《馴龍高手》影評：理解 溝通 成長
摘 要：《馴龍高手》在建構(gòu)故事時(shí)主體情節(jié)部分簡潔明了，劇情圍繞兩組人物以真誠而細(xì)膩的姿態(tài)逐漸展開。在這一過程中，導(dǎo)演也重新定義了 “馴龍”之意。本片無論是在故事架構(gòu)，還是人物的塑造方面都可圈可點(diǎn)。除此之外，全片透著濃濃的一個(gè)“情”字，不得不說導(dǎo)演的巧思妙想向觀眾展現(xiàn)了一場視聽盛宴。
關(guān)鍵詞：成長 創(chuàng)新 性格 情感 《馴龍高手》
3D動畫電影《馴龍高手》沿用了夢工廠以往完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓适录軜?gòu)，在主體情節(jié)上并不特別復(fù)雜，敘事上將兩組主要人物并置，并集中對應(yīng)展現(xiàn)了他們伴隨溝通進(jìn)而理解從而成長共融的人生。影片以真誠而富有情感的姿態(tài)，以葛蕾熙達(dá)?柯維爾（Cressida Cowell）著名原作童話《如何馴服你的龍》為創(chuàng)作藍(lán)本，展現(xiàn)出維京人的成長和新生。在這一過程中，導(dǎo)演也重新詮釋了真正意義上的全新 “馴龍”。
一、嚴(yán)謹(jǐn)而又不乏細(xì)節(jié)的故事結(jié)構(gòu)
《馴龍高手》雖是披著動畫的外衣，但展現(xiàn)出極其強(qiáng)烈的能觸動觀者內(nèi)心的力量。主人公小卡咯有著與眾不同的性格，他在認(rèn)知龍族一事上也經(jīng)歷了前后較大的變化。他并不迷信傳統(tǒng)教育中維京族人對龍族的偏見，而是從自己與龍的偶遇相處中找尋答案并逐步摸索出自己和沒牙仔之間的相處之道，由此摸索出全新的與龍相處之道――即通過與沒牙仔伙伴式的相處來重新定義這種傳統(tǒng)認(rèn)知中龍生性殺戮以及必須依靠武力征服龍族的觀點(diǎn)――原來龍可以和人類一樣用心溝通，在思維上沒有差別，并非祖輩口中相傳的那樣總是兇殘，相反還有著知恩圖報(bào)的濃濃人情味兒�？ǹ⿲τ诔梢姷钠瞥裏o疑是世代維京人思維定式的飛躍式進(jìn)步，這種質(zhì)的飛躍帶領(lǐng)維京部族進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代――人龍合一。給在極地生活、終年苦寒的維京人的生活增添了別樣的斑斕和濃濃暖意。
影片開場從夜晚的維京村落切入，著力刻畫了龍族對維京村落的掠奪，結(jié)尾卻轉(zhuǎn)變?yōu)榻厝幌喾吹陌滋斓囊慌娠L(fēng)和日麗的維京村落，人龍和諧共處，這樣呼應(yīng)對比式的結(jié)構(gòu)，伴隨著主人公卡咯的轉(zhuǎn)變和成長展開。卡咯一開始因?yàn)槭萑�，缺乏�?zhàn)斗力，先天的限制使得他無法正常加入與龍的鏖戰(zhàn)中，經(jīng)常陷于小伙伴的嘲笑與孤立中，在跟鐵匠師傅嘉伯學(xué)習(xí)的時(shí)候，更多的是運(yùn)用他與眾不同的思維而創(chuàng)造的小發(fā)明，正因?yàn)樗倪@個(gè)發(fā)明射中了夜煞――沒牙仔。兩人的故事才拉開序幕。開場中沒牙仔的受傷被縛，與卡咯的孤立形成同一的呼應(yīng)：卡咯艱澀的馴龍之路，也伴隨著夜煞受傷無法回歸自由生活，直到二人在相處時(shí)第一次打開戒備之心，雙方的生活開始起了變化：卡咯逐漸在馴龍場上找到自己的位置和自信；而沒牙仔也慢慢在卡咯的幫助下重獲自由。二人從此成為一對相互理解、充滿默契的好伙伴，感情與日俱增。影片在這一段情節(jié)的敘述時(shí)將二者在山澗的相處與卡咯在馴龍課上的表現(xiàn)并置處理，一一對應(yīng)地將二者之間的關(guān)聯(lián)展現(xiàn)�？ǹ┑某砷L使他最終成為少年維京戰(zhàn)士中的佼佼者，并最終獲得在族人見證下的屠龍資格。故事發(fā)展到這個(gè)階段，正當(dāng)大家滿懷希望期待之時(shí)，馴龍場上因?yàn)楦赣H的意外之舉，打破了卡咯希望展現(xiàn)新式馴龍技藝的計(jì)劃，并將自己置于夢魘的追擊之中。沒牙仔的出現(xiàn)替卡咯解了圍，卻也讓自己陷入維京族人圍堵的危機(jī)之中，并被鎖上鐐銬作為眾人去剿滅龍島的向?qū)�。卡咯則被留置家中禁閉以示懲戒，兩人再次同時(shí)陷入困境。最終卡咯戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦，向父輩們展示了自己全新的馴龍高招并獲得認(rèn)同和理解，最終依靠與好友沒牙仔極端默契的合作戰(zhàn)勝龍島之主，同時(shí)解救了龍族和維京人。故事的先抑后揚(yáng)和一波三折，對于豐富主體情節(jié)起到了很好的作用。
二、鮮活的人物眾生相
《馴龍高手》在進(jìn)行主體人物的塑造時(shí)能夠?qū)⑷宋镄愿衽c人物形象很好地結(jié)合統(tǒng)一起來。主人公卡咯是一位特立獨(dú)行的維京少年，從小因?yàn)轶w格瘦弱而不被身為部族首領(lǐng)的父親看好――因維京族歷代盛產(chǎn)馴龍戰(zhàn)士，小卡咯在外形上并不具備任何優(yōu)勢。而他的小伙伴們則個(gè)個(gè)神勇，男孩子大都魁梧健壯，連女孩也驍勇善戰(zhàn)，這使得羸弱的卡咯愈發(fā)與周遭格格不入�？ǹw格上毫無身為部族首領(lǐng)的父親史瑞克的'偉岸勇猛之優(yōu)勢，取而代之的是他對發(fā)明的熱愛和專業(yè)，這為他和沒牙仔初次邂逅乃至相互認(rèn)知了解以及日后突破傳統(tǒng)束縛以全新的概念來重新定義馴龍成為一種可能�？ǹ┑男愿裨谂c沒牙仔的朝夕相處中日漸成熟和勇敢。從最初的遲疑害怕，變成勇于承擔(dān)，二者之間關(guān)系的微妙變化不是一蹴而就的，而是自然的情感累積。自然伴隨著二人經(jīng)歷的點(diǎn)滴：無論是增進(jìn)了解的日常點(diǎn)滴，還是促進(jìn)技藝的飛行磨合，包括試用制作尾翼的磕碰過程，都讓觀眾在會心一笑的同時(shí)體會到人物變化的細(xì)膩和人物性格的鮮明。
作為在劇本中被設(shè)定成為是兩個(gè)命運(yùn)的共同體的沒牙仔和卡咯，沒牙仔的形象是一只通身只現(xiàn)黑色鱗片的龍。與其他所有龍不同的是他的色彩單一純粹，唯獨(dú)眼睛是醒目的青綠色，連同他進(jìn)攻的武器也并非常用的噴火，而是藍(lán)光閃電。這與他在眾人口中從不露面，從不失手的形象很是吻合，同時(shí)也與卡咯的亮相形成一個(gè)對照和統(tǒng)一。與在戰(zhàn)場上的勃然英姿形成鮮明對照的是他的可愛和友善，對有不殺之恩的卡咯他并沒有痛下殺手，反而如同朋友般的寬容和分享，并最終建立了死黨般珍貴友誼。這對特別的朋友是如此與眾不同，在各自的族群中個(gè)性鮮明，最終也是這種獨(dú)特使得沒牙仔與卡咯能沖破傳統(tǒng)對立的局面，親密無間的合作，最終拯救維京族人和龍群。如果只是秉持傳統(tǒng)偏見，怎能看到結(jié)尾人龍共處維京村的融洽一幕呢。沒牙仔在龍族譜中并無記載，但在現(xiàn)實(shí)中沒牙仔卻分外純真，特別是當(dāng)他和卡咯一起玩耍時(shí)候那黑大的眸子，為他平添了幾分可愛和羞澀，即使他通體黝黑也絲毫不妨礙給人的親近之感。這也是主創(chuàng)們在塑造他的形象時(shí)候的良苦用心。
此外片中出現(xiàn)的卡咯的小伙伴們與龍群的主要品類在性情以及造型上也是一一對應(yīng)的：雅思翠是卡咯心儀的對象，她生就金發(fā)碧眼、俏皮漂亮且學(xué)業(yè)出眾。與她相近的是擁有藍(lán)色皮膚和金色鋸齒、身手敏捷的奈德龍。盡管雅思翠身為女孩，但身手一流，若非卡咯和沒牙仔的意外邂逅，最后能獲得長老認(rèn)可的少年戰(zhàn)士應(yīng)該是她。她從開始在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的佼佼者，成為被卡咯這匹黑馬奪取頭銜的落魄者，心中難免不服和懷疑，這使得她對卡咯格外細(xì)心觀察并最終撞見卡咯和沒牙仔，并成為這個(gè)秘密的最早知情者和見證人。在體會到卡咯對龍族的用心以及全新的相處之道后，雅思翠鼓勵卡咯勇往直前拯救龍族和維京族，兩人的愛情也在沒牙仔的見證下日益蔓延。 另外的四位維京少年也體態(tài)各異，性情不同。擁有深褐發(fā)色的小魚腳身體圓胖、四肢細(xì)小，是個(gè)略微膽小謹(jǐn)慎同時(shí)重視理論學(xué)習(xí)的維京小戰(zhàn)士，實(shí)戰(zhàn)中常常落荒而逃的他，與鋸齒龍碩大身軀和微小翅膀的笨拙模樣相映成趣。同樣如此，擁有金發(fā)碧眼的塔夫和悍夫是一對長相極其相似卻爭吵不斷的雙生兄妹――這和雙頭龍矛盾的特性不謀而合：黃綠為主的龍身設(shè)計(jì)，攻擊武器則是一頭毒煙一頭點(diǎn)火的雙頭，呼應(yīng)雙生兄妹的發(fā)色和目色。鼻涕嘮是個(gè)小勇士，擁有和夢魘一樣的色彩、脾性以及戰(zhàn)斗力――紅色發(fā)色更加突出極具破壞力的火爆。
三、超越表象的情感震撼
《馴龍高手》這部影片貫穿始終的主體情節(jié)是主人公維京少年卡咯的成長之路：從備受伙伴冷嘲熱諷的弱者身份逐漸成為群體中的英雄人物，卡咯的成長之路可謂充滿荊棘。他的成長不僅僅體現(xiàn)在群體中優(yōu)勢的馴龍實(shí)力，更體現(xiàn)在他的“創(chuàng)新馭龍”。他的馴龍技巧更多的在于一種突破，也就是說他并沒有成為傳統(tǒng)意義上的勇士，而是成為賦予維京部落勇士新定義的新時(shí)代英雄――不同于傳統(tǒng)意義上的僅僅依靠武力征服龍族，而是創(chuàng)意十足地把征服變?yōu)槔斫庀碌臏贤ㄅc互溶――這對于維京族人而言是一個(gè)新的篇章。
導(dǎo)演在訴說這個(gè)美好故事的時(shí)候，將成長和理解注入其中，維京族人們的成長――從傳統(tǒng)對龍的偏見，到接受龍，最后并肩作戰(zhàn)，直至融洽共處，遞進(jìn)式的增進(jìn)感情，將情節(jié)刻畫得絲絲入扣又順理成章�？ǹ┖蜎]牙仔的命運(yùn)伴隨劇情跌宕。二人日益深厚的情感使得沒牙仔在馴龍場沖破鐵網(wǎng)營救卡咯的那一幕深深撼動了觀者內(nèi)心。龍與人有著相同的情感和理解能力，只要用心感受和溝通，一樣能成為親密無間的伙伴和戰(zhàn)友，卡咯和沒牙仔的友誼證明了這一點(diǎn)。當(dāng)卡咯終于憑借優(yōu)異的馴龍表現(xiàn)獲得屠龍資格時(shí)，他想到的卻是用自己的性命嘗試證明大家對龍的偏見。當(dāng)卡咯在飛抵龍島時(shí)候首先是奮不顧身去解救被縛的沒牙仔，沒牙仔也在最后的決戰(zhàn)中不顧自身的安危撲向火海營救卡咯。這種相互依偎充滿友愛的互助互信之情讓卡咯愈發(fā)成熟，從對長輩的唯命是從到據(jù)理力爭直到最終戰(zhàn)勝自我心理障礙向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，最終憑借事實(shí)說服父輩接受與龍族全新的相處模式。不得不稱他為有開創(chuàng)意識的少年維京戰(zhàn)士。
影片的結(jié)局以卡咯和沒牙仔推開屋門走出房間時(shí)維京村落一派生機(jī)的景象結(jié)束。盡管在這次戰(zhàn)斗中卡咯失去了左腿，略微遺憾，但他仍舊是不折不扣的維京勇士，這也許就是成長的代價(jià)，真正的英雄不拘泥于形象，不是嗎？
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