手工的作文(集合)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的手工的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

手工的作文1

　　星期六7點(diǎn)多時(shí)，我和一起做手工。（由于勞技課老師教我們做的小魚(yú)很可愛(ài)，很好玩，所以我坐上了癮，在家做了1個(gè)多小時(shí)）。

　　我和把彩帶拿，有粉紅色，梅紅色，綠色和黃色；另外，我們還拿出了剪刀和膠帶。

　　開(kāi)始做了，我和選了綠色和黃色，每種顏色剪了16條，一人8條綠色，黃色。一開(kāi)始不會(huì)做，她就跟著我一起做，我做她就做，做著做著她竟然自己學(xué)會(huì)了，自己編自己的，做的沒(méi)有大，她說(shuō)做，我一看，小了一點(diǎn)，其余的都很好，我?guī)退�把小魚(yú)的尾巴剪了，還幫她畫(huà)出了眼睛，一只活潑可愛(ài)的小魚(yú)了，興，把我們家當(dāng)成的`海洋，帶著魚(yú)在房間里跑來(lái)跑去，我對(duì)她說(shuō)：“你的魚(yú)送給爸爸，送給！”“好，我這就去給爸爸！”她一蹦一跳的去找爸爸了。我給更好看的魚(yú)，在魚(yú)的身上進(jìn)行了裝扮，當(dāng)我拿給時(shí)，很開(kāi)心！

　　魚(yú)送爸爸，祝年年有余。我很都很累，往床上一躺，休息休息。

手工的作文2

　　今天下午的第一節(jié)課時(shí)手工課，老師讓我們準(zhǔn)備了橡皮泥。

　　快上課的時(shí)候，我先把橡皮泥和盒子拿出來(lái)，再一個(gè)顏色一個(gè)顏色的擺好，然后，就等著上課。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”上課鈴聲響了。上課鈴聲響了以后，王老師就來(lái)了。王老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們的主題是盤(pán)泥條，做動(dòng)物�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到王老師的話(huà)，都高興得一蹦三尺高。

　　我要做一只蝸牛。首先，我把一只蝸牛的樣子畫(huà)在紙上，然后再拿綠色的橡皮泥搓成條，然后再卷起來(lái)，這樣，蝸牛的殼就做好了。然后再做身子，我又選了粉色的橡皮泥搓成條，放在殼下面，蝸牛的身子做好了。然后再做蝸牛的觸角，我又拿藍(lán)色的橡皮泥搓成條放在了蝸牛的'頭上。然后再做眼睛，先把白色和黑色的橡皮泥按扁，把黑色放在白色的上面，然后再安在蝸牛頭上，這樣，一只蝸牛就做好了。我又拿綠色的橡皮泥做了一片葉子，把蝸牛放了上去。

　　這節(jié)美術(shù)課不僅豐富了校園生活，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。

手工的作文3

　　今天是中秋佳節(jié)。吃過(guò)早餐，爸爸、媽媽帶我去正佳廣場(chǎng)的粘粘屋去做泥塑手工。

　　我選擇做一個(gè)彈簧叮鐺貓送給爸爸，做一個(gè)會(huì)走路的小兔子送給媽媽。在老師的指導(dǎo)下，我用藍(lán)色的泥搓成一個(gè)大大的圓球做叮鐺貓的腦袋，再搓一個(gè)藍(lán)色的圓球做身體。接著，我給叮鐺貓貼上白色的肚皮，在腦袋上貼上一層白色的`臉頰。然后，我又搓了兩塊雨滴形的小泥塊做眼睛和鼻子，用刻刀刻上了嘴巴和胡須。最后，我還給叮鐺貓貼上了一雙胖乎乎的手和腳。對(duì)了，不要忘了給它圍上一條鮮紅的圍巾，掛上一個(gè)閃閃發(fā)光的小鈴鐺，裝上一個(gè)彈簧底座。經(jīng)過(guò)大半個(gè)小時(shí)的努力，一個(gè)可愛(ài)的叮鐺貓大功告成了。一彈彈簧，叮鐺貓就上下蹦跳，脖子上的小鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲，仿佛在跟我打招呼。

　　有了做叮鐺貓的經(jīng)驗(yàn)，我很快就完成了會(huì)走路的小兔子。扭開(kāi)開(kāi)關(guān)，小兔子在桌子上歡快地向我們走來(lái)。

　　爸爸、媽媽收到我親手做的手工，高興地笑了。

　　這真是一堂有趣的手工課！

手工的作文4

　　一天晚上，我做完作業(yè)，忽然想做手工。——不如就做一雙鞋子吧！

　　我拿出無(wú)數(shù)根線(xiàn)，一顆針，一把剪刀，彩色紙，還有一箱紙盒子。

　　我開(kāi)始穿針，穿來(lái)穿去，都穿不上，急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法，“哎喲！”一聲，奶奶急急忙忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我難過(guò)地說(shuō)：“我穿不上”。奶奶接過(guò)針，一穿就穿過(guò)去了。我接過(guò)針說(shuō)：“奶奶，你真厲害。”奶奶笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“快去做吧！”

　　我坐在椅子上想：怎么才能夠把紙盒子剪成鞋子呢？我靈機(jī)一動(dòng)，要是我把腳放在紙盒子上面，畫(huà)下來(lái)不就對(duì)了嗎？我就高高興興地做起來(lái)，我先把腳放在紙板上，用剪刀順著腳的邊沿剪成一雙鞋底，再拿出五顏六色的'彩紙，剪了幾條做鞋幫，最后，用針線(xiàn)把它們縫起來(lái)。這樣，一雙彩色的鞋終于坐好了。我穿上它在屋子里走來(lái)走去，心里美滋滋的。

　　你們看，我的這雙手夠靈巧吧！

手工的作文5

　　在下午的時(shí)候，我先是去了花園小鎮(zhèn)，然后來(lái)到了管仲老街。不知不覺(jué)間天便黑了下來(lái)。

　　天黑后的管仲老街十分得漂亮。走著走著，我們看到了一家小攤位。小小的攤子上擺滿(mǎn)了大大小小各式各樣的瓶子飾品，在夜幕中，瓶子里的'燈一閃一閃得十分耀眼。經(jīng)老板介紹，瓶子里面放滿(mǎn)了水晶寶寶壓碎后的水晶泥，我可以用針管將水晶泥放入選好的玻璃瓶中，也可以自行選擇顏色和裝飾，最后還可以加上小燈，在夜空中相當(dāng)好看的那種！我開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)，我是一個(gè)很喜歡綠、藍(lán)、紫這三種顏色的人，因此我想做一個(gè)以星空為主題的瓶子。我的主打色便以藍(lán)綠兩色為主，紫色為輔。中途還時(shí)不時(shí)加一些水，讓其更加美觀(guān)。

　　很快，一個(gè)小小的瓶子裝滿(mǎn)了，看起來(lái)還真不錯(cuò)！我又在里面加了一些小裝飾，最后由攤主叔叔幫我把燈放進(jìn)瓶子里，至此，一個(gè)由我親手制作的星空瓶子便大功告成了。

手工的作文6

　　今天，我們上了一節(jié)與眾不同的手工課。這節(jié)課不像往常一樣是我們的老師給我們上的，而是由我們班小朋友的家長(zhǎng)上的，媽媽說(shuō)，這是家長(zhǎng)送課。

　　我平時(shí)最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)和做手工了。趣味手工課上老師教我們做漂亮的小花，我想：我一定要做最漂亮的花送給媽媽。于是我認(rèn)真聽(tīng)老師講解步驟，又不想和大伙兒一模一樣，我便開(kāi)動(dòng)大腦，苦思冥想，動(dòng)手實(shí)踐。在做的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)用兩片折紙拼出來(lái)很像玫瑰花，用三片拼出來(lái)很像荷花。咦?我記得媽媽好像很喜歡荷花，她總說(shuō)荷花雖然長(zhǎng)在淤泥里但是仍然潔白無(wú)瑕，于是我決定還是做荷花。我選擇了不同的`顏色搭配在一起做了三朵漂亮的荷花，還用心畫(huà)了美麗的電動(dòng)花瓶，最終第一個(gè)完成了作品。我開(kāi)開(kāi)心心地拿我的“杰作”請(qǐng)老師看，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面夸我有創(chuàng)意，還小心翼翼地把我的荷花張貼在黑板上，聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，看到自己的杰作，我心里美滋滋的。

手工的作文7

　　這個(gè)星期老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，那就是讓我們做香囊。

　　我們先準(zhǔn)備了材料，比如說(shuō)口罩，香料，針線(xiàn)，剪刀等。

　　我先看了老師發(fā)的一個(gè)教學(xué)的小視頻，先把口罩兩頭的線(xiàn)剪掉，然后再把兩邊剪掉一些，然后把線(xiàn)穿到針上，系在上面，第1次縫的時(shí)候沒(méi)有固定好，把線(xiàn)縫得歪歪扭扭的，只能重新縫了，第2次縫的時(shí)候沒(méi)想到居然扎住了手，疼得我哇哇大叫，不想再縫了，媽媽在一邊勸我說(shuō)：“不能半途而廢，要堅(jiān)持到底�！庇谑俏矣挚p了起來(lái)。

　　然后把口罩上剪下來(lái)的一個(gè)帶子縫在袋子里面。然后把艾葉剪碎，均勻的放到袋子里面，把剩下的一點(diǎn)口罩剪成流蘇狀，然后圈成一個(gè)圈，再在上面縫上一個(gè)線(xiàn)，固定在袋子上面。再用最后剩下的一點(diǎn)袋子把袋子上面的`口風(fēng)上系成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，這樣一個(gè)漂亮又簡(jiǎn)單的小香囊就完成了。

　　我拿著自己做的小香囊高興極了，像吃了蜜一樣甜。也終于明白了，有付出才有收獲的道理。

手工的作文8

　　小學(xué)六年快樂(lè)的光陰轉(zhuǎn)眼過(guò)去，畢業(yè)班的孩子們參與了最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)：熱縮片創(chuàng)意手工DIY。

　　這是一種神奇的膠片，可以制作掛飾等手工藝品。在老師的引導(dǎo)下，孩子們?cè)跓峥s片磨砂面用彩鉛繪上圖案，也可以用橡皮章印上去。這就激起大家無(wú)限創(chuàng)意，有的畫(huà)動(dòng)漫人物，有的畫(huà)花卉，還有的設(shè)計(jì)自己的名字……

　　圖案繪制好后，由姜老師和吳老師用熱風(fēng)槍吹制，期間熱縮片會(huì)彎曲卷縮，體積大概變?yōu)榇登暗?1/5大，待熱縮片完全平整時(shí)吹制完成。

　　下面就由孩子們和老師們大顯身手的時(shí)候——DIY。有用銅絲和鐵圈一個(gè)一個(gè)串聯(lián)起來(lái)，串課珠子或鈴鐺為吊墜，很別致。

　　有的用膠槍制作成胸針配飾。還有的吹制出立體的花卉，用膠槍固定在發(fā)夾上，配上一顆珍珠，是不是很美呢。

　　100多件DIY飾品，承載著孩子們的創(chuàng)意，在最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)，為自己為朋友設(shè)計(jì)的小禮物，留下戊戌年最美的回憶。

手工的作文9

　　做完作業(yè)，我和媽媽、爸爸一起做手工，我提出做一個(gè)太陽(yáng)的模型，媽媽準(zhǔn)備了彩紙、剪刀和一個(gè)圓圓的瓶蓋，媽媽先剪下一個(gè)圓形，再剪一些小的'三角形作為太陽(yáng)的光芒，再用藍(lán)色的彩紙做大樹(shù)的模型，再用稍淺一些的藍(lán)色紙做藍(lán)天白云，再用粉色的彩紙做彩虹，再用綠色的彩紙草坪，再用粉色的彩紙做氣球，再用白色彩紙做小兔子，再用粉色的彩紙做小蝴蝶，再用黃色的彩紙做小蜜蜂，這樣，一幅太陽(yáng)照射著大地的圖案就出來(lái)了，真的很好看！

手工的作文10

　　今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的巧手比賽。

　　比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)“創(chuàng)造師”正準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的比賽！我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我緊緊地拿著橡皮泥，頭上滿(mǎn)頭大汗。激烈的比賽開(kāi)始了，第一局，是比誰(shuí)做的精巧、美麗，同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來(lái)，做什么東西呢？一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)胸有成竹，開(kāi)始使出自己的.雙手，做出惟妙惟肖的東西，有的用紙做，有的用橡皮泥做。徐松子同學(xué)做的是烏龜，那只烏龜正在慢吞吞地爬行程著那！你說(shuō)逼真不逼真？她被評(píng)為第二名。第一名是劉力林帶同學(xué)做的花，那三朵花競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了……第二局是說(shuō)出你的做法，有些人簡(jiǎn)單明了，有些人非常復(fù)雜，但還是說(shuō)的有條有理。第三局是說(shuō)出通過(guò)這次比賽你懂得了什么，沒(méi)想到徐松子不但心靈手巧，嘴巴也能說(shuō)會(huì)道，所以徐松子勝了，她抱著成功的喜悅高興手舞足蹈。

　　通過(guò)這次比賽，我知道只要處處留心，一張紙也會(huì)成為五花八門(mén)的東西。

手工的作文11

　　這個(gè)周末，老師布置家作讓我們做一個(gè)小手工作品，我高興壞了，因?yàn)槠匠Ｌ�忙沒(méi)有時(shí)間做手工作品。

　　我做了一個(gè)火箭，因?yàn)槲业膲?mèng)想是成為一名宇航員。很簡(jiǎn)單，首先準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶子、一張綠色的彩紙、尺子、透明膠和剪刀。先把彩紙折成一個(gè)圓錐形，再剪出四個(gè)相同大小的平行四邊形，然后再把圓錐形固定在礦泉水瓶子底部，再把四個(gè)平行四邊形粘在礦泉水瓶子的`頭頂，火箭就大功告成了，我看著做好的火箭非常滿(mǎn)意，希望老師也喜歡。

手工的作文12

　　今天我看了一部電視劇，里面的主人公拿著一把扇子，我覺(jué)得非常好看，所以我就按照扇子的樣子自己也做了一把。

　　首先我拿出一張正方形的彩紙，將這張紙正面折一點(diǎn)兒，反面折一點(diǎn)兒，再按前后的順序反復(fù)折幾次，然后拿住扇子的`尾部，用膠帶把它纏起來(lái)，接著拿住扇子的頭部，用剪刀把它剪齊，最后把扇子展開(kāi)，這樣美麗的扇子就做好了。

　　我把這把扇子送給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“用這把扇子扇的風(fēng)真涼快”，我高興的笑了，原來(lái)它不僅可以讓人涼快，還可以讓我開(kāi)心，我覺(jué)這真是一把美麗的扇子。

手工的作文13

　　有一天，老師叫我們做個(gè)包包，我想做一個(gè)小貓包包，我本來(lái)覺(jué)得應(yīng)該很簡(jiǎn)單，可是我做起來(lái)的時(shí)候好難，這個(gè)時(shí)候我心煩意亂。

　　我穿針的時(shí)候穿不進(jìn)去，急得我滿(mǎn)頭大汗，我非常的煩惱，我覺(jué)得自己老是粗心大意，想要放棄。我的朋友們看見(jiàn)我很煩惱，我朋友們想幫助我，他們走過(guò)來(lái)說(shuō)：不要放棄！”我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)的'話(huà)后我非常感動(dòng)。

　　他們告訴我怎么做，我又打起精神，我一步一步地做。慢慢地，我的信心又回來(lái)了，我先把線(xiàn)穿好，再剪出一個(gè)漂亮的小貓，再把包包的底部縫好。最后我就做出了一個(gè)漂漂亮亮的小貓包包。

　　我非常開(kāi)心，這件事情讓我知道了只要有信心去做一件事，就一定能成功。

手工的作文14

　　我要做一個(gè)鉛筆盒。材料是：木頭板、水彩筆、雙面膠和塑料塊。

　　我先把木板切成兩塊，在兩個(gè)木板中間挖一個(gè)大口子，再在其中一塊木板的旁邊貼上雙面膠，把另外一個(gè)木板粘住。然后，我用雙面膠把中間貼上，把塑料塊粘在上面。接著我用水彩筆在木板上畫(huà)上顏色，把鉛筆放進(jìn)去，一個(gè)完美的'鉛筆盒就大功告成。

　　這鉛筆盒用處可大了，可以上下移動(dòng)，還可以裝兩桶筆。我的手是不是很巧啊？

　　如果想要試一試，就照著我的方法做一做吧。

手工的作文15

　　今天，我們上手工課，老師教我們做彈力球。

　　老師給我們的材料有五顏六色的沙子，名叫夜光沙。還有一種白色的沙子，名叫夜光沙。然后，老師對(duì)我們說(shuō)：“夜光沙在燈光里照一下。放在黑暗里就能發(fā)光�！睙晒馍初r艷奪目。制作時(shí)要注意沙子不能放很多，那樣很浪費(fèi)，而且做出來(lái)的不是彈力球，是一個(gè)球上腫了一個(gè)包。因此制作時(shí)沙子要適量。放在水里定型，過(guò)十五分鐘，打開(kāi)必須要注意的是要輕輕拿，用手指肚取下來(lái)就是一個(gè)漂亮的彈力球。

　　我們開(kāi)始做了起來(lái)。首先，把模具扣緊。然后，就放五顏六色的`沙子。倒在模具里。裝滿(mǎn)后把它放在水里，過(guò)一會(huì)把它拿出來(lái)。把模具打開(kāi)，用手指肚去下來(lái)，這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風(fēng)干，風(fēng)干的球，仍在地上會(huì)彈起，像一個(gè)小天使在空中飛。大家玩的非常開(kāi)心。

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課，我們非常開(kāi)心，因?yàn)椋�這節(jié)課讓我們學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。

【手工的作文】相關(guān)文章：

手工的作文11-15

手工的作文【薦】12-21

有趣的手工課作文03-18

有趣的手工課作文11-24

關(guān)于手工作文11-15

手工的作文(15篇)11-16

手工的作文精華（15篇）11-16

手工的作文[匯總15篇]11-18

手工的作文（共15篇）11-28