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      我的故事作文

      時(shí)間:2024-11-12 18:38:07 作文 我要投稿

      我的故事作文15篇【優(yōu)選】

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的故事作文15篇【優(yōu)選】

      我的故事作文1

        孫中山曾經(jīng)說過:“愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書!痹谖5歲起書就成了我不可缺少的營養(yǎng)品。

        那時(shí)我才二年級,好朋友程文蔚經(jīng)常做在位置上看安徒生爺爺寫的《安徒生童話》。

        那天,我也讀了一遍安徒生爺爺?shù)耐捁适吕锏腵《丑小鴨》告訴我只要堅(jiān)持不懈就會變成白天鵝的!栋籽┕鳌防锏幕屎笠?yàn)榧刀使,最后氣死了,這讓我明白了善良!秷@丁和主人》里讓我學(xué)會了尊重和自信,堅(jiān)持自己的想法,總有一天你會被人承認(rèn)的.....

        我在書的世界里無憂無慮地生活,我似乎和書變成親人了。

      我的故事作文2

        小時(shí)候,看著哥哥、姐姐掛著紅領(lǐng)巾,就覺得很羨慕。我問他們掛上紅領(lǐng)巾有什么用呢?他們回答:“你到了小學(xué),自然就會明白了!

        我終于成為了一名小學(xué)生,佩戴上了紅領(lǐng)巾,老師說:“掛上紅領(lǐng)巾就是一名少先隊(duì)員了,要學(xué)會自己的事情自己做,還要?jiǎng)e人需要幫助時(shí),伸出援助之手……”當(dāng)我遇到困難時(shí),我會想起紅領(lǐng)巾,他是我的好幫手,幫助我渡過難關(guān)。

        以前,在課堂上,我不敢舉手發(fā)言,生怕回答錯(cuò)誤會讓同學(xué)嘲笑,可是,我一看到紅領(lǐng)巾,就大膽地舉起了手,而且一次比一次積極,因?yàn)槲也辉俑械胶ε,覺得這是展示自己的機(jī)會。當(dāng)我看到別人需要幫助時(shí),我會想起紅領(lǐng)巾。幫媽媽做家務(wù),幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,給老人讓座,給弟弟講故事……

        這些閃光的'故事,匯成了鮮艷的紅色,這就是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾,是我無所不在的好朋友!

      我的故事作文3

        在我上一年級的時(shí)候,舉行過一次“升旗議事”我看到有許多同學(xué)戴上了一條紅艷艷的帶子有點(diǎn)好奇。

        放學(xué)回家后,我問媽媽:“媽媽,為什么有許多同學(xué)都戴上了一條紅色的帶子呢?為什么我不戴呢?”媽媽說:“那叫‘紅領(lǐng)巾’是一年級的時(shí)候戴的.。”“那為什么我不戴呢?”“那是因?yàn)槟氵沒到時(shí)候呢,過幾天就可以戴上了。”雖然媽媽說過幾天,但我覺得這幾天是非常非常慢的。過了幾天,我也被選上了少先隊(duì)員,有許多哥哥姐姐也幫我們戴上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

        當(dāng)我也戴上了既鮮艷又美麗的紅領(lǐng)巾,喜出望外。但也有一些不滿,因?yàn)槊刻熘荒馨鸭t領(lǐng)巾戴到下午,晚上就不能戴了。媽媽說:“如果整天都戴紅領(lǐng)巾的話,既熱又會臟那多不好呀!彼裕揖吐爧寢尩脑,到了下午回家,把紅領(lǐng)巾摘下來,再折好,放在沙發(fā)上,等第二天在戴。

        從此,紅領(lǐng)巾就是我最好的朋友,每時(shí)每刻我都會戴著他,我喜歡那一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

      我的故事作文4

        人們常說:“一本你喜歡的書,就是一筆財(cái)富,也是你通往成功路上的階梯!蔽矣X得這句話說得很有道理。

        記得在我讀一年級的時(shí)候,我非常不喜歡書,只要一看到書就會頭疼。只有在爸爸媽媽的硬逼下,也是只把語文書拿出來,囫圇吞棗的敷衍了事。那時(shí)我的成績相當(dāng)糟糕,是班里的倒數(shù)第一或第二名,考試也經(jīng)常只有十幾分、或者二十幾分。但當(dāng)期末結(jié)束拿成績單時(shí),學(xué)校給成績好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)時(shí),我覺得要是我能考出好成績,手里捧著獎(jiǎng)狀,那該多好!于是我就自己問自己,楊敏啊楊敏,爸爸媽媽叫你讀書,你還要去敷衍嗎?同學(xué)們捧著獎(jiǎng)狀,你有嗎?

        從那以后,我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),再也不去敷衍了,每次的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成,搞不懂的就跑去問老師。我除了做完學(xué)校發(fā)的.作業(yè)外,還要纏著媽媽到書店去幫我買作業(yè)或者是試卷回來做,F(xiàn)在,我覺得我每天都想做作業(yè),都離不開書了,因?yàn)樗呀?jīng)成為里我生命中的一部分。而且它也是我的“長生果”。

      我的故事作文5

        我喜歡看書,我最喜歡和媽媽一起逛書店。

        有一次逛書店,媽媽推薦我看一本書叫?地震記?,那是汶川地震一年后,媽媽讓我看這本書是想讓我了解地震究竟是怎么回事。當(dāng)時(shí)我懷著好奇的心慢慢地看起來,誰知越看越有趣,里面介紹了地震是怎么形成的,遇到地震該怎么自救等等知識,原來地震真的很。

        后來我發(fā)現(xiàn)與這本書一起出版的.還有很多是關(guān)于大自然的冒險(xiǎn)和科學(xué)知識,我央求媽媽多給我買些,因?yàn)槲冶贿@些書深深迷住了。最后我陸陸續(xù)續(xù)買了十幾冊,而且是買回來的上就看起來,現(xiàn)在我還會在空閑的時(shí)候拿起他們重新看一遍,在學(xué)校里會給我的同學(xué)講一些書上的有趣故事。

        這套書我會永遠(yuǎn)保存,因?yàn)槲液芟矚g他們。

      我的故事作文6

        從上一年級開始我最怕的作業(yè)就是寫作文,因?yàn)槲铱偸遣恢涝趺礃硬拍馨炎约旱南敕?zhǔn)確的表達(dá)出來。老師告訴我:“讀書破萬卷,下筆如有神!眿寢屢矊ξ艺f:“你要多讀書,讀好書,一點(diǎn)一滴地積累,慢慢地自然就會寫作文了。”

        對他們的話我一開始是半信半疑的,而且我是很不喜歡看書的。有一次周末在家,媽媽拿了一些書給我看,我越看越?jīng)]意思,越看越瞌睡,到最后實(shí)在是看不下去了。媽媽看到我對這些書完全不感興趣,于是就帶著我出去買了一些我喜歡的書;氐郊液螅遗踔戳似饋。我選的書有趣極了,時(shí)間就這樣不知不覺地就流走了。

        從那以后,我每天回家都會抽出一點(diǎn)時(shí)間看看自己喜歡的`書。直到有一次寫作文,我看完老師給的題目,很自然很流利地就完成了,最后還受到了老師的表揚(yáng)。這不就是我看的那一本本的書幫助了我嗎?

        老師和媽媽果然說得沒錯(cuò),我以后更加要多讀書。我的理想是:讀萬卷書,行萬里路。

      我的故事作文7

        我從20xx年入學(xué),對學(xué)校的感情很深。在我與學(xué)校中,也發(fā)生了很多關(guān)于我與紅領(lǐng)巾的故事,下面,請聽我的'故事吧!一年級時(shí),我參加了掛紅領(lǐng)巾儀式。

        當(dāng)時(shí)我于一個(gè)大姐姐幫我掛,當(dāng)時(shí)哪個(gè)大姐姐瑣,謝謝你,于是幫我掛號了紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)我高興羈勒,非常高興的看者紅領(lǐng)巾,快要一蹦撒門齒高了,臥游到了行腳市,看到了新老師,覺得自豪無比。而年紀(jì)市,我看著自己但上了大姐姐,于是還是仰慕五六七年級的各個(gè)姐姐哥哥。當(dāng)我上六年紀(jì)市,我也當(dāng)上了大姐姐覺得很高心。紅領(lǐng)巾與我的故事還有很多。

      我的故事作文8

        從小到大,我就喜歡看電視,尤其是電視里一些英雄人物的習(xí)慣,其中就有吸煙,而我也去找一只吸管當(dāng)香煙叼在嘴里,覺得這樣非常的酷。

        有一次我叼著吸管回家時(shí),正好被大大看到,大大把我叫住,對我說:“予欣,知道吸煙有什么危害嗎?”我搖搖頭,大大說:“吸煙不僅傷害自己身體,還會影響他人。你看你爸爸從不吸煙,希望你長大后能向爸爸學(xué)習(xí)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        后來聽婆婆說,大大年輕時(shí)就開始吸煙。當(dāng)了老師后,每天備課都備的很晚,為了提高精神,煙越抽越多,大大每天起床后就開始咳嗽,一咳就是半個(gè)多小時(shí),氣都喘不過來。為了不影響上課,大大下決心戒掉他抽了四十多年的香煙,從那時(shí)起,就再也沒有吸過煙。

        這件事之后,只要我在公共場所看到有人吸煙,我都會去勸阻他們,雖然不是每次都能成功,不過我會繼續(xù)堅(jiān)持勸阻人們戒煙的'。

      我的故事作文9

        剛開始的時(shí)候,我很討厭讀書,剛開始,我答不上來,到后來,我吞吞吐吐能答上來,其中的辛苦也是可想而知的。

        從此以后,每次讓我讀書,他們總會輪流陪著我讀一些短小有趣的故事,然后再提一些簡單的問題讓我回答。慢慢地故事的篇章也越來越長,我的讀書的興趣也在不知不覺中得到提升,從剛開始的父母督促到自己也能拿著自己比較感興趣的'書津津有味地讀起來。有時(shí)讀到自己喜歡的地方,嘴角也會在不經(jīng)意間微微上揚(yáng),而讀到一些悲慘的故事,也會心里難過同情主人公的命運(yùn),仿佛我也身處其中,遭受著同樣的命運(yùn)。

        讀書也讓我學(xué)到了許多知識。讀書太好了。

      我的故事作文10

        最令我念念不忘的是我家書架上那一排花花綠綠的書,一回到家,便撲向書架,迫不及待地打開一本書,貪婪地讀著。

        最近,我迷上了《紅樓夢》,書中的情節(jié)引人入勝。我與書中的人物一起歡笑,一起悲傷,當(dāng)我看到賈寶玉被打時(shí),心里火冒三丈,不時(shí)用手使勁地打沙發(fā),借此發(fā)泄。當(dāng)我看到劉姥姥那一大堆笑話時(shí),樂得停不下來,一直呵呵呵地笑。

        記得有一次,都快一點(diǎn)了,可我還繼續(xù)沉浸在書中,客廳的燈關(guān)了時(shí),突然從腦子里冒出一個(gè)奇怪的想法,我躡手躡腳的從客廳里拿一個(gè)小臺燈,把臺燈支在被窩里,在被窩里津津有味地看起了書,不知不覺過了一個(gè)多鐘頭了,終于看到了結(jié)尾,瞬間我的眼眶里淚眼汪汪,幾行眼淚流了下來,結(jié)尾真是太精彩了。

        讀一本好書,就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的仙境,呼吸著清新的`空氣,欣賞著美麗的景色,在仙境中感受著讀書帶來的樂趣。

      我的故事作文11

        它,是少先隊(duì)員的標(biāo)志;它,是隊(duì)旗的一角;它,是被戰(zhàn)士的鮮血染紅的;沒錯(cuò),它就是我們的紅領(lǐng)巾。剛剛上學(xué)的時(shí)候,看著大哥哥、大姐姐們掛著那紅領(lǐng)巾,我是多么得羨慕,真希望自己也擁有一條紅領(lǐng)巾。不久我的夢想成真了,入隊(duì)的那個(gè)時(shí)候,我又是多么的自豪,想不到我也可以成為一名光榮的少先隊(duì)員。每當(dāng)我掛著紅領(lǐng)巾,雄赳赳氣昂昂地走在大街上,總感到我胸前的.紅領(lǐng)巾十分引人注目,我別提多驕傲了。

        記得有一次放學(xué)回家乘公交車,車?yán)飻D滿了人,我看到一個(gè)空位就像老鼠一樣擠進(jìn)人群坐在了空位上,這時(shí)候只見一個(gè)老爺爺在我面前搖搖晃晃地站著,我低頭看到了我胸前的紅領(lǐng)巾,于是,我立刻站了起來,把座位讓給了爺爺,老爺爺連聲稱贊我不愧是個(gè)少先隊(duì)員,聽著老爺爺?shù)馁澝缆曃腋鼝畚业募t領(lǐng)巾了。戴了一段時(shí)間后我有點(diǎn)膩了,可一想到紅領(lǐng)巾曾經(jīng)給我的幫助以及紅領(lǐng)巾帶給我的自豪,我會堅(jiān)持把紅領(lǐng)巾掛在我的胸前。

      我的故事作文12

        我小的時(shí)候媽媽就給我買了許多字卡,讓我認(rèn)字。盡管如此,我還是不喜歡看書讀書。后來上學(xué)了,我就有些喜歡了,可是對作文日記之類的作業(yè)非常討厭。

        在老家,上小學(xué)二年級我就開始寫話,每周一次,成績好的同學(xué)每次的短文都可以被老師當(dāng)范文讀出來。而我們這些差生無論寫得怎樣,老師也不管。

        兩年后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了常平,在這,我僥幸遇到了一位好老師。從此,她把我寫的文章修改后幾乎都發(fā)表到網(wǎng)上。要是以前,這類的文章老師根本看不上眼。

        就是這些發(fā)表的文章,讓我從寫作的陰影中走了出來。從此,我便喜歡上看課外書。本來一向不喜歡看課外書的.我,每天一回家就捧起書看。

        也許是書的力量,讓我在一個(gè)短短的暑假中,發(fā)表了七八篇作文。開學(xué)時(shí),老師還表揚(yáng)了我,F(xiàn)在我真喜歡看書。

      我的故事作文13

        書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。

        書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基眼中的書;書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這是韓愈眼中的書。而在我的.眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

        記得小時(shí)侯,我和爸爸背古詩,看誰背的快,就有獎(jiǎng)勵(lì)。還有一套故事書看誰看的快,懂得知識也多誰就是冠軍。當(dāng)然,小孩子就愛爭強(qiáng)好勝,就比了起來。最后我贏了高興的不得了。

        自此,我便一直泡在書里,像醉了一般,無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識。

        在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?

      我的故事作文14

        說起我和泉州晚報(bào)的故事,那喲啊從我小時(shí)候說起了。

        在我小時(shí)候,讀泉州晚報(bào),是我最大的樂趣之一,認(rèn)識我的很多人都知道,F(xiàn)在回頭一想,與泉州晚報(bào)紙結(jié)交的情份,似乎很久很久了。

        記得小時(shí)候,家里有很多舊的泉州晚報(bào),那時(shí)候我跟著奶奶睡,墻上貼著厚厚的黃報(bào)紙,密密麻麻的字碼,總能激發(fā)我無盡的向往。后來,我和弟弟喜歡從舊箱子里翻出爺爺時(shí)代的`報(bào)紙,發(fā)黃的紙頁布滿塵土,稍不留神,像花粉撲入鼻門,但也有半絲墨香,倒并不是難聞。

        上了中學(xué)以后,一切都變得更加方便。我們家也定了泉州晚報(bào),我非常的開心,能夠天天看,知道高考后,媽媽說,反正高考結(jié)束了,將報(bào)紙賣掉吧。

        可我是懷舊的,不會把我看過文字簡單地稱量,然后使其化為紙漿。因?yàn)槲铱傆X得,在泉州晚報(bào)的身上,有我太多的回憶,記載了我彼時(shí)的太多的心情。

      我的故事作文15

        那是一個(gè)寒冷的冬日,我正在飯店工作。突然,我聽到一聲巨響,趕緊朝聲源所在的方向看去。

        只見一輛汽車猛烈地撞上了一棵大樹,車頭瞬間變形,深陷其中。我立刻跑過去,發(fā)現(xiàn)車?yán)镉幸粋(gè)年輕女孩,她顯然受了重傷。

        我緊急撥打了急救電話,同時(shí)試圖將車?yán)锏呐⑼铣鰜。這時(shí),我注意到她手中還抓著一本日記,看樣子對她來說很重要。

        接下來的幾分鐘,我努力地向她傳達(dá)安慰和勇氣,告訴她救援就要到了。她的`表情逐漸平靜下來,仿佛知道自己將會沒事。

        最終,救援人員到達(dá)并把女孩送上了救護(hù)車。在送醫(yī)院的路上,她依舊牢牢地牽著她那本日記。

        這次“意外”讓我明白了生命的脆弱,也讓我感受到了人與人之間的情感紐帶。我們在面對困境時(shí),即使是陌生人,也可以給予彼此關(guān)心和支持。

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