和兒子說說考試那些事作文

親愛的兒子：

　　剛進入小學(xué)，當(dāng)一切還都不太適應(yīng)的時候，你就要迎來一年級的期中考試了，面對考試，你可能會無所適從，你還沒有理解考試的真正含義呢。不然上次的語文測試時，老師在臺上讀題時你還扭過小臉和別的小朋友說話，沒一會兒自己又在鉛筆袋里找橡皮找了足足五分鐘，老師都替你擔(dān)心，恐怕你的作業(yè)寫不完，會影響你的成績。而你好像不慌不忙，還是自己的老習(xí)慣，寫著玩著。果不其然，試卷上的題目你是緊趕慢趕，總算寫完了，但已沒有了檢查的時間�？上攵�知，你的成績是何等的糟糕。今天，媽媽想給你好好說說考試那些事兒。

　　兒子，還記得嗎？媽媽第一次給你說拼音學(xué)完后你們會進行考試，你還問我考試是什么？只記得媽媽當(dāng)時給你說考試只是老師把作業(yè)發(fā)給你，讓你憑記憶寫，不會的不準看書。其實考試和你平時寫作業(yè)沒太大的差別，只是考試對你近段時間所學(xué)知識進行一個系統(tǒng)的檢驗而已。

　　兩個月的學(xué)習(xí)，你們語文測試過兩次，數(shù)學(xué)測試過一次，有了三次的親身經(jīng)歷，現(xiàn)在的你是否已懂得了考試的意義了呢？考試是對學(xué)生的一次檢閱、也是對老師的一次考核，你學(xué)習(xí)了那么長時間，學(xué)到了那么多的知識點，你到底掌握的怎么樣，老師想知道你的學(xué)習(xí)情況，只有用考試來衡量了。說了這么多，你應(yīng)該對考試有了更深刻的認識了吧。

　　知道了考試的目的，你心中是否有應(yīng)對考試的方法呢？不妨讓媽媽給你嘮叨幾句吧。兒子，還記不記得你第一次語文測試，你得了95分，從總體分數(shù)上看應(yīng)該還算可以吧，我給你的評語是：“第一次測驗，分數(shù)并不重要，我希望你在測驗中學(xué)會怎樣在規(guī)定的時間內(nèi)把自己所學(xué)的知識展示出來，更重要的是在一次系統(tǒng)的練習(xí)中把自己的習(xí)慣進一步強化。”從這幾次的測試中我看到了出在你身上的問題，現(xiàn)總結(jié)如下 ，希望兒子在以后的學(xué)習(xí)考試中能克服困難，改掉漏習(xí)。

　　一、看清題干的要求、找出重點字詞，然后再看問題，思考后做答。在自己讀題寫作業(yè)時，一定把整句話讀完，想想是什么意思，再寫出答案。比如第一次語文測試時有一題是給出一個“椅子”圖畫，問你想到了哪個單韻母，而你的答案是：h，對嗎？這個題目明顯是你沒弄清題干要求，要求你找單韻母，而你不假思索地寫上了h，結(jié)果錯了。

　　二、遇到連線題時，要從左到右，從上到下看一個連一個，不要重復(fù)也不要漏掉，連線時一定要用尺子連成直線，要走到?jīng)]有字和圖畫的空地方，不要走到別人身上、也不要壓到圖畫上面，如果連的線過長會影響整個卷面的美觀。比如上次的語文試卷中連線中有一個拼音a，下面有一個“阿姨”圖畫，你連線時彎彎曲曲的線條把整個畫面涂亂了，結(jié)果漏掉了這個，等到老師把分給你扣掉時，你才恍然大悟：“噢，原來這兒還有一個沒連呢�！边@時后悔已經(jīng)晚了。

　　三、標(biāo)拼音聲調(diào)時，一定要書寫規(guī)范，不要寫的磨愣兩可、似是而非。比如“太陽”圖畫下面寫出了ri，讓你標(biāo)聲調(diào)，你寫的說是一聲吧，有點向下降，說是四聲吧，有點平。我問你寫的是幾聲，你說是四聲，結(jié)果老師給你判錯了。

　　四、在抄寫拼音詞的時候，一定要寫完整，包括拼音和聲調(diào)。要找準位置和標(biāo)上正確調(diào)號。

　　五、在書寫漢字時，一定按照筆畫筆順認真書寫，一旦筆順寫錯，那些考試題目就很容易出錯。

　　六、數(shù)學(xué)對于你來說要比語文輕松一些，但也不能掉以輕心，一定要認真仔細，不能馬虎。

　　七、書寫數(shù)字時也要規(guī)范，你寫數(shù)字6時都有點像0，主要是6“頭發(fā)”太短。以后書寫一定要注意喲。

　　八、書寫錯誤的，用到橡皮擦?xí)r，要輕輕地擦拭，不要把上面、下面或相鄰的擦掉，也不要用力過猛，把紙張擦爛。

　　九、考試時也不要有緊張情緒，要從容面對，既不要有心里壓力，也不要輕視、不當(dāng)回事。主要是把自己的不良習(xí)慣改掉，我認為你的成績會前進好幾步。

　　這是近段時間你在三次測試時所出現(xiàn)的問題做出的總結(jié)，由于你經(jīng)歷的還少，還有很多沒有碰到的情況，媽媽在這里也不給你多說了，以后有機會了，到該說的媽媽再給你說吧，好嗎？

　　兒子，你知道媽媽最擔(dān)心你什么嗎？媽媽從來不懷疑你的學(xué)習(xí)能力、接受能力、舉一反三融會貫通能力。媽媽擔(dān)心你的習(xí)慣會不會再改變一些，再往好處改一改，比方說你再寫作業(yè)方面能不能加快些速度，不邊寫邊玩？比方說在閱讀方面自己能不能再主動一些，做到自主閱讀？其實兒子在兩個月內(nèi)已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，有了很大的進步，媽媽為你驕傲和自豪！不過媽媽還是想讓兒子更加的優(yōu)秀。聰明的兒子，能不能做到更優(yōu)秀�。�

　　親愛的兒子，媽媽嘮嘮叨叨這么多，你聽明白媽媽的意思了嗎？只要把功夫用在平時，把平時老師所講的知識點都記住，做到扎實、牢固。再加上考試時的細心、仔細，我相信我的兒子會考出讓人滿意的成績的，兒子加油！媽媽期待你的佳音。

　　愛你的媽媽

　　11月3日

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