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我與親人故事作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我與親人故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與親人故事作文1
家,是一把美麗的雨傘,為我遮風擋雨;家是一把精致的搖椅,度過些無聊的時光;家是一把小小的蒲扇,夏日為我扇風;家是一個溫暖的火爐,冬日為我御寒。父愛如山從娘胎里出來的時候,父親就給了我無微不至的'愛。他的愛往往表現(xiàn)在我的學習上。有一次,我期末考試數(shù)學只得了85分,我不敢把考卷帶回家。
我怕見父親那憤怒的神情,那種看了就令人心慌的眼神;丶业穆飞,我想著想著,淚就涌上眼角終于到家了,我忐忑不安地把成績告訴了父親,我原本以為他會打我的,沒想到他竟輕輕撫摸著我的頭說:下次努力點。傍晚時候,上燈了。父親在燈光下給我講解試卷,父親的臉是慈祥的,是疲憊的。他教給了我知識,更重要的,他還給了我一份禮物——父愛。母愛似海在一家中,母親是個家庭主婦,一些零碎的小事都是她料理的,大至打掃工作,小至油鹽米醋,幾乎一整天都在繁忙中度過的。我們家還算富裕,母親星期六和星期天都會打會兒球,運動運動,那也許是她最快樂的時光。她還經(jīng)常鼓勵我不要放棄。
一年級時,我的美術不是很好,基本上連良都達不到。主要原因是我在幼兒園里沒打好基礎,那時我快要放棄美術了,正在這時,母親輕聲在我耳邊說:不要放棄。那話似一陣春風驅逐了我心頭的陰影,從此,我認真地學起了美術。母親還在我需要幫助時,伸出了援助之手,幫我樹立了信心。人生難免會有挫折,就像我三年級時一樣。那時我很調皮,不過還可以當個小隊長的官職。而在三年級下半學期時,因為我平時表現(xiàn)不佳,被評為三星級,我失落極了,從那以后,我不再和別人說話母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的一些變化,一日,母親問:你怎么了?我不語。
過了一會兒,我把自己的不平跟母親說了。母親說:三星級沒關系,以后努力。于是,這句話成為我前進的動力,第二學期我就被評為四星級學生,臉上也光彩了很多。這時,母親也寬慰地笑了。
我與親人故事作文2
早上5點50分,我還在半睡半醒中,迷迷糊糊地聽到爸爸媽媽在另一個房間里聊天。媽媽說:“你繼續(xù)睡啊,凌晨兩點鐘才回來,人至少要睡5到6個小時,不然身體會受不了的!薄拔也灰愎!”爸爸大聲說。這一聲“怒吼”把我從半睡半醒中徹底拉了出來。
我沒有了睡意,便很快穿好了衣服,去衛(wèi)生間刷牙洗臉。早餐只有一份,爸爸媽媽看著我吃。氣氛一下子凝重起來。爸爸問我最近在學校表現(xiàn)怎么樣,雖說班里建了QQ群,但爸爸還是相信從我嘴里說出來的答案。我說不是太好,也不是太壞,一切還好。以前我媽媽對我說過,爸爸有高血壓,每天干活本身已經(jīng)很勞累了,如果送我上學路上不小心犯困,引起高血壓發(fā)作,那不是害了爸爸嗎?如果爸爸12點以后睡覺,就不要他送了。不怕一萬,就怕萬一,就滿口答應了她,每天早上我都問爸爸昨晚是幾點回來的。差不多6點20分,準備出發(fā)了。爸爸說:“走吧!蔽覇枺骸鞍职肿蛱鞄c回的?”爸爸說:“10點!蔽蚁,不可能,我聽到媽媽和爸爸聊天說2點回來的。我四處張望,也不吭聲,看到了他眼邊的黑眼圈,心里頓時涌起一股酸澀。我撒謊道:“我昨天晚上12點起夜沒看到你。俊卑职殖聊。我說:“我自己坐公交吧。”聽到這話,爸爸才回應我:“不行,都快6點半了,你坐公交肯定遲到,還是我送你吧。”
我背上了書包,邊開門邊說:“請您放心,您的兒子長大了,他會注意安全的!闭f著,便帶著公交卡下了樓。車來了,我上了車,車上人很少,基本沒有學生。但我卻很高興,因為我爸爸可以睡個好覺了。到了教室,我迎來了第一次遲到,因為說睡過頭了還被老師教育了一頓,并讓我站在門口。我的'心里卻沒有一點委屈,反而還有點高興。
爸爸,謝謝您,把我養(yǎng)得白白胖胖的。您為我到處奔波,您為我起早貪黑,您為我日夜操勞,我無法報答您對我的恩情。唯有好好學習,才能不辜負您對我的期望。借用《奔跑吧,兄弟》的一句話說:“We are family!”
我與親人故事作文3
我家只是那萬千燈火中極為普通的一小盞,但,平凡中也有火花。溫馨的晚飯時間,最近卻變得冷冷冰冰,每個人都有自己的事,老爸和姐姐各有各的電視劇,我有我的游戲直播。餐廳里充斥著嘈雜的聲響,“熱鬧”極了,老爸突然放下碗筷:“都把手機收了吧,好好吃飯!笨吹剿绱藝烂C,我趕緊熄屏,把手機放到碰不到的地方,靜靜地吃飯?諝饽塘怂频,除了咀嚼聲什么都沒有!俺燥堖是吃手機?”老爸開起了冷笑話模式,古怪的發(fā)音讓我倆都笑了出來,氣氛就這樣搞起來了。我收起平時對作業(yè)的抱怨,聊起了課間的趣事,姐姐也談起了工作時犯的傻,老爸坐在一旁,樂呵呵地吃著飯。夜幕降臨,我在書桌前奮筆疾書,姐姐坐在對面,也沒有閑著,準備著她的'教師資格證的考試。眼前突然出現(xiàn)一條“攔睡虎”,我觀察了好久,也看不出它有什么破綻,今天不把它搞定,是無法安心睡覺了。
“姐,過來看一下這題,你看這樣做有什么毛。繛槭裁次宜愠鰜砗痛鸢覆灰粯?”雖然姐姐比我學歷高得不止一個檔次,但也時常會被我的題目難住。兩個腦子總比一個來得要快吧,可這時卻產(chǎn)生了分歧,她要用代數(shù)算,我想用幾何求,完全搭不上邊,那就比比誰更快吧。賭一包辣條,看誰先算出來。幾何雖然簡便,但很難找到等量關系,代數(shù)好找,卻計算困難,結果就是——都沒算出來。我倆都被老爸帶回來的夜宵吸引了,補充完能量,發(fā)現(xiàn)剛剛真是腦細胞不夠用,只要把幾何與代數(shù)結合起來,一下子就撂倒了這條難纏的“攔睡虎”。又休息了一會兒,睡覺,這下算是打了個平手,下次一定是我贏。
“我們最重要的不是去計較真與偽,得與失,名與利,貴與賤,富與貧,而是如何好好的快樂度日,并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩意!边@是林語堂老先生告訴我們的,而我知道,有家就有快樂,有團聚就有幸福。
我與親人故事作文4
我與爺爺、爸爸漫步在街心花園,街心花園燈火四亮,猶如美中仙境。我們坐在燈光下,欣賞著美景,也不時回想以前的困苦的生活。
爺爺說,他小時候沒有電燈,晚上只能趴在微弱的馬燈下讀書、寫字,因此,很多人的眼睛就在那時給失明了,幸好爺爺沒有。他還說,由于貧窮,許多孩子都上不了學,只能羨慕那些財主的兒子們能去上學,而爺爺也只讀了幾年書,就被太祖父扯回了家,去放牛、種稻,還要每天喂家里的雞、鴨、豬。真慘!爸爸仿佛身有感觸,講了他小時候的`故事。原來,爸爸也只上了初二,由于家庭問題,爸爸被迫輟學回家,幫忙整理家中的一些事,也困此失去了大好春光。爸爸說,他小時候雖然比爺爺小時候好一些,但也不如現(xiàn)在,現(xiàn)在家家燈火通明,沒有誰會因家庭問題而輟學。
聽了爺爺、爸爸的自述,我身感震動,原來,要想讀書,以前是那么難!而現(xiàn)在呢?每個孩子讀書的機會都很大,卻有一部分厭煩讀書,與其這樣,還不如把讀書的機會讓給那些很想讀書,卻由于一些費用而只能眼巴巴盯著談笑風生的學生們進入校門的窮孩子們呢!
寫到這里,我不由想起了我的姑姑。她那會兒上學時,家里有兩個弟弟和一個妹妹。每天,她早上很早起來做早飯,吃完后便急匆匆跑步去上學;中午在學校吃飯;下午是最辛苦的,姑姑一邊做飯,一邊讀書、寫字、做家庭作業(yè),而三個弟妹卻在一邊吵她。她只好背上背一個最小的,其他兩個只好哄著他們。吃完飯后,她又背起書包跑去離家三百米遠的學校上晚自習。由于家中有三個弟弟、妹妹,太祖母就反對啦!她竟把我姑姑捆在竹子上背孩子,幸好我奶奶趕來,解下繩子,把孩子拿開,讓姑姑去上學,為此還與祖母吵了一頓。姑姑就是在這種惡劣的環(huán)境中努力學習的,但也被迫在讀高二時輟學在家?guī)Ш⒆。都是那社會觀念舊守的太祖母的錯,當姑姑回家哭泣時,她還理直氣壯地說:“女孩讀書有什么用?”
各位同學,聽了我親人的經(jīng)歷,是否有什么震動呢?好好珍惜現(xiàn)在的時間,努力學習吧!
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