朗誦比賽作文
導語：朗誦比賽是一場有意義的比賽，令人難忘。下面是小編收集整理的朗誦比賽作文，供各位閱讀和參考。
朗誦比賽作文1
一年一度的朗讀比賽來臨，今年老師又派我去參加朗讀比賽，另外老師還派一位同學去朗讀，她是女生，戴眼鏡。
我朗讀的題目是：“汪洋中的一條船”，我每天回家練習朗讀，可是卻念不好，我的`心理難過的不得了。經過老師不斷的指導與練習，我終于有了進步。比賽的前一天，我興奮不斷的唱著歌，開心的像明天要放假一樣，差點睡不著。
比賽當天，許多人正在幫我們加油打氣，我心想：“我一定要全力以赴，好好朗讀，不讓大家和老師失望�！陛喌轿疑吓_了，心里七上八下，非常緊張，像玩老鷹抓小雞，怕會被抓到。一下子，朗讀就結束了。
比賽完了，我不再緊張了，這又是一次難得的經驗!
朗誦比賽作文2
今天，我們就要舉行朗誦比賽了，我們大家都很興奮，我們苦練了這么久，為的就是奪冠的這一天！
這可不是夸張，我們自從接到通知就開始練習，已經練了好幾個星期了，可以說是穩(wěn)操勝券、萬無一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握……雖然我們已經是“萬事俱備，只欠東風”，可是，同學們還是很緊張，又到樓底下練了幾遍。不練還好，一練更緊張了，倒不是因為太熱，有同學的妝有點花，而是因為剛開始練，就出師不利—第一句就錯了！背到中間的時候，竟然又背錯了，還好不是什么大事，多練了幾遍就解決了。
休息了一下，就準備進場比賽了。在比賽前，大家都很緊張，可以說是心都提到嗓子眼兒上去了，不過還好，在比賽的時候，并沒有出現練習時的`低級錯誤，這倒讓大家松了一口氣，不那么緊張了，動作也很流利，沒有任何瑕疵，可以說是完美無瑕。
表演結束了，大家的心一下子就從嗓子眼兒到了腳尖—放松下來了。大家都訴說這比賽時的緊張心情。大家都很期待，結果究竟怎么樣呢？這時誰也不知道，大家都很期盼著星期一，因為星期一是宣布結果的一天，希望這一天能快點到來……
朗誦比賽作文3
今天，我、陳晗……參加了區(qū)實驗小學舉行的詩歌朗誦比賽。
我們是最后一個出場，看見前面的選手表現都很出色，饒是我參加過許多的表演，也忍不住有些發(fā)顫。我就想：“我能不能勝過他們呢?”我多想此時來一場地震，或一陣火災，讓我多準備一些時間，哦，不!是不用參加比賽，呵呵!
當主持人說：“下面輪到第8號選手朗誦：《哪一個季節(jié)你最喜愛》�！卑盐覐幕孟胫欣嘶貋恚_下響起了熱烈的掌聲。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我連忙捂住胸口安慰自己：“別怕!要相信自己!”我的心仿佛已經聽懂了，慢慢的平靜下來。我們走上舞臺，將道具擺放好，我開始朗誦：“每一年有四個季節(jié)……”我的目光炯炯，完全投入到詩歌里去了。讀到一半時，無意中瞥見了評委一眼，發(fā)現評委像看見有趣兒的、好玩兒的`小玩意兒一樣，盯得我全身起雞皮疙瘩，由于害怕被打擾，所以，我無視了評委。
當我們讀完時，掌聲以排山倒海響起。我走下臺，“朗誦的真好!”其他學校的同學不約而同的說，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)們征用贊許的目光看著我，仿佛在夸我呢!我笑了笑，臉紅得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么歡暢……
朗誦比賽作文4
星期五上午，我們突然接到老師布置的一個任務，就是下午我們班要舉行朗誦比賽，要求全班同學參加。頓時，班里就像炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論著，有的若有所思，有的得意洋洋……我也躍躍欲試，很想拿一個好成績。
中午，回到家，我抓緊時間進行練習，并讓媽媽擔任我的指導。本來我想朗誦高爾基的《海燕》，可是聽同學說，老師要求朗誦革命題材的。權衡之下，我準備了兩首，一首是《海燕》，另一首則是《囚歌》。
首先，媽媽聲情并茂地朗誦了一遍《海燕》和《囚歌》給我做示范。然后，媽媽讓我朗誦。朗誦完，媽媽告訴我哪些地方不好，我又繼續(xù)練習。在練習過程中，媽媽又不斷指出我哪里該快，哪里該慢，哪里要輕，哪里要重。因為太多，我被弄暈了頭，于是和媽媽爭論了起來。這時，一直在旁邊當觀眾的老爸說：“朗誦是你媽媽的強項，她可是拿過獎的喲！”原來如此，那我只有甘拜下風嘍。
按著媽媽的指點，我又反復練習了幾遍，時間差不多了，我興奮地走向學校，準備比賽的到來。
比賽終于開始了，同學們一個接一個地上臺朗誦，有些同學的朗誦有聲有色，也有些同學的朗誦平鋪直敘�？偹爿喌轿伊�，想想老師的時間要求，我選擇了葉挺的《囚歌》，心里回想著媽媽的那些要求，我朗誦完了。大家也給我送上了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的.。也許朗誦的并不算好，可我自我感覺挺好的。哈哈，這是媽媽說我的。
比賽結束了，可我心里一直在回味，真希望老師以后能多舉辦這樣的活動，讓我們課外的生活更加豐富多彩。
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