小學(xué)作文優(yōu)秀
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文優(yōu)秀1
一陣東風(fēng)吹來，屋檐上的冰兒感覺到了一絲溫暖，晃了晃身子開始醒來，不知過去了多久，一滴水落在了靜悄悄的院子里，從屋檐到地面，經(jīng)歷了歡樂的旅程，就像一個(gè)孩子誕生一樣，慢慢地，一個(gè)又一個(gè)孩子呱呱墜地，院子里開始充滿了歡笑，啊，原來是春姑娘來了，它帶來了春天的故事。
天空變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)，看過去一望無際，瞇著眼望去就像一條透明的藍(lán)絲帶。云兒經(jīng)過一個(gè)冬天的睡眠，也開始跳起了舞，向人們展示它婀娜多姿的身材，有的像高大的房子，有的像大大的棉花糖，有的.像一只只駿馬在草原上奔馳……
天空下面是連綿不絕的高山，一座連著一座，它們像是它們像是一個(gè)個(gè)巨人在比著誰長得更高呢，哦，原來它們是在守衛(wèi)著這片美麗的天空。高山腳下是一片茂密的樹林，那里有花有草，樹林旁邊還有一條清澈見底的小河，美麗極了！河邊的小草從黑黝黝的泥土里露出尖尖的小腦袋，好奇地看著廣闊世界。野花姐姐也露出了美麗的笑容，跟小草弟弟說著奇妙的故事。一棵棵大樹筆直地站在大地的懷抱里，就像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。
天空中有兩只麻雀拍打著翅膀，在自由自在地飛翔。它們時(shí)而穿過白云，時(shí)而飛過大樹，就像兩把梭子在織布機(jī)上歡快地翻飛。不一會(huì)兒，它們慢慢降落在地面上，“嘰嘰喳喳”交頭接耳。河里有一群歡樂的小魚在自由自在地游來游去，它們有時(shí)在一起開心地玩耍，有時(shí)在一起在窩里呼呼大睡，有時(shí)一起分享食物……，機(jī)靈的小魚一眨眼就不見了�；▍仓杏袔字缓隰骠嫫鹞�，像舞蹈家在優(yōu)美地跳舞。樹林里突然竄出來幾只野兔，它們有的黑，有的白，有的灰……，它們的耳朵長長的，大門牙特別鋒利，吃起東西來就像小刀在切東西。
春天的故事還有很多很多，三天三夜也說不完，它不止帶來了大自然的復(fù)蘇，也給我們帶來了希望，帶來了力量！
小學(xué)作文優(yōu)秀2
夜晚化成了黑暗，漸漸吞并了整片天空。萬家燈火在黑夜的襯托下，顯得格外光明。
“終于大年三十了！”我一邊在茶幾上擺放著瓜子、花生、飲料這些消遣和守歲的必須品，一邊在嘴里嚷嚷著。
“親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！”終于，春晚主持人發(fā)話了。讓我日思夜想的聲音在我的耳畔回響著。春晚終于開始了，在整個(gè)等待的過程中，我的心情像一片平靜的湖水，后來微微有了一點(diǎn)波瀾，到最后波濤洶涌。以至于節(jié)目開始時(shí)，我激動(dòng)得都差點(diǎn)跳了起來。
各色各樣的節(jié)目開始表演。一會(huì)兒是讓人捧腹大笑的小品，一會(huì)兒是讓人憂愁的歌唱，一會(huì)兒是讓人瞠目結(jié)舌的高難度體操表演……這些表演無不讓人嘆為觀止�？墒菂s只有一個(gè)節(jié)目深深地烙印在了我的心上，這節(jié)目便是《少林魂》。
這是一個(gè)由河南少林塔溝學(xué)校出演的武術(shù)節(jié)目。剛開始，由成百上千個(gè)穿著金色武術(shù)服的藝人組成的“少林”二字，定立在廣場之上�！吧倭帧倍质悄敲吹恼R，是那么的巨大，又是那么的奪目�；秀敝g，“少林”二字又解體成了千百個(gè)藝人，均勻整齊地散布在了廣場之上。突然，在廣場左上角的那藝人猛地跳起，其他藝人紛紛效仿，也都跳了起來。這并不是簡單的跳躍，而是像波浪一樣翻滾著，一個(gè)接一個(gè)地跳起。霎時(shí)間，整個(gè)廣場成了一片金色的海洋，此起彼伏。
緊接著，從左邊大約跑出來了十來個(gè)藝人，他們跑成一條直線，手里都拿著一條紅帶子，徑直跑到了廣場的`另一端。那些藝人將手中的紅帶子一翻，又將那些紅帶子一拼，一面巨大的中國國旗，便赫然出現(xiàn)在了廣場之上……
我被這氣勢宏偉的表演震撼到了，心中不由想到：何為少林魂？何有為中國魂？少林魂已剛強(qiáng)、獨(dú)立！中國魂已團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)！
不知不覺中，十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響。窗外無數(shù)束煙花一齊怒放，響聲震耳欲聾，煙火漫布滿天。伴隨著璀璨的煙火，我也走向了自己的床榻，回想著結(jié)束了的春晚，我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我一定在大喊：“新的一年開始了！”
小學(xué)作文優(yōu)秀3
我是個(gè)資質(zhì)平庸的人，卻很幸運(yùn)的擁有一份幸福的愛情，我把它歸功于上天對(duì)我的憐憫，其實(shí)我自己清楚這感情來的.多么不易，我愛他。
都說戀愛中的女人是個(gè)傻子，其實(shí)我也不例外，盡管我們已經(jīng)過了熱戀的階段。還是那句話，我愛他。
一路上走來，我從當(dāng)初的滿腔熱情到后來對(duì)什么事都漠不關(guān)心�，F(xiàn)實(shí)總是這么無奈。歲月不知道摧毀了多少人。我承認(rèn)，現(xiàn)在的我不是個(gè)好人。事不關(guān)己，高高掛起。這就是我給上大學(xué)自己立的座右銘。我怕了。人心復(fù)雜，遲鈍也未嘗不可。不過除了他，我愛他。
大家貌似都知道我是異地戀，前兩篇日志里我有提及。對(duì)。我就是想把我們的感情記錄下來，這也算一場見證。每篇日志都有提我的愛人，希望大家不要厭煩。我的世界里只有他一個(gè)人，我愛他。
一位叫阿丑的姑娘說:你的文字里透漏著平靜。我說:嗯。我不愿帶給別人負(fù)面感情。己所不欲，勿施于人。其實(shí)我也有無奈和無助。只不過別人靠宣泄，我借助自虐。一直以來都是如此。
我自認(rèn)為是個(gè)性情中人，要不然怎么學(xué)不會(huì)理化生。性格決定命運(yùn)，我好悲催，這命運(yùn)里有愛情。敏感如我，他的一條說說會(huì)讓我動(dòng)腦筋揣測他的心思好幾天。我愛他。
屋外的大雨趕走了晚上的悶熱，本來可以好好睡一覺，可我睡不著了。我想說，我想分手了。
今天早上去火車站送朋友，她去北京。她失戀了，因?yàn)楫惖貞�。昨天我還安慰她。
這個(gè)春天沒有給我們驚喜。
我不是因?yàn)楫惖貞�。我感覺他心里沒我了。我好敏感。
閨蜜對(duì)我說，她感覺我愛人對(duì)我特別好，她羨慕我的愛情。我也認(rèn)為我的愛情堅(jiān)不可摧。我現(xiàn)在也這么認(rèn)為。只要我不提分手，我們絕不會(huì)分開。他是個(gè)好人。如果再年輕一點(diǎn)兒，我絕不會(huì)提。因?yàn)樘摌s。過了愛做夢的年紀(jì)，轟轟烈烈不如平靜。
我到底不確定他對(duì)我的感情。
你到底愛不愛我，愛不愛我？
小學(xué)作文優(yōu)秀4
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕，難忘的歌詠比賽。
星期五，一個(gè)愉快的日子，一個(gè)迎接國慶的日子，更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在這沖天的口號(hào)聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著我，動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》，同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭年代里，無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中，小學(xué)生作文《難忘的歌詠比賽》。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业腵口令聲中行隊(duì)禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。
我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個(gè)班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，陳主任走上舞臺(tái)，激動(dòng)地說：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功，“功夫不負(fù)有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽(yù)。
這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
小學(xué)作文優(yōu)秀5
那時(shí)我在一片混沌的海洋中，我夢想見到第一縷陽光。在伸手不見五指（不知五指是否已經(jīng)長成）的黑暗中，蠕動(dòng)、律動(dòng)、躁動(dòng)著，充滿了對(duì)陽光的夢想與渴望。從媽媽的肚子里出來，經(jīng)過一番聲嘶力竭的啼哭之后，我安詳?shù)靥稍谧o(hù)士的臂彎里。
護(hù)士把我抱出產(chǎn)房，早已在門口守候的爺爺、奶奶、爸爸立刻即了上來，他們笑得忘乎所以。護(hù)士掀開裹著我的小被，此時(shí)我驚異地見到我人生中的第一縷陽光。那是公元一九九七年十二月二十三日上午十時(shí)五十分，陽光在我眼前晃動(dòng)，新奇而明亮，絢麗而和煦。夢想的實(shí)現(xiàn)在劇烈的慘痛之后又顯得那么平易和順理成章。
此后的好些年，大人們都說護(hù)士抱著我掀開小被讓他們看時(shí)，我睜著眼，骨碌碌地四下看，別人都不信，但我相信。因?yàn)闋敔�、奶奶、爸爸都說第一眼看見我時(shí)，我丑的看不得，其實(shí)我那次見他們也覺得他們很丑，只是我當(dāng)時(shí)說不出來，現(xiàn)在也不好意思說罷了。
我的第二個(gè)夢想是從五年前開始，到什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)還不知道。五年以前的一個(gè)春季，爸媽就離開幼小的我到異國他鄉(xiāng)追逐他們的夢想，從此以后，和爸媽團(tuán)聚就成了我的.第二個(gè)夢想，也許是三年，最多要幾年才能實(shí)現(xiàn)這次卻不知道。
記得那年一個(gè)草長鶯飛的日子，我從睡夢中醒來爸媽已經(jīng)走了，臉頰上仿佛還留著他們親吻的余溫。我沒哭鬧，也不清楚這對(duì)我意味著什么，但我隱隱約約感覺到這對(duì)我、對(duì)爺爺、奶奶都是一件十分重大的事。從此只能看到爸媽的音容笑貌，卻不能投入他們的懷抱。我聽到他們對(duì)我的思念和摯愛，我對(duì)他們說：“我也愛你�！蔽业牡谝粋�(gè)夢想是以月計(jì)，第二個(gè)夢想?yún)s是以年計(jì)算，這想起來未免使人傷感，但我堅(jiān)信那新奇明亮絢麗和煦的陽光會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
童年是個(gè)多夢的季節(jié)，看到科學(xué)的神奇，就有想當(dāng)愛因斯坦、居里夫人的夢；看到文學(xué)的優(yōu)美就有想當(dāng)J。K羅琳、安徒生的夢；看到繪畫的瑰麗就有想當(dāng)畢加索、CLAMP的夢……但是，這些夢想也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，只有對(duì)生命的執(zhí)著和對(duì)親情的渴望會(huì)成為永恒的追求。
小學(xué)作文優(yōu)秀6
這是一棵新種下來的樹苗。他一直生活在父母身旁，從沒有離開家。
幾天前，他被迫離開媽媽，被人們移植到這片陌生的山坡上。在這里，他沒有一個(gè)朋友。
為了維持身體的養(yǎng)分，也為了打發(fā)寂寞，他只好不停地向下生長，將根須牢牢地扎入巖層。他總是懷念母親與家鄉(xiāng)的朋友。那里有肥沃的土地，有小草弟弟，有桃花妹妹，有榕樹大叔，還有藍(lán)天，白云和新鮮的空氣。而這里只有孤獨(dú)和貧瘠的土地。他第一次嘗到思念的味道。
天上開始下雨。這是他來到這里后第一次下雨。雨又冰又涼，輕輕地敲打著他的身體，使他渾身濕漉漉的。此刻，雨也涼透了他的心。在故鄉(xiāng)，每到雨夜，爸爸媽媽總會(huì)替他擋雨。爸爸媽媽的`枝葉像一頂巨大的傘，沒有一滴細(xì)小的雨珠能滴進(jìn)來。這時(shí)，一只松鼠爬上他的身體。這只松鼠長得很漂亮，皮毛光滑，像抹過油一般。這使他想起了他以前的好朋友玲玲。玲玲它每天都會(huì)找他玩�？墒呛髞�，他們倆因?yàn)橐患虏缓�，吵架了。就在吵完架回去的路上，玲玲卻被人類捉走了。
那只躲雨的小松鼠朝他打招呼：“嘿，你好，我叫琳琳。謝謝你給我躲雨，你叫什么��？”喲，連名字也像玲玲，他心想，回答道：“我是一棵楠木，你就叫我楠楠好了�！绷樟招χ卮穑骸啊窟@個(gè)名字真有趣，我們來做朋友吧�！薄班拧！彼蝗桓械�，這里的雨并不涼。
暑去寒來，他的年輪上已經(jīng)多了整整十圈。他的好朋友琳琳已經(jīng)離世。生前，琳琳每天都同他玩，發(fā)動(dòng)朋友替他驅(qū)趕一些害蟲，給他講路途中的所見所聞。而他只能用自己的身體給小動(dòng)物們做窩。琳琳一輩子也沒有和他吵過架。盡管琳琳走了，他也沒有感到孤獨(dú)。他還有好多好多的朋友。他也能給他們提供住處，也能替他們遮風(fēng)擋雨，也能傾聽他們講故事，陪他們玩耍。這些都是在故鄉(xiāng)的他所做不到的，這使得他的朋友都很喜歡它，和他一起哭，一起笑，一起幸福地生活。
十二歲，正是一棵樹年紀(jì)輕輕之時(shí)。此刻，他正邁著方步，走在成長的路上，也正在走向成熟的路上�！坝袝r(shí)，離開家也挺好。”這棵樹正想著。
小學(xué)作文優(yōu)秀7
隨著時(shí)代的發(fā)展，汽車，已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一樣交通工具�？墒瞧囋谛旭偟倪^程中會(huì)造成噪音污染與大氣污染。有沒有一種汽車既舒適美觀又保護(hù)環(huán)境呢？
有，當(dāng)然有！22世紀(jì)的科學(xué)家已經(jīng)考慮到這個(gè)問題了，并且研制出了一種新型汽車，它既保護(hù)環(huán)境又舒適、美觀。它看上去和普通的汽車沒什么兩樣，可你卻不知道他的'本領(lǐng)可大著呢！
這種車可以隨意地折疊、拉伸。如果把它折疊，最小可以折疊成自行車大小，節(jié)省空間；但如果拉長的話，可以把它變成公交車那么大，坐20個(gè)人不成問題。剛剛說的只不過的是它的妙處之一，還有更神奇的地方呢！汽車在路上行駛，司機(jī)最擔(dān)心的就莫過于交通堵塞了。而這汽車的輪子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，當(dāng)堵車時(shí)，汽車的輪子便會(huì)自動(dòng)伸長，把汽車抬高，從其他汽車的上面通過，即使遭到堵車，也能向前開。輪子的高低都是智能感應(yīng)，自動(dòng)調(diào)節(jié)，司機(jī)只管一個(gè)勁兒地向前開就行了。
普通汽車的燃料燃燒所產(chǎn)生的廢氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，而這種以太陽光、空氣作為燃料的汽車，是真正的綠色環(huán)保汽車。它吸收了太陽光便會(huì)行駛，在行駛的同時(shí)還會(huì)存儲(chǔ)備一點(diǎn)兒備用，以供夜晚行駛。如果一連幾天天氣都不好，那么你就可以考慮用空氣作燃料了。這時(shí)汽車會(huì)吸入少量空氣作為燃料，當(dāng)汽車行駛時(shí)，那些被吸進(jìn)去的空氣又會(huì)排出來，但這時(shí)排出的氣體絕對(duì)不會(huì)造成污染，因?yàn)榭諝馕肫嚭蟊贿^濾了其中的灰塵和有害細(xì)菌，排出的都是被進(jìn)化過的的空氣。所以22世紀(jì)，世界是一片鳥語花香，人人都呼吸著清新的空氣。
多么神奇的汽車��！正當(dāng)我坐到車?yán)镒ゾo方向盤，迫不及待地發(fā)動(dòng)引擎，準(zhǔn)備去兜風(fēng)時(shí)，床頭的手機(jī)響起了音樂，把我從睡夢中叫醒。直到上學(xué)時(shí)我還在想：“如果真有這種汽車該真好哇！”
小學(xué)作文優(yōu)秀8
轉(zhuǎn)眼，又是一年開學(xué)日，兩個(gè)月又過去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無用矣�！痹瓉�，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的`肆意破壞造成的，長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺，一節(jié)課的時(shí)間過去了，還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響，操場頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長們?cè)缫言诖翱诖笈砰L龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。
小學(xué)作文優(yōu)秀9
假日里，沒什么特別的經(jīng)歷。最感動(dòng)的是，媽媽給我這個(gè)女兒的“味道”。有了味道，有了感覺，就如同走過的道路上所留下的足跡，只要一個(gè)碰巧，我們就會(huì)想起曾經(jīng)……
屬于家里的味道是什么呢？從廚房飄散到書房，客廳的香氣和媽媽的身影，是一種無可替代的溫暖。從前每天住在家里，總懷疑所謂的家常菜到底是什么吸引人�，F(xiàn)在一個(gè)人在外讀大學(xué)，放假了才能回家，才真的會(huì)經(jīng)常想起那種屬于家的、溫暖的幸福。
我知道我很幸運(yùn)，放假在家，最開心地就是痛快地吃媽媽親手做的菜。即使是簡簡單單的水餃，再用清湯打個(gè)蛋，倒進(jìn)半罐玉米，媽媽的味道永遠(yuǎn)是特別的！
生病的時(shí)候，雞湯就是媽媽的心疼。
假日里，得了一場重感冒。媽媽急得一大早就去買香菇和土雞，再到中藥店抓一點(diǎn)枸杞回來，幫我燉一鍋湯�？粗职致裨乖趺此綍r(shí)都沒吃到的表情，有一絲絲嫉妒我這個(gè)在外讀書難得回家的女兒的樣子，媽媽得意洋洋的說：“怎么樣？生病人才有的吃�！�
鮮嫩的雞肉吸滿了紅棗和枸杞的甜味，湯里頭還有雞湯熬湯所滲出的膠質(zhì)，香菇的清新芬芳早已熬入了湯中。這鍋湯光是材料就已經(jīng)價(jià)值不菲，更何況還有媽媽在煤氣邊燙去學(xué)血水，撈去浮在表面的油脂所花去的工夫，還有灌注在這里頭那份滿滿的憐惜。
在我嫌自己回家會(huì)更胖的時(shí)候，她會(huì)說：“了不起，那你不要吃好了�！蔽铱偸墙�(jīng)不起誘惑，哀求著媽媽就算是讓我吃成一只豬，我都要吃她炒的菜。
最后，帶著滿肚子的營養(yǎng)和滿足，回到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)里讀書，學(xué)習(xí)指數(shù)恢復(fù)到百分百。
媽媽總是說，要教我怎么煮這些“家常菜”，我總是賴著不肯。我知道即使身為女兒，我也沒辦法完全重視這些熟悉的味道。
媽媽不是廚師，也真的不是什么會(huì)精心烹煮的人，但她親手烹煮的味道，是天底下獨(dú)一無二的`，再好的廚師，都沒辦法復(fù)制。
媽媽的味道是水餃里冒出的飯香；媽媽的味道是濃湯里飄出的氣息；媽媽的味道是生命中描繪出的愛的神韻。
終于明白，媽媽的味道是愛和香的感覺！
小學(xué)作文優(yōu)秀10
梨花院落融融的月光，和著柳絮池塘淡淡的清風(fēng)，流入我的心中，輕輕地?fù)軇?dòng)我的心弦，敲響我的心鍵，奏出曲曲幸福的旋律……
那是一種美妙的音樂，手指在鋼琴鍵上飛動(dòng)，悅耳的琴聲讓人快樂;那是一種自然的歌聲，小橋流水嘩嘩地流淌，輕快的水聲讓人舒暢;那是一種畫眉鳥的叫聲，用一個(gè)個(gè)雜亂無章的音符，譜寫出一曲曲動(dòng)人的旋律。世間如此多姿，人生如此多妙，來到這個(gè)世界，本身就是一種幸福。我們用智慧的頭腦創(chuàng)造出智慧的結(jié)晶，這也是一種幸福。幸福，只需要一轉(zhuǎn)身的距離;幸福，就在我的身邊!
小鳥說：“幸福是在天空自由地飛翔�！濒~兒說：“幸福是在水里快樂地呼吸。”花兒說：“幸福是對(duì)著大地自然地微笑。”我說：“幸福是聆聽大地的聲音，自然的旋律�！碧斓亻g有無數(shù)種旋律，其中最重要的三種是：“親情旋律”、“友情旋律”、“愛情旋律”。生活中的每一件事都是一種音符，只不過其中有高有低罷了，正是這一個(gè)個(gè)美妙的音符，才構(gòu)成了曲曲幸福的旋律，也留下了幸福的足跡。
當(dāng)你放學(xué)回家，滿臉疲倦地靠在椅子上，媽媽給你送來一杯濃濃的奶茶，這難道不是幸福嗎?當(dāng)天空烏云密布，傾盆大雨隨即落下，爸爸冒著風(fēng)雨，給你送傘，這難道不是幸福嗎?炎熱的夏天里，媽媽坐在床邊為你扇著扇子，豆大的汗珠沿著臉頰滴了下來，汗?jié)窳怂囊路�，卻打濕了你的心，這難道還不是幸福嗎?
幸福的旋律真的很美，幸福的滋味真的很甜，幸福的`淚水真的很澀，幸福的感覺真的很爽!每個(gè)人都渴望擁有幸福，可卻不知道珍惜幸福。幸福往往很短暫，它能在一瞬間出現(xiàn)，也能在一剎那消失;它能給你帶來快樂，也能給你帶來悲傷。幸福就像那天邊的一道彩虹，雖然美麗，卻很短暫。幸福，打開了我心靈的窗戶，讓我看到一片清新的景象，也讓我明白了雨過總會(huì)天晴。
幸福，真的很偉大，它給予每一個(gè)人，每一種生物快樂，讓他們甜甜地笑了。當(dāng)太陽炙烤著大地，它不斷地冒著熱氣，幸福從它身邊悄悄走過，一陣微風(fēng)吹來了，它開心地笑了;當(dāng)天空被烏云覆蓋，幸福又來了，它為天空帶來了一縷陽光，它快樂地笑了。
幸福，是一種妙不可言的旋律，它為我的生活增添了幾分快樂，減少了幾分煩惱。看，它又在譜寫一曲曲動(dòng)人的旋律了……
小學(xué)作文優(yōu)秀11
今年的這個(gè)年我是在家鄉(xiāng)過的。這個(gè)年是我感受到了舌尖上的年味，是那么甜美，那么柔滑，那么濃厚。
”啪啪，啪！“鞭炮聲已經(jīng)想起來了。預(yù)示著新年的到來。村民們也開始忙活起來。我和哥哥已經(jīng)把買來的年畫貼在了門上。雖然這門已經(jīng)好幾年沒裝修了，但貼上了這年畫，我覺得它格外漂亮！家家戶戶也貼起了年畫，為家鄉(xiāng)增添了幾分色彩。在我們這里，常常流傳著一個(gè)關(guān)于年獸的故事。所以每家每戶都會(huì)在村子里放鞭炮。假如你來過這里，你就可以發(fā)現(xiàn)，大路上并不熱鬧，熱鬧的.地方則是小村莊。
開始剪窗花了，我們都準(zhǔn)備好了材料，動(dòng)手開始做了起來。說實(shí)話:窗花其實(shí)并不難剪。仔細(xì)來看就是一個(gè)簡單的對(duì)稱圖形，只是中間的圖形有點(diǎn)難剪。因?yàn)榻衲晔呛锬�，所以我就剪了一只猴子。窗花做好了，我們把它貼在了玻璃窗上。預(yù)示著猴年大吉，顯得格外好看！
美麗的煙火映入眼簾，五彩繽紛的火花在蔚藍(lán)的天空中綻放，看上去特別明亮，仿佛照亮了真?zhèn)�小村莊 �；鸹ㄔ谔炜罩芯`開了那五顏六色的花朵�？纯催@邊的煙火，那邊響起了；看看那邊的的煙火，這邊又響起了。左看右看，怎么也看不夠。這真是太美了！
最開心的還是吃團(tuán)圓飯了。大家圍在一起，喝酒干杯。一邊賞景一邊吃飯，你說舒服不？我看著那美麗的煙火，祝福大家平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓。將自己的心愿流向遠(yuǎn)方，愿心愿早日實(shí)現(xiàn)。吃著年飯，看著煙火。多么幸福呀！
我們這兒還有一個(gè)習(xí)俗，稱為”守夜".我還是挺喜歡這個(gè)習(xí)俗的，因?yàn)橐估镂叶妓惶�。半夜，我坐在小溪旁，看著那微波粼粼的溪水，那煙花的倒影。使我想起了與同學(xué)們?cè)谝黄鹈篮玫臅r(shí)光，我想：她們應(yīng)該很開心吧！
一年又過去了，時(shí)間匆匆流逝，似流星穿過星空，似煙火綻放的一刻，似白云飛過藍(lán)天。 我們即將有一個(gè)新的開始。我又長大了一歲，為生命喝彩，為生活而努力！
今夜我感受到了舌尖上的年味，是那么甜美，那么柔滑，那么濃厚！
小學(xué)作文優(yōu)秀12
"你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽兛偸菦]有提高！"你看，我媽又開始嘮叨了。哎……面對(duì)老爸和老媽嘮叨我早已無話可說。
每當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，就是我最期待的時(shí)刻，可是老天爺卻不給我面子。語文老師還是一如既往的走進(jìn)教室，若無其事的布置著作業(yè)�！罢Z文作業(yè)，NO.1把語文課文要求背誦的'課文抄兩遍；NO.2把語文課本1-26課的生字生詞寫5字5詞……”哎……面對(duì)老師布置得巨大的作業(yè)，我都已經(jīng)習(xí)慣了�；氐郊�，我顧不得吃飯、也顧不得看電視，就直奔書房，開始了寫作業(yè)的旅程，雖然，我的肚子一個(gè)勁的向我發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的“求救信號(hào)”但我只能“見死不救”寫著寫著……不知不覺中就到了飯點(diǎn)。媽媽一個(gè)勁的來催我吃飯，沒辦法，母命難違，我只能“戀戀不舍”的離開了作業(yè)之旅。到了飯桌，我不管三七二十一，狼吞虎咽的吃完了飯，這時(shí)我多想伸一個(gè)懶腰，多想躺在床上睡一會(huì)、瞇一會(huì)�？墒俏也荒�，因?yàn)槿缟揭粯哟蟮淖鳂I(yè)壓著我、逼著我，讓我喘不過氣來。我只能走進(jìn)書房，繼續(xù)我的“作業(yè)之旅”。寫著寫著……終于寫完了，我長長的嘆了一口氣。我又看了看表，呀！都已經(jīng)10點(diǎn)多了！我悄悄地向父母的臥室進(jìn)發(fā)，�。“謰屧缇退铝�。而且爸爸的嘴邊還伴有呼嚕呼嚕的聲音，那聲音一直傳到我的耳朵里，似乎在對(duì)我說：“兒子，我們先睡了，你寫完作業(yè)，就睡覺吧！對(duì)了，別忘了整理書包。明天還要上學(xué)呢！晚安，兒子�！泵慨�(dāng)想起明天還有一大堆巨大的、如山的作業(yè)，我的頭都要爆了。行了，我還是先睡覺吧！明天的事明天再說……
哎……誰能理解我們小學(xué)生的心情呢？我多么多么得想要作業(yè)少一點(diǎn)點(diǎn)，我多么多么得想要有屬于我自己的一片空間一片天地呀！……（此處省略N個(gè)字，雖然此處省略了N個(gè)字，但無論多少個(gè)字都無法形容我此時(shí)的心情�。┫Ｍ业臒⿶滥軓氐椎臒熛粕ⅲ灰賮頍┪�！
小學(xué)作文優(yōu)秀13
我的爸爸在我記憶中像個(gè)老小孩，這是因?yàn)樗南才酚袝r(shí)候比我還豐富。
爸爸在外地，經(jīng)常打電話回來。我有時(shí)候會(huì)怨他跟我通話沒新意，一打電話不是問吃飯了沒就是問在干嘛，不是問奶奶在不在就是問我成績?cè)趺礃恿恕？纯催@一通電話，多么老套，有時(shí)候還問我要不要去他那兒。
形容我的爸爸是老小孩好像有點(diǎn)兒不恰當(dāng)，但他的的確確像個(gè)老小孩。他是全天下最不像爸爸的爸爸。因?yàn)樗唤橐馕医兴?外號(hào)，不介意我的小脾氣，不介意我和他稱兄道弟。我有時(shí)候被媽媽“欺負(fù)”了，我就會(huì)跑過去說：“曾阿餅，你老婆打我！”（曾阿餅是爸爸的外號(hào)，大概是因?yàn)樗耐庑蜗駛�(gè)大餅吧�。┧麜�(huì)笑嘻嘻地說：“等下，我去幫你打回！”“別說謊，要不然我跟你沒完�！蔽衣犓敲匆徽f，便跑去玩了。
我跟他拿錢，從來不用說，直接伸口袋就行。記得有一次，他在午睡，我冷不丁地把手伸入他的口袋，他嚇了一跳，以為是賊，伸的次數(shù)多了，他便習(xí)以為常了。
他也會(huì)跟我借錢。那是新年的時(shí)候，我的財(cái)滾滾而來，他的財(cái)滾滾而去。我是這一張50元，那一張20元地往里拿，他是這一張50元那一張100元地往外拿。他錢歸我媽管，身上最多就一百來塊，平時(shí)都拿去玩撲克，贏了給我買好吃的，輸了，灰頭灰臉地呼呼大睡。等他實(shí)在按耐不住的時(shí)候，便會(huì)向我求救了。他說盡了多少好話，浪費(fèi)了多少口舌，我才不緊不慢地給他錢——他說有錢了翻倍還我——這個(gè)理由讓我心動(dòng)——誰叫他生個(gè)女兒是財(cái)迷呢？可他有錢了不但不還我，還很不耐煩：“去去去！我什么時(shí)候欠你錢了！”于是，第二次，他就說不動(dòng)我了。他覺得真的沒希望了，就會(huì)說：“你小氣，以后別來找我�！笨伤绣X了還是會(huì)給我的，誰叫我是他的女兒呢？
這就是我爸，長不大的老小孩。
小學(xué)作文優(yōu)秀14
小時(shí)侯，媽媽說過一句話，常常像一只放飛的竹蜻蜓，飛到我思想的水面上，激起了小小的水花，思想的漣漪一圈圈地蕩漾開去：孩子，你的人生之旅已經(jīng)啟程，如果你選擇了微笑，那在旅途中，你便會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景。雖然那時(shí)我不懂，但是我在媽媽的鼓勵(lì)下，揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。
路邊，花兒向我點(diǎn)頭，我看到了花兒的微笑;河畔，柳樹向我招手，我看到了柳樹的微笑;空中，小鳥為我歌唱，我看到了小鳥的微笑。在看到了一個(gè)個(gè)微笑之后，我漸漸地長大，也慢慢地學(xué)會(huì)微笑。
九月，是一個(gè)美麗的季節(jié)，豐收的季節(jié)。那天，我邁進(jìn)了中學(xué)的門檻，告別了純真夢幻的童年，又踏上了另一段旅途。
漫步在校園里，我微笑地看著這一切，心中充滿了歡喜。我多么想好好學(xué)習(xí)呀!第一天上課，聽著老師講課，沉浸其中，怎能說這不是一種享受?一天的學(xué)習(xí)下來，興奮與新鮮已經(jīng)消失地?zé)o影無蹤，我想去尋找，但是，卻好象身陷沼澤。我一樣一樣地把作業(yè)完成，望著天空中的繁星，我知道，一天又結(jié)束了。第二天，作業(yè)發(fā)了下來，數(shù)學(xué)《同步訓(xùn)練與測評(píng)》上一個(gè)個(gè)偌大的'叉叉，在慘白的作業(yè)本上映襯得格外耀眼，又像兩把大刀，讓我觸目驚心。于是，我對(duì)自己失去了信心，沒有了信心，怎么還會(huì)有動(dòng)力?作業(yè)本上，叉叉越來越多，壓得我喘不過氣來。
晚上，我坐在窗臺(tái)前。夜色如墨，多希望有盞燈為我指路，哪怕是一條崎嶇的山路。我孤獨(dú)的心單調(diào)地跳著，埋怨命運(yùn)的不濟(jì)，抱膝而坐，任憑淚水潸然�；秀敝�，聽天時(shí)間的對(duì)岸有人喊我的名字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，溫暖我荒涼的心底。一盞心燈在我心中點(diǎn)亮，我抬起頭，看見了一縷晨光。我利用雙休日，復(fù)習(xí)了每門功課，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真加仔細(xì)，做完后再檢查了一遍。終于，我取得了滿分。我的信心倍增，我微笑著面對(duì)。
什么是微笑，微笑原來就是自信，就是鼓勵(lì)。我讀懂了媽媽的話，更讀懂了微笑!
小學(xué)作文優(yōu)秀15
再見了，親愛的母校。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在您的懷抱中生活了五年。如今，我就像一只羽毛豐滿的雛鷹，就要離開您，展翅翱翔藍(lán)天。我怎么舍得離開您?此時(shí)此刻，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前回轉(zhuǎn)。
敬愛的老師，我怎么也不會(huì)把您忘記。我清楚的記得，那是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)，這里的一切一切對(duì)我來說是那么的陌生，我膽怯的不敢抬起頭看人。是您，趙老師，走到我的身邊，輕聲地對(duì)我說：“你叫宋子濤吧，來孩子�！笔悄难凵窆膭�(lì)了我，讓我抬起了頭，我仿佛感到這里是我多么熟悉的地方。五年來，老師不僅教給我了無數(shù)的知識(shí)，領(lǐng)我在知識(shí)的的海洋里自由飛翔。更是教給我了做人的道理，讓我在老師的教育下茁壯成長。我從一個(gè)無知、懵懂的孩子，變成了一個(gè)知識(shí)豐富、健康向上的快樂男孩。敬愛的老師，千言萬語說不盡我對(duì)你們的感激之情。
親愛的同學(xué)，我怎么也不會(huì)把你們忘記。我還記得，那是二年級(jí)的時(shí)候，我一不小心在操場上磕住了腿，很疼很疼。是張見二看見后，一步步把我扶到了臺(tái)階上。他一邊關(guān)心地問我痛不痛，還一邊給我講他磕住時(shí)的情景，來分散我的'注意力。此時(shí)，我仿佛感到我的腿不是那么的疼了，感到如家般的溫暖。親愛的同學(xué)，我們朝夕相處了五年，你們就像我的親人一樣，失敗時(shí)給我力量，傷心時(shí)替我分擔(dān)，快樂時(shí)一起分享。我怎么舍得離開你們，相信我們的友誼會(huì)像天上的星辰一樣，天長地久。
親愛的母校，我怎么也不會(huì)把您忘記。在母校的一次次活動(dòng)，就是我們成長的足跡。那是我小學(xué)時(shí)光中最難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班同學(xué)積極參加的拔河比賽。一上場，我們就緊密地團(tuán)結(jié)在一起，一起使勁拔。比賽中，我們連連勝出。這次的比賽，相信每個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記，我們一起撒下的滴滴汗水，我們更是知道了人心齊，泰山移的道理。親愛的母校，每一活動(dòng)，我們都會(huì)從中得到鍛煉，都會(huì)有很多的收獲，那是書本上沒有。
母校，是我們成長樂園，老師是我們成長的領(lǐng)路人。無論我走到哪里都不會(huì)忘記您。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為母校爭光!
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