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      我們的班級

      時(shí)間:2022-10-19 00:20:50 作文 我要投稿

      我們的班級

      我們的班級1

        我們的班級里有幾個(gè)“班級之最”,有“唱歌之最”,“廢話之最”......

        吃貨之最——小T

        小T是我們班名副其實(shí)的“吃貨之最”他長著一張肉嘟嘟的大臉,肚子十分的大,他每次吃起飯來,肚子就像一個(gè)無底洞,怎么吃也吃不飽,有一次,他把五年段的飯都給了個(gè)精光。

        他每次一放學(xué),都以迅雷不及掩耳之勢,沖向小賣部,拿起一包雞腿撕開包裝袋,狼吞虎咽地吃了起來,還順手抓起三大包薯片,兩只大雞腿,抱在懷里,不讓任何人碰一下。等吃飽喝足了,小T走到老板面前,霸氣地說了聲:“結(jié)賬!”隨后又從包里掏出五十元,遞給了老板。

        “吃貨之最”——小L,聽T的故事,你也認(rèn)同這個(gè)之最了吧!

        運(yùn)動之最——小S

        在我們班里,有這樣一個(gè)人,在學(xué)校里,他說自己永遠(yuǎn)是運(yùn)動會第一,沒有人敢說他吹牛,他就是我們班的'“運(yùn)動之最”小S。

        有一次運(yùn)動會,我有幸跟小S一起去參加。有一次,我跟小S一起練習(xí)跑步,小S提議道:“我們比下賽吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了,小X成了裁判。小X說了一聲:“開始!蔽液托都像一匹脫韁的野馬沖了出去,一開始,我們倆不相上下,可漸漸地,我們倆的差距相差越來越大,我喊了一聲:“等我一會兒!笨尚卻不理會,還提了速,當(dāng)我剛跑完一圈的時(shí)候,小S已經(jīng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,我只好認(rèn)輸了。

        “運(yùn)動之最”——小S,不管你們認(rèn)不認(rèn)同這個(gè)最,反正,我認(rèn)了。

        學(xué)習(xí)之最——小Z

        “小Z,過來,教教我吧!”咦?這是從那兒傳來的聲音?哦,原來是“學(xué)習(xí)之最”小Z,又讓學(xué)渣給纏上了。

        “學(xué)習(xí)之最”——。冢俏业耐,有一次,學(xué)渣。蹋掷p上了小Z,如果是我,我早就把他甩開了,可小Z卻十分有耐心地教小L,小Z好像一個(gè)老師,有模有樣地教起了小L,我也湊了過去聽,“還挺有道理的!”我想到。我又想了起來有一題還不會,就請小Z來教教我,他答應(yīng)了,等我聽了小Z的分析,我恍然大悟,三下五除二地做了出來。

        “學(xué)習(xí)之最”——小Z,不但十分聰明,還樂于助人,我認(rèn)為,他應(yīng)該有雙最,可“助人之星”還是沒有他手上。

        我們班的“班級之最”不僅有這么幾個(gè),還有“美術(shù)之最”、“音樂之最”、“演奏之最”等等,我就不一一介紹了。

        指導(dǎo)評語:小作者運(yùn)用板塊組合法、把人物形象刻畫得生動、幽默、語句優(yōu)美,不失為一篇佳作,棒!

      我們的班級2

        我們離優(yōu)很近(儲文瀟)轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過去了。這一個(gè)月過得很快,如電光石火,但讓我收獲了很多“小優(yōu)”,這些“小優(yōu)”匯聚在一起,就成了我們十二班這個(gè)“大家庭”,我們十二班的每一個(gè)人都是優(yōu)秀的。

        美化小組,優(yōu)

        那天,我訓(xùn)練完了足球操回來,看見教室墻外發(fā)生了翻天覆地的變化——墻面仿佛一位貴族小姐的臉,被打扮得漂漂亮亮的。你看,窗戶上的窗花多美,剪窗花的肯定是一位心靈手巧的女生;再看窗戶邊的手抄報(bào)與畫,各式各樣,與窗花相比也毫不遜色;畫邊的裝飾也是“形態(tài)各異”,有搞笑又可愛的貓和老鼠,有小巧又樸素的愛心與星星,還有五顏六色的蝴蝶?上攵阑〗M是費(fèi)了多少心思與精力!想知道他們是誰嗎?她們就是楊荊茵、張怡、任展寧、劉鑫檸,她們真是我們班的“才女”。∧馨盐覀兘淌掖虬绲萌绱恕案畸愄没省。

        課間習(xí)慣,優(yōu)

        記得才開學(xué)一個(gè)星期的時(shí)候,一下課,教室就亂成一鍋粥,很是吵鬧。于是老萬下了一條“圣旨”:下課禁止大聲喧嘩,只要是大聲喧嘩、瘋狂打鬧者,一律捂嘴罰站在講臺邊。開始很多人都不在意老師說的話,依舊瘋狂打鬧,結(jié)果被老萬點(diǎn)名,并站在講臺邊捂嘴。后來大聲喧嘩的人少了,下課時(shí)變得安安靜靜,沒有人說閑話,在下課時(shí),大家都會用這段短十分鐘來預(yù)習(xí)下一課和復(fù)習(xí)上一課,想上廁所的也可以去,但是要迅速。教室課間無打鬧,也是我們12班的一條靚麗風(fēng)景。

        收交作業(yè),優(yōu)

        我們十二班收交作業(yè)也很快。你肯定會想,作業(yè)交那么快干什么?告訴你,作用大得很呢!快速交完作業(yè)了之后要讀書,快速收交作業(yè)是為了早一點(diǎn)讀書,早晨可是讀書的最佳時(shí)機(jī)?焖偈兆鳂I(yè)也要有技巧,我們組作業(yè)收的快是因?yàn)榉止っ鞔_,并且,來到學(xué)校第一時(shí)間把作業(yè)交給作業(yè)負(fù)責(zé)人,作業(yè)一收齊,我們?nèi)M人就立刻站起來大聲朗讀英語,組內(nèi)的人相互監(jiān)督,都不會分心。領(lǐng)讀的人聲音很大,像一個(gè)喇叭,她讓我們也激情滿懷,對讀書充滿渴望。這么好的.氣氛,怎么可能學(xué)不好?

        美化小組的優(yōu)課間習(xí)慣的優(yōu),收交作業(yè)的優(yōu),十二班的優(yōu),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我相信,在未來的三年里,我們十二班會更加奪目、輝煌!

      我們的班級3

        我們五(3)班嶄新的教室,經(jīng)過我們師生的努力,現(xiàn)在冰冷的墻壁洋溢著濃厚的文化氛圍,整個(gè)教室飄溢著芬芳心曠神怡,讓我們斗志昂揚(yáng)。

        走進(jìn)教室,首先映入眼簾就是在黑板右邊的“新聞一角”,它的版面形狀是圓形的,喻意是地球,橫七豎八的彩帶像地球的經(jīng)緯線,里面的新聞內(nèi)容豐富多彩,有關(guān)于國家的、還有關(guān)于學(xué)校的。每天都會有一條條的新聞?wù)迟N上去。你別小看“新聞一角”,它既能培養(yǎng)我們的寫作能力,又能擴(kuò)展我們知識面,同時(shí)有些新聞還能告訴我們許多道理,比如:“昆明踩踏的事件”新聞,啟示我們:任何時(shí)候安全第一。可見,“新聞一角”在我們成長過程中有著不可磨滅的作用。 “快樂閱讀”是我們圖書角的美名,“閱讀能讓我們快樂”所以稱之為“快樂閱讀”。這里書籍種類豐富,有《三國演義》《中華民族美德》《十萬個(gè)為什么》《最美的人》它們可是我們的精神家園,在休息之時(shí)我們隨手拿出一本,細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、愜意的事啊!在這里我們獲得了快樂,吸取了知識,揚(yáng)起了理想的.風(fēng)帆。 我們班每一位同學(xué)的課桌,都被精心裝扮過,那一張張簡單的課桌,被我們貼上了一條條激蕩人心的人生格言和一幅幅有意義的圖案,變得生動有趣。在課余時(shí)間,看看課桌上的文化,頓時(shí)會感覺到一陣書香撲鼻而來,一股熱血在心中翻騰。

        教室北墻的兩塊展板:一塊是隊(duì)角,展示了我們的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級目標(biāo),雛鷹爭章表,還有班干部隊(duì)伍。另一塊是“奮進(jìn)樹”,老師說:只有每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們才能不斷收獲成長的喜悅。每周經(jīng)小組和班級評比后,有進(jìn)步的同學(xué)都會獲得一顆星粘貼在樹上。樹上面的天空有一輪太陽,象征著我們班是團(tuán)結(jié)、和諧、有朝氣的集體。還有一只只雛鷹正展翅飛翔,象征著同學(xué)們正插上理想的翅膀,搏擊長空,向著光明,向著希望飛去。

        講臺旁邊還有一塊“植物園”,在疲憊之時(shí)抬頭望去,植物會讓你的眼睛得到很好的保護(hù),綠色的草會幫你的雙目按摩,這的確是個(gè)不錯(cuò)的天然按摩機(jī)。

        你看,我們教室的每個(gè)角落、每個(gè)墻面都能說話,都能微笑,讓整個(gè)教室空間充滿家庭的溫馨、文化的氣息。我們堅(jiān)信:我們班是最棒的!因?yàn)槲覀儞碛羞@樣一座知識的殿堂,擁有這樣一處學(xué)習(xí)的樂園!

        啊!我愛五(3)班教室!

      我們的班級4

        走進(jìn)校園,來到初一2班,你準(zhǔn)會看到一場熱鬧非凡的選花之會。黑板上寫著五個(gè)大字:班級要選花,下面寫著勞花、學(xué)花和班花。

        勞花

        所謂勞花就是給勞動委員的花,并且老師要親自給他戴上。“我把這花送給王輝”不知是誰說道。呂華不慌不忙地說:“要我說啊,這朵勞動之花非何祥莫數(shù)。他就是去年的勞動委員,而且他干活一向認(rèn)真、負(fù)責(zé)”。大家的目光都轉(zhuǎn)向何祥。不料何祥卻說:“在上個(gè)學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)了咱們班有許多同學(xué)都比我強(qiáng),因此我決定辭職”。說完,他就打量起了同學(xué)。最后,將目光停在我臉上說:“我選龐璐來戴這朵花,他比我要認(rèn)真、負(fù)責(zé)的多”。于是,我在一片雷鳴般的掌聲中戴上了那朵菊黃色的小花。我當(dāng)時(shí)十分激動,也不知道說什么好。我記得只說:“謝謝大家對我的信任,我一定會干好這工作的”。話音剛落,又是一次雷鳴般的掌聲。

        學(xué)花

        學(xué)花理所當(dāng)然就是學(xué)習(xí)委員戴的花了。我第一個(gè)發(fā)了話:“我選王田當(dāng)學(xué)習(xí)委員,她學(xué)習(xí)一貫認(rèn)真,每們功課都在90分以上”。“我不同意,王田成績雖然好,但她卻不愛幫助同學(xué)”。快人快語地全志強(qiáng)說道。正當(dāng)我在想誰才是真正合適的人選時(shí),王田發(fā)話了:“我的成績好,不錯(cuò)。我不愛幫助同學(xué),也不錯(cuò)。但希望大家給我一次改錯(cuò)的機(jī)會,我一定會戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),和大家共同進(jìn)步”。聽了王田的一翻話,我們大家一致同意王田戴學(xué)花。老師為王田戴上了一朵碧綠的小花。

        班花

        班花,則當(dāng)然就是班長的花了。但誰才能勝任這個(gè)重?fù)?dān)呢?正當(dāng)我們思考時(shí),彭少林毛遂自薦地說:“我想,我一定可以挑起這個(gè)重?fù)?dān)。我會把班級的事看作是自己的事,我也會把班級看作是自己的.一個(gè)溫暖的家。大家說,我來做班長行嗎?”全志強(qiáng)連忙說:“你做班長一定可以,我選你當(dāng)班長”!拔覀冎С帜悖嚅L”。大家異口同聲地說。老師也為他戴上了一朵紅色的小花。

        老師說:“我很滿意今天的選花之會。大家能夠?qū)⒒ㄋ徒o合適的人選,也希望今天的花得主能夠履行自己的職責(zé)。好,現(xiàn)在我宣布,本次選花之會圓滿結(jié)束!”

      我們的班級5

        班級是一篇精彩的文章,每位同學(xué)就是文章里,不可缺少的標(biāo)點(diǎn)符號。

        ----題記

        走進(jìn)東風(fēng)小學(xué)的大門,在三層樓的第一個(gè)教室,那兒就是我們的家。我們的教室窗明幾凈,那一盆盆花在太陽的照耀下,葉子是那樣蔥綠,花兒開得是那樣鮮艷。還有整齊的桌椅,教室的后壁上,一條橫幅上寫著:“做最好的班級,做最好的自己。

        在這里,我們很快樂。大家80個(gè)人,曾經(jīng)分享著一個(gè)大蛋糕。那次,老師把蛋糕放在投影儀上。那一刻,我的腦海中只有蛋糕,我在想一個(gè)嚴(yán)肅無比的問題:分下來的是奶油多一點(diǎn)呢,還是面色多一點(diǎn)?終于,一個(gè)小不點(diǎn)蛋糕擺在了我和韓帥的`眼前。我的眼睛在一瞬間中直勾勾地望著它,恨不得讓它立刻葬入腹中。但這小子也不是吃素的,怎么辦呢,突然,我眼睛一亮,悄悄對他說:“喂,老師看你呢!薄笆菃帷薄mn老師翻過頭去。等他翻過頭來時(shí),我正有滋有味地舔著嘴巴上的奶油,而蛋糕呢?似乎被某人吞掉了,看著此時(shí)他那犀利而怒視的眼神,本人不屑一顧,攤上我,只能認(rèn)他倒霉。老師還請我們集體吃小布丁,惹得其它班同學(xué)羨慕的眼神。

        在這里,我們很團(tuán)結(jié)。當(dāng)我在預(yù)賽時(shí),手臂受傷,是我的同學(xué),也是我最好的朋友,賈曙凱將我扶起來,安慰我。當(dāng)我流鼻血時(shí),是大家告訴老師,將粉筆塞在我的鼻孔里,止住了鼻血。那一刻。我心里像被融化了,那份感動,那份友愛,我將永遠(yuǎn)銘記。

        在這里,我們很淘氣,正所謂“兩天一小禍,三天一大禍”,從一年級開始,校內(nèi)絕對無人敢應(yīng)這方面的戰(zhàn)。但留下的爛攤子,只能由老師,而老師則總是耐心地教導(dǎo)我們,教室里沒有一點(diǎn)聲音,大家認(rèn)識錯(cuò)誤后,用心改正。老師也是煞費(fèi)苦心吶!

        在這里,我們最無敵,論學(xué)習(xí)成績,大家都生活在一個(gè)你追我趕的氣氛中,因此考試成績第一,在六一的知識競賽、乒乓球比賽,我們都滿載而歸,我們的勝利是我們努力的見證,之后,會流下那激動的淚水,我們這個(gè)班級是最好的班級,我們一定會做最好、最優(yōu)秀的自己。

        掐指一算,我們在這個(gè)“家”里已經(jīng)生活快六年多了,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,見證彩虹。時(shí)間也不多了,再有一年,將畢業(yè),將各奔東西,我們要珍惜這不多的時(shí)光。珍愛我們的“家”

      我們的班級6

        說我們這個(gè)班集體普通,是因?yàn)樗皇呛軐挸,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛,這是在學(xué)校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽(yù)而高興,為班級沒得到第一而傷悲?傊覀儼嗍欠浅F椒驳。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

        不久前校園運(yùn)動會到了,我班的運(yùn)動健將們各個(gè)摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。

        同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時(shí),連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的'歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕溃F(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽]有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會恩將仇報(bào)了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了!笆前。@真是讓人悲哀!薄笆澜缟显趺磿羞@樣的人?””停下來,同學(xué)們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮。“自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動會準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅(jiān)定地說:“好的,班長!”

        在下一年的運(yùn)動會上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

      我們的班級7

        誰說大人們之間才有江湖,我們班就是一個(gè)小江湖,各位“大俠”都身懷絕技,F(xiàn)在,我就給你們介紹三位。

        我們班最厲害的莫過于“考俠”。他人如其名,不費(fèi)吹灰之力就拿到最高分。

        有一次,數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷,笑盈盈地走進(jìn)了教室。同學(xué)們都大驚失色,匆匆翻起了書,只有“考俠”面不改色,如一句詩中寫的“眾人皆醉我獨(dú)醒”一樣。他饒有興趣地打量著同學(xué)們,好像只有他是正常的,別人都不正常。眉宇間透露出疑惑:“卷子不是很簡單嗎?”

        試卷一發(fā)下來,白的好像要晃暈同學(xué)們的眼。大家都奮筆疾書,只有“考俠”從容不迫掐好時(shí)間,當(dāng)鈴聲響起,“考俠”不緊不慢地寫下最后一個(gè)句號。試卷發(fā)下來,“考俠”還是穩(wěn)居第一,令人可望而不可及。

        縱使“考俠”是不少人崇拜的對象,但仍有一些例外。如立志要成為“第一”(倒數(shù)的')“白卷俠”。他與“考俠"完全不是同個(gè)世界的,沒有一點(diǎn)共同點(diǎn)。

        “白卷俠”是一個(gè)神奇的存在,他一臉機(jī)靈,總是使各科老師傷透腦筋。同時(shí),他也是我們班的“開心果”。

        一堂科學(xué)課,老師站在講臺上,興致高昂地講著火箭的發(fā)射過程!鞍拙韨b”向上高高拋起一支簽字筆,用兩根手指接住,忘乎所以地喊:“神舟一號被我劫機(jī)了!”全班哄堂大笑,只有科學(xué)老師怒目圓睜,吼道:“你立刻給我站起來,還有你上次的科學(xué)作業(yè)和試卷交了嗎?”

        只見“白卷俠”從亂糟糟的書包里摸出皺巴巴的作業(yè)和試卷,慢悠悠地交給老師。說:“作業(yè)不用看了,一次未動,試卷寫了一點(diǎn)。”老師皺皺眉,問“一點(diǎn)是多少?”“名字和班級。”老師刷的一下變了臉:“你給我出去!”

        除了這兩位“奇人”,我們班還有一位“大俠”——“臭美俠”。

        “臭美俠”身材圓潤,眼小聚光,頭發(fā)總是花樣百出,服裝永遠(yuǎn)富有創(chuàng)意。前幾天跑操比賽,老師規(guī)定女生只能扎馬尾辮。“臭美俠”立刻唉了口氣,但馬上又振作起來。

        “臭美俠”住在我樓上,一回家,立刻拉著我問:“你說我扎高馬尾還是低馬尾?搭配藕色的蝴蝶結(jié)還是咖啡色的?里面的襯衣要高領(lǐng)還是低領(lǐng)?”

        我們班真是一個(gè)小江湖,各路大俠齊聚一堂,真是人才濟(jì)濟(jì),構(gòu)成了我們豐富多彩的快樂集體!

      我們的班級8

        我們班級各種小能人多如繁星,有“魔術(shù)能人”小明、有“數(shù)學(xué)天才”小圓、有“音樂達(dá)人”小紅、有“幽默大師”小兵……但我最敬佩的,還是那有著高高的個(gè)子、黃黃的皮膚、烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛的.“體育能手”小王。

        許多的體育運(yùn)動對小王來說都是小菜一碟,因?yàn)樗隗w育上樣樣精通。比如倒立,這可是一個(gè)“技術(shù)活”,大部分的同學(xué)都做不到。因?yàn)榈沽⒉坏昧Γ乙3稚眢w上的平衡,所以光靠自己有力氣是行不通的。只見小王把袖子卷了卷,雙手搓了搓,一跳,一撐,就干凈利落地如同柱子一般倒立在那里。其他倒立的同學(xué)不是沒有豎上去,就是豎過頭了,重重地倒在地上,惹得同學(xué)們笑得前仰后合,直不起腰來。

        小王他跑起來也非?欤梢栽谝凰查g爆發(fā)出特別強(qiáng)大的動力,因此,同學(xué)們給他取了一個(gè)外號:“飛毛腿”。在上一屆的運(yùn)動會一千米比賽項(xiàng)目中,只見他站在跑道上,胳膊一前一后呈彎曲狀,緊握雙拳。左腿向前屈伸,右腿向后踩,像劉翔一樣,蓄勢待發(fā)。“砰”……發(fā)令槍聲響起,小王立即沖了出去,他在跑道上快速地奔跑著,遙遙領(lǐng)先,如同無盡的草原上的脫韁之馬在奔跑。我看見小王的雙手有節(jié)奏地前后擺動著,腳步十分輕快,就如“蜻蜓點(diǎn)水”一般,這時(shí),到了一個(gè)彎道,只見小王傾斜著身子,一下子就繞過了彎道,看得我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,竟沒想到他有如此熟練的跑步技巧,都忘了幫小王加油助威。一千米是繞著操場上跑四圈,在跑第四圈時(shí),他的速度放慢了一點(diǎn),可能是太累了,但他仍然堅(jiān)持,還張口喘息,就像到站的火車頭,大口大口地噴著白色的霧氣。這時(shí),身后跑著的一個(gè)勢均力敵的對手從他身邊趕超了過去,小王發(fā)現(xiàn)被其他人捷足先登,他馬上使出了全身的力氣足下生風(fēng),如同一支離弦的箭,向前沖了過去。同學(xué)們大聲為他吶喊、助威。離終點(diǎn)還有一米左右時(shí),他用力一跨,跨過了終點(diǎn)線。功夫不負(fù)有心人,他成為一千米的跑步冠軍,現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

        看,這就是我們班級中的“體育能手”小王,你們認(rèn)為他怎么樣?

      我們的班級9

        我們班級時(shí)一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的集體。在這個(gè)集體中,涌現(xiàn)著各個(gè)方面的小能手,他們各個(gè)有絕活,本領(lǐng)高強(qiáng)!

        跑步小飛俠

        李文是我們班級的跑步小飛俠,跑起不來,速度飛快,像小獵豹一般。在今年學(xué)校秋季運(yùn)動會上,小李同學(xué)代表班級參加年級100米角逐。比賽前,站在起跑線上的他精氣神十足,神采奕奕。只見他扭扭脖子,踢踢腿,再練習(xí)幾個(gè)弓步,最后把手臂張開,做足了跑前的準(zhǔn)備工作。“砰”的一聲,發(fā)令槍響后,他就像一支離線的箭一般沖出起跑線,雙手用力擺動,雙腳飛速交替,就像飛機(jī)螺旋槳一般,身體前傾,奮力前沖?吹竭@副場景,在場的同學(xué)們也禁不住大聲吶喊,給小李加油助威。在接近終點(diǎn)的那一刻,他一個(gè)飛越,起身越過終點(diǎn)線。“小文贏了!”我們不禁歡呼起來!

        掃地小能手

        小盛同學(xué)是我們班級的掃地小能手。他掃起地來不僅認(rèn)真專注,一絲不茍,沒有一個(gè)小垃圾能躲過他的視線,另外,速度還很快呢!那天中午,老師宣布要大掃除。小盛第一個(gè)沖出座位,把那把他的專屬掃帚“擁入懷中”。接著,便打掃開來。說時(shí)遲,那時(shí)快。只見他先把挨在一起的桌子先來開,那些躲在桌角間的垃圾便無處可逃了。接著,他左手握著掃把下端,右手攥緊掃把上端,身體彎曲,飛快地掃起來。就聽“刷刷刷”的響聲不絕于耳,仿佛他在用掃把演奏一首樂曲呢!不一會兒的功夫,剛剛還黑乎乎的地面,頓時(shí)變得干干凈凈了,還反著亮光呢!

        多才小詩人

        我們班級的小馬同學(xué)是出了名的小詩人。平時(shí)的他總是見人便吟誦一首古詩詞,讓人嘖嘖稱道,最棒的是,他自己也擅長作詩。有一次,王老師帶領(lǐng)我們學(xué)了一首小詩《什么,怎么,為什么?》,同學(xué)們都很喜歡這首詩。下課后,當(dāng)同學(xué)們?nèi)匀怀两谧x詩的歡樂中時(shí),小馬突然一個(gè)跨步奔向講臺,手中拿著他愛不釋手的.筆記本,站定后,一本正經(jīng)地宣布:“下面,我來給大家吟誦我的名為《什么,怎么,為什么?》的小詩……”說著,便朗朗上口地朗讀起來。大家也為他的才情鼓掌,就連老師也忍不住拍手叫好:“小馬,真是我們班級的小詩人!”

        這就是我們班上的小能手們,還有許多我就不一一枚舉了,希望你也有機(jī)會走進(jìn)我們班級,更多的了解我們班級!

      我們的班級10

        我們班級的同學(xué)們各個(gè)性格鮮明,老師把我們比作一個(gè)個(gè)她心頭的“寶貝蛋”!今天我就去為大家介紹幾個(gè)有趣的“寶貝蛋”,你想聽嗎?

        糊涂蛋

        糊涂蛋是小高。他可是我們班級出了名的糊涂大王。關(guān)于他的笑話一籮筐。有一次,老師讓我們抄寫詞語。全班同學(xué)紛紛拿出自己的抄寫本,認(rèn)真的埋頭苦寫起來。只有小高那刺耳的聲音響徹班級上空:“老師,我的抄寫本沒發(fā)到!边@下可把課代表激怒了:“胡說,我都發(fā)了,我確定看到你的本子,并且把它放到你桌面上了。”老師也著急忙慌地趕過來,讓他找找。他東找找,西翻翻,費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒找到。于是,你看他,攤著雙手,翻著白眼,抗議道:“我就是沒找到。”課代表更怒了,為了證明自己的清白,只好親自去幫小高找本子。課代表輕而易舉地在小高的語文書中看到了那本抄寫本?吹匠瓕懕镜男「咚查g羞紅了臉:“不好意思,我忘記在語文書里了。”哎,這個(gè)糊涂蛋!

        聰明蛋

        伶牙利嘴、活潑可愛的'小胡是我們班級的聰明蛋。班級同學(xué)遇到棘手的問題時(shí),總會去找小胡幫忙。而他像一休哥似的,撓撓腦袋,不一會兒,準(zhǔn)能想出一個(gè)讓人滿意的方法。大家都叫他“小諸葛”。有一次陽光體育課上,老師讓我們自由活動。我們突然靈機(jī)一動,想要玩跳長繩。可是,去哪里找長繩呢。小胡眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),大叫道:“嘿,你們不是每人手里拿著一根短繩嗎?來,把幾條短身系在一起,不就是長繩了嗎?”大家頓時(shí)恍然大悟,馬上動手說干就干。不一會兒,一條長繩就神奇地誕生了。我們在操場上玩長繩玩得不亦樂乎!

        臭美蛋

        臭美蛋是小陸。小陸是學(xué)校舞蹈隊(duì)的,總是代表我們班級參加各類表演演出,給我們班級增光添彩。又一年的藝體節(jié)要來開序幕了。小陸代表我們班級參加校級舞蹈《金稻穗》演出。演出前,所有舞蹈演員都統(tǒng)一由化妝老師化妝。當(dāng)老師給小陸化好妝后,這家伙偷偷溜回班級,讓我們班級同學(xué)來評頭品足她的妝容,自己嘴巴里也不住地抱怨:“老師給我化的不好看,太普通了,我要個(gè)性些!闭f著,她便搶來一個(gè)漂亮的口紅,把那嘴唇涂得更紅了。這才滿意。聽說,回到舞蹈隊(duì)后,她被化妝老師批評了。小陸啊小陸,你這般臭美為哪般呢?

        你見識到我們班級各種各樣的“寶貝蛋”了吧?如果想了解更多的“寶貝蛋”,歡迎來到四1班。

      我們的班級11

        初二第二學(xué)期,開始已有4個(gè)星期了。在這四個(gè)星期中,我們班發(fā)生了很多事情。那我先從第一周開始說起。

        第一周

        剛開學(xué),我們班的李飛就沒有來,我們一開始以為他是請假的,但過了好幾天都沒有來,

        我們就有人說,他在老家沒錢回來了,還有人說,他為了裝酷,說要從安徽買一張到上海的高鐵票,甚至還有人說他死了。不過后來才知道,他轉(zhuǎn)學(xué)了。我說的都是謠言。

        不過李飛走了,我們沒有了嘲笑的對象了。李飛也是一個(gè)大胃王,以前經(jīng)常和我們搶飯吃,不過他走了,現(xiàn)在我們都有的吃了。

        雖然李飛走了,但是我們?nèi)稳皇窒胨。畢竟已?jīng)一起過了兩年多了。

        第二周

        整個(gè)第二周,我們班的谷弘毅可謂是最開心的,因?yàn)樗株幉铌栧e(cuò)的買了一個(gè)XBOX360回來,這可是谷弘毅十分喜歡的東西,他一直開心了很久,還到處宣傳。

        相比之下,我們的胡云帆可是十分的糾結(jié),因?yàn)樗芰撕芏嗟膲簹q錢,和自己屯了很多錢,想買一個(gè)ipodtouch,但是問了有itouch的人感覺不是很好,所以沒打算買,又看到消息說,PSP的后續(xù)之作NGP準(zhǔn)備上市了,他又想去買,但是一聽要到今年底才發(fā)售,他又是一個(gè)急性子。所以也沒有決定下來。所以就糾結(jié)了一段時(shí)間,經(jīng)過過了很長的思考,他決定了買一個(gè)itouch。

        第三周

        對于我們班的楊雄杰是比較痛苦的,自從歷史課上完了第一次世界大戰(zhàn),我們班想整他的人,組成了同盟軍,來整他,有一次放學(xué),他被五個(gè)人用屁股頂在墻邊,出不出來。所以第二天他打算對同盟國進(jìn)行反攻,但是同盟國十分團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)失敗。之后他發(fā)現(xiàn)想解決同盟國,必須讓他們瓦解,于是它使用反間計(jì),成功讓同盟國土崩瓦解。他也和與同盟國成員和平相處,沒有發(fā)生戰(zhàn)爭了。

        第四周

        這周的`周一使我們學(xué)校的義賣,我偶然成為了收銀員,我也體驗(yàn)到了,神馬是賤賣。

        我們班有人捐了一本書買來88元,賣出去6元。一個(gè)籃球20多塊,賣出去5塊。很奸的人也有,賣大富翁,賣副沒有圖的。很多東西都賣出去很便宜,我真的是無語了。

        我們班每天,都會發(fā)生許多好玩,古怪,無聊等一大堆事情。是十分令人映像深刻的。

      我們的班級12

        我想:大約每個(gè)人都有自己豐富多彩的小學(xué)生活,它就象浪花一樣,載著我們的喜怒哀樂,一起度過了那六年難忘的春秋冬夏。在學(xué)校里老師不僅傳授我科學(xué)文化知識,而且還給我講了很多很多做人的道理;在和同學(xué)們友好相處的`日子里,我懂得了什么是友愛;還有那一次次調(diào)皮的小鬧劇讓我回味無窮。好了,現(xiàn)在讓我來介紹一下我們這個(gè)普通而又有趣的班集體吧!

        以前,我們這個(gè)班最大的特點(diǎn)就是上自習(xí)課時(shí)愿意大聲說話,自習(xí)課往往就是“大鬧天宮”的時(shí)候,象我這樣調(diào)皮的孩子們就該輪到“大顯身手”的時(shí)候了:“啊——我親愛的朋友——”“歌唱家”放開歌喉盡情歡唱;“一代書仙”開始盡情閱讀校外刊物;更有“膽大包天”者玩上了紙牌,或自發(fā)的組織猜謎游戲——那“調(diào)皮大王”捧著一本《龍珠》看得津津有味,口里還不自覺地哼著一首自編的打油詩:“自習(xí)課上好快活,沒人管,任我說;看〈龍珠〉,學(xué)悟空,酷斃了,帥呆了——”可是,自從劉明當(dāng)上班長以后,情形就大不一樣了。正當(dāng)那次,這些“活寶”們盡情瀟灑快樂時(shí),劉明一聲大吼:“安靜!”把這幫小子嚇了一跳,只見他雙眼迸出氣憤、焦慮的光芒,教室里頓時(shí)安靜了。只聽劉明說:“我最近看了一本書,有人說一部分中國人是丑陋的,在我看來不是我們沒有制訂行為規(guī)范,而是無人自覺遵守,也無人去管,難道說你們能忍受這種誣蔑?!大家說,對不對?再有,自從我當(dāng)班長后,我的紀(jì)律怎么樣?如果我沒以身作則,今天我就辭職不干。如果有,請大家想想今后該怎樣做——”

        同學(xué)們早就習(xí)慣了松散的日子,沒想到班長的一句話恰似旱天里一個(gè)驚雷,使很多同學(xué)不好意思起來,再加上班長各方面都值得同學(xué)們欽佩,自習(xí)課不好的情況,逐漸被大家改正了。

        這是我們班集體生活的一個(gè)小小插曲,也是值得回憶的日子。我忘不了這些平凡而又有意義的生活,我更愛我們這個(gè)充滿朝氣與青春活力的班集體!

      我們的班級13

        說到我們的班呀,那是一個(gè)可亂的班了。

        我們老師說不叫在班里跑、亂,他們不聽,上課了,灰塵飛的滿屋都是,有些同學(xué)外表看上去年齡大了,懂事了,但他們的內(nèi)心跟小孩子一樣。我們班但有一點(diǎn),我們班的同學(xué)打完一架后一節(jié)課過去了,哥們還是哥們,我們這個(gè)班級個(gè)人有個(gè)人的愛好,有個(gè)人的特點(diǎn),我們一年一度春游到了,我們在路上的.時(shí)候一位同學(xué)渴了,有同學(xué)給他拿水,我們到了一片小樹林里,有同學(xué)爬到樹上看那邊的美景,一位同學(xué)好奇,他也想上去看一下,他的個(gè)子比較矮,上不去,一位同學(xué)自告奮勇的說,你踩在我的身子上然后你上去,我們干什么都是一體的,我們這個(gè)班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級。

        不過我們這個(gè)班級馬上就要分開了,將要邁進(jìn)初中的大門,進(jìn)入新的班級。

        我們班級的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,其樂融融,努力學(xué)習(xí)吧,掌握更多的知識,考入自己理想的中學(xué)。

      我們的班級14

        去年九月,落葉鋪地。踏著晨光,我走進(jìn)了一個(gè)新的集體。“呀!”隨著“啪”一聲,我的筆袋落在地上,里面的東西,便如花一般的散了一地。一個(gè)筆蓋,“叮——!尽彬唑腰c(diǎn)水似的瞬間就不見了,只還有它落在地上的一陣回聲。

        講臺上老師在十分投入的講著課。

        “怎么辦?”我時(shí)而看看老師,時(shí)而看看課件,時(shí)而又看看書,可是卻時(shí)不時(shí)的瞟瞟地上的一堆東西,還想著那筆蓋跳到哪去了。雖然想集中精力聽老師講課,可是就是沒有辦法將思想集中到課本上去,這時(shí),我的散落的東西一樣樣夢幻般地回到桌上,定睛一看,是前面的同學(xué)不厭其煩的把我的東西撿上來了,包括那個(gè)筆蓋。“謝謝”我感激地看著她,她儼嫣然一笑,又認(rèn)真的聽課,好像什么都沒有發(fā)生似的。

        這個(gè)集體,是一個(gè)樂于助人的集體——初一(3)班。

        下課時(shí),尤其是中午,教室里都是安安靜靜的,“人都去哪了?”老師辦公室,圖書館,當(dāng)然也少不了在操場上玩的,而在教室里的那十幾個(gè)人呢?寫作業(yè),討論題目,再沒別的事兒了,即使是聊天,也只不過是了了幾句罷了。

        那天中午,一道數(shù)學(xué)題難住了我,我便開始四處求助,原本安靜的教室便立即有了些騷動。

        “這題應(yīng)該尋求這個(gè)量”“不對,直接算吧”“直接算算不出來耶”“應(yīng)該可以這樣算。”??討論題目的聲音此起彼伏,有一組討論的同學(xué)最引人注目。幾個(gè)學(xué)霸在一起能不令人關(guān)注嗎?他們先每個(gè)人靜靜地算了一會,然后便開始交流自己的答案,以一個(gè)同學(xué)為主導(dǎo),他以自己清晰的思路說服了大家,然后又陷入了一片安靜。大家開始用自己的計(jì)算方式算答案,再交流;蛟S就連那個(gè)答案也需要討論,討論方法,計(jì)算方法,解決一個(gè)應(yīng)用題,計(jì)算方法也同樣不可隨意,沒有一句與題目無關(guān)的'話,最多也是“今天作業(yè)是什么呀?”

        放學(xué)時(shí),老師宣布放學(xué)后的那段時(shí)間最安靜,大家都在奮筆疾書的寫作業(yè),好像這作業(yè)馬上就要收了似的,直到第一個(gè)人突然叫道:“老師剛說放學(xué)了吧”掛在班級后面的鐘是不是正在嘀嗒的地笑呢?

        這是一個(gè)好學(xué)者的天下。

        當(dāng)然,它并不是死氣沉沉的,一陣陣莫名的笑聲經(jīng)常會傳來,也許連陽光照進(jìn)來都會令人發(fā)笑吧。有時(shí)候,笑,并不需要理由。

        我們班的陽光總是很燦爛。

        它,已經(jīng)不需要夸,也無法夸了。就讓每一絲空氣每一縷陽光,代替我,永遠(yuǎn)的地夸贊它吧。

      我們的班級15

        同學(xué)們,你們知道太師附小哪個(gè)班最棒嗎?對了,就是85班!85班多次被譽(yù)為優(yōu)秀班集體,講故事團(tuán)體第一,獨(dú)唱團(tuán)體第一,好多好多好多,可為什么85班棒棒的?哈哈,原來是有許許多多的“好baby”藏在85班里呢!

        瞧,第一個(gè)“好baby”,從遠(yuǎn)處走來了!她叫田煒嘉!她有一張稚氣的瓜子臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,兩只又大又長又有神的眼睛含著笑意,眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴邊仍掛著一絲甜蜜的微笑,讓人見了,會感到她是那樣的可親可愛,活潑。她呀,算是我們班的小能手,不僅能幫助老師排憂解難,還能幫助同學(xué)們,更重要的是她還為班集體獲得了很多榮譽(yù)呢!咱們就看看最近發(fā)生的事:獨(dú)唱比賽!她啊,常會被老師選中去參加獨(dú)唱比賽,這次也同往常一樣選中了,比賽之前她練了很久的歌盡管我們都認(rèn)為她已經(jīng)唱的不錯(cuò)了,可她一刻也沒有停下來,都不知道她唱了多少次了!比賽時(shí),她亮出她那動聽的歌喉,讓我們聽的如癡如醉,我們無不贊嘆她的歌喉。終于,在獨(dú)唱比賽中,她得到了屬于她的榮譽(yù)——金獎。我們大家都很高興,擁抱在了一起!還有一位好baby趙卓冉!她生的細(xì)眉小眼,一笑起來,眼睛會瞇成一條像月牙兒似的,彎彎的細(xì)縫,在配上她那兩個(gè)小小的酒窩,倒也有一種特別的動人之處。她雖然不比田煒嘉的'能力,但她總是在背后默默無聞的奉獻(xiàn)!在運(yùn)動會時(shí),她只要能看到同學(xué)比賽,就會大聲的喊著加油,等運(yùn)動員下場時(shí),她還會趕忙跑來扶她,給他水喝。王麗雅,也是一名好baby,有一次,我忘帶東西了她看到我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),便立馬把她帶的東西借給我用,你們看,她是不是很樂于助人呢?

        85班的好baby數(shù)不勝數(shù),有常為班級做事奉獻(xiàn)的石玉靜,有小書迷李樹森,蘇瑾聰,有知識大王楊晨曦,還有熱情活潑的程錦凱,李佳貞……他們使85班更棒,更美好。

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