舌戰(zhàn)作文(精選3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的舌戰(zhàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舌戰(zhàn)作文1
舌戰(zhàn),俗稱辯論賽,它就為一個“辯”字,中間一個“言”,兩邊各自一個“辛”,雙方的選手都是勢均力敵,每一方都有自己的論點和論據(jù),雙方的觀點都不能完全主管的評判誰對誰錯,二者都有道理,雙方的選手就憑借自己的能言善辯,憑借自己的思維能力,爭取比賽的勝利。
星期四上午,我們班舉行了一場辯論賽,圍繞“網(wǎng)絡對小學生的'利與弊”展開的比賽。
我來自正方:網(wǎng)絡對小學生的利。當老師把我們分成了兩組后,我們兩組的人都躍躍欲試,沒想到,老師讓反方先來辯。反方的李書怡一來就給了我們一記重拳,差點讓我們無言以對,沒想到,胡益謙站起來大聲反駁道:“難道,你沒有玩過電腦?沒有玩過游戲?”這下可難到反方了,我見縫插針,站起來說:“就是,上癮不又怕,只要控制一下就可以了呀!”這下啊,到是他們沉默了。沒想到,反方的辯友轉移了話題,把上癮問題轉到了輻射問題,我站起來反駁:“輻射問題不屬于網(wǎng)絡對小學生的利與弊!”沒辦法,他們只好有轉移話題了。過了大約有二十來分鐘,老師宣布了我們正方的勝利,我們高興得一蹦三尺高,頭都快要撞到屋頂了。
哈哈哈,這次的辯論賽,我們圓滿勝利!辯論會雖然結束了,但同學們的爭論還在繼續(xù),這次辯論賽受到了大家一致好評,我們也在這次辯論中,使自己的口才和思路得到了很好的鍛煉,真是受益匪淺!
舌戰(zhàn)作文2
“叮鈴鈴叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過,我的心也被牽動了。這堂語文課是場辯論賽,談論的是開卷是否有益。
鈴聲剛響,“咚咚咚”的腳步聲自遠處傳來,最后傳進了我們的教室。胡老師說:“今天我們這堂語文課,來場辯論賽,談論的'是開卷是否有益!睒渲ι蠂\嘰喳喳的小鳥不叫了,調皮的風也不吹了,好似場“戰(zhàn)爭”一觸接發(fā)。
“下面請正方發(fā)自己的觀點。”話剛落口,正方小組的手齊刷刷的舉了起來,一副胸有成竹的樣子,害的老師都不知道該選誰了。
首先,是毛溆杰起來發(fā)言:“古今中外,許許多多的名人都是應為博覽群書而成名的,所以我方認為,開卷有益。
一回答完,反方小組坐不住了,一只只手舉到天!蓖魳废Uf:“劉向說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。但書分成兩種,一種為良藥,一種為毒藥。如果你看了有害身心的書,從而走向犯法之路,那書還有益?”
課堂變成了車輪戰(zhàn),一會這邊發(fā)言,一會那邊發(fā)言,你一言我一語,吵得熱火朝天,周圍充滿了火藥味。大家眼里閃著光,恨不得把對方吃了。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”鈴聲又一次響起。下課了,我們余意未盡,真期待下次辯論賽!
舌戰(zhàn)作文3
晚飯過后,我正在寫字臺前做作業(yè),可做到最后一道數(shù)學題,那支歡跳的筆不由得停住了?嗨稼は,繞了一個大圈子還是找不到答案,只得去請教爸爸。
剛推開書房門,只見里面煙霧繚繞,那嗆人的煙味迎面撲來。唉,爸爸又煙不離手了。我向媽媽求助。媽媽便數(shù)落爸爸:“跟你說過多少遍了,這煙不是好東西,少抽點!”爸爸嬉皮笑臉地套近乎:“今天我要趕寫一篇論文,平時盡量少抽點就是了嘛!”“難道抽了煙寫論文就會有靈感了嗎?”我反問道。爸爸理直氣壯地說:“那當然!李白不是斗酒詩百篇嗎?我可就千字一包煙嘍!”聽他說的振振有詞,我有點不知所措了。
平時媽媽說話,臉上總帶著一絲微笑,今天突然晴轉多云,帶著三分火氣與爸爸針鋒相對地說:“你道理還挺足的,吸煙對身體有害,這是一個鐵的事實,你還和女兒狡辯!香煙中有害的尼古丁,難道你能把它說成是有益的胺基酸或胡蘿卜素嗎?”媽媽這一說提醒了我,于是馬上接著說:“就是,就是,我們的生物課上,老師向我們介紹過,正常人的肺是紅色的,吸煙人的.肺卻是黑的,而且吸煙的人還容易得呼吸道疾病、口腔疾病,甚至肺癌……”爸爸自感理虧,就用迂回戰(zhàn)術,輕聲地說:“好好好,以后少抽,今天寫論文情況特殊點,行嗎?”我說:“不行!你不是常說,知錯就改,從我做起,從現(xiàn)在做起嗎?”媽媽在一旁為我撐腰,爸爸只好掐掉了吸了兩口的香煙。一場家庭舌戰(zhàn)終于結束了,這時我才想起了那道難題,還沒有向爸爸討教呢!
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