我最喜歡的老師作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的老師作文1
我們的班主任老師姓王——她長得很漂亮，披著一頭披肩長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴下方有一顆“美人痣”。
一提起王老師，沒有一個同學不豎起不拇指。有時，王老師像我們的朋友，有時王老師像我們的母親……我們都喜歡上王老師的課，既輕松，又能學到很多的知識。王老師很辛苦，白天，王老師早早地就來到學校檢查我們早讀，晚上，王老師又很晚才回家，記得有一次，王老師生病了，但她仍然堅持給我們上課，下課時，王老師無精打采，臉色臘黃；上課時，王老師卻精神抖擻，看來，我們還真能治好王老師的病哩！王老師字寫得很好。
不論是鋼筆、毛筆還是鉛筆，王老師總是寫得很有韻味，尤其是粉筆板書，王老師還得過全市第一名呢！每次語文課，王老師總是一筆一畫地教我們寫字，所以，我們都寫得一手好字。對了，忘了介紹王老師的一個絕活了，那就是王老師有一副“火眼金睛”。上課時不論我們做什么小動作都能被王老師一眼識破，記得有一次，上課時，我偷看小說，我把書放在位洞里，假裝聽講，暗中偷看，我以為做的天衣無縫便得意洋洋地看起來，正當我看得津津有味時，忽然感覺有人拍我的肩膀，我以為是后面的'同學在開玩笑，我就小聲說“別鬧”，話音剛落，班里一陣哄堂大笑，這時我才發(fā)現(xiàn)王老師不知何時已站在我身邊正怒視著我呢，看，王老師的“火眼金睛”厲害吧。
我們感謝您王老師，是您把我們帶到知識的門前，教我們用智慧的鑰匙打開知識殿堂的大門。
��！我喜歡我的王老師。
我最喜歡的老師作文2
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
我們就是那一條條小魚，你就是那浩瀚的海洋，我們的成長離不開您——我的好老師。我最喜歡的老師是我的班主任趙德霞老師。她沒穿過艷麗的衣服，非常樸素。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齒。
從我們班一年級起，一直是趙老師帶我們的班任老師，到現(xiàn)在已經(jīng)是第四個年頭了，每天她都是最早到學校的老師。在別的班人還沒來全的.時候，趙老師已經(jīng)領著我們開始復習功課了。趙老師講的課生動有趣，她那幽默的講解，總是讓我們聽的津津有味，她心地善良、溫柔體貼，經(jīng)常幫助我解決學習上遇到的困難。
每次我取得了好的成績，趙老師就總是鼓勵我，說：“劉炎，你要繼續(xù)努力呀！加油哦！”可當我不遵守紀律，上課不聽講的時候，趙老師就會耐心的給我講道理。我的每一點進步，都離不開她的關心和教導。
老師，您不僅是辛勤的園丁，還是溫柔體貼的母親。她自己沒有孩子，可是她把我們?nèi)嗤瑢W都當成了她的孩子，她對學生的愛護勝過彩虹的美麗；她呵護我們，關心我們，愛護我們。
趙老師有著天使般美好的心靈，叫我怎么能不喜歡她呢？
我最喜歡的老師作文3
我曾記得您那沾滿粉末雙手，我曾記得您那溫諄諄教導，我曾記得您那新增幾根銀發(fā)……因為有您，世界才會如此生機勃勃；因為有您，國家才會繁榮富強�！}記
老師是蠟燭，燃燒本身，照亮學生；老師是大樹，頂天立地，遮風擋雨；老師是春蠶，傾情奉獻，無怨無悔……在我心中，老師比蠟燭更光亮，比大樹更茂盛，比春蠶更無私，屈指算來教過我老師還真不少，但對我印象最深還是剛接任我班主任老師！
他烏黑頭發(fā)中含著幾絲鶴發(fā)，一雙炯炯有神眼睛，還有一張能說會道嘴，在不怎么高鼻上還架著一副老花鏡。他就是我們新來班主任楊老師。他給我第一印象是；有文化修養(yǎng)，有豐富教學經(jīng)驗。
還記得剛開學第一節(jié)課，我們就覺得在楊老師課上有一種神圣不行侵犯感覺，所以在語文課上平靜鴉雀無聲；學生回答問題時輕聲細語；業(yè)時仔仔細細；作文時……總而言之，在楊老師課上同學們都專心致志地聽，全神貫注地思考，認認真真地學習。
雖然楊老師剛接任我們班，但是他對每個同學學習情況都了如指掌。楊老師對同學們做作業(yè)都是認認真真地批改。就在開學時第1篇作文上交，發(fā)下后，本以為楊老師只是草草地改了一下，沒想到楊老師把每一本作文都仔仔細細地改了一遍，一個個錯別字都圈了出來，一句句好句都用海浪線劃了出來，一段段批語確切入微。從這以后，我悄悄下定決心必然要養(yǎng)成良好看書習慣，養(yǎng)成天天文習慣，養(yǎng)成一絲不茍認真完成作業(yè)習慣就這樣楊老師把我領進了初學作文大門。
我班主任老師是我最喜歡最敬佩好老師。
我最喜歡的老師作文4
身材苗條，瓜子臉，一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，淡淡的眉毛下面是一雙慈愛的眼睛，她，就是我的語文老師，黃老師。
黃老師喜歡看書，經(jīng)常在我們自習的時候看書，她還喜歡有感情地朗讀文章，每次讀完的時候，班級里總會響起經(jīng)久不息的.掌聲。她讀到《老子》或《史記》里的好文章，就會來和我們一起分享閱讀感悟。
黃老師不僅喜歡看書，她還是一個幽默風趣的老師呢。有一次一個同學在上課時睡著了，黃老師推了一下那個學生，把他推醒了：“喲，老師唱催眠曲啦？”那同學說：“沒有�！薄澳悄阍趺此耍侩y道我會催眠術？”我們笑得眼淚都出來了，有的同學甚至一邊拍著桌子一邊捂著肚子哈哈大笑。
黃老師也是一位平易近人的老師。有一次，快要期中考試了，大家都在緊張地復習，我自信滿滿地打開書包，東找西找，怎么也找不到語文書。這下慘了，馬上要考試了，偏偏語文書沒帶，還做什么作業(yè)呀。想來，是昨天老師讓我們背第四課，要家長簽字……眼看老師向我走來，我心都跳到了嗓子眼，“你的語文書呢？”黃老師問�！拔摇彝鼛Я恕！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬�。老師收完了別人的作業(yè)，然后帶著我去了辦公室。在路上，老師詢問我情況，我說早上忘收桌子上的書了。黃老師摸著我的頭說：“以后可不要做個小馬虎，今天老師幫你找一本，下次可不能忘哦�！比缓笏贸鲆槐菊Z文書給我：“好了，回去復習吧�！蔽�?guī)е鴷�，飛快地跑回到教室。
黃老師呀黃老師，謝謝您多年來的教誨，我衷心祝愿您合家歡樂，吉祥如意。
我最喜歡的老師作文5
我今年已經(jīng)九歲了，從幼兒園開始已經(jīng)有二十多位老師教過我了，他們各有各的特點。有的和藹可親，對我們就像自己的兒女一樣真心愛護；有的老師則認真嚴肅多一點，對我們就像園丁與小樹，一直認真的修枝減葉；引導我們成長。
每個同學都有心目中最喜歡的老師，我喜歡一位楊老師，不僅有上述兩個特點，而且還很幽默詼諧，他每周一節(jié)的書法課總是在輕松愉快的氣氛中讓我們不僅學習如何寫好字，更有許多淺顯易懂的道理，在不知不覺中啟發(fā)我思考，因此我們大家都非常喜歡上楊老師的課。
楊老師最關心我們的寫字姿勢是不是正確，開始的時候很多同學的`寫字姿勢不正確，有的鼻子幾乎要碰到紙面，有的歪著頭，左臉靠在左手上，沒有一個是能挺起胸的。楊老師為我們仔細分析了錯誤姿勢的害處，并且用幽默詼諧的比喻加深我們的印象，讓我們知道曾經(jīng)有的同學由于長期歪著頭，伏在桌上寫字，不僅視力受到影響，甚至頸和脊柱也發(fā)生了疾病。使我們懂得了寫字姿勢的正確與否，不光是字寫得好不好的問題，而是關系到身體健康。
現(xiàn)在您一定很想知道楊老師到底什么樣子？
如果您在自忠小學的校園里遇到一位中等身材50歲左右，身穿傳統(tǒng)中式對襟盤扣上衣，一身儒雅風度的先生，您一定是見到了我最喜歡的楊老師。
我最喜歡的老師作文6
她，留著長頭發(fā)，一副無邊的眼鏡，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的老師。廖老師從四年級開始擔任我們班的語文老師兼班主任。四年級開學那天，見到廖老師的第一眼感覺就是威嚴。幾天內(nèi)，廖老師嚴厲訓斥，使得我們都怕了，但幾分怕意隨著與老師交往次數(shù)的增加漸漸消失了。通過與廖老師的接觸，才發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人，那么親切，那么有責任心。廖老師教我們理解課文，教我們讀唐詩宋詞，教我們寫好作文，教我們?yōu)槿颂幨�，甚至可以為了糾正我們的行為習慣和錯誤思想，不惜花費一節(jié)又一節(jié)課的時間……廖老師為我們準備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營養(yǎng)，又為我們指出了通往知識大門的`方向，是廖老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”！人們常說：“眼睛是心靈的窗口”。是啊，眼睛確實是心靈的窗口，就像廖老師的一樣。當我上課說話時，老師那嚴厲的目光就會像箭一般射過來，嚇得我立刻住口；當我在為自己考了高分而沾沾自喜時，老師的目光就會告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力；當我遇到挫折而傷心時，老師鼓勵的目光就好像一束陽光照進我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉！這就是我所喜歡的廖老師，善良、幽默、博學、多才。當我取得成績時，能與我分享快樂；當我遇到困惑時，能給我指點迷津。在我的成長過程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友！
我最喜歡的老師作文7
每個人都有自己喜歡的老師，當然，我也不例外。說到我最喜歡的老師，那就是我們班的語文老師李老師了。
李老師雖然已經(jīng)四十多歲了，但卻依然看著很年輕。她的身材十分苗條，穿什么衣服都很好看，而且她特別愛穿短裙，一點兒也看不出來這是一個有十多年教齡的老師。她有著黑溜溜的大眼睛，可亮了，同學做的任何一個小動作都逃不過她的眼睛。她的耳朵更靈，站在講臺上的她居然連后面同學的一點點講話聲音都聽得見！
李老師十分嚴厲，如果同學們把她講過的題目答錯了的話，她就會立即變臉成一個超兇的老師，大聲斥責說：“你上課有沒有聽��？這道題不是講過的嗎？”說完后，她定會罰你把原題抄個幾十遍，美其名曰幫同學們長長記性。哪怕只是錯了一個字，李老師也不會放過。由此也可見她對我們特別的負責任。
李老師特別喜歡看書，每當她中午或者課間改完作業(yè)，就會趁我們休息時坐在辦公室里有滋有味的看起書來，真是一刻鐘也不肯浪費。而且她看的書范圍很廣，從名著到近代文學，都堆滿了她的辦公桌，難怪老師這么博學呢！
李老師十分的'盡職盡責。每天早上，她總是早早的來到教室，等我們所有人都到教室后立馬開始講課，不浪費一分一秒的時間，力求把最多的知識灌輸給我們，像極了一位勤勉的園丁。
這就是我們的語文老師，一個我最喜歡的老師，一個盡職盡責的老師。
我最喜歡的老師作文8
從幼兒園在到現(xiàn)，教過我的老師有很多，可是我最喜歡的還是三年級教過我的最美麗、最和藹的盧老師。她總是對我們笑瞇瞇的。
記得剛?cè)肴昙墪r，媽媽就把我?guī)У搅巳昙壦陌�。這就是盧老師的班。來到教室門口，我一看，里面有那么多同學，心里很緊張，死活不肯進去，盧老師輕言細語的給我講了很多話，聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，盧老師說：“走，咱倆一塊兒去操場散步吧�！蔽覒阎o張的`心情，跟著劉老師來到操場上。盧老師用手搭著我的肩膀，和我邊散步邊聊天，等到上課鈴再次響起時，我回到教室，仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想：這個老師怎么這么好？真的，盧老師特別細心，特別溫柔。她經(jīng)常找我談心，所以我的成績一直在班上名列前茅還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學習，她讓我得到了學習的快樂……
有一天中午上學時，我在學校門口碰到盧老師，正準備給盧老師打招呼，沒想到一張口叫成了“媽媽”，劉老師奇怪地說：“金鑫盈，你怎么糊涂了？叫我媽媽�！蔽覔狭藫项^，不好意思的笑了。
現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學校教書了，但是我不會忘記她的，我想：長大后，等我考取了大學，一定要把考大學的消息告訴盧老師。
我最喜歡的老師作文9
有人問我最喜歡的老師是誰？不用多想，那就非戈老師莫屬了。
說起戈老師，我眼前就浮現(xiàn)出她美麗的樣子：戴一幅眼鏡，時常微微一笑。
戈老師是我一到二年級的語文老師，還當我們的班主任。說起戈老師，我就不由得想起一件事，至今仍記憶猶新。
那是二年級時的'一個冬天，西北風呼呼地刮著，氣溫低到了零下幾度。那天我的手凍得不聽使喚了。上語文課了，戈老師講完課文后讓我們寫第一課的詞語。那是我的手已經(jīng)凍僵了，怎么寫字��？我著急地想。就在這時有一個溫暖的聲音傳來：“阮紅緣，你怎么還不寫啊，別人都寫了一行了！”“我……我的手凍僵了�！蔽腋杏X到冷得全身都發(fā)抖了。忽然，戈老師用溫暖的手把著我的手一筆一劃地開始寫字。寫了兩行，我感覺手暖和些了，就對老師說：“老師，我可以了�！薄昂�，那你開始寫吧，別著急，你一定能把字寫好�！备昀蠋熚⑿χf。當時我感到自己是世界上最幸福的人了。戈老師就像我的媽媽，讓我心里好溫暖好溫暖！
最讓我難忘的是，那一次戈老師感冒了，還堅持到學校里來給我們上新課。戈老師講課的聲音非常的沙啞。我也感冒過，我知道老師的喉嚨肯定很痛很癢。戈老師每講一段都要清一清喉嚨，到了最后戈老師還是把新課有趣地講完了。這節(jié)課連平時調(diào)皮的同學也聽得特別認真。
這就是我最喜歡的老師———戈老師。我想輕聲說：“十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！……”
我最喜歡的老師作文10
我有一位老師，姓黃，教我們數(shù)學。她常穿一件藍色的大衣，長長的睫毛，櫻桃般的小嘴，一笑起來有兩個小酒窩，看起來非常可愛，我們都喜歡上她的課。
黃老師上課非常特別，一般的老師，上第一節(jié)課第一件事就是先立班級規(guī)矩，而她不一樣，她先讓班里的同學一一自我介紹，并把名字寫在黑板上班里，有的同學寫字不規(guī)范，于是她就手把手教我們寫字，并告訴我們：字如其人，字寫好了，會給別人留下一個好的印象。
黃老師愛好運動，童心未泯。一有空她就約其他老師到操場上打乒乓球，如果恰恰遇到我們班上體育課，她就會和我們一起玩耍，打乒乓球，羽毛球等等。有一次，她發(fā)現(xiàn)我們班有的同學不愛運動，就和我們一起做游戲，把一根繩子分別綁在兩個人的左和右腿上，兩個人一組賽跑，先到者為勝，充分調(diào)動了我們的熱情，也在游戲中培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的意識。
黃老師，教學有方，上課時，她總是讓我們跟著她的思路探究，鼓勵我們大聲地說，不懂就問，所以一下課就有一群同學圍在她身邊問問題。
黃老師，還給我們講一種"新懷疑主義，有一節(jié)課，她告訴我們1+1≠2，讓我們反駁，我花了很長的時間思考，才勉強通過了。她告訴我說：這就是數(shù)學的真理。"我們把新懷疑主義"帶進了所有的課堂，有時我們的懷疑是錯誤的，可是也讓我們加深了對事物的理解，有時我們的`懷疑是對的，讓老師去糾正自己的錯誤，新懷疑主義"讓我們受益匪淺。
這就是我的老師，一個教學有方的好老師
我最喜歡的老師作文11
賈老師20多歲，是一個再也普通不過的人，擱在人堆兒里會立刻被淹沒。要說特別就數(shù)他那副眼鏡，架在他鼻梁上使得他從骨子里透著一絲文氣。他一天到晚樂呵呵的，渾身散發(fā)著精神勁兒。
他和藹可親，平易近人，我們都愿意跟他在一起。課堂上，他語言活潑生動，幽默詼諧，總能夠使課堂處在一個輕松愉快的氛圍中。他上課跟我們互動非常多，看起來很難的一個問題，在他的引導下，被輕松化解；很枯燥的話題，在他的啟發(fā)誘導下變得津津有味，樂趣無窮。我們總是盼望著上他的課，上他的課我們總是怕下課的鈴聲響起。
賈老師個子不高可是愛打籃球，他運球靈活，投籃特準，課外經(jīng)常帶領我們打籃球。當他帶著我們在籃球場上揮汗如雨的.時候，我們是多么的快樂啊！
賈老師還會畫畫，寥寥幾筆把我們勾畫在紙上，到現(xiàn)在我還保留著他為我畫的肖像。他也擅長音樂，會填詞做曲，有時候他會拉著手風琴，忘情地唱《莫斯科郊外的晚上》，看著他沉浸在樂曲中的神情，我們對他崇拜極啦。
賈老師還是個環(huán)保衛(wèi)士，囑咐我們把用完的紙和本都放到一個大箱子里，積累到一定數(shù)量就拿出去賣掉，收入當班費。花著我們自己掙的錢，比家長給的快樂極了。
賈老師就是這么一位帶給我們快樂，帶給我們知識的老師，可惜他現(xiàn)在調(diào)外地去了，我們一直在懷念著他。
我最喜歡的老師作文12
她，一襲白色連衣裙，像個高貴優(yōu)雅的女王坐在寶座上，兩肩卷發(fā)隨意散著，被微風吹拂，透過袖口伸出纖長的雙手，捧著那本鐘愛的書，聚精會神地看著。忽然，她一咧嘴，一抹好看的弧線向上彎起，定睛一看，只見那眼神里藏著滿滿笑意。
語文老師各自高高瘦瘦，圓潤的臉頰上一雙大眼睛炯炯有神，像是空中閃閃發(fā)光的星星，像冬日里暖暖的火爐，給人一種溫馨美好的感覺。從前我不相信眼睛可以代替嘴巴，對啊，眼睛怎么可能代替嘴巴呢？嘴巴可以向人們傳遞生活中的各種信息，嘴巴可以給人一個大大的笑容，可以治愈心靈創(chuàng)傷，可以緩解孤單落寞。但是，在語文老師的課上，我認識到，眼睛可以勝過嘴巴！她的眼睛里有鼓勵，可以讓我迎難而上；她的眼睛里有表揚，可以讓我有點小膨脹；她的眼睛里有笑意，可以讓我更自信，她的眼睛里有善意的提醒，可以讓我不斷改進自己，成為更好的自己！
她喜歡穿著可愛休閑式衣服，臉上掛著大大的笑容，給人感覺是甜甜的。隨著上課鈴的響起，她邁著輕盈的步伐走進教室，語文老師的課真的很輕松，很活躍。我們可以暢所欲言，發(fā)表自己的意見，回答每一個問題，她總會當一個耐心的傾聽者，給予鼓勵的眼神。課上，老師總會嘗試叫不同的'同學回答問題，以便培養(yǎng)他們的自信心，讓他們認識到自己的能力。老師很愛笑，對我們像朋友一樣，嚴厲中帶著對我們無微不至的關心。老師平常不會批評同學，但是當老師生氣皺起眉時，全班同學都會緊張地連大氣都不敢喘，空氣仿佛都凝固了，只有窗外的樹葉在“嘩啦”作響……
夢中的她依在櫻花樹上，櫻花緩緩片在她白皙的手上，她似乎忽然想起了什么，淺淺地笑了。
我最喜歡的老師作文13
我最喜歡的老師是我們的班主任——趙老師。她中等身材，稍微有點瘦，扎著一頭漂亮的'卷發(fā)。當有同學調(diào)皮的時候，趙老師就會很生氣，這時候，她就會用冷冷的目光盯著那個人；當我們表現(xiàn)進步或取得好成績時，趙老師就會不由自主地臉上浮起了笑容。
趙老師非常關心我們每一個人。無論我們有什么困難她都會想辦法幫助我們；如果有同學不舒服，她會像媽媽一樣著急地把我們帶到醫(yī)務室檢查。
有一次，趙老師正在給我們上語文課，一切都在正常進行。這時，趙老師盯向了一個地方看了一會兒，然后又把頭扭了回來繼續(xù)上課。沒過一會兒，她又盯向了那個地方，然后又扭了回來。趙老師怎么了？我們個個都是丈二各尚——摸不著頭腦。又過一會兒，趙老師放下手中的書，快步地走到魏樂瑤身邊。我們的目光齊齊地轉(zhuǎn)向了魏樂瑤，這是我們才發(fā)現(xiàn)她趴在桌上，看起來已經(jīng)沒有力氣了，呈現(xiàn)了一副無精打采的樣子。趙老師彎下腰輕聲問：“怎么了？”魏樂瑤說：“頭痛�！壁w老師又摸了摸她的額頭說：“趕緊跟我到醫(yī)務室�！彼齻円蛔�，我們就議論開了�！拔簶番幙赡苁前l(fā)燒了�！薄八龖摃䴖]事吧？”……一時，說法眾多。很快，趙老師帶著魏樂瑤回來了。老師說她發(fā)低燒，然后就打電話給魏樂瑤的家長來把她接回家。下課前，趙老師一再地提醒我們：“最近天氣冷熱無常，容易生病，大家一定要注意身體！”
趙老師像媽媽一樣關心著我們，我也要向她學習，做關心他人的人！
我最喜歡的老師作文14
在我小小的心靈里，有我最喜歡的老師，他有著嚴肅的面孔，時不時眼睛瞇著，他就是我最喜歡的——文老師。
在軍訓的剛開始，我所在的班級里就有這樣的一位文老師，他有著嚴肅的面孔，時不時把眼睛瞇成一條縫，走路時常背著手，駝著背，但在我的眼里他就是和藹可親的。
那次軍訓，他穿著白色T恤，黑色的褲子，神情嚴肅，來檢查我們的軍訓練得怎么樣了，當我們像往常一樣站在陽光下暴曬時，這位文老師也一樣汗流浹背跟我們站在一塊，當我們在樹底下喝水休息時，這位文老師一如既往的.看著我們，生怕我們發(fā)生中暑意外。
這位文老師不僅嚴肅，也很幽默，那是臨近期中考試的第五天，他正領著我們復習，就在我們復習的正起勁，他腰上的播音器突然發(fā)出警報聲“電量不足，請及時充電……”頓時教室里安靜極了，連根針掉地上也能聽見，這位文老師用手抓著播音器，稍微停頓了一下，兩只眼睛看著另一面墻上的黑板，接著說：“謝謝你的提醒，我不用總行吧�！痹捯魟偮�，講臺下的我們哄堂大笑，笑的肚子都疼了。
這位老師不僅幽默，還和藹可親。星期三的上午上完英語課放學了，正當我準備和媽媽上樓，突然媽媽的手機收到一條短信，我趕緊讀了一遍，發(fā)信人是我們的文老師，短信中他說請全體同學下午穿的多點，以免感冒，因下午有校領導在校園發(fā)表講話，且是在第三節(jié)課。我看了，總覺得文老師是多么的和藹可親，下午轉(zhuǎn)眼間就到了第三節(jié)課了，我們陸續(xù)的拿好椅子下了樓，一抬頭看見正忙碌的文老師身材瞬間變的又高大又強壯，使我們不再感到寒冷，而是溫暖。
這就是我最喜歡的一位老師，他不僅嚴肅，也很幽默，還和藹可親，他就是我們的文老師，我非常喜歡他的人品和性格。
我最喜歡的老師作文15
魚離不開水，鳥離不開樹，朝霞離不開黃昏，我們就自然離不開老師—您。您就像屋檐下的水滴，一點一點為我們打破那堅硬的石頭，您又像一朵朵桃花，為了讓果子成熟，自己卻凋零了，您又像屋里的一支紅燭，燃燒了自己卻點亮了別人……
每當我想起你，付老師的時候，我們相處三年的往事便歷歷在目。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，窗戶嗚嗚的叫著，小花，小草好像被從天而降的雨點打得馬上就要“崩潰”了。正好趕上了放學，家長紛紛帶著孩子，撐開了五花八門的“蘑菇”，而我的家長卻沒有來，我靜靜地扒在窗臺上，靜靜地看著已被烏云“壓”下去的天空，一只小甲蟲被大雨沖了下來。等全班同學都走光了以后，我仍在那等，而不爭氣的淚水卻從我的眼角中悄悄地流出，我卻萬萬沒想到，付老師仍在教室里，卻看不出一絲心煩的神情，她走到我的身邊，關心地對我說：“家長還沒有來吧，不用急，老師不是還在嗎？你是個男子漢，有一點小事就流眼淚，男子漢就應該堅強一些，要是你的.家長不來接你，我就送你回去�！甭犃死蠋煹脑�，我心中的大石頭馬上落了下來，心想：平時 嚴厲的 老師今天也帶著一份慈祥呢？
開學第一天，我?guī)е鴱膹B門旅游帶回來的特產(chǎn)，興高采烈地沖到了老師的辦公室去找她，可 別的 老師說，付老師已經(jīng)調(diào)走了。我的心一下子就碎了，好像從千里高空一下摔了下來，又好像一位藝術家卻少了一個“知音”。放學了，我回到家里悄悄地哭泣而由忍住了那聲音，我甚至做夢都夢見了我對你說：“老師，再見了！”
這就是陪伴了我們整整三年的付老師，雖然只教了我們?nèi)�，但是她在我的心頭上留下了深深的 印象的 老師！
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