我的讀書故事作文2篇(薦)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的讀書故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的讀書故事作文1

　　冥冥之中，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到，除了親情、友情，還有誰(shuí)支撐著我生命另外的三分之一呢？是書，一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。

　　孤獨(dú)時(shí)，書是益友；憂悶時(shí)，書是敞開(kāi)的窗戶；心灰意冷時(shí)，書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂(lè)趣，受到真善美的熏陶。

　　我第一次接觸書是在3歲那年，我還年幼，自然喜歡無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒菄�(yán)厲的父親不得不逼我與書認(rèn)識(shí)。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　起初，我很討厭書。因?yàn)樗�束縛了我自由的童年，‘強(qiáng)迫’我盡早地認(rèn)識(shí)世界。我討厭書的存在，討厭書的廣泛，是書‘剝奪’了我快樂(lè)的童年，也是書，使我和它結(jié)下了一輩子難解的緣分。書陪伴我的時(shí)間，比父母陪伴我的時(shí)日還長(zhǎng)，因?yàn)槲彝�年中的三分之二的時(shí)間都是在書海中度過(guò)的。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書中的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了書的廣泛作用。從此，我不再討厭書了，而是愛(ài)上它了——我終生的益友，書。

　　我10歲的時(shí)候，更是體會(huì)到書的精髓，書的真諦，它使我明白“書讀百遍，其義自見(jiàn)”的道理。讀書，既是一種樂(lè)趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的悠閑；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；是書，讓我學(xué)會(huì)忍讓；是書，讓我學(xué)會(huì)寬容。

　　饒恕是人生最大的美德。

　　直到現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全離不開(kāi)書了。生活中的哪一點(diǎn)小事，不是聽(tīng)了‘書’這位良師的教誨？不是受到‘書’這位益友的幫助和激勵(lì)呢？體會(huì)它的內(nèi)涵，吸收它的精髓，才能使自己的`精神境界得以提升，才能領(lǐng)悟到書的樂(lè)趣，感受到真善美的存在。

　　書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說(shuō)過(guò)：“書無(wú)涯，生有涯，以有涯之生求無(wú)涯之書，終生不悔�！蔽覀円舱�要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂(lè)。

　　書，寄托了人類熱切的希望；書，蘊(yùn)含了人類豐富的情感；書包涵了人類無(wú)窮的智慧。童年雖沉浸在書海中，但我不后悔，因?yàn)槲铱梢宰杂蓵秤�；童年的三分之一時(shí)間雖被書‘侵蝕’了，但我不后悔，因?yàn)槲业玫搅烁�豐盛的精神糧食；童年的自由雖被書‘剝奪’了，但我不后悔，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到人生的重要道理：人是生而自由的，卻又無(wú)往不處于枷鎖之中。

　　書伴我度過(guò)了生命的三分之一時(shí)間，印證了我與書之間不解之緣的故事。

我的讀書故事作文2

　　如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的根莖；如果把知識(shí)比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。我和書本也有著一個(gè)小小的不為人知的故事。說(shuō)到讀書，最近我就讀了一本書名叫《一條會(huì)飛翔的魚》，講的是，主人公馬騰，還是個(gè)孩子卻因?yàn)榈昧诵�兒麻痹癥而成為了殘疾人。他開(kāi)始變得暴躁，內(nèi)向。因?yàn)閯e人罵了他一句“小瘸子”，他便將那人給打進(jìn)了醫(yī)院�？墒牵�因?yàn)槊鎸?duì)老師的鼓勵(lì)支持，同學(xué)們的一顆顆真誠(chéng)之心他終于敞開(kāi)了心扉，以及自己那不屈的意志力頑強(qiáng)的精神而終于真正的成為了一條會(huì)飛翔的魚！在生活中，我也曾有過(guò)這樣經(jīng)歷。

　　記得那時(shí)在六年級(jí)的上半學(xué)期時(shí)，我參加了一次很大規(guī)模的奧數(shù)比賽。可是我的數(shù)學(xué)真的是很不好。于是一放學(xué)老是便用僅剩的一個(gè)月時(shí)間來(lái)給我們惡補(bǔ)數(shù)學(xué)。那時(shí)正值隆冬時(shí)節(jié)，一個(gè)周六，和往常一樣我要去學(xué)校補(bǔ)習(xí)�？墒�，老天爺就像是要和我作對(duì)一樣，剛走了不到一百米，天上便零零碎碎的飄起了雪花。又過(guò)了一會(huì)，雪花們突然像是商量好了似的一個(gè)接一個(gè)的向地面打去。夾雜著凌厲的寒風(fēng)刮在臉上，生疼生疼的。雪越下越大，風(fēng)也想要把人刮跑似的，真是舉步維艱啊!忍不住的我破口大罵：“什么鬼天氣�。“讶斯闻芰硕疾挥秘�(fù)責(zé)的！”我邊罵邊一步步的向?qū)W校“爬”去。我越走越覺(jué)得走不動(dòng)了。

　　心想：還是回去吧，反正這么大的風(fēng)雪不會(huì)有人去上課的。想著，轉(zhuǎn)身就要回家�？墒沁�沒(méi)走出十步遠(yuǎn)，就對(duì)自己說(shuō)：這點(diǎn)小風(fēng)雪都堅(jiān)持不住的話還怎么面對(duì)困難呢？書里的主人公馬騰不也是經(jīng)歷了困那重重才終于成為了一條會(huì)飛翔的魚嗎？我為什么就做不到呢？想到了這，我頓時(shí)渾身充滿了力量，昂首闊步的大步向?qū)W校走去。好像所有的風(fēng)雪只是我身邊的一粒粒塵埃毫不起眼。到了之后雖然使遲到了可是我卻很高興。因?yàn)槲也还饪梢悦鎸?duì)這一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)雪，更是學(xué)會(huì)了面對(duì)困難不退縮，勇往直前的可貴精神。最后，我不懈的拼搏努力，終于在奧數(shù)比賽上見(jiàn)了成效！拿著獎(jiǎng)杯的我突然的又想到了那本書中寫的'：做一條會(huì)飛翔的魚!回到家，看著獎(jiǎng)杯，感覺(jué)真是要感謝這本書，是她給了我前進(jìn)的動(dòng)力，努力的勇氣，必勝的決心。我對(duì)自己說(shuō)雖然現(xiàn)在我還不會(huì)飛，可是將來(lái)我一定會(huì)做一條真正會(huì)飛翔的魚！一本好書帶給你的是感動(dòng)？是歡樂(lè)？是淚水？而她帶給我的確實(shí)終身受益的可貴精神，這種精神在課本上找不到，老師教不了，只有自己去發(fā)現(xiàn)才會(huì)真正的擁有。

　　這就是這本書帶給我的最為可貴的東西，值得我用一生去發(fā)現(xiàn)，去尋覓！這就是我和書那小小的故事

【我的讀書故事作文】相關(guān)文章：

我的讀書故事讀書作文12-25

我的讀書故事作文07-17

我的讀書故事作文07-17

我的讀書故事作文08-16

我的讀書故事作文08-16

我的讀書故事作文08-16

我的讀書故事作文08-16

我的讀書故事作文08-16

我的讀書故事作文08-16

我的讀書故事作文08-16