同舟共濟的作文3篇
導語：只有團結，才能讓我們走向成功。以下是小編收集整理的同舟共濟的作文，供各位閱讀和參考。
同舟共濟的作文【1】
和煦的春風吹在臉上舒服極了。在這個春光明媚的日子，學校舉行了一場別開生面的運動會。與以往不同的是，參賽的運動員竟然是學校的老師們。
這個比賽名字就很有趣，叫“同舟共濟”�！爸邸逼鋵嵕褪莾蓧K木板，每塊木板上有五個固定套，比賽時，五名隊員把腳伸進固定套里，第一個的隊走到終點，就是冠軍了。
第三節(jié)課一下，廣播里傳來了李校長那洪亮的聲音：“請各位組長和隊員們立即到操場集中……”頓時，整個校園沸騰起來。跑道的兩旁擠滿了觀眾：有拉拉隊的老師們，有為老師助威的同學們，還有充滿好奇的家長們。
比賽開始了，季老師和她的隊員們上場了，他們擺好架勢，后面的人緊緊抱著前面人的`腰，一個個躍躍欲試。只聽裁判一聲令下，他們一邊大聲喊著：“一二、一二……”一邊大步流星地向前走去，一開始，她們遙遙領先，我高興地又跳又叫�？墒呛镁安婚L，單老師突然摔了一跤，這一下，可不得了，大家手忙腳亂。我心急如焚，恨不得跑過去幫她們一把。終于，他們重整旗鼓，再次出發(fā)，可是快到終點的時候，不知道哪個老師，一緊張，她們又摔了一跤，過了好久才爬了起來。看來一等獎是沒戲了，只能拿一個“摔跤獎”啦！
其實，是不是冠軍并不重要，重要的是貴在參與。
同舟共濟的作文【2】
這次寫作，我們不知道老師賣的什么關子。只見老師打開多媒體文件，播放了付笛聲的《眾人劃槳開大船》，告訴我們做游戲，名字叫《同舟共濟》。同學們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲規(guī)則是:六位同學占到一張4開的報紙上，用一只腳著地，另一只腳任何部分不與地面接觸；擺好姿勢后，至少要保持5秒鐘；不能踩壞報紙。
分成七組，游戲開始了。我的心情無比的緊張，雖然不是第一組，但是我比他們都緊張，4開大的報紙怎么能站開6個人呢？我為他們擔心著。第一組同學游戲開始了，他們牢牢抓住身邊的人，可最終沒有成功，劉懷碩與李佳輝還跌倒在地，逗得我們都笑了起來。我的心情越來越緊張起來，其他的組也沒有成功，眼看就到了我們這組了，我的心提到嗓子眼。“最后一組”老師叫到我們組了，我變得更加緊張起來，我們組有：李棟.候學麗.劉成旭，還有一個胖乎乎的紀祥浩，我們組雖然有五個人，但是紀祥浩一個就頂2個人。我們走上臺，緊張的說不出來話了。我們踩在報紙上，1、2、3 、……我們堅持不住了，唉！我們的另一只腳落地了。第一輪同學們?nèi)姼矝]，是因為男女生不團結才導致全軍覆沒，第二輪可要吸取經(jīng)驗呀。
第二輪開始了，唉！又是我們這一組。倒霉死了，唉！又失敗了，我心里在默默的替他人祝福著。紀寧那一組的朱開放讓人笑掉大牙，他們踩上報紙，1.2.3，砰！朱開放一屁股就蹲到了地下。我們都笑起來。第二輪成功的`是：曹飛龍.王曉柔.紀欣靜，三個組堅持到了最后，他們堅持到了最后是因為他們懂得什么叫團結。激烈的第三輪又開始了，三組又進行了pk，最后王曉柔這一組以44秒的優(yōu)異成績?nèi)〉霉谲姟?/p>
《同舟共濟》這個游戲，告訴我們：團結起來，才能成功。
同舟共濟的作文【3】
星期日下午，在一次語文活動課上，李老師把同學們帶到操場，準備玩一個游戲。
到了操場，同學們的心怦怦地跳著，都想要馬上開始玩。李老師拿出一疊報紙，一本正經(jīng)地說：“這個游戲的名字叫---同舟共濟。具體規(guī)則是這樣的：八人一組，圍在‘小船’（報紙）四周；在聽到我的'口令后，小組的每位成員都要迅速地站在‘小船’上；如果有一位同學的腳離開了報紙，就算失敗，集體站立時間最久的小組為勝利者。聽懂了嗎？”“聽懂了！”同學們不約而同地說。不過，也有個別同學嚷著：“這么難，是不可能的！”
李老師開始分組了，女生8人一組，男生16人剛好分成兩組，所有的同學就被這樣分成了三組。分好一會兒，我們女生組的宋海濤因為手被弄傷了，哭著回到了教室，我們組就只剩下7人了�！澳銈兘M只有7個人，一點兒都不公平！”男生們?nèi)轮Ｗ詈螅诶蠋煹慕逃�，他們也只好紳士地同意了。我們都開始練習了，第二組最先開始，他們也因為是第一次玩，剛站好一會兒就倒了。第三組比第一組更差，我們組只有7人，所以應該堅持得更久些！可事實上也并不樂觀！
終于到了正式比賽的時候了！同學們一個個手舞足蹈，笑逐顏開。經(jīng)過決定，按照第三組、二組、一組的順序比賽。第三組首先開始了，他們只堅持了十幾秒；第二組堅持得最久，他們有的咬著牙，把眼睛緊緊地閉上；有的緊緊地挽著其他同學；還有的把頭縮在別人的手下面。正因為他們?nèi)绱藞F結，最后，他們堅持了2分19秒。到我們組了，許多女生怕臟，沒脫鞋。所以只堅持了幾秒，得了最后一名。大家都耷拉著腦袋，后悔得要死。
這次小游戲中，由于我們的不努力，得了倒數(shù)一名，所以，所有的成就都是靠自己努力所得的。不努力，怎么會取得好成績呢？
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