風(fēng)箏的故事作文15篇[精品]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娘L(fēng)箏的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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風(fēng)箏的故事作文1
今天是星期日，我和媽媽帶著我們的小蝴蝶風(fēng)箏來到菱湖公園。
來到公園后，我和媽媽拿起風(fēng)箏開始理線，線理好了之后，開始放了。我拿著風(fēng)箏的前面，媽媽拿風(fēng)箏的后面，開始跑，可風(fēng)箏怎么也飛不上去，我想了半天，才知道了原來我和媽媽逆著風(fēng)跑了。改變方向之后一會(huì)就飛上去了。我放了一會(huì)，覺得脖子累就讓媽媽放。
過了大約20分鐘，一只龍形的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的眼前。龍?jiān)谖业男哪恐惺球v云駕霧，集各種能力與一身的形象。天上的龍形風(fēng)箏栩栩如生，旁邊的云襯托著龍，給人的感覺是那么生動(dòng)。
可是那只龍形風(fēng)箏飛著飛著突然掉了下去，可能是因?yàn)轱L(fēng)太大了。我和媽媽隨著那個(gè)方向跑了過去，想去親眼看看那條騰云駕霧的“龍”。
走進(jìn)一看，那條“龍”果然很龐大。一看它的主人，原來是媽媽朋友的女兒，我們經(jīng)常一起玩。和她一起玩了一會(huì)之后，想起她的風(fēng)箏，便問她可不可以和她一起玩，她說可以，就和她放了起來。第一步還是理線，理好之后，我觀察了風(fēng)向，對準(zhǔn)方向，我拿尾，她拿頭一起跑了起來，這個(gè)龐大的動(dòng)物果然是沒有像我的小蝴蝶那么好放，我們失敗了好幾次，最后在一陣大風(fēng)的幫助下我們終于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的`很有成就感媽媽和阿姨也直夸我們厲害。開心的時(shí)刻總是很快，我們要回家了，我便和朋友依依不舍的離開了。
這次在公園看見龍形風(fēng)箏，雖然不是真的，但是我們是龍的傳人，看見了它，依然有一種威力無比的感覺。
風(fēng)箏的故事作文2
小時(shí)候家里大人忙。我總是跟爺爺生活在一起。久而久之爺爺?shù)哪鐞圩屛液茯湴�。每年春天爺爺都帶我去放他那個(gè)龍風(fēng)箏。逐漸的我長大了，青春期逆反。覺得爺爺啰嗦，放風(fēng)箏本身也不是和我。于是我一天天的跟爺爺疏遠(yuǎn)了感情。又一次爺爺問我去放風(fēng)箏么？我剛好跟ta鬧別扭。很不好聽的說。我以后再也不放風(fēng)箏了。你別再來問我了好么？這句話同齡人聽起來不是很刺耳。但對爺爺來說看著心愛的孫子孫女說出這樣的.話實(shí)在是寒心。從哪以后爺爺沒再找過我放風(fēng)箏。
那年春天爺爺病重，全家人很擔(dān)心。我也一樣。爺爺臨終前看著我的微笑著。我忍不住留下了淚水……爺爺去世后不久，我在整理衣物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那個(gè)龍風(fēng)箏。心理說不出的辛酸苦楚。眼淚如泉涌般流了出來。很多話說不清楚。我知道我失去了太多......
后來每年的那個(gè)時(shí)候天上都會(huì)飛著爺爺?shù)凝埿酗L(fēng)箏……我仿佛聽見爺爺跟我說再拉高一點(diǎn)。
故事告訴我們要重視親情。珍惜身邊的人。別等你珍惜的人都消失了你才想起來。
風(fēng)箏的故事作文3
在阿富汗的喀布爾，兩個(gè)少年艾米爾和哈桑是最要好的朋友。他們一起追逐風(fēng)箏，在風(fēng)中放聲歡笑。然而，命運(yùn)卻將他們殘酷地分開了。多年后，艾米爾成為了成功的小說家，而哈桑則成為了一個(gè)窮困潦倒的竹籃制造者。
一天，哈桑收到了一份來自阿富汗的信，信中說有人發(fā)現(xiàn)了一根紅線索，并希望他能夠來阿富汗解開這個(gè)謎底。哈桑決定回到故鄉(xiāng)，他期待著重逢艾米爾，同時(shí)也渴望找到一些關(guān)于過去的答案。
當(dāng)哈桑再次回到喀布爾時(shí)，發(fā)現(xiàn)這座城市已經(jīng)面目全非。戰(zhàn)亂帶來的摧殘讓他心痛不已。通過一系列的調(diào)查，哈桑終于找到了紅線索的來源。原來，艾米爾曾經(jīng)為自己的背叛感到內(nèi)疚，他精心編織了一個(gè)計(jì)劃，幫助哈桑解脫過去的痛苦。
兩位老友重逢的時(shí)刻終于到來，艾米爾對哈桑坦白了自己的罪行，并請求哈桑接受他的'道歉。在喀布爾的廣袤沙漠中，兩人一起飛起了一架風(fēng)箏，象征著他們的友誼與寬恕。通過風(fēng)箏的共鳴，他們宣告了過去的陰影已經(jīng)煙消云散，友情將永不磨滅。
風(fēng)箏的故事作文4
20年前，擁有極高天賦的飛翔少年凱倫在一場惡意追殺中，失去了右手。如今，他已成為一位著名風(fēng)箏制作藝術(shù)家，并以其卓越的技巧聞名遐邇。
某日，凱倫偶然發(fā)現(xiàn)一張陳年舊照，上面是他的敵人邪惡之首喬納森。激動(dòng)之下，他心生復(fù)仇之念，發(fā)誓要找出喬納森并讓他付出代價(jià)。然而，他并不知道這段冤孽的背后隱藏著一個(gè)更加黑暗的秘密。
凱倫開始追蹤喬納森，歷盡千辛萬苦，最終找到了他的藏身之地。正當(dāng)他準(zhǔn)備向喬納森發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，他目睹了一個(gè)令人震驚的`場景：喬納森正在和一群孩子玩耍，而這群孩子正是被他20年前追殺的幸存者。
困惑和愧疚交織的凱倫，深感無力改變過去的錯(cuò)誤。在后來的交談中，他了解到喬納森也深陷罪惡，為彌補(bǔ)自己二十年前犯下的罪行，他成立了一個(gè)慈善組織，幫助失去家庭的孩子們重拾希望。
凱倫面臨著一個(gè)艱難的決定：是繼續(xù)復(fù)仇，還是放下仇恨，幫助喬納森挽救更多的無辜生命？最終，他選擇了寬恕和救贖。他決定加入喬納森的慈善組織，并利用自己的風(fēng)箏制作技巧，幫助這些孩子們找到新的快樂和希望。
電影《斷線的風(fēng)箏：復(fù)仇與救贖》深入探討了復(fù)仇與寬恕、罪惡與救贖之間的糾結(jié)心理。通過凱倫和喬納森的故事，觀眾將思考仇恨是否能解決問題，寬恕和救贖是否能帶來內(nèi)心的平和和幸福。
風(fēng)箏的故事作文5
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得高高的，都快看不見了。
它飛啊飛�。★w過了田野，飛過了樹林，飛過了高山，飛過了草地。
它驕傲地對鮮花說：“瞧！我比你高一萬倍還要多呢！”野花沒有理它，只是做著自己的工作——將芳香送給大自然。
它又飛過樹林，對一棵又大又古老的.樹說：“木老頭，看見了嗎？我比你高這么多�！贝髽洳疀]有理睬它，也繼續(xù)做著自己的工作——為人們?yōu)⑾乱黄G陰。
它又飛啊飛，飛到高山上，看見了小燕子，便飛到燕子頭頂上對它說：“矮子，今天我比你飛高些了吧！哈哈�！毙⊙嘧永碇睔鈮训卣f：“老鷹比你高得多呢！”便飛走了，它也不停地忙碌著——為人們預(yù)報(bào)春天來了。
風(fēng)箏又飛過草地，看見孩子們在玩樂，便飛過去，得意地叫：“小孩子們，看見我了嗎？你們誰都沒我高，羨慕我嗎？”孩子們搖搖頭，聰明地說：“你總有一根線牽著，多不自由��；看我們多快樂�！�
風(fēng)箏想了想，認(rèn)為自己如果沒有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還高。
風(fēng)來了，風(fēng)箏拼命地掙扎，�。【�終于斷了�？娠L(fēng)箏卻一頭摔到地上，再也飛不起來了。
這時(shí)候風(fēng)箏才知道自由是有限度的。
風(fēng)箏的故事作文6
風(fēng)箏，是一個(gè)非常好玩的東西，而我最喜歡放風(fēng)箏，風(fēng)箏讓我得到了許多啟示。
有一天，我看到外邊的風(fēng)很大，于是我拿著風(fēng)箏下樓了。到了外面，我的頭發(fā)立刻被吹了起來。我把風(fēng)箏扔上天，心想，順風(fēng)應(yīng)該能快些吧！于是，我順著大風(fēng)開始放。可是，我一扔起來，它像不聽話似的直打轉(zhuǎn)，然后就落了下來。我已經(jīng)嘗試了許多遍了，還是原來的樣子。我又一次放開，風(fēng)箏從順風(fēng)變到了逆風(fēng)，我心想，風(fēng)箏會(huì)被吹跑么？我連忙往回收線，可是線卻越來越長，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)很好的飛在空中。我很開心，在小區(qū)里跑來跑去。爸爸從樓上下來了，說道：“這么冷的`天，快點(diǎn)回來吧！”我就回家了。
回到家里的時(shí)候，我就問爸爸：“為什么風(fēng)箏在天空中要逆風(fēng)而行呢？”爸爸說：“因?yàn)轱L(fēng)箏喜歡受壓力逆風(fēng)而行啊。”我說：“哦�！�
在以后的學(xué)習(xí)道路上，我時(shí)常提醒自己，要時(shí)刻給自己一些壓力，讓自己更上一層樓。而每天也會(huì)遇到陽光，自己心情像陽光一樣燦爛，這就是我和風(fēng)箏的故事。
風(fēng)箏的故事作文7
春天來了，正是放風(fēng)箏最好的時(shí)候，一支支五彩的風(fēng)箏飛上了天空，給天空加了幾番色彩，也是放飛了我們自己的夢想。
這不，我們學(xué)校也迎來了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，第二大周，我們一個(gè)個(gè)練習(xí)著放風(fēng)箏，想到風(fēng)箏節(jié)那壯觀的景象，放風(fēng)箏就覺得更覺得有意思了，風(fēng)箏節(jié)的選手只能在2至6年級選，有可能是因?yàn)?年級的小學(xué)生太小了，怕劃傷他們吧，原來的時(shí)候，我只有看的份，可是現(xiàn)在看已經(jīng)不能滿足我了，于是我就自己買了風(fēng)箏，和我最好的朋友練習(xí)了起來，練習(xí)的第一天，風(fēng)娃娃好像在給我們這些新手加油吹來了很大的風(fēng)，這樣我的小風(fēng)箏就可以飛的`高高的啦，這周的作業(yè)，就有一項(xiàng)是做風(fēng)箏，哈哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，平時(shí)就喜歡做手工，所以做風(fēng)箏那就是小菜一碟的事情了，媽媽還特意給我買了宣紙，找來了竹針，可是竹針太短了，要做支架的話，支架就還小了，第二天爸爸帶著我去一家爸爸經(jīng)常去的肉店，買了一捆串羊肉串的簽子，在網(wǎng)上看見了風(fēng)箏最簡單的做法，一根長棍，一根短棍，擺成十字型用線固定住，把紙一糊，一個(gè)簡單的風(fēng)箏就好了，學(xué)校這次的風(fēng)箏節(jié)和以前的風(fēng)箏節(jié)一點(diǎn)都不一樣，原來的風(fēng)箏節(jié)，只不過就是放風(fēng)箏比賽罷了，可是這次的風(fēng)箏節(jié)，關(guān)于風(fēng)箏的活動(dòng)就多了還一個(gè)，風(fēng)箏的手抄報(bào)、做風(fēng)箏、了解風(fēng)箏……反正只講了一句話，這次的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)多了許多。
一支支五彩繽紛的風(fēng)箏飛入一望無際的天空，放飛著我們自己的夢醒，春天讓我們一起放風(fēng)箏吧！
風(fēng)箏的故事作文8
春天來了，正是放風(fēng)箏最好的時(shí)候，一支支五彩的風(fēng)箏飛上了天空，給天空加了幾番色彩，也是放飛了我們自己的夢想。
這不，我們學(xué)校也迎來了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，第二大周，我們一個(gè)個(gè)練習(xí)著放風(fēng)箏，想到風(fēng)箏節(jié)那壯觀的景象，放風(fēng)箏就覺得更覺得有意思了，風(fēng)箏節(jié)的選手只能在2至6年級選，有可能是因?yàn)?年級的小學(xué)生太小了，怕劃傷他們吧，原來的時(shí)候，我只有看的份，可是現(xiàn)在看已經(jīng)不能滿足我了，于是我就自己買了風(fēng)箏，和我最好的朋友練習(xí)了起來，練習(xí)的第一天，風(fēng)娃娃好像在給我們這些新手加油吹來了很大的風(fēng)，這樣我的小風(fēng)箏就可以飛的高高的啦，這周的作業(yè)，就有一項(xiàng)是做風(fēng)箏，哈哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，平時(shí)就喜歡做手工，所以做風(fēng)箏那就是小菜一碟的事情了。
媽媽還特意給我買了宣紙，找來了竹針，可是竹針太短了，要做支架的話，支架就還小了，第二天爸爸帶著我去一家爸爸經(jīng)常去的肉店，買了一捆串羊肉串的簽子，在網(wǎng)上看見了風(fēng)箏最簡單的做法，一根長棍，一根短棍，擺成十字型用線固定住，把紙一糊，一個(gè)簡單的風(fēng)箏就好了，學(xué)校這次的風(fēng)箏節(jié)和以前的風(fēng)箏節(jié)一點(diǎn)都不一樣，原來的風(fēng)箏節(jié)，只不過就是放風(fēng)箏比賽罷了，可是這次的風(fēng)箏節(jié)，關(guān)于風(fēng)箏的'活動(dòng)就多了還一個(gè)，風(fēng)箏的手抄報(bào)、做風(fēng)箏、了解風(fēng)箏……反正只講了一句話，這次的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)多了許多。
一支支五彩繽紛的風(fēng)箏飛入一望無際的天空，放飛著我們自己的夢醒，春天讓我們一起放風(fēng)箏吧！
風(fēng)箏的故事作文9
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這天風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得高高的，都快望不見了。
它飛啊飛��！飛過了田野，飛過了樹林，飛過了高山，飛過了草地。
它驕傲地對野花說：“瞧！我比你高一萬倍還要多呢！”野花沒有理它，只是做著自己的工作——將芳香送給大自然。
它又飛過樹林，對一棵又大又古老的樹說：“木老頭看見我了嗎？我比你高得多。”大樹伯伯沒有理睬它，也繼續(xù)做自己的.工作——為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。
它又飛啊飛，飛到高山上，看見小燕子，便飛到燕子頭頂上對它說：“矮子，今天我比你飛得高些了吧！哈哈�！毙⊙嘧永碇睔鈮训卣f：“老鷹比你高得多呢！”便飛走了，它也在不停地忙碌著——為人們預(yù)報(bào)春天的到來。
風(fēng)箏又飛過草地，看見孩子們在玩樂，便飛過去，得意地叫道：“小孩子們，看見我了嗎？你們誰都沒有我高，羨慕我嗎？”孩子們搖搖頭，聰明地說：“你總被一根線牽著，多不自由��！看我們多快樂�！�
風(fēng)箏想了輝，認(rèn)為自己如果沒有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還高。
風(fēng)來了，風(fēng)箏拼命地掙扎，啊，線終于斷了！可風(fēng)箏卻一頭摔到地上，再也飛不起來了。
這個(gè)故事告訴我們，自由是有限度的。
風(fēng)箏的故事作文10
從前，有兩只小花狗，一只叫樂樂，一只叫皮皮。
它們是一對十分要好的朋友。
每天它們一起做游戲和聊天，形影不離。
有一天，皮皮和樂樂吵架了。這是為什么呢?原來，它們在放風(fēng)箏時(shí)，突然一陣狂風(fēng)吹來，線斷了，風(fēng)箏被風(fēng)卷走了
皮皮生氣地對樂樂說：“樂樂，你要是抓緊風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會(huì)飛走了”。
樂樂聽后，當(dāng)然不樂意，嘟著嘴說：“這怎么能怪我呢，要是你找個(gè)風(fēng)小的`地方，風(fēng)箏怎么會(huì)被風(fēng)刮走呢!”
兩人說完，就不歡而散。
過了一天，小兔要過生日。請了好多好朋友，皮皮和樂樂都被邀請了，它們兩個(gè)都想送小兔一個(gè)又大又紅的蘿卜。
在河畔邊，就生長著一根紅蘿卜，那當(dāng)然是最好的生日禮物了。
“找到了”，一道聲音從那里傳來，原來它們兩個(gè)不約而同都來到這里。
“你先拔吧!”樂樂對皮皮說。皮皮卷起袖子，彎著腰，雖然使出渾身力氣，但紅蘿卜卻紋絲不動(dòng)。
“我來拔”，樂樂看見皮皮滿頭大汗，示意讓自己試試，可它使出吃奶的勁，仍然沒有拔出紅蘿卜。
一只小螞蟻探出腦袋說：“你們兩個(gè)人一起合作試試?”
它們兩個(gè)猶豫著，相互對望了一下，便一起去拔紅蘿卜。果然，沒有費(fèi)多大力氣，就將紅蘿卜拔出來了。
小松鼠在樹上跳來跳去，高興地拍手叫好。
皮皮和樂樂相互對望著，立即擊掌和好，正當(dāng)它們朝向大樹和小松鼠說話時(shí)，看見掛在樹上的風(fēng)箏，高興地跳了起來。
原來，正是它們丟失的那只風(fēng)箏!
風(fēng)箏的故事作文11
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這天風(fēng)大，風(fēng)箏飛得高高的，都快望不見了。
風(fēng)箏飛呀飛，他對野花大喊：“你看，我比你飛得還要高呢！”野花并沒有理它，繼續(xù)工作，將芳香獻(xiàn)給了人們。
風(fēng)箏飛呀飛呀，飛到了樹林，它對一棵又大又蒼老的.樹說：“樹老頭，我比你高一萬倍還要多呢！”樹沒有理睬它，繼續(xù)工作，把一片樹蔭帶給了人們。
風(fēng)箏飛呀飛呀，飛到了高山上，它看見了小燕子，便飛到它的頭頂說：“矮子，今天我比你飛地更高了吧，哈哈！”燕子不服氣地對風(fēng)箏說：“老鷹我比你飛得還要快哦，還要高呢！”燕子，并沒有理睬它，繼續(xù)工作，為莊稼抓害蟲。
風(fēng)箏飛呀飛，飛到了田野上，看見了玩耍的孩子們對他們說：“孩子們你們有誰比我還高？”孩子們搖搖頭說：“你總是被一根線牽著，看我們多快樂多自由呀！”
風(fēng)箏心想：“要是沒有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還要高�！币魂囷L(fēng)吹過，風(fēng)箏垂死掙扎著，啊，線終于斷了，風(fēng)箏摔倒在了地上。
這個(gè)故事告訴我們自由是有限制的。
風(fēng)箏的故事作文12
在我成長中，我見過許許多多的風(fēng)箏：有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲形的……各種形狀的風(fēng)箏，但我最喜歡的還是龍形風(fēng)箏。
那個(gè)龍形風(fēng)箏是爸爸出差給我買的.，因?yàn)檫@里很少會(huì)看見有龍形風(fēng)箏，所以爸爸出差的時(shí)候特意給我買回來的。
我小時(shí)侯在公園玩耍的時(shí)，經(jīng)�？匆妱e的小朋友在放龍形風(fēng)箏，我每次看見別人放龍形風(fēng)箏時(shí)，都會(huì)放出一種羨慕的目光。于是我就叫爸爸給我買一只龍形風(fēng)箏，但爸爸說這里很少看見有這樣的風(fēng)箏，下次出差時(shí)才給我買。我就聽了爸爸的話。真想不到，爸爸到現(xiàn)在還記得他對我說過的話。那只風(fēng)箏從前年夏天開始陪伴著我學(xué)習(xí)和成長。雖然那只風(fēng)箏在寒假的時(shí)候不小心給我弄爛了，但我還是把它保管地很好，一塵不染。
可直到有一天，我想把它拿出來看一看時(shí)，才知道我的寶貝風(fēng)箏不見了，我匆匆忙忙地去問媽媽，才知道媽媽把我的寶貝風(fēng)箏扔掉了。
現(xiàn)在，我非常想要回我的寶貝——龍形風(fēng)箏。雖然它并不珍貴，但我和它還有一些感情。
風(fēng)箏的故事作文13
我愛風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏不但顏色很漂亮，而且姿態(tài)各異。自很小起，我就讓媽媽經(jīng)常帶我放風(fēng)箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會(huì)有我的身影。
記得我七歲那年，媽媽為我買了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我很喜歡它，因?yàn)樗脑煨褪置利�，而且每次都能飛得很高。現(xiàn)在我依然很喜歡它，因?yàn)樗某岚虼怼袄硐搿眱蓚�(gè)字，總能讓我有往前沖的動(dòng)力，不斷地追逐理想。
今天又一次去放飛這只風(fēng)箏，風(fēng)箏在碧藍(lán)的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以后我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學(xué)們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風(fēng)箏，就像每個(gè)人心中的理想一樣。有人想做醫(yī)生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優(yōu)秀的人民教師，我為什么想做一位教師呢？因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的'種子，讓每位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。
�。★L(fēng)箏，你教會(huì)了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！
風(fēng)箏的故事作文14
我有一架風(fēng)箏，它雖破舊，但我卻舍不得扔，因?yàn)樗耐辛宋覠o限的母愛。
記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的'向媽媽要風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我家還不夠富裕，媽媽舍不得買風(fēng)箏。她拗不過我，只好答應(yīng)。
媽媽東奔西跑，找了好幾家風(fēng)箏制作商，向他們詢問制作風(fēng)箏的要領(lǐng)，接著，媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機(jī)。她又馬不停蹄地開始制作風(fēng)箏，“突、突、突”，縫紉機(jī)像是在唱歌。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過去了，媽媽似乎成了一座雕像。終于穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負(fù)。但是，她又怕風(fēng)箏不結(jié)實(shí)，便又找來一根針，又開始縫縫補(bǔ)補(bǔ)，只見她專心致志地盯著舊布，手有規(guī)律地穿來穿去，她抿了一下線頭，對準(zhǔn)風(fēng)箏的口，緊握著的針頭猛地穿了進(jìn)去，她的手快如梭，不一會(huì)兒，便把風(fēng)箏加固完成。
第二天，我把風(fēng)箏放飛在天空，風(fēng)箏越飛越高，仿佛是母愛想把我?guī)У揭粋�(gè)更高的境界。
到現(xiàn)在，我還是舍不得扔了那架風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘怯媚笎壑瞥傻摹?/p>
風(fēng)箏的故事作文15
一身黑色的禮服，一個(gè)大剪刀似的尾巴，這就是我，一只燕子風(fēng)箏。我夢想像一只真正的燕子那樣在空中自由的'翱翔，卻始終被一根絲線牢牢拴住。
一天，我借著一陣大風(fēng)，用盡權(quán)利力一掙，終于掙斷了討厭的絲線。我被風(fēng)一直刮著，刮到了天上，我遇到了真正的燕子。我趁它們覓食時(shí)，悄悄地混入燕群。雖然我不用吃東西，但是我還得裝模作樣地找，這樣應(yīng)該不會(huì)被識破偽裝了吧。之所以我想要混入燕群，是因?yàn)槲易约阂粋�(gè)人在天空飛太危險(xiǎn)了。
夜深了，燕子們都聚集在一起睡了，我也不例外。正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，一只放哨的燕子忽然驚叫一聲，然后除了我，所有燕子都飛了起來。原來是一只狐貍趁我們睡覺時(shí)，想要偷襲我們，可是我現(xiàn)在沒法飛呀。沒風(fēng)我怎么飛呀？我開始胡思亂想起來：狐貍抓到我后會(huì)不會(huì)把我撕破��？正在我感到恐懼時(shí)，突然，一陣大風(fēng)吹來，我得救了，真是虛驚一場。
我跟著燕子飛了很遠(yuǎn)才停下。我們來到了一個(gè)氣候溫暖的地方，一個(gè)我也叫不上名來的地方�？匆娧嘧觽冊谶@里生活下來，我也跟著住了下來。
東去春來，天氣變暖了，我們又飛了回來。途中，我被一只鳥撞落下來，又掛到了原來那棵樹上。唉，怎么又回來了。
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