【必備】小學(xué)作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
xx月xx日，我們這里下了一場罕見的大雪。
前幾天，天氣暖和得很，仿佛有一種春意綿綿的味兒�？墒亲蛱焐衔�，天氣突變，氣溫驟降，天空灰蒙蒙、陰沉沉的。夜晚，風(fēng)漸漸地小了，接著就下起了鵝毛似的大雪。
“瑞雪兆豐年”，人們高興地聚在一起，議論著這場雪。
為了能及早領(lǐng)略到壯觀的雪景，第二天，天剛亮，我就翻身下了床。衣服還沒有穿好，我就懷著急切的心情打開房門。嗬，好一個粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一瞳幢房屋像一個個巨大的冰箱。天地一色，蒼蒼茫茫。近處，一棵棵樹的'枝條上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊。
我被這銀裝紊裹的景色陶醉了。
此時此刻，寒冷仿佛飛到了九禽云外。我懷著驚喜而迫切的心情，在極滿白雪的大地上踏下了第一個深深的腳印。地上的雪是那么松軟，那么純潔！
我佇立在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花，沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。冬雪像一位化妝師，一會兒功夫，便將我化妝成了一個步履踐珊的“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。啊，雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天！你純凈，你無私，你厭惡一切骯臟。純凈、潔白的雪花啊，我衷心贊美你！
大雪下了整整一天一夜。雪后初晴，陽光普照。我站在窗前，放眼遠望，樹木的枝干上像開滿了一朵朵的雪白的梨花，四季常青的松柏，也滿身簇擁著松蓬蓬的雪團。好一個銀色的世界啊！
我不禁默默地沉思，做人不也應(yīng)該這樣嗎？像雪一樣純凈，如雪一樣潔白？
小學(xué)作文 篇2
“知了，知了……”蟬兒在枝頭唱著歌，小鳥躲在樹陰里乘涼，小草害羞地低下頭。
人們?nèi)看粼诩抑校挥幸恍┺r(nóng)民還在地里辛勤地勞動著，無所事事的我，便散步在馬路邊上。走著走著，目光突然轉(zhuǎn)移到了路邊的池塘里，是荷花！我開心極了，遠遠望去，盛開的荷花就如一位位害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！
突然，天空中下起了大雨，我趕忙撐起傘，站在原地，一動不動地注視著荷花。
雨停了，空氣變得更加清新，剛出浴的荷花帶著神秘感，而不失典雅。荷葉，荷花上都沾滿了雨滴，這水滴酷似珍珠，又酷似水晶，給池塘增添了一絲絲的生機。
看著看著，自己仿佛也變成了一只荷花。從還是蓮子的時候，便開始生長；慢慢地吐出了又嫩又細的綠芽；接著，一根根嫩芽都逐漸變成了棕色，而且上面有許多小黑點；最后，美麗的荷花便悄悄地綻放了。
荷花的'生長過程中，并非一帆風(fēng)順�？倳䲡r不時地出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨，遭遇惡劣天氣，雖然它一次次地被吹垮，卻一次次地站起來。
這，不正跟我們的學(xué)習(xí)一樣嗎？在學(xué)習(xí)過程中，我們一定會遭遇各種各樣的挫折，但是，連荷花都不放棄，都能夠面對，我們又有什么理由不去面對呢？
現(xiàn)在，每當(dāng)我欣賞荷花的時候，并不像旁人一樣，只是一味地看它的外表，漂亮，美麗，而是在心中默默地贊美它不屈不撓，堅持不懈的精神。
小學(xué)作文 篇3
星期天下午，我到陽臺上替媽媽收衣服。
天色突然暗了下來，狂風(fēng)大作，烏云壓頂，仿佛世界末日要來了。正擔(dān)心著，明亮的閃電自天際劃過，一陣陣恐怖的雷聲轟隆隆滾過，嚇得我差點兒就把衣服弄掉了。
陽光明媚的天不見了，突然就成了漆黑的午夜。一陣接一陣的雷電好似瘋狂的巨人握著大錘，不斷向地面砸去，我仿佛聽大地的哀嚎，看見了那摩擦的火花。
不一會兒，豆大的雨點像鋒利的劍，伴隨著狂風(fēng)的演奏，向大地發(fā)出了進攻。
狂風(fēng)不甘示弱，發(fā)了瘋似的撕扯著大樹、小草。大樹還有力做垂死掙扎，可小草和泥土就不一樣了，它們來不及反抗，就被大風(fēng)刮到了天空中。
風(fēng)神、雷神、電神齊齊登場，它們就像要毀滅世界一樣，毫不客氣地向大地發(fā)動了攻擊。
路上的行人寸步難行，一不注意就會被風(fēng)吹很后退幾步，騎自行車的，更是痛不欲生，逆風(fēng)的.，被吹得連連后退，順風(fēng)的，個個剎車失靈，只能隨風(fēng)前進。人們雖然都打著傘，但是傘卻被大風(fēng)吹成了骨折，壯烈犧牲。
看來，"路上行人欲斷魂"這句詩，在暴風(fēng)雨中也能用��！
直到中午，雨才漸漸小了，可是路上卻是水的天地了。天空緩緩亮了起來，五彩繽紛的彩虹躍上了天空。
夏雨雖然暴烈，但給我們呈現(xiàn)出雨后的清新。果真是"六月的天，娃娃的臉"呀！
小學(xué)作文 篇4
今天下午放學(xué)，我急急忙忙向琴行走的時候，看見春風(fēng)琴行的.段老師正在發(fā)傳單，我連忙去幫老師發(fā)。
發(fā)傳單的時候，我把傳單都發(fā)給了阿姨，老師都發(fā)給了叔叔，有的人問這是干什么的，有的問這是什么班，還有人問這個班在哪里，我都一一回答了她們。
我們把傳單發(fā)完就回琴行了，大家都開始練琴，老師給我發(fā)了三張獎卡并表揚我是一個可愛的好孩子。晚上，我回到家，把這句話告訴了媽媽，媽媽很開心的說：“好孩子，加油！”。
小學(xué)作文 篇5
我的媽媽是個護士，她的工作可忙了。每天上班從早上到下午，連一口水都顧不上喝�；氐郊依铮焙敖小把邸�。有時候，我真想問她一聲：“媽媽，你累嗎？”
每天早上，媽媽總是第一個到單位。我問媽媽：“你為什么要早去呢？”媽媽說：“早去一會兒，可以把準備工作做好。”我深深地記住了這句話。
中午，媽媽不回家吃飯，到下午才回家。等我和爸爸到家時，家里的.垃圾已被媽媽清除掉了，而且地面也非常干凈。因為媽媽的辛勤付出，我和爸爸都非常喜歡這個家。
有一次，我感冒了。晚上，咳嗽得太厲害，吐得被子和枕頭都臟了。媽媽給我擦干凈身體，重新?lián)Q了被子，再拿水和藥給我吃。很快，我睡著了。天亮后，睜開眼見不著媽媽，只聽見“嘩嘩”的水聲。原來，媽媽正在洗昨晚弄臟的被子。
今天是母親節(jié)，媽媽又早早去上班了。我想對媽媽說：“媽媽，你累嗎？歇會兒吧！”
小學(xué)作文 篇6
“啊！我贏了！”他自言自語的說。在網(wǎng)吧已經(jīng)待了整整一夜，他通宵體驗著一個普通中學(xué)生所沒有的“激情”和“刺激”。
天漸漸地亮了，媽媽推開兒子臥室的門，喊道：“該起了，人呢？”驚心的一聲，打破了清晨的寂靜。媽媽開始到處追尋著她的兒子。
叮呤呤呤……上課的鈴聲響徹在整個校園，同學(xué)們陸續(xù)走進課堂，唯獨有一張桌位空著。當(dāng)老師興高采烈地步入教室走上講臺時，一眼就發(fā)現(xiàn)了這個空位，便立即詢問班里的同學(xué)，沒有結(jié)果。于是，老師急匆匆地離開教室，急步踏上尋找他的路上。
從網(wǎng)吧出來后，他要去哪兒呢？“回家去，不行，回家肯定會受到媽媽的責(zé)備；上學(xué)，不成，老師一定和媽媽聯(lián)系了，知道我昨晚不歸宿的情況。”他想，“我要先尋一個地方避避才是。”
三個人在“不同的世界里”尋找著，……
黃昏的時候，他拖著疲憊的身體“尋找”到自己的家。
媽媽傷心地回到了家。
老師著急而失望的回來。
回到家后，媽媽抽泣著，使這個平時本來溫馨的家顯得不大和諧。媽媽一句一句的詢問著他，他的態(tài)度、他的答復(fù)卻讓媽媽的心感到冰涼。老師耐心的教誨，他卻左耳進右耳出。
沒辦法，他急需尋找一張床。
夜深了，他進入夢鄉(xiāng)：在期末考試表彰會上，他微笑著走上領(lǐng)獎臺，校長親自給他頒發(fā)“學(xué)習(xí)標兵”獎狀，同學(xué)們都熱烈地為他鼓掌。他的班主任表揚他從小學(xué)到現(xiàn)在一直遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。當(dāng)時他是那樣的高興，那樣的自豪，他微笑著，臉紅樸樸的。夢醒了，回味昨天在他身上發(fā)生的一切，特別是媽媽和老師的'諄諄教誨，自己竟然聽不進去，這是怎么了？為什么呢？他感到臉上火辣辣的，似乎聽到了媽媽的哭泣和乞求，也深深感受到老師那語重心長的教導(dǎo)，認識到了上網(wǎng)的危害，他想告訴天下的人，他要做一個好兒子，好學(xué)生，好青年。
第二天早晨，陽光格外明媚，他懷著沉重的心情來到學(xué)校。老師沒有批評，同學(xué)們也像往常一樣對他友好。就像上天又給了他一個機會一樣，他似乎心更明眼更亮，尋找到了新的航向。
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