猜猜他是誰作文匯總15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰作文1
我有一個好朋友，他圓圓的腦袋，頭發(fā)黑乎乎的，很整齊，圓圓的臉上有一對亮晶晶的大眼睛。最有趣的`是，他的雙眼皮一會兒出現了，一會兒又不見了。
他喜歡跑步。每次上體育課準備跑步時，他握緊拳頭，快速地往前沖。不一會兒臉蛋就跑得紅通通的，一顆顆豆大的汗珠滾落下來。
我們總是在一起學習。在課輔時，每當我寫錯了，他就耐心地講解，而他不會時我也會教他。
他可是我在幼兒園就認識的小伙伴哦，你們猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文2
我有一位好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛是雙眼皮，大大的`就像兩顆大櫻桃；圓圓的臉上有一雙小酒窩；眉毛像彎彎的小月牙，嘴巴小小的，鼻子有一點塌。
他有一個特點，他非常喜歡運動，但他跑得卻不快。運動的時候最喜歡跳繩，他跳繩一分鐘能跳一百多個。他還喜歡跑步，那時候走路隊都不好好走，總是跑到路隊的前面。還有的時候每天總要和同學比跑步，可是從來沒有贏過。
你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文3
我有一個好朋友。他的頭發(fā)又黑又短，濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的'眼睛，真像兩顆黑寶石。他的腳又細又長，跑步速度極快，每次學校跑步比賽都少不了他的身影，而且每次都穩(wěn)拿冠軍，所以我們叫他“飛毛腿”。
除了跑步快，他打籃球也是頂呱呱的，記得有一次，我們幾個同學約好去公園打籃球比賽，我們組決定邀請他加入我們的團隊，結果，在他的參與下，我們隊第一次贏得了這場比賽，大家心里別提多高興了！
他開朗、幽默，每個笑話都可以把我們逗笑，是同學們公認的“開心果”。同學們，你們聽了我的介紹，是否猜得出他是誰呢？
猜猜他是誰作文4
他頭發(fā)長長的，劉海整整齊齊的，像個小女生，他的個子小小的，像幼兒園的小朋友一樣可愛。
他是個心靈手巧的小朋友，折紙折得非常精致，他教會了我很多折紙方法。他跑步慢慢的，像蝸牛一樣，但是他上體育課的時候還是挺認真的`。
他二年級的時候就自己去上學，他學習成績很好，期末考試總是拿高分，王老師還給他發(fā)了獎狀讓我羨慕極了。
你們猜到他是誰了嗎？我再透露一點點小秘密吧，他不但是我同學還是我樓下的鄰居喔。
猜猜他是誰作文5
我有一個好朋友，他身高1.38米，瘦瘦的.黑黑的。一張圓圓的臉上長了一雙又黑又大眼睛，他有八塊腹肌。
他喜歡樂于助人。有一次，我的鉛筆忘記帶了，他主動把他鉛筆借給我使用。我們兩個出去玩，如果他看到有老奶奶過馬路，他還會主動去幫忙。
他熱愛運動。他最喜歡跑步和打羽毛球。他每周都有2次羽毛球課，有時候周末我倆約著一起玩，他會約我和他一起打球。
他就是我的好朋友，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文6
我有一個好朋友，他長著可愛的瓜子臉，一頭烏黑的頭發(fā)垂下來，他長著又粗又長的眉毛和又圓又黑的.眼睛，有著一張愛笑的小嘴和靈敏的小耳朵。
他是一個愛笑的小朋友，可以說他無時不刻都在笑。有一天我和他玩一個“不能笑”的游戲，可是當我還沒有講到搞笑的內容的時候，他就已經開始開懷大笑了。每當課間時間，我們也總是講一些關于生活的笑話，我講完了后，他總是第一時間捧腹大笑。
他也是一個愛唱歌的小朋友，有時候在課間，他也會唱著一首又一首很好聽的歌，有時候會是開心的歌，有時候也會是煩惱的歌。
有這樣一個朋友真是有意思呀！大家一起來猜猜這個快樂的小朋友，他是誰吧？
猜猜他是誰作文7
我有一個好朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙水汪汪的小眼睛，是全班最可愛的人。
他的性格很冷靜，但總是喜歡說笑話，他也很聰明，但不是最聰明的.，最聰明的人還是我！
在足球課上，我們一起打比賽，對方搶到了球，他用了一個鏟球把球搶了過來，最后我們勝了。
下課了，他在足球場上收東西，老師還特別表揚了他。
大家猜到了嗎？他叫嘟嘟。
猜猜他是誰作文8
我有一個可愛的同學，他是一個白白胖胖的小男孩，他長著一個圓圓的腦袋，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的'大眼睛，還挺著一個肉嘟嘟的大肚皮。走起路來一搖一擺的，時不時的還歪著腦袋，像是要睡著了一樣，真是可愛極了！
他很熱情也很有禮貌，有一次我媽媽來學校參加活動，我媽媽找不到我的座位，他告訴我媽媽說：“阿姨，劉子萱的座位在那邊，我?guī)��！?/p>
他時而也很調皮，他下課喜歡在走廊上搖著腦袋一蹦一跳。
他這么可愛，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文9
他長著烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙彎彎的眉毛，下面有著一雙水汪汪的'大眼睛骨碌骨碌的，轉個不停，一看就是個機靈鬼。笑起來嘴角微微上翹。他一張嘴就妙語連珠，經常惹得我們哈哈大笑。
他是一個小書蟲，每次下課和自習總能聽見他讀書的聲音。體育課上老師讓休息的時候，他就打開書本讀書。就連放學的路上也能看見他讀書的身影。
他十分好動，有時上課時他東張西望、玩筆、玩名牌。下課了，他就在教室外搖頭晃腦，走來走去。
我很喜歡和他一起玩。你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文10
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，柳葉似的眉毛下面忽閃著一雙明亮的大眼睛。骨碌骨碌轉個不停。一看就是個機靈鬼。小巧的嘴巴，笑起來微微上翹。他一張嘴就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的，經常惹得我們哈哈大笑。
他是個小書蟲，經常拿著書看個不停，就連上廁所的'時候都拿著書看，他很喜歡科學，經常看一些和科學有關的書，他也很喜歡看別的課外書，每次語文卷子上的課外題，他都全對。
他十分活潑。上課時，他讀書時的表情和動作都很夸張，但是他卻是我們班背書最快的一個。下課后，他就像一只靈敏的小猴子一樣在人群中穿梭，我們經常能看到他跑得氣喘吁吁的。
你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文11
我們班有這么一個同學，他個子高高的，還有烏黑的頭發(fā)和濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛。
他很喜歡打籃球，有一次上課他奶奶來接他，奶奶說他要去參加籃球比賽。難怪他今天是穿籃球服來上課的。他經常參加比賽還得過獎呢！所以我們都管他叫“籃球小王子”。
不過他有一個小毛病，那就是愛遲到，他上課幾乎天天都遲到，從來沒有早到過學校。有一次大家都以為他不來上課了呢，結果他姍姍來遲，老師很生氣，批評了他。
他也是個小書迷，他看過很多書，比如《窗邊的'小豆豆》《哈利波特》《稻草人》……難怪他的作文寫得那么好，“讀書破萬卷，下筆如有神”，說的一點兒也不假，同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文12
今天我想讓你們“猜猜他是誰”。我先說一些關于“他”的特點：他是個男孩子，個子矮矮的，身材瘦瘦的'，像大型薯條。
他吃飯?zhí)貏e快，像小松鼠大口大口地吃松子，而且塞得滿嘴都是。
他的愛好是踢足球。他經常在學校的操場上——一片綠色的草坪上踢足球。踢足球的時候，他像足球小將一樣，跑得飛快。他不僅會踢足球，還會寫一手漂亮的字，因為他的字總能上作品墻。他還參加了寫字比賽，取得了優(yōu)異的成績。
我要為他的樂于助人點贊，我還要為他的細心點贊。他每次下課就會去看課表，提前做好課前準備。
我喜歡和他成為好朋友，因為他樂于助人、愛學習、細心。說到這兒，你可以猜猜他是誰嗎？
猜猜他是誰作文13
我要給大家介紹一位同學，請大家猜猜他是誰。
他是個瘦高個，留著寸頭。標準的瓜子臉上一對彎彎的眉毛像一把鐮刀。雙眼皮，一對圓圓的眼珠像星星一樣明亮。他的嘴巴很大，很愛笑，經常給同學們講笑話，一笑就露出了兔牙。
他是個樂于助人的人。記得有一次下課鈴聲剛響，同學們就像洪水一樣，向教室門口涌去，也不知道是誰把我的書碰掉在地上。有的同學看見了就跨了過去，有的同學踩了一腳，有的`同學說：“潘帥你的書掉了�！敝挥兴麖澫卵鼛臀覔炝似饋�，仔細地拍掉灰塵，擦掉腳印，放在了我的桌子上，我喜歡他。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文14
他個子不高，瘦瘦的，白凈的`臉蛋上有一雙明亮的眼睛，但最顯眼的還是他那“圖圖”式的招風耳。
他是一個愛笑的男生，一個不那么好笑的笑話就能讓他哈哈大笑。他最喜歡的運動是跑步，每天不管下課還是放學都能看到他奔跑的身影。他還是一個樂于助人的好同學，每次同學們忘記帶學習用品時他都會主動幫忙。
小朋友們，你們猜出他是睡了嗎？
猜猜他是誰作文15
在烏黑的夜晚聽到一個聲音說：“王胖子，”只見有個人向我跑來，他的肚子圓圓的，像個小西瓜，大大的.眼睛像一個個小葡萄。
他還特別愛笑，一個小笑話就能讓他笑個不停。
他還非常大方，有一次他媽媽給他買了一個新玩具，我們都羨慕極了，眼巴巴地看著他擺弄著玩具�？粗鴥裳鄯殴獾奈�，他拿起玩具走了過來，毫不猶豫地遞給我“借你玩兩天吧�！�
他愛的運動數不清，可是他最愛的還是足球，因為他覺得踢足球會變得強壯。球場上的他可帥了，有一次他跳起來，一個轉身就把足球踢到往網里了！
她非常的樂于助人，有一次一個小男孩摔倒了，他搶著去幫小男孩兒扶起來。
告訴你個秘密，他是三5班的中隊長。
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