美國(guó)社會(huì)對(duì)大學(xué)排行榜看法解讀
熱衷名次，忽視教育質(zhì)量？
《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》自1983年起就開(kāi)始每年對(duì)美國(guó)大學(xué)進(jìn)行排名，其推出的大學(xué)排行榜后來(lái)逐漸成為美國(guó)眾多學(xué)生求學(xué)的重要參考依據(jù)。但近年來(lái)，該刊的排行榜遭到越來(lái)越強(qiáng)烈的質(zhì)疑。一些教育界人士認(rèn)為，排行榜對(duì)大學(xué)招生的影響過(guò)大，導(dǎo)致很多高校一味熱衷于提升自己在排行榜上的名次，而忽視了教育質(zhì)量。
反對(duì)大學(xué)排行榜的代表人物是勞埃德·撒克，他曾在加利福尼亞南部大學(xué)和太平洋大學(xué)擔(dān)任多年招生主管。
撒克認(rèn)為，很多大學(xué)熱衷于通過(guò)“市場(chǎng)推銷”手段提高自己的聲譽(yù)，而《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的大學(xué)排行榜投其所好，對(duì)大學(xué)像球隊(duì)一樣進(jìn)行排名，歪曲了高教機(jī)構(gòu)的辦學(xué)宗旨。撒克因此發(fā)起了一個(gè)反對(duì)大學(xué)排名的運(yùn)動(dòng)，號(hào)召美國(guó)各知名大學(xué)加入，還高等教育的本來(lái)面目。目前全美已有62所大學(xué)加入了撒克發(fā)起的反對(duì)大學(xué)排名運(yùn)動(dòng)，但這些大學(xué)排名均靠后，名列排行榜前茅的.大學(xué)一所也沒(méi)有參加。
雖不完善，但并非一無(wú)是處
美國(guó)媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，總體而言，美國(guó)大學(xué)對(duì)大學(xué)排行榜的態(tài)度可以說(shuō)是“愛(ài)恨交加”，排行榜給一些大學(xué)帶來(lái)榮譽(yù)，也給另外一些大學(xué)帶來(lái)壓力。由于大學(xué)生源質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)、聲望和社會(huì)地位等與排行榜息息相關(guān)，很多大學(xué)即便對(duì)排行榜持批評(píng)態(tài)度，也無(wú)法不在意排名結(jié)果。目前，美國(guó)一些大學(xué)對(duì)撒克的反排名運(yùn)動(dòng)表示理解，并決定不在學(xué)校的宣傳材料中提及在大學(xué)排行榜上的名次，另一些大學(xué)則繼續(xù)使用大學(xué)排行榜進(jìn)行自我宣傳，還有一些大學(xué)則把提高自己在排行榜上的名次作為重要目標(biāo)。
針對(duì)《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》最新出爐的排行榜，紐約巴德學(xué)院院長(zhǎng)利昂·波茨坦認(rèn)為，要想真正有效地抵制大學(xué)排行榜，受益的大學(xué)必須帶頭。而在文科類院校中排名第七的加州波莫納學(xué)院院長(zhǎng)戴維·奧克斯托比則認(rèn)為，《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的大學(xué)排行榜雖然不夠完善，但并非一無(wú)是處，它至少是學(xué)生和家長(zhǎng)獲得有關(guān)大學(xué)信息的一種途徑。
排名標(biāo)準(zhǔn)包括校友捐贈(zèng)等15項(xiàng)指標(biāo)
為什么要給大學(xué)排名？《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》對(duì)此的解釋是，這是為了幫助學(xué)生做出影響一生的重要決定。該刊說(shuō)，大學(xué)教育對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)、收入和生活質(zhì)量有著深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生和家長(zhǎng)需要可靠的信息，通過(guò)比較不同學(xué)校作出最佳選擇，而大學(xué)排行榜滿足了他們的部分需求。該刊同時(shí)警告說(shuō)，大學(xué)排行榜只是學(xué)生擇校參考之一，學(xué)生應(yīng)從不同途徑獲取多種信息，綜合判斷，然后選擇出適合自己的大學(xué)。
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