- 曬曬我們班的牛人作文600字 推薦度:
- 曬曬我們班的牛人作文 推薦度:
- 曬曬我們班的牛人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
曬曬我們班的牛人作文(精華)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文,希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人作文1
在一中,有一個(gè)快樂的班級(jí),就是“污力”大四班。這里的同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技,技能滿點(diǎn)。很榮幸,我也是這大四班的一員。接下來,就來曬曬我們班的各位“牛人”:
首當(dāng)其沖,當(dāng)然是我們班的扛把子——小峰,他可謂是“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生代表,傳說中那“別人家的孩子”。
他屢屢登上學(xué)年第一的榜首,簡(jiǎn)直就像游戲中的RNB,令人望塵莫及。他不僅學(xué)習(xí)好,樂器也是強(qiáng)項(xiàng)之一。體育雖然不是最好,但也拿得出手。游戲就更不用說了,輕輕松松就“五殺”。除了皮膚有一點(diǎn)點(diǎn)黑以外,那都是極好的,人稱“教主”。
排名第二的,當(dāng)然是調(diào)皮鬼——小嘉。他自詡為“嘉哥”。嘉哥他……呃,學(xué)習(xí)差了點(diǎn)兒,體育差了點(diǎn)兒,音樂差了點(diǎn)兒,個(gè)頭、模樣差了點(diǎn)兒,除了這幾點(diǎn)兒,其它都是挺好的。特別是那一手出神入化的魔術(shù)令人稱奇。尤其是那一付認(rèn)真的幽默,讓你每一次回味都忍俊不住的發(fā)笑(要不是他非要讓我寫,我還真的沒想寫他)。
然后是我們班的小彌勒佛——小瑄。他學(xué)識(shí)淵博,滿腹經(jīng)綸。圓圓的肚子里裝的都是墨水兒,胖胖的`臉上總是帶著微笑,上揚(yáng)的眼角,矮實(shí)的身體,真的,也是像極了換了衣服的彌勒佛。
他和王宏陽并稱我們班上的“辯論專家”。兩個(gè)人都是學(xué)神,滿嘴的大道理,一上來那個(gè)勁兒,真是幾個(gè)老師都?jí)翰蛔。單是那“胡攪蠻纏”的架勢(shì),就足夠讓對(duì)手頭疼的,再加上那“把不是當(dāng)理說”的勁兒,也是長(zhǎng)讓老師心煩。個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該叫他們“常有理”。你說呢?
最后說說當(dāng)紅小生——小恒。他的顏值滿點(diǎn),學(xué)習(xí)不錯(cuò),智商爆表,情商不低。當(dāng)然除了他偶爾瘋癲的樣子外,可謂是帥氣盈人。尤其是那白皙的膚色和秀氣的五官,讓不少外班的女生都對(duì)他放電。
怎么樣,我們班的這幾位“牛人”,夠“!卑!
曬曬我們班的牛人作文2
她是一個(gè)帶著銀白色鏡框,身姿筆挺的女孩兒。她也是自從我加入這個(gè)大集體后,最欽佩的同學(xué),我認(rèn)為她是個(gè)“牛人”。
她是一個(gè)有危機(jī)意識(shí)的女孩。記得上個(gè)學(xué)期的期中考試,她的數(shù)學(xué)學(xué)科失利,連A線都沒上。但是她并沒有因此放棄數(shù)學(xué)這么難科。反而在落實(shí)好其它科目的同時(shí),對(duì)它更加上心,無論是作業(yè)還是教輔資料上的題目,一遇到不會(huì)或不懂的,就會(huì)跑去問老師,或與同學(xué)們討論;上課全神貫注地傾聽,不受周圍同學(xué)的影響。果不其然,她在第三次月考的成績(jī)直沖第一。
她是一個(gè)自律的女孩,前段時(shí)間她的線上學(xué)習(xí)狀況就是最好的證明:早讀打卡,她常常名列前茅;提交作業(yè),她總是又快又好;經(jīng)常被作為“范本”;老師的表?yè)P(yáng)里,總有她的名字;匦:螅乙踩ァ坝^摩”了一下她的筆記,看了一眼,我就懵了——帶著一絲狂野的行楷,如群蟻排衙般整整齊齊地排列在她的書本上,顯眼的記號(hào)筆將其中的重點(diǎn)標(biāo)出,令人一目了然而又賞心悅目。多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,多么一絲不茍的人吶!我心中的.震撼久久沒有散去,當(dāng)然,她也在大多數(shù)人已松懈的開學(xué)考試中再次斬獲第一,令我望塵莫及。
有時(shí)我在想,她為什么可以那樣“!保钡轿以俅闻c她談起上個(gè)學(xué)期的期末體育考試:她與我一同跑800米,我體力不行,而她一直讓著我,陪我跑,最后200米時(shí),我已經(jīng)開始大口大口地喘粗氣了,而她卻是向我說了一聲“抱歉”后全力沖去了終點(diǎn)。她說,她當(dāng)時(shí)心中只想著‘一定要上A’,然后就感覺有了力量。我想,應(yīng)該是她善于設(shè)立并有強(qiáng)大的意志去完成目標(biāo),才讓她成為我心目中的“牛人”吧。
沒錯(cuò),她就是我心目中的牛人,也是我的目標(biāo),我會(huì)不斷的向她學(xué)習(xí)并向她靠攏,直到我有一天超越她!
曬曬我們班的牛人作文3
“咳咳”,談到牛人嘛,我們班可都是藏龍臥虎!大家都有自己的個(gè)性,有的幽默風(fēng)趣,有的嚴(yán)肅認(rèn)真,有的活潑可愛,有的見多識(shí)廣……而我的好閨蜜——眠,那更是榜上有名啊!為什么呢?請(qǐng)往下看。
眠這個(gè)人!我可真搞不懂她,每天一個(gè)個(gè)性,今天小可愛,明天大神探,至今我都沒搞清楚她的興趣愛好。
“噓!”小聲些,被她聽見了,我可是要被“暴打”一頓的!
眠有一大技能——“驚天獅子吼”加“一語雙關(guān)”。雖然我也嘗試過眠技能的威力,可那件事,我要真心謝謝她。
那天,我們上完洗手間,我牽著眠的手回到教室,我忽然發(fā)現(xiàn)原先準(zhǔn)備好的筆、橡皮和書放在課桌上居然不見了。我四處找都沒找著,四處問了,大家都說不知道。我心急如焚,心想:找也找了,問也問了,我準(zhǔn)備好上課用的學(xué)習(xí)用品到底去哪兒了?想著想著,我難過地哭了。旁邊的同學(xué)看見了,有些裝作沒看見,若無其事地?cái)[弄自己的東西;有些則不耐煩地捂起耳朵。他們?cè)绞沁@樣,我就哭得越大聲。這時(shí),一只溫暖的手搭在我的肩上,我抬頭一看,是一張親切的臉。而那個(gè)人就是眠。只見眠溫柔地問:“沫,怎么了?”我邊哭邊說:“我……我準(zhǔn)備上課用的學(xué)習(xí)用品不見了!
忽然,眠眼睛一亮,看見“小霸王”逸遠(yuǎn)的抽屜里放著我不見的學(xué)習(xí)用品,便跑到逸遠(yuǎn)的座位上,幽默地說:“白天做了虧心事,半夜怎么辦呢?”逸遠(yuǎn)聽了,臉上露出慌張的神色,說:“沒……沒怎么辦,我做了什么虧心事?”這時(shí)的眠與剛才的.幽默截然不同,她使出了自己的“大招”,逸遠(yuǎn)立馬乖乖地交出了我的物品。眠帶著我的物品慢慢地朝我走來,原本嚴(yán)肅的臉馬上變得溫和了。她輕輕地說:“沫,沒事了!闭f著將我的學(xué)習(xí)用品遞給了我,“謝謝你,眠!”我高興地說!鞍Γx什么呢!我們可是好閨蜜嘛!”眠的臉色再次變化。
怎么樣?這就是我們班的大牛人——眠。
曬曬我們班的牛人作文4
因?yàn)槲覀兪羌t一精英班,自然牛人不在少數(shù)的,所有人牛的方面也是各不相同的,成績(jī)的好壞并不會(huì)影響自己特別之處的發(fā)揮,接下來,我就說說我們班的幾個(gè)典型牛人吧。
我先說說離我們最近的一班之長(zhǎng)吧!其實(shí)剛踏入益智校園的大門,我們沒有曾經(jīng)呆在一起過像毛主席所說“我們都是來自五湖四海的,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走在了一起”當(dāng)然我們也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而聚在這個(gè)班,我也會(huì)憧憬未來的同學(xué)是怎樣的,開學(xué)前幾天,我們一直吵吵鬧鬧,不愿安靜可能是因?yàn)槔蠋熑ラ_會(huì)了,俗話說“山中無老虎,猴子稱霸王”。班長(zhǎng)氣沉丹田,用手輕輕拍了一下講桌,用細(xì)微的聲音吼了一聲,聲音雖然柔,但是效果卻是大大的,現(xiàn)在的教室,就如同幼兒園的午睡一般,只能聽見全班五十二個(gè)人均勻而又平穩(wěn)的呼吸聲,心里想:這位班長(zhǎng),學(xué)會(huì)了武林中早已失傳的武林絕學(xué)——獅吼功嗎,惹不起。這位班長(zhǎng)真是魄力十足!那么下一位我就來說說我們班進(jìn)步最大的'班干部——?jiǎng)h晗。劉玥晗這次在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步真可謂是突飛猛進(jìn),從開始的四五十分,到現(xiàn)在的七八十分,也可以稱為質(zhì)的飛躍,我或許能想象到一個(gè)人的挑燈夜戰(zhàn)是一個(gè)怎樣的滋味。雖然,她沒有班長(zhǎng)的威武的強(qiáng)大氣場(chǎng),但她做起衛(wèi)生委員這份工作時(shí),卻是與那個(gè)平常笑點(diǎn)極低,人也很隨和的劉玥晗,簡(jiǎn)直是判若兩人。即使是早已超過了限制的時(shí)間,也要打掃干凈。班長(zhǎng)的魄力與劉玥晗工作時(shí)的一絲不茍,都是值得我學(xué)習(xí)。
其實(shí),我覺得牛很簡(jiǎn)單,就是把一個(gè)細(xì)微的好習(xí)慣,長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去并且永遠(yuǎn)不棄。
曬曬我們班的牛人作文5
我們班有一位牛人,他——戴著一副眼鏡,淡眉毛,國(guó)字頭,看著有些微胖,高高的額頭亮亮的。他——就是我們的歷史老師。第一次上歷史課的時(shí),我就發(fā)現(xiàn)這位老師很不一般,因?yàn)樗榻B自己說我是這個(gè)學(xué)校的副校長(zhǎng),這是我對(duì)他有了一種空前的`敬意,校長(zhǎng),親自代課,真牛!
某個(gè)下雨天,體育老師不能來上課,我們的“牛人”歷史老師和數(shù)學(xué)老師不約而同的來上課,怎么辦呢?牛人于是對(duì)數(shù)學(xué)老師說道:“我只講這一點(diǎn),講完了你來上課!睌(shù)學(xué)老師欣然同意了,抱著書站在門口等著,誰知道一等就是一節(jié)課,這就氣壞了數(shù)學(xué)老師,可又不能指責(zé)他,為什么呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)老師也不得不承認(rèn)“牛人”極強(qiáng)的責(zé)任心。反正這一次,倒使我對(duì)他佩服得五體投地。
不僅如此,在搬家時(shí)大掃除中,我們正在熱火朝天地打掃男生廁所,我不經(jīng)意間聽見:“副校長(zhǎng)找你”,這也就引起了我的注意,弄清楚了原委才明白,是歷史老師派人催促還沒背提綱的同學(xué)打掃完廁所后抓緊時(shí)間到他辦公室去背書!咳,這叫什么事呢?催工催到廁所了!這使我感到好笑,又有點(diǎn)嚴(yán)肅,沒想到歷史老師的影響竟如此之大,這不得不使我更相信他的“!绷。
不過,直到有一天,我對(duì)他的敬畏變成了敬佩。那天,我起得很早,天還很昏沉,我懷著一絲絲不滿向?qū)W校走去,沒想到在寒風(fēng)中在校門口竟有他的影子,我向他打招呼,他微微抬起頭,瞇著眼對(duì)我微笑著說:“嗯,快點(diǎn)進(jìn)教室吧,外面冷!蔽倚⌒牡狞c(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊離開了。回到教室中,幾乎沒什么人,我不自覺地對(duì)他展開了思考,他是副校長(zhǎng),每天很忙,但他還要在百忙之中來占課,不要休息時(shí)間,還很關(guān)心同學(xué),難道他不牛嗎?我的心中不知不覺竟對(duì)他有了一份感激。
這位牛人為我們,竟然能這樣牛,處處關(guān)心我們,在我心中逐漸出現(xiàn)了一個(gè)高大的形象,他就是我心目中的牛人。
曬曬我們班的牛人作文6
牛人年年有,今年特別多。我不知在別的地方有多少,反正我們班有不少,今天借景抒情了,我不得不曬曬他們。
學(xué)習(xí)牛人
班長(zhǎng),這個(gè)稱號(hào)不是浪得虛名,而她,我是不得不佩服,她,是誰呢?她就是李曉冉,打上學(xué)期開始,我本不以為她有多厲害,但在上學(xué)期第一次月考之后,我就改變了對(duì)她的印象,那次月考,本以為她當(dāng)班長(zhǎng)是可以換下來了,可是她卻是第一,在以后的每次月考,班級(jí)第一總是她的,就好像那個(gè)名次注定跟在她身后,因此,每天都有不少人去追著她問問題,我也想知道,為什么我得不到第一呢?人家家長(zhǎng)每次來開家長(zhǎng)會(huì)就跟玩似的,我什么時(shí)候也能讓我家長(zhǎng)來跟玩似的呢?好焦灼。
體育牛人
告訴你個(gè)秘密,你可不準(zhǔn)說喲,小心被他聽見。他小時(shí)候中午不睡覺被老師追著滿學(xué)校跑,老師都追不上他。他就是徐佳小帥,光這個(gè)名字就很奇特了,他可以說是我的好哥們,從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),他都和我是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)的同班同學(xué),從四年級(jí)到六年級(jí)雖然不在一個(gè)班但還是一直忘不了,現(xiàn)在我兩又在一個(gè)班里,可我們的興趣不同了,他熱愛籃球,我熱愛足球,每次上體育課他都很嘚瑟,但是他真的`很厲害,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過好幾個(gè)第一,所以,有好多女生都追他,而沒有一個(gè)人追我,好生氣,雖然很生氣,但我們還是好哥們啊
這些人讓我很嫉妒,很生氣又很無奈,有時(shí)候真的,很想哭,但轉(zhuǎn)頭一想,沒有他們,這個(gè)班級(jí)還齊全嗎?沒有他們這個(gè)班級(jí)還會(huì)有樂趣嗎?是吧,不要灰心,要樂觀一點(diǎn),說不定以后我也會(huì)成為一枚牛人呢!
曬曬我們班的牛人作文7
說起“牛人,”我腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)出來的身影就是我們班高大帥,成績(jī)好的體育委員—袁金林。
袁金林最大的特點(diǎn)是白。他的膚色比我們要白的多,仿佛上帝造人的時(shí)候不小心把由漆潑到他身上。他的穿衣風(fēng)格與黝黑的頭發(fā)在對(duì)比中顯得異常黑。如果在額頭上點(diǎn)一點(diǎn)朱紅,就有觀音的范了。因此我暗地里都叫他袁小白。
袁小白的`體育成績(jī)不是一般的好。怎么說呢,他倘若拿了年級(jí)第二,便沒人敢稱第一。我們一開始都特別喜歡和他玩,男女都一樣。女生是因?yàn)槌绨莅,畢竟長(zhǎng)得又帥,體育,成績(jī)又好,這樣的男生放在人群中是不多見的。男生有些喜歡說他壞話,或許是青春期的一些嫉妒心理吧。
袁小白總能給人帶來意外的驚喜,第一個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉行羽毛球比賽里面竟然有他,而且他還是青少年的羽毛球冠軍!賽場(chǎng)上他熱血拼搏,爭(zhēng)得榮譽(yù),與平時(shí)搞笑的它是不同的。原小白在比賽場(chǎng)上拼搏,賽場(chǎng)下也堆積了各種小迷妹,在那大喊:“袁金林最帥!”是按,一些搞技術(shù)的水平是尋常人學(xué)不來的,必須從小練習(xí),刻苦訓(xùn)練,力爭(zhēng)向上。
原小白經(jīng)過比賽后,被我們成為小迷妹收割機(jī)。有時(shí)候在下課,時(shí)常由別班的小迷美對(duì)袁金林說:“你好帥,我可喜歡你了,你打羽毛球的樣子也很帥!笨吹呐赃叺囊蝗耗猩鷼獾醚腊W癢,明明自己也很帥,卻只有女生對(duì)袁金林“表白”。
我們從踏進(jìn)教室起,逐漸了解了袁金林,無論是賽場(chǎng)上得意的他,還是課堂上認(rèn)真的他,可見談笑風(fēng)生的他,都深深的已在我們的腦海里。遇上真么好的體委,是我們班級(jí)的福氣。
無論以后何時(shí)何地,將其我們班的牛人,腦海里浮現(xiàn)出的第一個(gè)人永遠(yuǎn)是袁金林,不需要太多理由,在我們心中,他就是第一。
曬曬我們班的牛人作文8
七五班,各路大俠聚集之地。是的,說不準(zhǔn)站在你旁邊,對(duì)你叼著棒棒糖垂涎三尺的吃貨都是一位牛人。
首先,是我們班擔(dān)任紀(jì)律委員又是大隊(duì)長(zhǎng)的周楚卿,一個(gè)大眼睛嬰兒肥的女生。
但是,如果你認(rèn)為她是一個(gè)溫柔無害、善良可愛的女孩子,你就是被她的表面所迷惑了。然而,她平常的確是這樣的。⌒Σ宦洱X,輕聲細(xì)語是她的其中一面。
掌門人袁老師飄然離去,教室里沸騰成一鍋粥。突然,周楚卿保持著她淑女的微笑緩緩走向講臺(tái),但我隔壁一位語不驚人死不休的`牛人卻自動(dòng)為她配音:“古拉拉黑暗小魔仙全身變!”周楚卿轉(zhuǎn)頭對(duì)她溫柔一笑,嚇得那位牛人立刻閉緊了他出災(zāi)禍的嘴。
“安靜!”注意安靜后面肅立著三個(gè)驚嘆號(hào),這聲“安靜”代表著黑暗小魔仙變身完畢。作為獅吼功在身的周楚卿,這聲吼自是威震四海,余波頓時(shí)將這鍋粥吹涼了。原先慵懶的斜坐在椅子上的我,“撲通”一聲連人帶椅子摔落在地,見我們被這聲吼鎮(zhèn)住了,她才優(yōu)雅地走下講臺(tái)。
還有一位“元老級(jí)”的牛人,確實(shí)是元老級(jí)的,教我們語文趙老師正是不惑之年,資歷極深。
講老杜的詩(shī),前十分鐘十分正常,大家聽得津津有味。聽著聽著,我覺察出一絲絲不對(duì)勁,完了!趙老師“老毛病”又犯了。果真,三分鐘后已從老杜的沉郁說到了李太白的樂觀,從李太白的儒道佛思想再講到蘇軾的貶謫海南。課堂之舟終于從吐魯番盆地成功抵達(dá)太平洋那么遠(yuǎn)了。下課鈴響了,趙老師滿意地嘆了一口氣說:“這樣上課可不行,一節(jié)課還講不了幾道題呀!”然后夾著書本淡然離去,但這是他N+1次說這句話了。牛的卻是這樣一節(jié)又一節(jié)講不了幾道題的課開闊了我們的視野,讓我們愛上了語文。
就是像這樣的牛人,組成了我們牛氣哄哄的七(5)班!
曬曬我們班的牛人作文9
中華小學(xué),能人如林,此間出了一位守門高手,把這本來就虎虎生威的鐵大門,守得嚴(yán)絲合縫,人稱李郁壘。
李郁壘他人胖,天生的!臉色天天紅潤(rùn)的很,好賽被滾水潑了一臉,腫起倆染了紅色素的面團(tuán),那一顆臉上,幾絲瘦小的發(fā)絲極妥帖地放在額頭上端,格格不入;而且天天著一身普通藍(lán)色工作服,手里掖著一個(gè)破舊的收音機(jī)。他威嚴(yán)可怖,簡(jiǎn)直是從《哈利·波特》里踏大方步海格。
同學(xué)們見到他周圍好像有冷風(fēng)吹過,盯著他的眼睛,好賽能被化成石像。
一日,媽媽因打電話誤了事,來學(xué)校遲了,看到凝重的大鐵門,我仿佛看見了李郁壘把我告到了校長(zhǎng)辦公室,和王校長(zhǎng)破口大罵,唾沫三尺的一張一合的嘴,做足了心理準(zhǔn)備,我張嘴囁嚅地嘀咕:請(qǐng)請(qǐng)幫我我拿,呃開一下門!
他像一只烏龜從門衛(wèi)辦公室探出頭,目光咄咄逼人,賽一團(tuán)廢紙似的把臉扭成一團(tuán)。天!他嗓門很大,上學(xué)都遲到,學(xué)習(xí)有啥個(gè)勁兒?都打第二遍鈴了,早讀你都沒參加,廢了都!快快快,都上了一節(jié)課了!去去去!他還一遍開校門一遍咕噥:媽呀!自己騎車來學(xué)校,能從你身上掉塊肉哩!
我松了一口氣,別看李郁壘威嚴(yán)可怖,實(shí)則他熱忱厚道,跟《水滸傳》中的.私放朱武、陳達(dá)、陽春的史進(jìn)似的,假若我下次再遲到,他還會(huì)幫我開門。
這時(shí),猛然間,我想起了三年級(jí)的事,當(dāng)時(shí)朱浩宇的腳被球撞骨折了!門衛(wèi)背起朱浩宇,好似想起國(guó)不可一日無君,門不可一日無守,就立刻先給朱浩宇的腳,左拉右推,捏了幾下骨頭,下頂上壓,抹碘酒,綁上棉紗帶,立刻給老婆打電話,讓她來守門,千叮嚀萬囑咐。才抱起軟軟的朱浩宇,扔在老舊三輪車上,蹬起踏板,盡力開到速度最快去了醫(yī)院。好消息來了!朱浩宇的腳被治好了,原來老李捏的那幾下,還真管事,差點(diǎn)接上骨頭,難道他是蘇七塊嗎?他回來后,見到正玩手機(jī)的老婆,目光落在手機(jī)上,眉頭一皺,面上頓時(shí)起陰云,上來一頓臭罵:你這婆娘
打這天起,我再也不抱怨老李了,每天早晨上學(xué),我都能從校門前望見一束光。
曬曬我們班的牛人作文10
別看我們叫“二”班,但我們班的奇葩們一點(diǎn)也不比“一”班弱。
先來說說我們的“學(xué)霸”——丁方芳吧。她可是個(gè)典型的淑女型學(xué)霸。話少分多說的就是她。樂于助人,善良溫柔說的也是她。這么優(yōu)秀的人怎么能讓人不喜歡呢?
有了“學(xué)霸”,自然少不了“千年老二”——李雨啦。李雨的成績(jī)和丁方芳一樣優(yōu)秀,但是不知為什么,他總是第二,從來未當(dāng)過第一。即使丁方芳不是第一,他也仍然是第二。所以說“千年老二”的稱號(hào)可真是名副其實(shí)呀。
別急別急,還有呢!
你看“體育健將”——陶厚浩。他是位留級(jí)生,一米七左右,看起來瘦瘦弱弱的,可卻是體育界的一股清流。引體向上——妥妥的二十幾個(gè),輕輕松松的;長(zhǎng)跑——給人有飛一樣的感覺;跳繩——比女生還厲害……總之他就是新一代體育之星呀!
我們還有“地理小王子”——唐立偉!他真正的'上通天文下知地理。每次地理考試第一都是他,毫無懸念的!“政治小公主”——崔雅婷,國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)事她都了如指掌。在上一次月考中,她政治竟取得九十五分的好成績(jī)。
當(dāng)然也少不了“睡神”——陶冶。他是這學(xué)期從邢鋪轉(zhuǎn)來的。剛來時(shí),就因與鄒曉?撞臉而且聲音輕柔被封為“安靜的美男子”?蛇@位美男自從到我班以來就沒認(rèn)真聽過課——他上課不是睡覺就是睡覺,除了睡覺還是睡覺。最有趣的是,即便是老師拎他起來語重心長(zhǎng)的時(shí)候,他仍然是一副昏昏欲睡的樣子。對(duì)此同學(xué)們都無語了。
怎么樣?我們班的“奇葩”、“牛人”們有沒有讓你震驚?
曬曬我們班的牛人作文11
上周,老師讓我們每個(gè)人都錄制一個(gè)才藝視頻,在視頻中每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的看家本領(lǐng),有的表演樂器,有的表演繪畫,有的表演魔術(shù)。
何天知,班上一位跟誰都玩得來的女生,同時(shí)也是我的“好盆友”,因?yàn)閻劢挥堰@一優(yōu)點(diǎn),使她在班上也積攢了一些人緣。他的畫畫得十分好看,畫風(fēng)卻始終讓人捉摸不透,時(shí)而唯美,時(shí)而粗獷,時(shí)而可愛。這次她畫了一幅風(fēng)景畫,只見她左手拿筆,右手拿紙,筆毫一揮開始作畫。先在紙上點(diǎn)少量的水,輕輕的用紙巾將其抹開,等水半干后,開始上色。只見她用筆尖蘸了些許檸檬黃,在檸檬黃全部涂完之后,再用紙巾輕輕的在畫上擦一點(diǎn)檸檬黃。從而營(yíng)造一種“近大遠(yuǎn)小,近深遠(yuǎn)淺”的'效果。在檸檬黃快干了的時(shí)候,她點(diǎn)了些落日紅暈染在了檸檬黃上面,十分美麗。待畫面全干,再畫上一棵樹。這棵樹可謂是整幅畫的點(diǎn)睛之筆。畫完后這幅畫讓我產(chǎn)生了一些奇妙的想象:在一個(gè)河堤上,一個(gè)人走在那里,看著余暉,吹著微微的涼風(fēng),別提有多美了。
還有一個(gè)“牛人”,她叫李思怡。她也是我的好朋友。她最擅長(zhǎng)的是畫動(dòng)漫,她的動(dòng)漫畫的十分精致。直接視頻的開頭,她拿著筆,桌面上放的紙和橡皮,她畫了一雙很有神的動(dòng)漫眼睛,接著就開始了她的“神操作”。不一會(huì)兒,一個(gè)臉型就畫好了,是一個(gè)很可愛的小女生。然后,她開始畫衣服了,衣服上的褶皺被她刻畫的十分清晰,袖口上的紋路更是清楚。最后,她開始勾線了,她的線條勾得十分穩(wěn),線條不會(huì)歪,也不會(huì)斜出人物,給人一種干凈,明了的視覺感受。
我們班還有許多牛人,他們的才藝展示同樣也令我感到牛,我們班還真是臥虎藏龍!
曬曬我們班的牛人作文12
“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,這句話形容我們班真是再合適不過了,我們八3班,“牛人”可是層出不窮,而且一個(gè)個(gè)都劍走偏鋒,不走尋常路。
心靈手巧,這個(gè)本應(yīng)形容女生的詞,卻體現(xiàn)在我們班一位男生——李建材身上。不錯(cuò),他可算得上我們班的“手工帝”了!他的手白皙纖細(xì),十分靈巧。記起在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓大家作畫,方式不限。他用了短短的時(shí)間,用手輕巧的一提一緊,把一截鐵絲擰成了幾個(gè)惟妙惟肖的動(dòng)物,活生生地立于紙上,成為所有作品中的一大特色,真是讓人驚訝不已。
說到作畫,可不能忘記了我們班的另一位繪畫大師——謝凌逸,他擅長(zhǎng)水粉和水彩,是我們班的宣傳委員,平時(shí)班上的黑板報(bào)作畫全是他一人完成,我們只有一旁寫寫字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板報(bào),臨近截止時(shí)間,我們急得要命,可他卻不慌不忙,舉起畫筆,手一揮,一幅極妙的水粉畫便浮現(xiàn)眼前,加上他的手白凈修長(zhǎng),骨節(jié)分明,揮舞起來倒有一種特別的美感。
說完了繪畫高手,再說說我們班的`學(xué)霸——聶萌遙吧,說起我們班的聶萌遙,唯有“認(rèn)真”二字可說明一切。萌遙態(tài)度認(rèn)真,課上筆記從不落下,即使再無聊的課,她也從不怠慢,筆記一次不少。不僅如此,記得有一次班會(huì),老師批評(píng)大家態(tài)度不好,所有人都無所謂的樣子,只有萌遙,在大家起哄之時(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真地說:“我們?yōu)槭裁床桓玫模ò嗉?jí))比,要跟差的(班級(jí))比呢?” 萌遙的這句話,至今還回蕩在我心中。
諸如此類的“!边有很多,像我身后一溜排的“靈魂歌手”們,唱起歌來可是驚天地動(dòng)鬼神,陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大,無奇不有,我們班的‘牛人’,用他們的絕技豐富著我們生活的每一天。
曬曬我們班的牛人作文13
話說,我們班的“牛人”可真不少。什么“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊,但是令我最佩服的就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——陶厚浩。
陶厚浩,聽名子就知道,他是一個(gè)安靜、厚道的“淑男”。一身清爽的運(yùn)動(dòng)服,一雙清潔簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)鞋,白皙的皮膚,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,這就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陶厚浩。
雖然她看起來柔柔弱弱,但是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他卻像一個(gè)永遠(yuǎn)蓄滿電的機(jī)器人,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
上次體育課上,老師為我們測(cè)試一千米長(zhǎng)跑。這個(gè)長(zhǎng)達(dá)四分鐘的項(xiàng)目,簡(jiǎn)直是對(duì)我的摧殘。雖然每天早晨都會(huì)練習(xí)跑步,但是我對(duì)任何超過一分鐘的體育項(xiàng)目都不感興趣,尤其是對(duì)長(zhǎng)時(shí)間勞神耗力的長(zhǎng)跑。
天哪,怎么辦?“預(yù)備,開始!”隨著老師的一聲口令,全體同學(xué)想脫韁野馬一樣向前飛奔,唯獨(dú)我一個(gè)人落在后面慢悠悠的跑。我跑個(gè)二三十米就要停下歇息一會(huì)兒。我一邊氣喘吁吁,一邊看著別人往前沖。那個(gè)一直遙遙領(lǐng)先的是誰?定睛一看,是他——陶厚浩。這速度簡(jiǎn)直是我的N倍!我十分驚訝于他跑一千米竟一次沒有停歇。看著看著,我的終點(diǎn)線也終于在我N次停歇下到達(dá)了?上攵,他的成績(jī)?nèi)嗟谝,我的結(jié)果羞于啟齒。我多么羨慕他的`體育呀,如果我也有這樣的成績(jī)?cè)摱嗪冒。?/p>
他不僅在體育上有天賦,在數(shù)學(xué)上也是屈指可數(shù)的。每次數(shù)學(xué)考試他都能沉著應(yīng)對(duì),無論面對(duì)怎樣的難題,他都能像跑步那樣,永遠(yuǎn)不停歇。我敬佩他的態(tài)度,欽佩他的精神。
我們班的“牛人”陶厚浩就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人,他不善言辭,卻樸實(shí)無華。怎么樣?你難道不佩服他嗎?
曬曬我們班的牛人作文14
“好,這道題就由后面那個(gè)打瞌睡的同學(xué)來答。”數(shù)學(xué)老師的聲音在教室里飄著,教室一片寂靜。那位被叫到的同學(xué)并未應(yīng)答,依舊沉睡!百Z靖珩”老師將聲音抬高了,還是沒有回音,然而旁邊的同學(xué)看不過去了,使勁兒推了推沉睡的`他,叫道:“哎,賈靖珩醒醒,老師叫你呢!”這人猛然驚醒,抬起頭,一臉茫然的站起身,愣愣地盯著黑板發(fā)呆。老師不大高興地發(fā)問:“你知道題目是什么嗎?”他昏昏然摸了摸自己的臉,露出兩顆大板牙,笑了笑,半天也說不出來,老師也拿他沒轍,只好無奈道:“你坐下吧!”看到這里,你以為他是令老師頭痛的學(xué)渣就大錯(cuò)特錯(cuò)了,人家是名副其實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)霸。有“一覽眾山小”的傲人成績(jī)。
以上便是我們班的“牛人”主角賈靖珩是也。此人牛,不僅牛在上數(shù)學(xué)課的方式,更牛在參加數(shù)學(xué)考試方式上。在他看似學(xué)渣的度日方式下,有著靜如處子動(dòng)如脫兔沉靜和敏捷。
一次月考時(shí),只見那位“千年睡神”像幡然醒悟般突然驚醒,猛地接過前面同學(xué)手中那張纖弱的卷子,填好班級(jí)姓名后,漫不經(jīng)心地看題。一會(huì)兒,似乎是靈光一閃,只見手中那支筆,在他的掌控之下”刷刷刷”地飛舞著。他突然一頓,拉過旁邊那疊草稿紙,隨便抽出一張,在上面演算起來,突然眉頭又一皺,劃掉了幾行,又補(bǔ)上一點(diǎn),不一會(huì)兒,他表情又舒展起來,看來是題解出來了。他一面看著草稿紙上的過程,筆一面在試卷上飄飛,但又很仔細(xì)的看,好像生怕是寫錯(cuò)了什么。
看到他這樣的狀態(tài),我都感覺那份驚異已在腦中爆開,這哪還是那個(gè)上課睡覺,下課照睡不誤的“睡神”。恳豢赐淄椎墓谲娤。
面對(duì)我們班這樣的“牛人”,只能佩服,除了佩服還是佩服。無奈,只好放下自己追求“錦鯉體質(zhì)”的心,好好學(xué)習(xí)。
曬曬我們班的牛人作文15
她個(gè)子中等,留著一頭干凈利落的短發(fā),有著一雙明亮的眼睛,笑起來落落大方。
期中考試前的復(fù)習(xí)階段,我和吳潤(rùn)卓在圖書館一起復(fù)習(xí)生物。在做課后練習(xí)題時(shí),有一道題要選出對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組。我認(rèn)為應(yīng)該是甲,但也不太確定,趕緊問身邊的生物學(xué)霸。她翻到那一頁(yè),看了看題,眉頭緊鎖了起來,把按動(dòng)筆的彈簧一次又一次地按下去再按上來。然后,她對(duì)我說:“我也不太確定,但是丙更有可能,我賭是丙!薄拔屹是甲”我說!耙晃覀兠魈靻枂柪蠋煱!這道題有難度。”她又提議道!昂冒!”我不加思索地答應(yīng)下來。
第二天早上,剛上完早讀,吳潤(rùn)卓就拿著生物書和筆來找我。而我早就把昨天的.那道題忘得一干二凈,愣了一下才想起來,趕緊拿出生物書!澳悴粫(huì)忘了吧?”吳潤(rùn)卓一臉幸災(zāi)樂禍的表情!拔耶(dāng)然沒忘。”我裝出一副一本正經(jīng)的樣子,心底涌出一點(diǎn)敬佩之情。
到了辦公室,吳老師看了看那道題,嘴角浮現(xiàn)出一絲笑容說:“甲和乙都有改變,而丙是清水,是未經(jīng)人為改變的,所以丙是對(duì)照組!薄芭,原來是這樣!毕蚺赃呉豢,吳潤(rùn)卓的嘴角已經(jīng)浮出得意的笑容。“你看,我賭贏了吧,對(duì)照組嘛,肯定是……”吳大學(xué)霸開啟了嘚瑟模式。我也更深刻地記住了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
在期中考試中,更加戲劇性的一幕發(fā)生了,那道題作為原題出現(xiàn)在了生物考卷上,幸虧有了吳大學(xué)霸的幫助,果然是“學(xué)霸在手,天下我有”啊!這就是我們班的學(xué)霸,也是我心中的“牛人”,更是我的好閨蜜,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
【曬曬我們班的牛人作文】相關(guān)文章:
曬曬我們班的“牛人”12-10
曬曬我們班的“牛人”03-10
曬曬我們班的牛人10-11
曬曬我們班的“牛人”作文11-09
曬曬我們班的牛人作文11-13
曬曬我們班牛人作文10-24
曬曬我們班的牛人作文11-13
曬曬我們班的“牛人”作文06-13
(精選)曬曬我們班的牛人作文11-06