我的讀書(shū)故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的讀書(shū)故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)故事作文1
我十分愛(ài)讀書(shū)。通常，等下課鈴一響，我就埋頭看起了書(shū)。入迷時(shí)，上課鈴響起，我也不知道，還在津津有味地看著。
放學(xué)回到家，剛做完作業(yè)，我便拿起《悲慘世界》看了起來(lái)。有時(shí)候，一直看到10點(diǎn)多我也不在乎。放寒假了，正是我看書(shū)的好時(shí)機(jī)。不管在沙發(fā)上還是椅子上，我總會(huì)捧著一本書(shū)認(rèn)真地閱讀著。幾乎每天，我都是在書(shū)的海洋里度過(guò)的`。讀書(shū)成了我一天中必不可少的一件事，正因?yàn)槿绱�，我更加熱�?ài)讀書(shū)了。
我的讀書(shū)故事作文2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋，我對(duì)書(shū)那是如癡如醉。比方說(shuō)因?yàn)榭磿?shū)我忘了睡覺(jué)了。
記得有一次，我和媽媽去買(mǎi)東西，我看到了新華書(shū)店，便向媽媽請(qǐng)求到新華書(shū)店去看書(shū)。在我的褲苦苦征求下，媽媽最后答應(yīng)了�？梢笫窃谌c(diǎn)以前回家，我為了讀書(shū)顧不上那么多了，只好答應(yīng)媽媽的`要求。我興高采烈地跑下書(shū)店，在跑過(guò)去的時(shí)候就心想：上次那本《世界歷史》讀哪了?它好像在文類(lèi)書(shū)籍地二排第五行，對(duì)了!這是我已經(jīng)跑到書(shū)柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著，哦!原先它在那里，這已經(jīng)不是上次的地方了。我把書(shū)捧在懷里找了一個(gè)安靜的地方讀了起來(lái)每次讀一本書(shū)，我首先會(huì)看它名字，作者為什么要去這個(gè)題目，這個(gè)名字有沒(méi)有和資料有關(guān)，然后，我會(huì)看這本書(shū)的作者資料和書(shū)本的介紹，最后我才去看那本書(shū)
我津津有味地讀那本書(shū)，根本沒(méi)有在意一分一秒的過(guò)去。突然，一個(gè)陌生的聲音出此刻我的耳邊：“，書(shū)店關(guān)門(mén)了，回家去了吧”我一看，原先是書(shū)店的叔叔，我一看時(shí)間，啊!六點(diǎn)多了呀!我急忙回了家、
這就是我的讀書(shū)故事。
我的讀書(shū)故事作文3
人們都說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@句話時(shí)時(shí)印在我的心中。
有一天，我吃完飯便拿起一本《三國(guó)演義》看，我看得很入迷，這時(shí)媽媽讓我?guī)退龗咭幌碌�。我正看到精彩處，就拿起�?shū)，一邊看一邊掃。只聽(tīng)“砰”的一聲，我撞在了我家的冰箱上。我繼續(xù)掃，一會(huì)兒又撞在了飯桌上，被撞得眼睛都冒金星了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“別看了！”我抬起頭，只見(jiàn)媽媽火冒三丈，說(shuō)：“你知道走路時(shí)不能看書(shū)嗎？”我說(shuō)：“我……知道了�！�
還有一次，我在看一本《F1賽車(chē)》的時(shí)候，我的肚子有點(diǎn)餓，我想起茶幾上有一片面包，就順手拿起來(lái)放在嘴里咬了一口，怎么這么硬��？我急忙拿下來(lái)一看，原來(lái)是遙控器。寶寶心里真是苦�。�
現(xiàn)在只要我手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡，這可真像一個(gè)成語(yǔ)所描述的：“廢寢忘食”。
在讀書(shū)中，我體會(huì)到知識(shí)的`樂(lè)趣和力量�？梢约ぐl(fā)我們向自己的理想前進(jìn)�，F(xiàn)在，我讀的書(shū)多，寫(xiě)作能力大大提高，現(xiàn)在我的作文還總被老師當(dāng)范文讀呢！
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗o了我最需要的東西。
我的讀書(shū)故事作文4
說(shuō)起我讀書(shū)的故事，可以說(shuō)上三天三夜，因?yàn)闀?shū)在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就悄悄地融入了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。
那時(shí)候，老師讓我們每人捐一本自己看過(guò)的書(shū)。爸爸媽媽和我去超市買(mǎi)了一本名叫，的連環(huán)畫(huà)。因此，我有了第一本屬于自己的書(shū)�；氐郊依�，我就迫不及待地捧著那本厚厚的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看了起來(lái)。也就是這樣，我喜歡上了看書(shū)。
教室里有一個(gè)書(shū)架，因?yàn)閯倓側(cè)雽W(xué)，還沒(méi)交上朋友，沒(méi)事，就在教室看書(shū)，班上某些人稱(chēng)我為‘書(shū)呆子’，可我并不在意。還是像原來(lái)一樣，在教室里看自己愛(ài)看的書(shū)。還有里的一些故事，基本上都看過(guò)。
天長(zhǎng)日久，漸漸地，書(shū)架上的`書(shū)我都看完了。我想看‘可以。’我暗自竊喜，原來(lái)這里的書(shū)可以隨便看，在觀察一下這里，簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)的天堂，應(yīng)有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，而且物美價(jià)廉，看得我眼花繚亂。只要一有空，我就會(huì)去書(shū)店看書(shū)，此時(shí)此刻，好像所有的煩惱都被拋到了九霄云外。
雖然我的作文水平還不是很高，但我相信：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只要我多讀書(shū)，多積累好詞好句，相信一定能寫(xiě)出好的作文來(lái)。
我的讀書(shū)故事作文5
都說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！笨墒�，曾經(jīng)的我是真的不中意“書(shū)”�。�
“書(shū)”，在我小的時(shí)候與螞蟻并列，是我最討厭的東西了，一講到它們我就起雞皮疙瘩，頭皮發(fā)麻。小時(shí)候，要是讓我坐下去認(rèn)真讀書(shū)，那我一定是心不在焉，總是左看看右看看，反正眼睛一定是不會(huì)往我手里的`書(shū)上看的！我總感覺(jué)書(shū)上的漢字在紙張上排列有序，時(shí)而橫列，時(shí)而縱行，像一群群密密麻麻、黑漆漆的螞蟻，讓我很不舒服！
但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我竟然愛(ài)上了讀書(shū)，連我自己都不敢相信！一次，我和朋友們聊天，正聊得興致勃勃的時(shí)候，突然有個(gè)朋友說(shuō)：“你們看《西游記》了嗎？”周?chē)娜硕键c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我看了，里面的孫悟空可真聰明呀！”“對(duì)啊，孫悟空他還擁有火眼金睛，妖怪不管變成什么樣他總能一眼識(shí)破”我一直都插不進(jìn)去話，總感覺(jué)自己好多余。后來(lái)，我再去找別人聊天，發(fā)現(xiàn)他們都在談關(guān)于書(shū)的事情，這才讓我認(rèn)識(shí)到了自己的差勁。我發(fā)現(xiàn)大家都比以前優(yōu)秀，而我呢，還在原地踏步。從此，我的心里開(kāi)始默念：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要讀書(shū)！
那天過(guò)后，我開(kāi)始了讀書(shū)之旅。剛開(kāi)始，我總是讀到一半就想玩會(huì)兒手機(jī)，讓自己放松一下，但是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就打破了這個(gè)念想，自己對(duì)自己說(shuō)：你現(xiàn)在比別人已經(jīng)落后了許多，現(xiàn)在讀書(shū)還不遲，只要自己努力，就一定能追上他人。
我先從最薄的書(shū)開(kāi)始閱讀，后來(lái)再慢慢地增加閱讀的頁(yè)數(shù)。如果有時(shí)候有了感想，就拿出鉛筆來(lái)做批注。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)，每天閱讀已經(jīng)成了自己生活中必不可少的一部分，如果有一天不拿起書(shū)來(lái)閱讀，總感覺(jué)今天好像少做了些什么事情。
我發(fā)現(xiàn)，書(shū)真的是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品。自從愛(ài)上讀書(shū)后，我的生活變得多姿多彩起來(lái)。每當(dāng)我有困難時(shí)，孫悟空都會(huì)為我披荊斬棘；每當(dāng)我有過(guò)不去的坎兒時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)都會(huì)在耳邊不斷鼓勵(lì)著我；每當(dāng)我驕傲自大時(shí)，保爾都會(huì)及時(shí)提醒和告誡我。
如果有人說(shuō)誰(shuí)不愛(ài)讀書(shū)，那一定不是我；如果有人問(wèn)誰(shuí)熱愛(ài)書(shū)，那一定包括我！
我的讀書(shū)故事作文6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)可以把我們帶入世界各地游賞，真的是妙趣橫生！書(shū)有書(shū)的芳香，書(shū)有書(shū)的甘甜，更多的時(shí)候，我像一只如饑似渴的小狼，貪婪地啃著……
有一次，我在家看書(shū)。媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醬油應(yīng)急，我頭也沒(méi)回跑下去拎上一瓶，匆匆歸來(lái)。不想?yún)s買(mǎi)來(lái)一瓶醋，媽媽竟沒(méi)有生氣，是因?yàn)槲乙郧安粣?ài)看書(shū)，現(xiàn)在愛(ài)書(shū)上癮，高興還來(lái)不及。只是我還不夠等級(jí)，書(shū)老是招惹我。
飯做好后，媽媽叫我吃飯，我完全沒(méi)理睬，早已如癡如醉了。媽媽這次可氣急了，都是書(shū)害我掉入了“陷阱”，媽媽板著臉，自行吃了起來(lái)。我把房門(mén)關(guān)了，躲在里邊津津有味地看著。這是我鐘愛(ài)的《綠山墻的安妮》，這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂(lè)觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由此變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書(shū)的故事情節(jié)一波三折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中，也是那么的積極向上，渴望獲得知識(shí)，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，最后還考上了大學(xué)。
看完這本書(shū)后，安妮的樂(lè)觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的.熱愛(ài)、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神，深深感動(dòng)了我。不知不覺(jué)，我的肚子已餓得直叫。趕忙跑到廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)扬埻胧樟宋页允裁囱�？”媽媽理直氣壯地說(shuō)：“自己炒！”我怯怯的說(shuō)：“我沒(méi)做過(guò)飯……”
“沒(méi)做過(guò)，也自己炒�！�
我怏怏地開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，我自己炒的飯難吃極了。媽媽說(shuō)：“看你以后聽(tīng)不聽(tīng)話�！蔽疫B連答道：“聽(tīng)話，聽(tīng)話！”不想媽媽卻來(lái)了句：“聽(tīng)話，以后天天給你買(mǎi)書(shū)�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，書(shū)也是我的幸運(yùn)石，我喜歡看書(shū)，有書(shū)真好！
我的讀書(shū)故事作文7
書(shū)，可以讓人獲得很多的知識(shí)，讀不同的書(shū)，會(huì)給你帶來(lái)不同樂(lè)趣和故事，但是以前從不看書(shū)，后來(lái)卻變得很愛(ài)看書(shū)，這里面的故事更值得期待吧。
四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)這一段時(shí)間我才愛(ài)上了看書(shū)，以前書(shū)都懶得打開(kāi)，有時(shí)候頂多拿本書(shū)裝裝樣子，還有在考試的時(shí)候閱讀題都不讀就做。其實(shí)我一點(diǎn)也看不下去，就在那次……
那是在炎熱的夏天，天上的太陽(yáng)火紅紅的，我大步流星地跑到宿舍，正好吃完中飯，滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是汗水，我顧不上換鞋子，抓了一把紙巾直奔廁所，突然撞到了旁邊出來(lái)一半的一本書(shū)掉了下來(lái)，我看了一眼當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)進(jìn)了廁所，上大的'了。過(guò)了好一會(huì)兒，我走了回去看見(jiàn)那本書(shū)還在地上，書(shū)名叫《裝在口袋里的爸爸》。
嘖！爸爸怎么會(huì)裝在口袋里？就算能裝進(jìn)，那“爸爸”肯定是變小了，那又是怎樣變小的呢？我都顧不上洗手，拿起來(lái)就看，我們宿舍的人回來(lái)了我都不知道，這是我第一次看書(shū)看得這么津津有味，忽然大組長(zhǎng)阿姨過(guò)來(lái)了拿起了那本書(shū)，我問(wèn)：“干嘛？”
“干嘛？你自己不清楚嗎？”大組長(zhǎng)阿姨生氣地說(shuō)。
我抬頭看了一下，嚇?biāo)牢伊�，都打第二遍鈴了我還坐在床上，什么內(nèi)務(wù)都沒(méi)做，頓時(shí)蒙呆了，結(jié)果我被記名了。
嘆！好奇心害死貓。這就是我后來(lái)看什么書(shū)都愛(ài)看的原因。如今，我也漸漸明白，看書(shū)要看對(duì)自己有用的書(shū)，還應(yīng)該在相應(yīng)的時(shí)間看書(shū)那才是好的。
我的讀書(shū)故事作文8
我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，讓我知道很多知識(shí)，可以啟發(fā)我，懂得很多道理。我最喜歡讀《三國(guó)演義》，從它那吸引人的故事情節(jié)中，我能從中了解很多知識(shí)�？梢赃@么說(shuō)，讀書(shū)已經(jīng)是我生活中重要的一部分了，我離不開(kāi)讀書(shū)！
中午，我翻看那本封面退了色的`《三國(guó)演義》，它卻讓我想起了二年級(jí)時(shí)有趣的記憶······
那時(shí)，我最喜歡讀歷史書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)······我最喜歡讀《三國(guó)演義》。放學(xué)后，我在寫(xiě)作業(yè)。我拿作業(yè)的時(shí)候，我偷偷的把書(shū)拿出來(lái)了。我邊寫(xiě)作業(yè)邊看書(shū)，快樂(lè)而又害怕。我覺(jué)得竊讀的滋味真好！
在《三國(guó)演義》中，我知道了人物的各各性格。書(shū)籍，是我們的好朋友，是知識(shí)的寶庫(kù)！
我的讀書(shū)故事作文9
你們讀了這么多年的書(shū)，你們知道怎樣讀書(shū)嗎？我猜你們一定不知道，那接下來(lái)我就給大家講一講怎樣讀書(shū)吧！
你們是從一年級(jí)就開(kāi)始讀書(shū)了？讀到了現(xiàn)在，當(dāng)然我是從一年級(jí)就開(kāi)始讀書(shū)了，讀了很多書(shū)，有國(guó)外的作品，有國(guó)內(nèi)的作品。我喜歡的.一個(gè)作品名字叫做《勞山道士》，原著者：蒲松齡、改編者：王育生、繪者：杜大楷。但是不管怎么樣說(shuō)，我都很喜歡這本小冊(cè)子。比較經(jīng)典一點(diǎn)的書(shū)，我一定要精讀。一般般的書(shū)，還需要泛讀，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是徐特立說(shuō)的，徐特立，又名徐立華，原名懋恂，字師陶，是革命家和教育家，湖南善化人。他是毛澤東和田漢等著名人士得老師，被尊為“延安五老”之一。我們一定要向他學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。在讀書(shū)中一定要做好筆錄，抄寫(xiě)好的詞語(yǔ)和好的句子，每一天要留出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，哪怕只有十分鐘也是可以的。
讀書(shū)不僅可以給人知識(shí)，也可以給人快了，所以大家一起快來(lái)讀書(shū)吧！
我的讀書(shū)故事作文10
要說(shuō)起我的讀書(shū)故事，那還真是有一些故事。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就每周都要跑去圖書(shū)館。我喜歡的作家也有很多，比如楊紅櫻，伍美珍，曹文軒，黑柳徹子
我讀書(shū)的速度很快，通常兩三天就能啃完一本書(shū)，有時(shí)一本書(shū)看一遍不過(guò)癮，我還會(huì)看第二、第三遍，每一遍都可以品嘗出書(shū)中不同的滋味。
其實(shí)，剛開(kāi)始我也不太喜歡讀書(shū)。覺(jué)得讀書(shū)枯燥，乏味，還不如出去跟朋友玩。直到媽媽和我說(shuō)：讀書(shū)特別有趣，不僅能從書(shū)里面學(xué)到有趣的知識(shí)，而且能開(kāi)闊視野。要不然我們打個(gè)賭，你看完一本書(shū)，如果還不喜歡讀書(shū)，那我以后也不會(huì)再逼你讀書(shū)。但如果你喜歡上了讀書(shū)，那你以后每本書(shū)都得認(rèn)認(rèn)真真讀完。我當(dāng)即就答應(yīng)了。
于是，我試著讀書(shū)。漸漸地，我就完全沉浸在書(shū)的世界里：跟著愛(ài)麗絲一起去夢(mèng)游仙境，去看看沈石溪的動(dòng)物世界，和唐僧一起經(jīng)歷了九九八十一難，看梁山好漢懲惡揚(yáng)善，跟尼爾斯一起去騎鵝旅行我跟媽媽說(shuō)：原來(lái)讀書(shū)這么有趣，為什么你不早點(diǎn)告訴我？媽媽只是笑著，摸摸我的頭說(shuō)：現(xiàn)在也不遲，你以后還可以慢慢讀。
到了現(xiàn)在，我越發(fā)覺(jué)得讀書(shū)有許多用處，我從那些著名作家的書(shū)里學(xué)到了許多的寫(xiě)作方法，豐富的.課外知識(shí)也讓我積累了許多的好詞好句。這讓我不再害怕每次的習(xí)作，反而更加期待寫(xiě)作文。
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。培根也說(shuō)：讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。所以，同學(xué)們，為了讓我們擁有更多的樂(lè)趣、光彩和才干，努力讀書(shū)吧。
我的讀書(shū)故事作文11
俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)為良師�！� 是啊，博覽群書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)數(shù)不盡的知識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
還記得我第一次接觸到書(shū)的時(shí)候，還什么都不懂，慢慢地，我上了幼兒園，老師常常講一些美妙的故事。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了善良的公主，頑皮的匹諾曹，還有那個(gè)神通廣大的孫悟空……我進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始學(xué)會(huì)讀書(shū)，看報(bào)，漸漸地，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。書(shū)柜上的十幾本書(shū)早就看完了，還有些能倒背如流了。
還有一次，是我讀四年級(jí)的時(shí)候，那天下午放學(xué)，我看見(jiàn)學(xué)校一樓大廳有許多哥哥姐姐在賣(mài)布娃娃，玩具，書(shū)等等的`各種小玩意，真是應(yīng)有盡有。可最令我動(dòng)心的還是那一疊疊破舊的書(shū)本，這讓大家都意想不到吧，書(shū)雖然破舊，但其實(shí)書(shū)中自有黃金屋，如果沒(méi)有書(shū)，我們就會(huì)一無(wú)所知，也認(rèn)識(shí)不到外面的世界是多么的精彩？可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要��！
第二天下午，我把所有的零花錢(qián)都帶來(lái)學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)，回到家就廢寢忘食的讀著，看著，好像有一股魔力把我深深吸引住，這就是我。
書(shū)，是我生活當(dāng)中的一部分，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我增加很多的“養(yǎng)分”。書(shū)，像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)著我這顆小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
我的讀書(shū)故事作文12
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣幸槐景倏床粎挼臅�(shū)，它就是我的伙伴《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它是我生日那天，媽媽送我的禮物。我跟它發(fā)生過(guò)許許多多的.故事。其中有兩件事，我難以忘懷。
那次，晚上作業(yè)很少，我就想先看會(huì)書(shū)再做。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一邊看，一邊想：難道白天也有星星嗎？開(kāi)始我還不相信，因?yàn)榘滋煳疫�沒(méi)有看過(guò)星星。后來(lái)，我看了這本書(shū)才知道，白天也有星星，不過(guò)太陽(yáng)的光十分強(qiáng)烈，擋住了星星的光，所以白天我們看不到星星�？粗粗揖谷煌泴�(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我看完了以后，已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。
還有一次，爸爸媽媽不在家，叫我自己打盒飯吃。我看才4點(diǎn)20分，還沒(méi)到吃飯時(shí)間，就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》看。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。爸爸回來(lái)后，說(shuō)：“你吃飯了嗎？”我突然驚醒了，才想起還沒(méi)有吃飯。我趕緊拿起錢(qián)，騎著自行車(chē)，飛快地向飯店騎去。真是廢寢忘食��！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅是我的好朋友，還是我的‘老師’，因?yàn)樗鼛臀医鉀Q了許許多多的問(wèn)題，我一遇到什么不懂的問(wèn)題就‘問(wèn)’它。就這樣，我和它結(jié)下了不解之緣。
我的讀書(shū)故事作文13
上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，講著講著我就睡著了，股市能讓我小小的年紀(jì)體會(huì)到了悲慘與善良，證義與邪惡。上小學(xué)的時(shí)候最喜歡的書(shū)就是《格林童話》和《白雪公主》。
有一次，我和媽媽一起到鄰居家玩，看見(jiàn)他們家的桌子上有很多書(shū)，我拿起一本書(shū)，一看，竟然是一把你小說(shuō)。
我說(shuō)：“這本書(shū)能讓我看看嗎？”他說(shuō)：“你看吧！不過(guò)，你看完一定要把它換個(gè)我哦！”我說(shuō):”我看完的.時(shí)候就給你了。”這是我發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的事情了。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的生活基本是圍繞著書(shū)轉(zhuǎn)的。暑假的時(shí)候，我每天都躺在被窩里看書(shū)。我把電扇放在我的床邊，看著書(shū)，扇著電扇，看的書(shū)是（（上下五千年））和（（史記））。媽媽總是說(shuō)我，先起床吧！我總是嘴上答應(yīng)，可是媽媽說(shuō)的話，我總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。
開(kāi)學(xué)后，時(shí)間已不允許我看書(shū)。只能在午間和放學(xué)的時(shí)候看一會(huì)書(shū)。
要是覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候看一會(huì)書(shū)，細(xì)細(xì)品書(shū)，就會(huì)感覺(jué)到書(shū)是精神食糧。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗屛业纳钭兊煤每炝恕?/p>
我的讀書(shū)故事作文14
說(shuō)起我的讀書(shū)故事，那可三天三夜都講不完。一歲抓周時(shí)，一大堆五顏六色新奇古怪的玩具我都沒(méi)拿，伸手就抓了一本《中國(guó)古代傳統(tǒng)美德》。你說(shuō)我愛(ài)不愛(ài)讀書(shū)？
《西游記》是每個(gè)小孩都愛(ài)看的書(shū)，但是我和《西游記》的故事可特別有趣喲。第一次讀《西游記》時(shí)，我把書(shū)先翻看一遍，把總體大概了解清楚。第二遍，我堅(jiān)持了100天，每天讀一回，把每回中的細(xì)節(jié)仔仔細(xì)細(xì)逐字逐句地讀了一遍。讀完2遍后，我還是覺(jué)得不盡興，又把學(xué)霸余朱奕霏請(qǐng)到家里一起讀，我們兩人接龍讀后，互相考書(shū)中的內(nèi)容，答不出來(lái)就要做30個(gè)高抬腿。這樣的方法可太有趣了，既鞏固了知識(shí)，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。
我還有另外一個(gè)讀書(shū)妙招呢！讀了三遍后，我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容已經(jīng)比較了解了，我突發(fā)奇想，做一個(gè)思維導(dǎo)圖吧！做一個(gè)十二面的球體，一面是全書(shū)簡(jiǎn)介，四面是師徒4人的各自介紹，剩下七面則是1-7回每回各一面，因?yàn)檫@7回是全書(shū)精華所在，是大部分藝術(shù)家取用的“萬(wàn)能模仿器”。最后，我再把這十二面粘起來(lái)，中間填上棉花，球形的思維導(dǎo)圖就大功告成了。這是我將《西游記》一遍又一遍完整讀完后的思考成果。
之后，我參加了由浙江古籍出版社組織的四大名著表演比賽。我穿上孫悟空的全套裝備，手舞金箍棒，模仿悟空自得意滿(mǎn)的口氣，惟妙惟肖地表演了《孫悟空與如來(lái)佛祖打賭》這一段內(nèi)容，榮獲了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)電子閱讀器，以后，我出門(mén)旅游看書(shū)就更方便了。
讀《寫(xiě)作教練在你家》時(shí)，為了掌握寫(xiě)作技巧，我又使用了另外一種方法。首先，先看一篇，然后，大聲朗讀那一篇，并把一些大師說(shuō)的話摘錄下來(lái)，接著，做一做書(shū)后的技巧練習(xí)，像圖像畫(huà)、采用象征手法形容物品等，我還和同學(xué)龐懿成一起分享一些有趣的比喻，像“三角形像一個(gè)美味的.粽子”等等，看誰(shuí)想得最出人意料。
遇到一些難讀的書(shū)，我會(huì)在“有書(shū)共讀”APP上先看一段電視劇視頻，了解了大意再去讀原著。像我讀莎士比亞戲劇《麥克白》、《李爾王》都采用了這個(gè)方法，讀起來(lái)就覺(jué)得更有趣也更容易。
毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！蔽疫�會(huì)讀更多的書(shū)，以后把更多有趣的讀書(shū)故事跟你分享。
我的讀書(shū)故事作文15
我在小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)媽媽講故事，我覺(jué)得故事的內(nèi)容十分精彩，我覺(jué)得，讀書(shū)，是人生道路上的必經(jīng)之路。書(shū)可以讓我們的世界更加精彩，有趣。
我仍然記得，在7歲時(shí)我讀了拼音版的《國(guó)王的新衣》，我覺(jué)得故事中的兩個(gè)騙子很可惡9歲時(shí)，我再次翻開(kāi)，又覺(jué)得那個(gè)國(guó)王非常傻；11歲時(shí)我再次翻開(kāi)這本書(shū)，我感謝那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給予我的啟示，現(xiàn)在，我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死感到可笑。
我在看書(shū)時(shí)，我看到了魯濱遜的`勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。在看《愛(ài)的教育》時(shí)，我深深地體會(huì)到書(shū)中人物的善良。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。讀書(shū)讓我明白了是非，交給了我獨(dú)立自強(qiáng)，讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦
我感到我像一棵幼苗，一個(gè)個(gè)故事，就像一滴滴雨露，滋潤(rùn)著我，讓我變成參天大樹(shù)，結(jié)出一個(gè)個(gè)果實(shí)。我真佩服盧俊，他說(shuō)“耐心雖苦,成果卻甜。”
書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我許多“養(yǎng)分”像陽(yáng)光，雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)！
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