理。
手工的作文8
很高興又一次參加了邢周報小記者活動，這次的活動是做手工藝品，有趣的是我們要用廢棄的物品去做。比如喝過的可樂瓶，用過的牙膏盒，不用的'紙杯等等這些我們不要的東西能做成什么。懷著好奇的心走進(jìn)日報社的會議室。
當(dāng)我走進(jìn)去的時候，老師已經(jīng)在講了。我看到桌上放著好多的工藝品漂亮極了。老師在講筆筒的做法，這個筆筒是用牙膏盒做的。我認(rèn)真地聽著。老師講完讓我們自己做，我把準(zhǔn)備好的牙膏盒拿出來，按著老師講的步驟和媽媽一起做了起來。先給牙膏盒找到中點(diǎn)，再按老師說的畫個三角，找到同樣的面，用剪刀剪開一分為二，剪成一個小房子的樣子。媽媽幫我選了一個黃色的包裝紙包在紙盒外，一個漂亮的筆筒做好了。我又剪了一個小卡通貼在紙盒上做點(diǎn)綴。媽媽在另一面幫我畫了個小熊。讓這個筆筒變的更漂亮啦！
隨后老師又教我們用紙杯做的燈籠，用可樂瓶做的花瓶，讓我知道了這么多不用的東西能做出這么多漂亮的東西來。這節(jié)課太有意思了。
手工的作文9
今天，我想做一雙漂亮的拖鞋。材料有：各種顏色的紙板、雙面膠、紙板、鉛筆、剪刀。
我準(zhǔn)備好材料，把腳放在粉紅色的紙板上，用鉛筆畫出輪廓，然后用剪刀剪出來做鞋樣。紅色的`紙板變成了鞋子的圖案。然后在鞋樣的反面貼兩條雙面膠，再把鞋樣貼在硬紙上，沿著鞋樣把硬紙裁開，鞋底就完成了。接下來，用粉色紙板剪開四厘米的紙條，兩端貼在硬紙上，一個鞋底貼兩條。然后剪下兩個蝴蝶節(jié)貼在紙的上面，一只鞋一個蝴蝶節(jié)。很快，拖鞋就準(zhǔn)備好了。
我給我媽媽看了我的鞋子。我媽笑著對我說：“你真棒！干得好！”。我穿上拖鞋去了客廳，一邊看電視一邊擺姿勢逗爺爺奶奶笑。
哈哈，我的拖鞋挺結(jié)實(shí)的！
手工的作文10
星期四下午的手工課，老師要教我們?nèi)绾沃谱饕粡埫利惖臅�，老師�?zhǔn)備了各式各樣的小花和干燥花，每朵花的顏色都很特別，有紫色、紅色 、粉紅色、藍(lán)色等等，真是讓我大開眼界，原來大自然存在著這么許許多多鮮艷的色彩，想到就令人興奮。
在制作的過程中，有人說要送給老師，當(dāng)教師節(jié)禮物，也有同學(xué)說要送給家人，和家人一起分享。我拿了許多小花，黏在小書簽上，我還加了一點(diǎn)小插圖，十分可愛。一會兒，大家都完成了，每個同學(xué)的卡片都顯得既繽紛又漂亮，我好想全部都帶回家，老師還幫我們保護(hù)起來，大家都滿意極了，我迫不及待的想跟家人分享我的喜悅和一種說不出的成就感。
這次的手工課讓我印象深刻，因?yàn)橛性S多各種不同的花是我從來沒見過的，我因而得到許多未知的`知識和常識，原來，除了課堂上的學(xué)習(xí)，手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。
手工的作文11
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡看書，我卻喜歡做手工，今天我用撿來的樹葉，給大家做一只小老虎。準(zhǔn)備的材料有，膠棒、卡紙、樹葉、剪刀、馬克筆，首先，用黑色的卡紙，剪一個王字。接著，用梧桐樹葉，剪成三角形，做小耳朵。然后用馬克筆，畫出條紋。最后用卡紙，剪出小尾巴，還有四只小腿。哈哈，我的小老虎手工就做好了。
做樹葉剪紙手工。提前我們要撿來各種各樣的樹葉，準(zhǔn)備剪刀、還有雙面膠、卡紙這些材料，收集好就可以開始做我的樹葉剪紙手工了。首先我們要想好我們要做什么？接著我用鉛筆在樹葉上畫上我想好的圖案，然后用剪刀剪出我畫的.圖案。最后用雙面膠把我剪出來的圖案粘在彩紙上，哈哈！我的樹葉剪紙手工就做好啦。
手工的作文12
“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同學(xué)怎么啦？”“哦，原來113班的同學(xué)要做手工，是用襪子做玩偶呀！”
老師把要用到材料發(fā)給了每位同學(xué)，材料有：一只黃燦燦的襪子，一團(tuán)有松有軟的棉絮，像珍珠一般大小的活動眼珠，膠水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動工了。
我先把一團(tuán)棉絮塞到襪子的上端，就變成了一個圓嘟嘟的小臉蛋類，再用一條絲帶圍在棉絮的下面綁一個蝴蝶結(jié)，一條漂亮的領(lǐng)帶就完成了，接著就要做玩偶的.肚皮了，再用一團(tuán)棉絮塞在襪子的下端，如不圓二團(tuán)，還不夠三團(tuán)……直到肚皮圓滾滾才行。然后在襪子的襪跟卷一二圈，就能站立了。最后要裝飾玩偶了。先把活動眼珠用雙面膠粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的發(fā)型粘上去，最后再剪個小小的嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。
看著可愛的玩偶我可有成就感了。我愛做手工，手工能帶給我無窮的樂趣。
手工的作文13
星期五，我在家捏了一只美麗的蝴蝶結(jié)。我準(zhǔn)備的材料是一盒橡皮泥。
開始制作了。第一步，我打開橡皮泥蓋子，拿出粉色、橙色、紫色的橡皮泥。第二步，我把黃色的搓成一些線條，粘在橢圓上面，作為蝴蝶的身體，再用黃色搓兩條細(xì)細(xì)的觸須粘在上面，身體就做好了。第三步，做翅膀，我把粉色捏成水滴形，再壓扁，做兩個小的，兩個大的半圓，分別粘在身體的兩側(cè)，把梅紅色、紫色和橙色的`搓成球，壓在翅膀上面。這樣一只五顏六色、翩翩起舞的蝴蝶就做好了。
我看著它，心想：它能飛起來嗎？
手工的作文14
我做的.是一朵向日葵花。做法不難哦，快來試試。
首先，我們要準(zhǔn)備，一次性紙杯一個，綠色、桔色彩紙各一張，黃色彩筆一支，剪刀一把，雙面膠一卷。
然后，我們把紙杯從中間剪去一半，留下杯子的下半部分，再用剪刀從上口往下剪，將背身部分剪成很多細(xì)條，這就是花瓣。然后，用黃色彩筆給花瓣涂上顏色，用你喜歡的顏色給杯底（也就是花心部分）涂好，這樣花朵就做好了。
接下來，我們把桔色彩紙卷成細(xì)筒狀做花莖，再拿綠色彩紙用剪刀剪兩片葉子。
最后，我們用雙面膠吧花朵粘在花莖頂端，再把綠葉粘在花徑中間。
看，一朵漂亮的向日葵花就做好啦！
手工的作文15
星期六，老師讓我們做了一次小手工。老師講完之后說：“同學(xué)們，開始做吧！”同學(xué)們刷的一下開始做了。
只見我同桌心靈手巧地做了起來，我卻六神無主，不知道該怎么做。這時，我想起姐姐告訴我，世上無難事，只怕有心人。我好不容易地做出了一個太陽，同桌說：“你做得丑死了，肯定得不了獎�！蔽沂懿涣诉@樣的打擊，突然，靈機(jī)一動，想到了幼兒園老師教我們疊過“帶篷船”。于是，我把同桌嘲笑我的話拋到腦后，小心翼翼地疊了一只“帶篷船”交給老師。激動人心的'時刻來了，當(dāng)大家沒人選我的太陽的時候我的心幾乎全涼了，但是，一看老師舉起我的“帶篷船”的時候，我大吃一驚，因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)颗e起了手。同桌瞪了我一眼，哈哈，我知道那是羨慕嫉妒恨的目光。
今天，我得了一等獎，別提有多高興了。以后，我要多動腦子，只要動腦子，沒有辦不成的事。
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