大學(xué)語(yǔ)文試題及答案（四）
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大學(xué)語(yǔ)文試題及答案(四)
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共8分。)
1、《戰(zhàn)國(guó)策》一書(shū)的整理編訂者是( )
A、郭茂倩 B、劉向 C、司馬遷 D、班固
2、王昌齡最擅長(zhǎng)的是( )
A、七言律詩(shī) B、七言歌行 C、五言絕句 D、七言絕句
3、我國(guó)古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是( )
A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛棄疾
4、在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，屬于“文學(xué)研究會(huì)”成員的著名作家是( )
A、巴金 B、郁達(dá)夫 C、老舍 D、朱自清
5、詩(shī)集《女神》的作者是( )
A、聞一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心
6、冰心《往事》(——之十四)借助對(duì)大海的描繪。來(lái)抒寫(xiě)自己的主觀情志，這叫做( )
A、鋪張揚(yáng)厲 B、托物言志 C、映襯對(duì)比 D、渲染烘托
7、屠格涅夫《門(mén)檻》的基本表現(xiàn)手法雖( )
A、比喻 B、擬人 C、 象征 D、夸張。
8、在一篇文章中，記述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事件，就是( )
A、順敘 B、倒敘 D、插敘 D、平敘
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題五個(gè)備選答案中選出二至五個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填人題中的括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。每小題1分，共6分。)
1、下列詩(shī)作屬于七言律詩(shī)的是( )
A、王維《山居秋瞑》 B、李白《送盂浩然之廣陵)
C、王昌齡〈從軍行》 D、社甫《登高》 E、李商隱《無(wú)題(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)》
2、下列作品集屬于朱自清創(chuàng)作的有( )
A、《蹤跡》 B、《風(fēng)景談》 C、《背影》D、《歐游雜記》 E、《閑書(shū)》
3、巴金在《愛(ài)爾克的燈光》中指出長(zhǎng)輩對(duì)子女的關(guān)懷應(yīng)體現(xiàn)在( )
A、給他們一個(gè)生活技能
B、向他們指示一條生活道路
C、讓他們睜起眼睛去看廣大世界
D、讓他們走一條既走的生活道路
E、培養(yǎng)他們崇高的理想和善良的氣質(zhì)
4、屠格涅夫《門(mén)檻》通過(guò)一組象征性形象，( )。
A、反映俄羅斯人民為爭(zhēng)取民主自由而英勇斗爭(zhēng)的情景
B、贊頌革命者的獻(xiàn)身精神
C、揭露專(zhuān)制社會(huì)對(duì)革命者的迫害
D、表現(xiàn)了對(duì)“圣人”的崇拜
E、斥責(zé)誣蔑革命事業(yè)的庸人和幫兇
5、構(gòu)成完整的小說(shuō)世界的要素有( )
A、人物 B、時(shí)間 C、地點(diǎn) D、情節(jié) E、環(huán)境
6、培根在《論學(xué)問(wèn)》中指出，治學(xué)的目的是( )
A、幽居養(yǎng)靜 B、權(quán)衡輕重 C、善于辭令 D、變化氣質(zhì) E、審察事理
三、填空題(每小題1分，共4分)
1、“_________，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明《飲酒》(其五)中的名句。
2、王昌齡《從軍行》：“___________，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。”
3、辛棄疾《摸魚(yú)兒》：“___________。休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處。”
4、元散曲有小令和 _____________之分。
四、詞語(yǔ)解釋題(解釋下列各句中加橫線的詞。每小題1分,共10分。)
1、齊王使使問(wèn)趙威后。
問(wèn):
2、是何異于刺人而殺之，曰，“非我也，兵也?”
兵：
3、抑不知生之志，蘄勝于人而取于入那?
蘄：
4、既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。
鄙：
5、漢下廣吏，吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬。
當(dāng)：
6、凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故、其筑欲密。
本：
7、索青繚白，外與天際。
際：
8、又立向所立廄中。
向：
9、瀚海闌干百丈冰、愁云慘淡萬(wàn)里凝。
闌干：
10、嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留?
淹留：
五、翻譯題(翻譯下列各題中加橫線的語(yǔ)句。每句 1分，共5分)。
1、甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯。
爪其膚：
2、大將軍不聽(tīng);令長(zhǎng)史封書(shū)與廣之莫府;白：言詣部，如書(shū)!”廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部，引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍。
A、急詣部，如書(shū)： 、
B、或失道，后大將軍：
3 、余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦
A、舞幽壑之潛蛟
B、 泣孤舟之嫠婦
六、簡(jiǎn)答題(第1、2小題各1分，第3、4小題各2分。共6分。)
1、柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)反映了封建時(shí)代哪一階層人物的生活和情感?
2、《寶玉挨打》中;寶玉挨打的根本原因是什么?
3、魯迅在《燈下漫筆》中所說(shuō)的中國(guó)“固有文明”的實(shí)質(zhì)是什么?
4、《香市》一文通過(guò)記述浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)“香市”的今昔變化表達(dá)了什么樣的中心思想?
七、簡(jiǎn)析題(第1、2、3小題各5分，第4小題6分，共21分。)
1、讀李大釗《今》中的兩段文字：
為什么“今”最可寶貴妮?“最好借哲人耶曼孫所說(shuō)的話答這個(gè)疑問(wèn)：“爾若愛(ài)千古，爾當(dāng)愛(ài)現(xiàn)在。咋日不能喚回來(lái)、明天還不確實(shí)，爾能確有把握的就是今日。今日一天，當(dāng)明日兩天。”
為什么“今”最易喪失呢?因?yàn)橛钪娲蠡�，刻刻流轉(zhuǎn)、絕不停留。時(shí)間這個(gè)東西，也不因?yàn)槲崛速F他愛(ài)他稍稍在人間留戀：試問(wèn)吾人說(shuō)“今”，說(shuō)“現(xiàn)在”，茫茫百千萬(wàn)劫，究竟哪一剎那是吾人的“今”，是吾人的“現(xiàn)在”呢?剛剛說(shuō)他是“今”是“現(xiàn)在”，他早已風(fēng)馳電掣的一般，已成“過(guò)去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丟掉，豈不可借!
請(qǐng)回答：A、這兩段文字論述的論點(diǎn)各是什么?使用的各是哪種論據(jù)?
B、這兩段文字有何內(nèi)在聯(lián)系?
2、閱讀《爐中煤》的`第三節(jié)。
啊，我年青的女郎
我想我的前身
原本是有用的棟梁，
我活埋在地底多年
到今朝總得重見(jiàn)天光。
請(qǐng)回答：A、本節(jié)中的雙重象征寓意是什么?
B、本節(jié)中的首句在詩(shī)中出現(xiàn)四次，這里采用的是何種修辭手法?
3、張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》是如何層層深入地突現(xiàn)主題的?為什么說(shuō)最后兩句可稱(chēng)為“曲眼”?
4、閱讀《張中丞傳后序》中的這段文字：
籍時(shí)尚小，粗聞巡、遠(yuǎn)事，不能細(xì)也。 巡長(zhǎng)七尺余，須髯若神。嘗見(jiàn)嵩讀《漢書(shū)》，謂嵩曰：“何為久讀此”?嵩曰：“未熟也。”巡曰：“吾于書(shū)讀不過(guò)三遍，終身不忘也。”因誦嵩所讀書(shū)。盡卷不錯(cuò)一字。嵩驚，以為巡偶熟此卷，因亂抽他帙以試，無(wú)不盡然。嵩又取架上諸書(shū)，試以問(wèn)巡，巡應(yīng)口誦無(wú)疑。
請(qǐng)回答：A、哪些句子是描寫(xiě)張巡肖像的?請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)轉(zhuǎn)述張巡外貌。(2分)
B、這段文字表現(xiàn)了張巡哪方面的性格特點(diǎn)?(2分)
C、這段文字運(yùn)用何種手法來(lái)刻劃張巡性格的?(2分)
八、作文(40分)
以《滿(mǎn)招損，謙得益》為題，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇600—1000字左右的議論文。
大學(xué)語(yǔ)文試題參考答案
一、單項(xiàng)選擇題;(每小題1分，共8分)
1、B 2、D 3、C 4、D 5、C 6、B 7、C 8、D
二、多項(xiàng)選擇題(每小題1分，共6分)
1、DE 2、ACD 3、ABCE 4、ABCE 5、ADE 6、BE
三、填空題(每小題1分，共4分。)
1、采菊東籬下 2、青海長(zhǎng)云暗雪山 3、閑愁最苦 4、套數(shù)
四、詞語(yǔ)解釋題(每小題1分，共10分)
1、聘問(wèn) 2、兵器 3、同“祈”，求 4、邊邑 5、判決 6、根 7、接合，連接
8、從前，上次 9、縱橫的樣子 10、長(zhǎng)期停留
五、翻譯題(每句1分，共5分。)
1、用手指甲去抓樹(shù)木表皮
2、A、速往右將軍軍部，按照文書(shū)執(zhí)行。
B、迷失方向走錯(cuò)了道路，耽誤了與大將軍會(huì)師的約期(后一句也可譯為：后于大將軍到達(dá)指定地點(diǎn))。
3、A、使深淵里潛藏的蚊龍起舞
B、使孤舟上的寡婦哭泣
六、簡(jiǎn)答題(第1、2小題各1分，第3、4小題各2分，共6分。)
1、中下層士子
2、寶玉挨打的根本原因是由于他是一個(gè)鄙棄仕途經(jīng)濟(jì)，背離封建禮教的貴族叛逆者，與封建衛(wèi)道士之間存在著不可調(diào)和的矛盾。
3、人吃人
4、文章表達(dá)的中心思想是舊中國(guó)內(nèi)封建經(jīng)濟(jì)向半封建半殖民地經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，‘并沒(méi)有給農(nóng)村帶來(lái)發(fā)展繁榮。
七、簡(jiǎn)析題(第1、2、3小題各5分，第4小題6分，共21分)
1、A、第一問(wèn)上一段誰(shuí)點(diǎn)：“今”最可寶貴。下一段論點(diǎn)：“今”最易喪失。
第二問(wèn) 上一段論據(jù)：名人名言(或答理論論據(jù))下一段論據(jù)：事實(shí)論據(jù)
B、因?yàn)?ldquo;今”最易喪失，所以更覺(jué)得“今”最可寶貴;論證了“今”最易喪失，也就證明了“今”最可寶貴。
2、A、一是象征詩(shī)人的愛(ài)國(guó)感情長(zhǎng)期埋藏在心底;只有到了“五四”以后，這股激情才得以噴發(fā)。二是象征被封建主義束縛了幾千年的中華民族，直到“五四”運(yùn)動(dòng)以后，才煥發(fā)出真正的青春活力。
B、反復(fù)
3、前三句(或第一層)寫(xiě)潼關(guān)的險(xiǎn)要形勢(shì)，中間四句(或第二層)正面抒發(fā)懷古之意、興亡之感，末兩句(或第三層)對(duì)懷古之意再作深化，點(diǎn)明全篇主旨(或揭示歷史規(guī)律)。未兩句指出，無(wú)論封建王朝興起還是滅亡，最終受苦的還是百姓，這就使作品的懷古主題升華到一個(gè)新的思想高度，所以堪稱(chēng)“曲眼”。
4、A、“巡長(zhǎng)七尺余，須髯若神”。
張巡身高七尺多，兩腮和下巴有濃密的須髯，美如天神。
B、博聞強(qiáng)記
C、對(duì)話、烘托
八、作文(40分)
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