我和拼音的故事作文3篇(必備)
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我和拼音的故事作文,希望能夠幫助到大家。
我和拼音的故事作文1
最近學校開展了推廣普通話的活動,因家人們和剛上小學的堂弟堂妹們還有很多不認識的字,所以我這個高年級的優(yōu)秀的普通話推廣員,要給他們上課,讓他們也學好漢字,說好普通話。
現(xiàn)在這個時間就是我的`上課時間,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和堂弟堂妹各拿了椅子和本子在客廳坐下來,個個向我投來期盼的目光。我拿了個小黑板,戴著副眼鏡,有模有樣地準備著,其實我眼前什么也看不到,于是干脆把眼鏡扔在一旁,接著就說:“現(xiàn)在開始上課,我們先來看這個字,這個字讀niè,齊讀一遍!贝蠹乙黄鹱x:“niè!”而奶奶卻讀成了yiè,我說:“是n—i—è!蹦棠套x:“yiè、yiè、yiè!蔽覠o奈地說:“還是講講它的筆畫吧,先豎,再……”大家都認真地聽我“指揮”,而堂弟堂妹卻在下面開小差,我拿了根棍子敲了敲他們的腦袋,說:“能不能用點心啊,吵吵鬧鬧像什么樣!”其他人笑了起來,應該是覺得我訓人的樣子好笑吧。我看了他們寫的字,除了爸爸媽媽,對其他人還是有點難度的!昂,這個‘躡’字,組詞是躡手躡腳,讀兩遍!蔽掖舐曊f道。因為奶奶帶的壞頭,導致全部人都讀成:“yiè手yiè腳,yiè手yiè腳!边B爸爸媽媽也讀錯了,看來他們也有犯錯誤的時候。唉——!我深深地嘆了口氣,心想:當老師真不容易!我再次讓大家跟著大聲拼讀三遍:“是n—i—è,niè!”終于,大家都能準確朗讀:“niè-躡niè手躡niè腳,躡手躡腳”。
這堂課的yiè和niè兩個讀音一直在我腦海里徘徊,簡單的一堂課,糾正了家人普通的一個文字讀音,使大家認識到漢字讀音的奇妙之處。讀錯音用錯字,都可能會打開“笑話盒子”,而漢語拼音就是一把開啟知識寶庫的金鑰匙。
我和拼音的故事作文2
別看我現(xiàn)在運用漢語拼音很熟練,但我以往可不是這樣的,以前的我總是不努力區(qū)分平舌音和翹舌音。直到一件事情的發(fā)生才改變了我學習漢語拼音的`態(tài)度。請聽我講一講,這的確是個真實的故事。
有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我考試中漢語拼音部分扣了很多分,于是對我說:“今天你想吃什么,就在紙上寫出它的名稱,并且正確地注上漢語拼音,你就可以得到它!蔽衣犃诵幕ㄅ牛汗,這回我想要什么就有什么!媽媽鄭重其事地對我說:“你的拼音必須注得完全正確,稍有差錯,你就得不到想要的東西了。如果你想要食物的話,這頓食物寫錯了,必須等到下一頓寫對了才有得吃,”我自信地點點頭。
我馬上就寫了我最愛吃的“芝麻糊”,注上了拼音“zimahu”。我美滋滋地等待芝麻糊的出現(xiàn)。等呀等,一個小時過去了,還是沒看到媽媽端來芝麻糊。正在這時,爸爸悄悄走過來告訴我:“你這個“芝”的拼音寫錯了,應當是“zhi”!鞍!”我恍然大悟,老師上課時還強調(diào)過的上海人很容易把“zhi”讀成“zi”,唉!看來,我只能餓一頓了。早知如此我就早點認真學習漢語拼音。我越想越傷心,不由得哭了起來。
“喬才真,你哭啥?”媽媽奇怪地問我。“沒飯吃了……”我含著哭腔說。
從此以后,我就記住漢語拼音是我們中國人的根本,我們一定要好好學習漢語拼音。嘿嘿,現(xiàn)在的我是媽媽的漢語拼音老師,她總是在打字時向我求救:“哎,喬才真,那個字有沒有后鼻音?翹不翹舌?”哈哈
我和拼音的故事作文3
幼兒園的時候,老師就說我們是中國人!是炎黃子孫!應該規(guī)范書寫漢字,正確使用拼音。漢字拼音從古代就廣泛使用,而最早出現(xiàn)漢字的國家便是我們的祖國。
“嘴巴長大a、a、a,公雞打鳴o、o、o……”一年級學拼音的時候記得最牢的就是這六兄弟——a、o、e、i、u、ü。記得第一單元考試時,我十分自信地做完了試卷。媽媽接我回家的路上,我無比得意地跟媽媽說:“媽媽,考試好簡單!我一定能考滿分!”可誰知,試卷發(fā)下來,除了第一題拼音題錯了,其他題目都對了。老師講試卷的時候,重點提了拼音題里的bd、pq兩對兄弟,并說:“有一位女同學,就是把它們混淆了,希望這位同學下次注意一點!蔽抑览蠋熤v的那個同學就是我,只是給我留了面子,所以就沒有當著同學們的面說出我的'名字。我想:唉!我太自以為是了,回家定要好好復習。
還有一次,老師讓我們預習一篇文言文,還要朗誦一遍給爸爸媽媽聽;氐郊椅揖土ⅠR卸下書包,翻出語文書,捧著它,讓爸爸媽媽安靜下來聽我朗誦文言文。當我讀到“yue曰”時,被我讀成了“ri日”,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽偷偷笑了,我不懂,為什么他們要笑?就這樣讀了下去,一連讀錯了好幾個這樣的字,爸爸媽媽也越笑越起勁。我暗暗想:為什么他們要笑呢?是我讀的不好嗎?還是我臉上有什么東西嗎?我不以為然地說:“爸爸、媽媽,你們在笑什么?”爸爸媽媽異口同聲地說:“你啊,把‘曰’讀成‘日’啦!”我臉上拂過一陣紅暈,像極了一個紅蘋果,連自己都想要啃一口。唉!可要好好學拼音了。
從那以后,我就每天重點復習拼音,錯誤也減少了。
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